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GRE考試詞匯的必備記憶方法

　　在備考GRE考試的詞匯部分時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)運(yùn)用一些的必備的方法來(lái)幫助記憶詞匯。為此百分網(wǎng)小編為大家介紹一些必備的GRE考試詞匯的記憶方法。

GRE考試詞匯記憶

　　GRE考試詞匯三大記憶方法

　　自我檢測(cè)法

　　考生在進(jìn)行GRE詞匯背誦的時(shí)候，如果有感到有厭煩的情緒發(fā)生的時(shí)候，不妨拿出一張白紙將自己剛才所記憶的詞匯以及意思重新梳理一遍，這樣一來(lái)可以幫助考生平靜心神，更好的投入到接下來(lái)的詞匯記憶中，另一方面可以檢驗(yàn)考生到底記住了多少詞匯。通過(guò)自我檢測(cè)法，考生可以自如的調(diào)節(jié)自己的記憶速度，同時(shí)放松自己緊張的情緒，讓考生在輕松的氛圍中，確切的了解自己的記憶情況。

　　卡片速記法

　　一提到卡片記憶，相信很多考生都有耳聞，卡片記憶法最大的好處就是讓考生隨時(shí)隨地都能進(jìn)行詞匯的記憶。那么考生的選擇性會(huì)更好一些，考生可以利用卡片的便捷性與自我檢測(cè)法有趣性相結(jié)合，會(huì)有意想不到的收獲哦!

　　運(yùn)動(dòng)提速法

　　相對(duì)于長(zhǎng)期的靜止不動(dòng)，長(zhǎng)時(shí)間的報(bào)紙一定的坐姿的話，那么考生的大腦韓容易產(chǎn)生疲勞的感覺(jué)，考生的記憶力也會(huì)受到一定的干擾。這個(gè)時(shí)候考生不妨進(jìn)行適當(dāng)?shù)?運(yùn)動(dòng)，緩解自己的情緒，可以出去散散步，在這個(gè)過(guò)程中回憶自己剛才所記憶的詞匯。那么這種方法一方面讓考生的詞匯記憶更加的牢固，另一方面也增強(qiáng)了考生的體魄，正可謂是一箭雙雕。

　　GRE考試詞匯的有效記憶方法

　　一、“高效”記憶法

　　針對(duì)大多數(shù)GRE考生而言，整個(gè)考試其實(shí)就是個(gè)記單詞的過(guò)程，詞匯量非常重要。然而，記單詞并非最純粹的記憶活動(dòng)，從其他某角度去說(shuō)，其更需發(fā)揮學(xué)生記憶力外的智慧。

　　單詞的中文含義并不需要死記硬背，而是要以分析“部首偏旁”的方式去清楚某單詞，當(dāng)真正認(rèn)識(shí)了以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)單詞表內(nèi)的漢語(yǔ)翻譯實(shí)則都比較牽強(qiáng)。同時(shí)，我們?cè)诒矴RE詞匯時(shí)需把每個(gè)單詞都擴(kuò)展開來(lái)，仔細(xì)想象與其相關(guān)聯(lián)的其余內(nèi)容信息，或是些同義詞，又或是些更有效的記法，甚至諧音或形似等方式都可參考使用。

　　二、“獨(dú)門”記憶法

　　1.快速翻書記憶

　　在記單詞時(shí)就不要仔仔細(xì)細(xì)的了，直接快速了當(dāng)?shù)囊淮涡员诚?0頁(yè)或更多，該方式最看重的就是兩字：速度!

　　2.多本書籍并行

　　平時(shí)在市場(chǎng)上可買的GRE詞匯書籍并不少，例如《GRE紅寶書》，該書被稱為GRE考試業(yè)內(nèi)最經(jīng)典的作品之一。另外還有些以亂序、逆序形式;紅皮，或是綠皮類的熱門GRE詞匯書籍。在購(gòu)買GRE詞匯書籍時(shí)，除了那本最經(jīng)典的紅寶書外，最好另外再買一本哦。

　　3.分析單詞詞性

　　分析工作一般背個(gè)兩到三次就能開始了，其分析的過(guò)程更多是總結(jié)記憶的過(guò)程，雖通常GRE填空并不會(huì)以該形式出現(xiàn)，但在自己的腦海中就已將單詞辨析的目的給達(dá)成了。

　　4.多顏色幫助記

　　對(duì)于有些較復(fù)雜或是特殊的詞，不妨直接用熒光筆對(duì)此做標(biāo)記加亮，這樣有助于以后在翻看時(shí)有的放矢。盡可用到一些顏色不同的筆，在之后進(jìn)行翻看時(shí)，其顏色描繪得越深，說(shuō)明所遺忘的系數(shù)也就越高，需更加注重。

　　三、“變態(tài)”記憶法

　　1.�；叵耄簽g覽N遍GRE詞匯列表，然后把書合上，閉著眼回想剛剛都看過(guò)哪些單詞，只要想起一個(gè)就努力聯(lián)想該單詞上下左右還有哪些其他單詞，或是長(zhǎng)得像的單詞，又或是含義相近或相反的單詞。這個(gè)所拼的就是“印象”。

　　2.貼標(biāo)簽：把部分總是記不下來(lái)的GRE詞匯整理成列表統(tǒng)統(tǒng)寫在便簽紙上，再貼在房間最顯眼的地方，有時(shí)間就多看看它們，想一想，實(shí)在沒(méi)印象就把電子詞典拿出來(lái)查詢。

　　3.定位法：保證對(duì)紅寶書整體熟悉的情況下，但又總有個(gè)別但是老被個(gè)人遺忘，遇到這種狀況可以根據(jù)幾個(gè)記不住單詞的前幾字母加以“定位”回紅寶書，想想這些詞以外還有哪些其他相類似的詞，這樣一來(lái)便能像在看紅寶書一樣進(jìn)行背誦了。