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工商管理類專業(yè)就業(yè)前景與方向2022
工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。下面就是小編給大家整理的工商管理類專業(yè)就業(yè)前景與方向2022，希望大家喜歡。
工商管理專業(yè)就業(yè)率
我認(rèn)為工商管理算是個最最適合就業(yè)的專業(yè)之一，當(dāng)然在說這一切之前，你必須有足夠的實力。我沒有鼓吹這個專業(yè)，想學(xué)好不容易，需要很有規(guī)劃能力和創(chuàng)造性思想。但很多一口咬定這種商科是水的、本科進來毀一生的、自己學(xué)了沒卵用的同學(xué)可以先問問自己，有沒有深入的挖掘工商管理的一個方向，或者好好改改簡歷出去投一個實習(xí)。如果你僅僅是每門課都刷一個80分以上的成績，然后萬事大吉，那么抱歉，你確實競爭不過其他專業(yè)的人;但如果你把別人學(xué)習(xí)的時間放在靈活運用上，那么我相信，至少只談就業(yè)，這是很有競爭力的專業(yè)。
人力資源管理專業(yè)，工作偏向于人力資源，市場營銷類等;
貿(mào)易與經(jīng)濟專業(yè)，工作偏向于市場營銷類;
國際貿(mào)易專業(yè)，工作偏向于市場營銷類，能夠勝任國際貿(mào)易結(jié)算工作;
市場營銷專業(yè):工作偏向于各類營銷工作，如銷售，營銷推廣，營銷策劃，營銷調(diào)研等。
管理科學(xué)專業(yè):工作偏向于市場營銷類。
不同學(xué)校還設(shè)有不同細分專業(yè)，但基本培養(yǎng)的多數(shù)是營銷類工作人員。工商類本科專業(yè)要進入一些專業(yè)要求比較高的商科崗位比較困難，事務(wù)所的會計,審計,財務(wù)，金融業(yè)的風(fēng)險控制,金融分析,行業(yè)研究等，大型咨詢公司的咨詢崗等。
工商管理專業(yè)就業(yè)方向
根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)方向的不同，工商管理各個專業(yè)的人才的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。大致說來，工商管理人才主要有以下幾個就業(yè)選擇：
(1)市場營銷類
市場營銷崗位市場需求量大，入行要求低，高端營銷崗位收入豐厚使得無數(shù)求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐�，F(xiàn)代商業(yè)社會經(jīng)營與銷售的好壞，在相當(dāng)大的程度上決定了企業(yè)的興衰。
(2)人力資源管理類崗位
目前，國內(nèi)大學(xué)沒有專門開設(shè)人力資源管理專業(yè)，而工商管理的設(shè)置了一門專業(yè)課。但是，今年來，國內(nèi)企業(yè)對于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高，他們在企業(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。
(3)傳統(tǒng)管理類崗位
由于專業(yè)性不太強，在人才市場上，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工商管理類人才應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。
(四)物流管理類崗位
物流，繼物資資源、人力資源之后，素有有“第三個利潤源”之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費地，從而創(chuàng)造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟效益。
企業(yè)對壓縮物流成本的訴求已經(jīng)轉(zhuǎn)化成對物流管理人才的需求，物流管理人才被列為12類緊缺人才之一，市場需求量超過600萬。物流管理又分為企業(yè)內(nèi)部物流管理和第三方物流公司物流管理兩類。這是個比較注重管理經(jīng)驗的崗位，一般新人的待遇根據(jù)所服務(wù)的行業(yè)的不同而存在比較大的差異，但是高級的物流操作管理人員的薪酬水平明顯高于其他一般的管理崗位，年薪可達到10到20萬之間。
物流管理崗位的特殊性要求從業(yè)人員具備一定的物流、法律、國際貿(mào)易等方面的專業(yè)知識，對外語的要求也比較高。獨之秀職業(yè)顧問建議學(xué)有余力的準(zhǔn)畢業(yè)還可以適當(dāng)?shù)膮⒓右幌氯珖鴪箨P(guān)員、跟單員資格認(rèn)證，有利于熟悉物流操作流程和提高物流規(guī)劃意識
