GRE詞匯的背誦方法

GRE詞匯的背誦方法1

　　1. 記憶力用進(jìn)廢退不要臨時(shí)抱佛腳。

　　2. 運(yùn)用詞頻選擇記憶詞匯效率最高這就是為什么Barrons Word List雖然比紅寶書(shū)詞匯量少一倍，考試中命中率卻高許多的原因。

　　3. 運(yùn)用艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)安排復(fù)試頻率可最高效利用時(shí)間。

　　4. 分散記憶比集中記憶效果好盡早開(kāi)始背單詞。

　　5. 多覺(jué)記憶比單覺(jué)記憶效果好許多這就是為什么上課效果比自己看書(shū)好的原因。

　　6. 平常的東西不易記，奇特的東西不易忘運(yùn)用荒誕聯(lián)想法背GRE詞匯。

　　7. 通過(guò)聯(lián)想把不熟悉的東西與熟悉的東西聯(lián)系起來(lái)記憶可事半功倍尋找內(nèi)在規(guī)律如構(gòu)詞法。

　　8. 不刻意去記的東西永遠(yuǎn)記不住要有記憶目標(biāo)。

　　9. 不相信自己能記住一定記不住：大腦的記憶潛能比人們以為的要大的多要有自信。

　　10.大腦越清凈，效果越好選擇早上背誦GRE詞匯。

　　11.瞬間記憶一次性最大容量為7個(gè)記憶單位。

　　12.簡(jiǎn)單的東西比復(fù)雜的東西容易記。運(yùn)用這一規(guī)律開(kāi)發(fā)化簡(jiǎn)法，大多數(shù)單詞表可化簡(jiǎn)一半。

　　簡(jiǎn)單的規(guī)律，確實(shí)最使用的方法。把GRE詞匯背誦簡(jiǎn)化，將本來(lái)就是詞匯量大得驚人的GRE詞匯看輕，心理上產(chǎn)生能夠完成的信心，再輕松記憶會(huì)不會(huì)更加快速呢。

GRE詞匯的背誦方法2

　　英語(yǔ)中有很多詞是來(lái)自于一個(gè)典故的，這個(gè)典故可以是一個(gè)人名，一個(gè)地名或是其他故事，掌握了這個(gè)典故就可以幫助你更好地背誦這個(gè)單詞的精確含義。

　　比如高端詞匯中有個(gè)詞maverick，這個(gè)詞有兩層含義，一層是未打烙印的小牛，一層是違背傳統(tǒng)的人，看似這兩層含義毫無(wú)關(guān)系，其實(shí)它們都是來(lái)自于一個(gè)典故。在美國(guó)的德州有一個(gè)牧場(chǎng)主，此君行事喜歡特立獨(dú)行，違背傳統(tǒng)，別人喜歡往東他卻偏要往西，別人往南他卻偏要往北。而當(dāng)時(shí)的德州有個(gè)不成文的規(guī)矩，每個(gè)牧場(chǎng)主都要在自己的牛羊身上打一個(gè)烙印，比如說(shuō)這頭牛屬于David就在上面打個(gè)David，這頭羊?qū)儆贘acky就在上面打個(gè)Jacky，這樣如果牛羊走失了一看烙印就知道它屬于誰(shuí)了。但Maverick就偏偏不在自己牛羊身上打烙印，而且他對(duì)眾宣布，我的牛羊是不打烙印的，這樣別的牧場(chǎng)主就非打烙印不可了，因?yàn)槿绻�你不打烙印，你的牛羊就歸Maverick所有了，可見(jiàn)Maverick是個(gè)看似離經(jīng)叛道而其實(shí)具有大智慧的人。而這個(gè)詞也就相應(yīng)的有了這么兩層含義。

