SAT寫作考試正確的做題步驟
想必很多SAT考試的考生都想知道，在寫作部分需要怎么樣做題才是比較正確的。下面我們就來(lái)看看SAT寫作考試正確的幾個(gè)做題步驟，歡迎大家閱讀!
SAT寫作考試的10個(gè)步驟
1.仔細(xì)閱讀考題
2.重新思考問(wèn)題，用下劃線標(biāo)出重要詞匯
3.激發(fā)你的大腦，寫出你能想到的所有論點(diǎn)
4.從你的所有論點(diǎn)中選出一個(gè)作為你的論點(diǎn)
5.在你的論點(diǎn)上加以論據(jù)、實(shí)力，任何能證明你論點(diǎn)的資料都可以寫上去。寫完后，考慮哪個(gè)論據(jù)更適合你的論點(diǎn)和你的中心思想，不適合論據(jù)可以被劃掉。
6.抓住論點(diǎn)寫出introduction
7.返回去讀一遍intro，確保你闡明了文章的中心。文章格式也是按著邏輯。
8.用8分鐘的時(shí)間寫完你剩下的部分：返回去看你剛才列出的論據(jù)，按照邏輯性開始寫;注意不要忘記運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪B接詞，把每段文章都連接起來(lái)。
9.a重新編寫你的`的中心思想，跟開頭簡(jiǎn)介達(dá)到首尾呼應(yīng);b把論點(diǎn)重新整理一遍寫上去，強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn);c也是最簡(jiǎn)單的一種方法，就是把論題重新編寫一遍
10.還應(yīng)該剩下兩分鐘，作為你檢查的時(shí)間
SAT寫作之審題的方法
1. 審題思路：考題見(jiàn)分曉
這樣的分析能力在SAT寫作審題的時(shí)候尤為重要，明確的，正確合理的觀點(diǎn)是高分的首要保證。我們先講講審題的步驟：首先可以快速看下 Assignment之前的引言(prompt),確定關(guān)鍵詞和評(píng)價(jià)詞。比方Does being ethical make it hard to be successful?(2009/3).題中的關(guān)鍵詞為ethical和successful;評(píng)價(jià)詞為hard.在寫作的過(guò)程中，要緊扣關(guān)鍵詞和評(píng)價(jià)詞，形成因和果的關(guān)系，這樣就絕不會(huì)偏題了。
那么在審題之后到底該如何確定觀點(diǎn)呢?我們?cè)賮?lái)從真題列舉當(dāng)中體會(huì)一二。例如題目Can people have too much enthusiasm? (2007/12)一般同學(xué)看見(jiàn)這個(gè)題目發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵詞為enthusiasm,評(píng)價(jià)詞為have too much.然后可能由于考場(chǎng)上時(shí)間的緊迫，對(duì)于例證準(zhǔn)備的缺乏，強(qiáng)行將一些眾所周知的例子(比如Edison, Bill Gates, Martin Luther King Junior)套用上去，指出他們這些偉人都是由于對(duì)于自己事業(yè)的熱忱，最后取得成功。
誠(chéng)然，這樣論證的確可以成文。但無(wú)論從邏輯或者例證來(lái)看，都缺乏亮點(diǎn)，平淡無(wú)奇，難以打動(dòng)人心。因?yàn)楸娝苤辛藷崆楹蛨?jiān)持，然后取得成功，是種常理。而常理是不需要深刻論證的�？忌龅氖虑槭强陀^地把非常理的事情經(jīng)過(guò)自己的分析，描述，說(shuō)服考官，打動(dòng)考官。而這，我們便稱之為 critical thinking(批判性思維)。
所以，我們可以挖掘一些有了熱情或激情反而釀成悲劇的事例，來(lái)論證人不該有太多的熱情。當(dāng)然這種激情不僅限于對(duì)事業(yè)的，也可以是對(duì)人的愛(ài)情。比如Wuthering Heights 中主人公西斯克里夫?qū)τ贑atherine的狂熱之情引發(fā)的悲劇，莎士比亞著名戲劇中Macbeth(麥克白)對(duì)于權(quán)力的野心，都可以作為素材用以論證。這樣，文章論點(diǎn)既非常鮮明，又能夠深刻體現(xiàn)critical thinking的思維。