此外，主要從事企業(yè)、文化、體育交流活動的策劃項目管理師，幫助企業(yè)和個人進行管理咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢師等其他工作崗位也是工商管理畢業(yè)生不錯的就業(yè)選擇。
與其他學(xué)科專業(yè)相比，工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。一方面，管理類專業(yè)在發(fā)達國家也很熱門，留給外國留學(xué)生的空位相對較少，因而導(dǎo)致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面，由于專業(yè)限制，一般學(xué)校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經(jīng)驗才能報考，而一般院校開設(shè)的MBA進修課程收費又比較高，這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。
總的來說，工商管理專業(yè)就業(yè)主要的方向就是以上幾個，小編給大家整理的工商管理專業(yè)就業(yè)方向有哪些，可能在你投遞簡歷或者面試之前有所幫助。
工商管理女生就業(yè)前景
工商管理前些年是很熱門的專業(yè)，很高大上的一門學(xué)科，但是這些年證明，真正學(xué)工商管理出來的高材生，未必能夠找到特別適合的工作，工商管理屬于那種往上讀，出路越高。如果僅僅是�？苹蛘呤潜究频脑拑�(yōu)勢不大，你實際的工作經(jīng)驗不多，所以剛出來真的很難找到特別合適的，一般建議讀研究生或者MBA，這樣的話優(yōu)勢大一些，女生學(xué)這個的話也是完全可以的，建議同時學(xué)一些財務(wù)或者人事方面的東西，會的東西越多的話越好。
工商管理行業(yè)環(huán)境分析
一個工商管理swot分析優(yōu)勢(strength)學(xué)科適應(yīng)面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負擔(dān)相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會活動，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時結(jié)交一大批同學(xué)老師，積累人脈。有較多的實習(xí)機會，能夠盡早接觸和了解社會。劣勢(weakness)課堂所學(xué)的東西比較抽象，更多的要結(jié)合實踐來自己領(lǐng)會。對邏輯思維方面的訓(xùn)練較少，專業(yè)的技術(shù)性不夠強。機遇(opportunity)中國市場經(jīng)濟發(fā)展迅速，而很多企業(yè)缺乏現(xiàn)代的管理理念來指導(dǎo)。中國加入wto之后，必將進一步促進市場繁榮，各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得管理科學(xué)有更大的用武之地。中國的經(jīng)濟體制正處于轉(zhuǎn)軌階段，有很多市場機會等待發(fā)掘。 挑戰(zhàn)(threat)各大院校都有開設(shè)相關(guān)的管理專業(yè)，可能在個別專業(yè)方向上競爭激烈。中國的管理理念和外國有相當(dāng)大的差距，仍需要不斷學(xué)習(xí)來彌補。
工商管理專業(yè)依靠先進的教學(xué)設(shè)施，科學(xué)的教學(xué)方法，完備的教學(xué)環(huán)節(jié)，廣泛的社會實踐，全面提高學(xué)生的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為現(xiàn)代工商企業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、適應(yīng)性強、動手能力突出的高級綜合管理人才。
該專業(yè)要求學(xué)生全面掌握企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源管理、國際商務(wù)等方面的理論知識;注重戰(zhàn)略管理、人際溝通、推銷談判技巧等方面技能訓(xùn)練。同時注重管理者的素質(zhì)和能力開發(fā)，包括決策能力、公關(guān)能力、咨詢診斷能力、組織指揮能力、涉外經(jīng)營能力等。
一、本專業(yè)教學(xué)改革的背景和依據(jù)
(一)工商管理專業(yè)教學(xué)改革的社會背景、行業(yè)背景
“最古老的行當(dāng)，而最時新的職業(yè)”，這是陳岱孫先生對經(jīng)濟管理工作的定義。正在發(fā)生迅速而深刻變化的中國呼喚著眾多經(jīng)濟類、管理類英才，去激活并駕馭這個龐大而又充滿機會的新興市場。