　　下面我們?cè)偕钊敕治鱿逻@個(gè)詞。這個(gè)詞從感情色彩來(lái)看，是個(gè)褒義詞還是貶義詞呢?很多同學(xué)乍聽(tīng)詞義，可能會(huì)覺(jué)得是貶義詞，其實(shí)它還是帶有褒義色彩的。因?yàn)樵诿绹?guó)，只有違背傳統(tǒng)了并且獲得巨大成功的人，才可以叫做maverick。比如我們新東方的創(chuàng)始人俞敏洪老師，他從北大辭去副教授的職位而出來(lái)辦了新東方，直到把它做到上市公司，可以說(shuō)他就是個(gè)maverick。再如美國(guó)的BillGates，他當(dāng)時(shí)是在哈佛大學(xué)讀的本科，哈佛乃是全世界學(xué)生心中的圣地，但Gates卻毅然從哈佛大學(xué)退學(xué)，出來(lái)辦了微軟公司，可以說(shuō)，Gates也是個(gè)Maverick，如果他繼續(xù)留在哈佛，即使他拿了哈佛的博士，也沒(méi)有今天的微軟了。所以美國(guó)人根深蒂固地認(rèn)為，只有你的想法和做法與眾不同，你才可以相應(yīng)地獲得超越于平凡人的成績(jī)。分析了這個(gè)單詞的典故后，就可以更好地把握這個(gè)詞的內(nèi)涵和精髓了。

　　新增gre填空題部分考察的詞匯量也明顯增多，可見(jiàn)ets對(duì)gre詞匯要求并沒(méi)有放松。尤其背誦gre高級(jí)詞匯可能還是一件很讓人心煩的事情，所以在備考訓(xùn)練時(shí)要清楚知道Gre詞匯是一個(gè)日積月累的過(guò)程。希望各位考生保持好心態(tài)，積極備考。

GRE詞匯的背誦方法3

　　1、詞根、詞綴。

　　這是最常見(jiàn)、最常用、最常被提及的方法，也是最有效的新GRE詞匯背誦方法之一。遇到詞根或者詞綴馬上積累起來(lái)，記到專(zhuān)門(mén)的本子上，經(jīng)常復(fù)習(xí)。這樣做看起來(lái)會(huì)耽誤一些時(shí)間，但是卻是磨刀不誤砍柴工，其好處會(huì)在之后的背記中逐步顯現(xiàn)。

　　2、主觀(guān)賦意。

　　聽(tīng)起來(lái)好像有點(diǎn)迷糊，這是我杜撰出來(lái)的，如有雷同，純屬巧合。顧名思義，就是主觀(guān)地給某個(gè)新GRE詞匯單詞賦予一個(gè)特別的含義。具體操作方法：把單詞按照某種主觀(guān)的方式拆分成不同的部分，各部分的意思加在一起形成一個(gè)容易記的意思，再把這個(gè)主觀(guān)的意思與其真正的含義聯(lián)系起來(lái)。有時(shí)候主觀(guān)賦予的這個(gè)意思會(huì)很有趣，比如某注明GRE詞匯書(shū)上關(guān)于canvass的解釋?zhuān)篶an(能)+V(victory)+ass(驢子)，其賦予的主觀(guān)意思就是連驢子都能獲勝，那么就和其本意拉選票聯(lián)系起來(lái)了。

　　另外，這種方法也可以用猜謎語(yǔ)的方式來(lái)進(jìn)行。把一個(gè)單詞的主觀(guān)含義寫(xiě)在一個(gè)本子上，然后試著去寫(xiě)出這個(gè)單詞以及其真正的含義。這些都是比較有意思的方法。

　　3、自由組合。

　　有些新GRE詞匯看著就難受，那么就給它配一個(gè)比較舒服的單元一起背;如果某個(gè)單元太長(zhǎng)，那么就給它配一個(gè)相對(duì)比較短的單元一起背;可以從中間某個(gè)單元開(kāi)始背，也可以從某個(gè)單元的中間開(kāi)始，不一定要按照從前到后或者從后向前的順序背。

