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學(xué)年黨員工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和省委八屆八次全會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，切實(shí)抓好黨員教育管理，不斷豐富組織生活內(nèi)容，創(chuàng)新教育活動(dòng)形式，增強(qiáng)組織生活實(shí)效，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為推動(dòng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展提供思想和組織保障。
二、黨日活動(dòng)時(shí)間
從第四周開始，每?jī)芍芗谢顒?dòng)一次，時(shí)間為每雙周三下午。
三、黨日活動(dòng)內(nèi)容
1、集中學(xué)習(xí)：認(rèn)真組織我系全體黨員深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、十七屆三中全會(huì)精神、省委八屆八次全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀以及新黨章等。
2、專題討論：圍繞如何進(jìn)一步加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，如何充分發(fā)揮基層黨組織的作用，如何破解學(xué)院和本部門工作的難點(diǎn)，認(rèn)真制定討論題目，組織有針對(duì)性的專題討論。
3、黨員實(shí)踐：圍繞師生關(guān)注的各種問題的有效解決，開展以領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系專家、黨員聯(lián)系群眾、教工聯(lián)系學(xué)生為主要形式的調(diào)研、互助活動(dòng);圍繞進(jìn)一步增進(jìn)黨員教育的生動(dòng)性和感染力，開展以知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、義務(wù)勞動(dòng)等為主要形式的文體、實(shí)踐活動(dòng);圍繞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，開展請(qǐng)英模人物作報(bào)告、觀看主旋律電影、參觀考察等為主要形式的增強(qiáng)黨員意識(shí)系列教育活動(dòng);圍繞上級(jí)和院黨委要求，重點(diǎn)開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題教育活動(dòng)。
4、撰寫心得：每位黨員要結(jié)合黨日活動(dòng)安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
5、召開民主生活會(huì)：下半年，結(jié)合我系的具體實(shí)際，組織安排一次民主生活會(huì)。
四、黨日活動(dòng)要求
1、全體黨員要充分認(rèn)識(shí)黨員學(xué)習(xí)教育的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，原則上不得請(qǐng)假，嚴(yán)格考勤，認(rèn)真記錄，確保黨員學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
2、學(xué)生黨支部要妥善處理學(xué)生黨員上課和組織學(xué)習(xí)的時(shí)間沖突，及時(shí)補(bǔ)學(xué)，把學(xué)習(xí)教育作為學(xué)生黨員入黨后繼續(xù)教育的重要組成部分常抓不懈。
3、要切實(shí)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)，進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)考核機(jī)制。每位教工黨員針對(duì)下半年黨日活動(dòng)情況均要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，于12月20日之前交系黨總支。
附件黨日活動(dòng)參考討論題目
1、怎樣理解“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”，怎樣創(chuàng)新高校基層黨組織建設(shè)?
2、十七大報(bào)告對(duì)推進(jìn)黨內(nèi)民主的新提法有哪些?基層黨組織如何堅(jiān)持并做好民主集中制?
3、高�；鶎狱h組織在推動(dòng)“新解放新跨越新崛起”中如何作為?怎樣充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用?
4、新形勢(shì)下教工黨員的先鋒模范作用怎樣體現(xiàn)?
5、學(xué)生黨員如何進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，體現(xiàn)在哪些方面?
6、制約本支部黨建的關(guān)鍵問題是什么?我院黨員師生中存在的突出問題是什么?如何進(jìn)一步改進(jìn)?
7、影響和制約我院科學(xué)發(fā)展的突出問題是什么?如何進(jìn)一步改進(jìn)?
8、黨的建設(shè)如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?
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