學(xué)習(xí)管理知識離不開管理科學(xué)。管理科學(xué)研究人類社會組織管理活動客觀規(guī)律及其應(yīng)用，是一門跨自然科學(xué)、工程科學(xué)、技術(shù)科學(xué)以及人文社會科學(xué)的綜合性交叉科學(xué)。它隨著現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的發(fā)展而產(chǎn)生，并隨著社會與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。從世界范圍講，管理科學(xué)的發(fā)展已有近百年的歷史。在中國，雖然管理科學(xué)的引入與啟蒙很早，1916年中華書局就出版了穆湘(字藕初)先生翻譯的"科學(xué)管理之父"泰勒的《科學(xué)管理原理》一書，但是作為一門科學(xué)在中國真正得到發(fā)展，并為社會與科學(xué)界所承認(rèn)還是在改革開放以后。
作為一門科學(xué)在中國真正得到發(fā)展，并為社會與科學(xué)界所承認(rèn)也還是在改革開放以后。
縱觀我國管理科學(xué)的發(fā)展，有以下幾點明顯的歷史痕跡。
其一，"左"的路線嚴(yán)重影響了我國管理科學(xué)的發(fā)展。新中國成立后，由于改革開放前中國搞計劃經(jīng)濟，上世紀(jì)50年代初進行的院系調(diào)整，將帶有管理性的院校、科系都歸并或撤消了。
其二，改革開放前，我國的社會科學(xué)不可能接納和推動管理科學(xué)學(xué)科發(fā)展。
其三，建國后至改革開放前，自然科學(xué)家與工程科學(xué)家承擔(dān)了發(fā)展我國管理科學(xué)的歷史責(zé)任。
其四，特定歷史條件決定我國的管理科學(xué)是依托于自然科學(xué)和工程科學(xué)發(fā)展的。
正是源于管理科學(xué)依托于自然科學(xué)與工程科學(xué)發(fā)展的這一實際，改革開放后，隨著上世紀(jì)80年代初社會對科學(xué)管理巨大需求的出現(xiàn)，作為以管理科學(xué)基礎(chǔ)理論、管理技術(shù)與方法等為主要研究領(lǐng)域的管理科學(xué)與工程這一分支學(xué)科(學(xué)科群)迅速發(fā)展起來。
管理科學(xué)學(xué)科經(jīng)過10年的不斷發(fā)展，對促進社會、經(jīng)濟與科技發(fā)展發(fā)揮出越來越重要的作用。當(dāng)前，管理科學(xué)進入了各學(xué)科全面發(fā)展時期。20世紀(jì)70年代末至80年代末，為第一階段發(fā)展期，這時期管理科學(xué)與工程學(xué)科的發(fā)展獨領(lǐng)風(fēng)騷。隨著企業(yè)改革不斷深化，現(xiàn)代企業(yè)制度逐步建立與完善，對企業(yè)進行科學(xué)管理的社會需求日益增大，80年代末至90年代后期，為第二階段發(fā)展期，在管理科學(xué)與工程學(xué)科持續(xù)快速發(fā)展的同時，工商管理學(xué)科與MBA教育在我國得到快速發(fā)展。
本世紀(jì)初起，我國管理科學(xué)進入第三階段發(fā)展期，在我國開始建立公共管理學(xué)科與MPA教育，以公共管理為主體的宏觀管理與政策學(xué)科進入初創(chuàng)發(fā)展期。
回顧管理歷史，我們看到了管理科學(xué)在我國的發(fā)展方興未艾。隨著第三產(chǎn)業(yè)的興起，社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，社會對各類管理人才的需求越來越大。例如人力資源管理、電子商務(wù)、物流管理、旅游和酒店管理、金融管理等都需要管理科學(xué)做基礎(chǔ)。同時也呼喚職業(yè)經(jīng)理人來管理，人力資源師、物流管理師、營銷師、酒店經(jīng)理等無不與商務(wù)管理密切相關(guān)。作為高職高專商務(wù)管理專業(yè)，其目的是重點培養(yǎng)適應(yīng)我國工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門需要的中層次務(wù)實型綜合管理人才，工商管理涵蓋面廣，系統(tǒng)龐雜，涉及企業(yè)經(jīng)營管理中的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，以及涉及人員、資金和財務(wù)的管理。商務(wù)管理專業(yè)屬于管理學(xué)門類工商管理學(xué)學(xué)科，是應(yīng)用性很強的專業(yè)。工商管理學(xué)學(xué)科的理論基礎(chǔ)是經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)，知識構(gòu)成跨越自然科學(xué)、人文科學(xué)的不同領(lǐng)域，研究對象涵蓋了企業(yè)經(jīng)濟運作中的財務(wù)管理、資金籌措、投資分析、市場營銷和資源配置等各個方面。注重實用方法技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練是本專業(yè)的鮮明特點。