　　4、分類(lèi)和聯(lián)想記憶。

　　分類(lèi)記憶不是按照各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分類(lèi)，當(dāng)然這也是一種方法，我的意思是按照你所設(shè)定的某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)新GRE詞匯進(jìn)行歸類(lèi)。比如，你可以按照金木水火土的方式來(lái)歸類(lèi)，按照春夏秋冬的方式來(lái)歸類(lèi)，按照動(dòng)物、植物、人物、微生物等等進(jìn)行歸類(lèi)。聯(lián)想記憶是指，背到某個(gè)單詞的時(shí)候，可以進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練。比如背到foliage，相應(yīng)地就可以發(fā)散到樹(shù)根、樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉、樹(shù)皮--原木、木材、木屑--樹(shù)林、原始森林、林間空地--落葉林、雨林、針葉林等等等等。這種練習(xí)不需要每個(gè)單詞都做，當(dāng)你覺(jué)得背得太無(wú)聊或者覺(jué)得應(yīng)該總結(jié)一下的時(shí)候，就去做一下好了。

　　5、時(shí)常檢驗(yàn)。

　　通過(guò)各種方法時(shí)常檢驗(yàn)一下自己的背記新GRE詞匯成果，這樣可以讓你有一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感，可能就不會(huì)那么單調(diào)了。檢驗(yàn)的方法很多，自己去開(kāi)動(dòng)腦筋吧。

　　開(kāi)動(dòng)豐富的`想象力，將GRE詞匯背誦的過(guò)程，從單純的體力勞動(dòng)，轉(zhuǎn)變成勞逸結(jié)合的腦力勞動(dòng)。既可以鍛煉自己的記憶力，也可以鍛煉自己的想象力等方面。

GRE詞匯的背誦方法4

　　單詞記憶應(yīng)該重點(diǎn)利用瑣碎的時(shí)間，化整為零的記憶。一般來(lái)說(shuō)GRE考試復(fù)習(xí)前期時(shí)間大都是花費(fèi)在GRE詞匯背誦上，GRE考試對(duì)單詞量的要求很高，掌握更好的新GRE詞匯背誦方法可以為我們提供更好的GRE復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。

　　由于擁有充足的備考時(shí)間，單詞這一中國(guó)學(xué)生的傳統(tǒng)弱項(xiàng)可以得到充分的培養(yǎng)。由于要在短期內(nèi)大量識(shí)記詞匯，一般建議背誦專(zhuān)門(mén)針對(duì)考試的詞匯書(shū)。在書(shū)籍的選擇方面，紅寶書(shū)(+逆序版+亂序版)目前仍是最佳選擇。如果之前沒(méi)有考過(guò)托�；蛩牧�級(jí)，可酌情考慮再背誦一些四級(jí)詞匯。

　　具體背單詞的方法：完整的刷了5遍之后，把紅寶書(shū)分成七本，每本7個(gè)list。每天看一本，方法是：第一遍看list1，第二遍list1+list2，第三遍就是list1+list2+list3，以此類(lèi)推;看到list7之后，反過(guò)來(lái)看，也就是第一遍list7，第二遍list7+list6這樣。這個(gè)方法非常耗時(shí)間，但是效果很顯著。建議不要一開(kāi)始就用，先急需一段時(shí)間(我一開(kāi)始完整看了5遍)，再用這個(gè)方法，會(huì)瞬間很猛。

　　盡管俞老師一書(shū)之中提供了豐富的記憶方式，但由于GRE詞匯量較大，并且考查單詞的精確含義，堅(jiān)持二字依舊應(yīng)該作為單詞識(shí)記的主題。

GRE詞匯的背誦方法5

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　　GRE詞匯量有多大?這個(gè)問(wèn)題估計(jì)任何一個(gè)要考GRE考試的人可能都會(huì)給出一個(gè)自己的答案，而且很不統(tǒng)一，除去我們的四六級(jí)詞匯，以及其相關(guān)的派生詞，我們的實(shí)際記憶量在8000左右。掌握了這些GRE詞匯的基礎(chǔ)上，就可以應(yīng)付考試了。想要達(dá)到這個(gè)量，在GRE詞匯背誦方法上就要下功夫了。

