在GRE閱讀中的2種常見邏輯思維
GRE閱讀中，邏輯思維很重要。往往考生掌握了GRE閱讀所需的基本詞匯，對GRE閱讀中的文章，也能夠讀懂一二了，可做起題來，還是一選就錯(cuò)，一對答案就恍然大悟，再做題，還錯(cuò)。問題究竟出在哪呢?下面就和各位考生一起分享一下，在GRE閱讀中的2種大家需要注意的常見邏輯思維。
1. 文中沒說的不要選
有同學(xué)看到這第一個(gè)思維就在笑，這誰都知道，干嘛還要強(qiáng)調(diào)呢?我把這個(gè)思維放在第一個(gè)講，是因?yàn)檫@是考生們最容易犯的錯(cuò)誤，也是GRE考試閱讀中最重要的一個(gè)思想。舉個(gè)很簡單的例子：
問大家上面兩個(gè)圖形是什么圖形，大家都會無奈地笑笑后說，圓形和三角形。在大家無奈的笑后，我也只能無奈的笑笑，答案錯(cuò)了。因?yàn)楦鶕?jù)三角形的定義，是三條線段圍成的一個(gè)封閉圖形，但是上面的圖形并不封閉。同理，圓那個(gè)圖形也并不是圓。這就是考生們經(jīng)常犯的.錯(cuò)誤，總會主觀地根據(jù)自己的知識，把一些文中不存在的東西給填補(bǔ)上，然后得出一個(gè)看似有理，實(shí)則荒謬的答案。所以請各位考生在下筆選之前，首先問自己這個(gè)原文到底說了沒有，三思而后選。
2. 取非思想
這個(gè)思想很簡單，但是很有用。大家從高中開始就學(xué)習(xí)英語語法中的虛擬語氣，但是大多數(shù)人學(xué)會的僅僅是虛擬語氣中的一些規(guī)則，估計(jì)現(xiàn)在還忘了，這個(gè)只是只明其表，不明其理。在GRE閱讀中，虛擬語氣就有一種很有用的含義，那就是見到虛擬語氣就要想到取非。比如作者如果寫到：如果我能夠把韋氏字典都背完，那我GRE閱讀肯定沒有問題了。這句話其實(shí)想要表達(dá)的問題就是我的GRE閱讀有問題。
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