2.Critical Thinking
很多同學(xué)對(duì)“批判性思維”會(huì)產(chǎn)生一定的誤解，覺(jué)得整篇寫作應(yīng)以批判為主。其實(shí)不然。一九九零年，一群美國(guó)學(xué)者發(fā)表一份聯(lián)合聲明，為「批判性思考」的定義達(dá)成了共識(shí)，其大致內(nèi)容如下：
“「批判性思考」是一種有目的、自我規(guī)范的判斷，以解讀、分析、評(píng)核、預(yù)計(jì)，和解
釋一切證據(jù)上、概念上、方法學(xué)上、標(biāo)準(zhǔn)厘定上，和背景資料上的因素，從而做出客觀的判斷…”
可見(jiàn)，無(wú)論是「批判性思考」(critical thinking) 的原創(chuàng)者Edward Glaser，或是當(dāng)代的學(xué)者，都認(rèn)為「批判性思考」不是以批判為主，而是以客觀的理性分析為重心。
3. 訓(xùn)練即時(shí)反應(yīng)能力
同學(xué)們經(jīng)常還有個(gè)困惑就是，在考試的時(shí)候知道題目的意思，也基本可以判別論點(diǎn)，但是有力的論據(jù)臨時(shí)想不出怎么辦?特別是遇到“是非判斷類”題目的時(shí)候。對(duì)于部分即時(shí)語(yǔ)言描寫能力較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，事先準(zhǔn)備的例子用不上，很可能在考試中釀成悲劇。
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，筆者推薦考生可以妙用“正反思考法則”來(lái)盡量避免這一情況。比方(2010.6) Is solitude—spending time alone—necessary for people to achieve their most important goals?
對(duì)于此題，有些考生說(shuō)沒(méi)準(zhǔn)備過(guò)關(guān)于孤獨(dú)(solitude)的人物論據(jù)怎么辦，那么我們可以試著從反面來(lái)表示觀點(diǎn)，就是說(shuō)孤獨(dú)在達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中不是必要的，然后引入常規(guī)論據(jù)“合作”(cooperation)，論證合作才能使人達(dá)成目標(biāo)。同時(shí)考生要學(xué)會(huì)把關(guān)鍵詞引申開來(lái)，比方說(shuō) cooperation=team work=individual+individual / individual +group /group+group/。這樣一來(lái)，問(wèn)題自然迎刃而解。
SAT寫作備考的建議
中心：在首段用一個(gè)較為復(fù)雜的句式表述清楚，這個(gè)很重要
結(jié)構(gòu)：我用的是首段-例子一-例子二-結(jié)尾的模式。還算可以，不過(guò)別的結(jié)構(gòu)如三個(gè)例子，一個(gè)例子，兩個(gè)例子一個(gè)議論段也可
語(yǔ)言：較少語(yǔ)病(當(dāng)然即便范文也是有語(yǔ)病的，每讀一篇6分的都發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小錯(cuò)誤);句式復(fù)雜(長(zhǎng)句，定語(yǔ)、狀語(yǔ)等從句，虛擬語(yǔ)氣，轉(zhuǎn)折等等)。文字不見(jiàn)得很優(yōu)美，可是邏輯性要好
內(nèi)容：避免羅列事實(shí)，但要有一定細(xì)節(jié)。每個(gè)例子后面一定要有議論，比例大概為4：3-5：3
銜接：最好用較明顯的句子銜接。也是得分點(diǎn)
結(jié)尾段：并不是得分點(diǎn)所在，一句話結(jié)尾的，甚至沒(méi)寫完的6分文也大有所在。
字?jǐn)?shù)：超過(guò)一篇半。
做到以上我感覺(jué)5分差不多，6分也是有希望的了。
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