　　這些單詞也并不是每個(gè)的要求一樣，�？嫉膯卧~當(dāng)然是核心單詞，確定單詞量和選好詞匯書(shū)后，選擇適合自己的記單詞的方法很重要�？梢赃x擇詞根詞綴記憶法，情景記憶法，意群記憶法等諸多方法。記單詞最常碰到的困難是記不準(zhǔn)或記串了位。這個(gè)問(wèn)題來(lái)源于死記!也就是背單詞時(shí)眼中只有這一個(gè)單詞，記的就是這一個(gè)單詞。

　　我們?cè)谟洃泦卧~時(shí)需要把單詞擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，努力聯(lián)想與此單詞相關(guān)的其他信息，或是同類(lèi)詞，或是一些有趣的記憶方法，甚至諧音、形似等等方法都可以用，這就是發(fā)散、聯(lián)想和跳躍式的思維。運(yùn)用這種思維方式將GRE考試中會(huì)遇到的幾乎所有的同類(lèi)詞、同義詞匯總歸類(lèi)，它可以一次記幾個(gè)單詞，而且記憶效果清晰、持久。但是歸根結(jié)底，記憶單詞最重要的就是反復(fù)!

　　以上就是新GRE詞匯背誦方法的介紹，因?yàn)镚RE詞匯量比較大的原因，所以我們需要利用一些特殊的方法，來(lái)進(jìn)行記憶。但是，無(wú)論用什么方法記憶單詞，不斷鞏固是我們不惜要努力做到的。

GRE詞匯的背誦方法6

　　GRE的詞匯量對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一件輕松的事，我們要怎么樣去掌握這樣大的學(xué)習(xí)量?

　　1.背GRE詞匯要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過(guò)，看書(shū)看10遍，還不如腦子過(guò)一遍。要做到單詞在腦子里過(guò)的次數(shù)比在書(shū)本上過(guò)的次數(shù)多得多，要做到完全拋開(kāi)書(shū)本，不依賴(lài)書(shū)本，不拿書(shū)的時(shí)候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過(guò)一遍，這樣，它留給你的印象要深得多，就算以后忘記，也很容易記起來(lái)。

　　2.背GRE詞匯時(shí)還要注意在單詞之間建立聯(lián)系。當(dāng)然，剛開(kāi)始時(shí)可能能建立的聯(lián)系很少，但要注意培養(yǎng)這種意識(shí)，爭(zhēng)取一串串地背單詞，看見(jiàn)一個(gè)，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類(lèi)的、詞根的，背單詞一段時(shí)間之后，就應(yīng)該看到該單詞，想一想以前學(xué)過(guò)什么同義的，如果只有印象而想不起來(lái)，最好在一個(gè)筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時(shí)，特別注意。比如，背單詞一段時(shí)間后，應(yīng)該問(wèn)自己：我一共學(xué)了多少關(guān)于衣服的詞?如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了�；蛘吣憧吹絟olograph的時(shí)候是否能想起homograph?芽雖然有些書(shū)給你整理了一些聯(lián)系，可我覺(jué)得自己總結(jié)的才會(huì)印象最深。

　　這樣，單詞之間建立聯(lián)系后，不拿書(shū)本的時(shí)候你也能利用這些聯(lián)系不斷地想單詞，當(dāng)某一個(gè)單詞記不起來(lái)時(shí)，就要注意了。不妨看后面的單詞時(shí)，就不斷地想前面學(xué)過(guò)的單詞, 中有哪些類(lèi)似的，或意思相反的，把有聯(lián)系的單詞的頁(yè)數(shù)寫(xiě)在單詞旁，每當(dāng)看到這個(gè)單詞時(shí)，總想起和它有關(guān)的單詞，想不起時(shí)再根據(jù)頁(yè)數(shù)翻看。如果有印象而想不起來(lái)，就在筆記本上記一筆，下次補(bǔ)上。

　　3.背GRE詞匯時(shí)不要在一個(gè)單詞上花的時(shí)間太多，根本不用超過(guò)一分鐘，像掃描般一掠而過(guò)。只是重復(fù)的次數(shù)要多，特別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書(shū)本上重復(fù)的次數(shù)多得多。其他方法還有聽(tīng)錄音帶，背單詞軟件等等。不時(shí)翻一翻別的單詞書(shū)也挺有用，因?yàn)橛行迈r感。

　　4. 善于利用空余時(shí)間記單詞，記單詞我覺(jué)得使用智能記憶軟件背單詞效果最好，效率高，而且單詞記得牢固，生活中，我們大量零散的時(shí)間都在無(wú)形之中浪費(fèi)了，使用零散時(shí)間記單詞也是不錯(cuò)的選擇，比如等公車(chē)，等人，睡前幾分鐘等，每天背十來(lái)個(gè)，一年中你不知不覺(jué)詞匯量就提高很多。

GRE詞匯的背誦方法7

　　1. 最好按等級(jí)漸進(jìn)，也就是說(shuō)背完4、6級(jí)，然后T，最后G，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們加在一起的總時(shí)間少于直接背Gre單詞的時(shí)間。

　　2. 一天就按書(shū)上安排的一個(gè)LIST，最多兩個(gè)，興趣是第一。

　　3. 依天數(shù)在LIST前面畫(huà)正字，在第一1、2、4、8、16天看相應(yīng)LIST。

　　4. 最后背IN，IM ，DIS，MIS，OVER，INTER，UN開(kāi)頭。

　　5. 做符號(hào)。我書(shū)上有這樣幾種：勾，表示絕對(duì)認(rèn)識(shí)的，完全不看;叉，可以又構(gòu)詞法推知意思的，比如知道SILENT，即使沒(méi)背過(guò) SILENCE，也肯定知道什么意思。注意即使用來(lái)推的原詞你不認(rèn)識(shí)，只要是按構(gòu)詞法排在一起的，毫不猶豫劃掉!看的時(shí)候掃一眼，確定自己是否認(rèn)識(shí)——注意是確定是否認(rèn)識(shí)，不需要想出意思!;方框，當(dāng)天新背，直到最后依然沒(méi)記住的;圓圈，非當(dāng)天背，想不出意思的;感嘆號(hào)，不能想當(dāng)然理解的，比如 CONFIDENTIAL，不是自信的意思，必須做符號(hào)，遇見(jiàn)必看!除非絕對(duì)記住，不要擦掉。

　　6. 新背之前先畫(huà)勾和叉，如果是按第一條的順序漸進(jìn)背的話(huà)，基本就可以先劃掉一半不用背了。剩下的這樣背：書(shū)攤開(kāi)，有左右兩面對(duì)著你，仔細(xì)地從左邊看到右邊，仔細(xì)地記沒(méi)有勾和叉的，完了倒回來(lái)，再看。能立刻想起的可暫時(shí)放下，反復(fù)到最后沒(méi)有想不起的為止：什么叫能想起呢?就是完全遮住中文意思，不管你想多久，只要最后能想起，就叫能想起，呵呵。注意最多反復(fù)四次(即共5次)，之后不管還有沒(méi)有沒(méi)記住的，翻頁(yè)。

　　7. 重復(fù)第六步到一個(gè)LIST完(GRE紅寶書(shū)通常是7個(gè)左右)。

　　8. 整個(gè)LIST拉通，按上面的反復(fù)方法反復(fù)兩次，最后用方框標(biāo)出不能想起的，記在紙上。然后你一天都不用看這個(gè)LIST了，睡覺(jué)前將紙拿出，反復(fù)，直到全記住為止。

　　9. 下面是非新背LIST復(fù)習(xí)方法：對(duì)于未第一次滿(mǎn)16天的，直接整個(gè)拉通一次，將以前的方框或圓圈符號(hào)按最新情況更新，著重注意有這兩種符號(hào)的。對(duì)于過(guò)了第一個(gè)16天的，正字歸零，以8天為周期，1、2、4、8天復(fù)習(xí)，初復(fù)習(xí)時(shí)更新圓圈，非初復(fù)習(xí)不做更新，只看有圈或!的。8天后歸零，反復(fù)如此。

　　10. 當(dāng)積累到一定數(shù)量LIST過(guò)了第一個(gè)16天后，可以多個(gè)合在一起按第九條方法復(fù)習(xí)。最后背完后，按我的49個(gè)LIST的版本，建議按7個(gè)一起分為7組。

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