因為加入WTO和申奧成功將直接帶動我國外經(jīng)貿(mào)的大發(fā)展，所以，管理類專業(yè)人才社會需求大增將指日可待。在現(xiàn)代企業(yè)中，一個優(yōu)秀企業(yè)家的作用超過了100名優(yōu)秀工程師、1000名優(yōu)秀工人。目前我國越來越多的轉(zhuǎn)換企業(yè)產(chǎn)權(quán)、機制以及企業(yè)法人實行招標(biāo)制、年薪制，實際上就是將企業(yè)的管理大權(quán)交到職業(yè)企業(yè)家手中。而據(jù)我國近三年的統(tǒng)計資料顯示，外方代理人正以每年500%以上的速度遞增，目前在不少大城市已形成一個職業(yè)階層。不管是外企還是國企，高層管理人員的價值越來越看漲。所以，盡管管理專業(yè)的學(xué)生剛畢業(yè)的時候可能做的并不是管理的工作，但是過幾年之后，有管理專業(yè)背景的人將會成為搶手貨。
全球經(jīng)濟一體化進程加速，中國加入WTO必將進一步帶動國內(nèi)市場經(jīng)濟的繁榮，外來資本磨刀霍霍準(zhǔn)備拓展中國市場，缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才，實現(xiàn)自我改造，向管理要效益也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識。從就業(yè)角度來說，根據(jù)職業(yè)顧問公司相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，工商管理各個專業(yè)盡管設(shè)置和就業(yè)方向不同，但從總體趨勢上分析，未來五年內(nèi)各專業(yè)就業(yè)形勢依然看好。
(二)工商管理專業(yè)人才的社會需求預(yù)測
在需求研究中，圍繞管理活動的專業(yè)化，我們分析了新世紀(jì)社會經(jīng)濟發(fā)展對商務(wù)管理類專業(yè)人才的需求。改革開放使管理活動由計劃經(jīng)濟下行政命令的附屬物轉(zhuǎn)變?yōu)橄到y(tǒng)化、專業(yè)化的復(fù)雜活動，對管理人才的培養(yǎng)提出了多方面、高層次的要求。管理活動中普遍存在著層級性，操作層、中間層和戰(zhàn)略層的管理業(yè)務(wù)，需要培養(yǎng)不同的專業(yè)化管理人才。根據(jù)對我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)管理現(xiàn)狀的分析，認(rèn)為商務(wù)管理�？平逃詰�(yīng)以培養(yǎng)中基層管理人才為主，畢業(yè)生能夠作為現(xiàn)實工作中業(yè)務(wù)主管、部門經(jīng)理等職位的后備人才，通過一段時期的適應(yīng)和鍛煉，勝任這些工作。隨著以知識為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，社會對綜合型戰(zhàn)略管理人才和適應(yīng)團隊工作的新型操作層管理人才的需求，將相應(yīng)增加。這正符合高職高專商務(wù)管理專業(yè)的特點。我國經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，各個地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟管理活動對人才的需求差別很大，要求高職高專的管理類專業(yè)根據(jù)社會需求和自身綜合實力確定商務(wù)管理教育的目標(biāo)定位。人才成長是一個動態(tài)過程，無論定位如何，�？平逃虒W(xué)都要為學(xué)生提供一個有競爭力的起點，使其勝任將要面對的管理任務(wù)，并為其終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。要做到這一點，就要為學(xué)生提供系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使其具備必需的知識、技能和素質(zhì)。我們分析了這些知識、能力和素質(zhì)的具體內(nèi)容，提出了培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚、專通結(jié)合、和諧發(fā)展的工商管理專業(yè)人才，并圍繞知識傳授、能力訓(xùn)練和素質(zhì)培養(yǎng)探討了商務(wù)管理�？平逃繕�(biāo)、模式和過程。
二、本專業(yè)發(fā)展前景
本專業(yè)在我國從引進到現(xiàn)在不過15年的歷史。在經(jīng)歷了我國多次經(jīng)營主體的體制改革的同時，與時俱進，不斷壯大。
目前本專業(yè)的在校學(xué)生全國大約為50到100萬,每年約培養(yǎng)出40萬(專科生)。
入世后，隨著企業(yè)宏觀環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化民營經(jīng)濟、外資、國企將被徹底激活、企業(yè)總量將呈幾何級數(shù)增加。同時對各種人才的現(xiàn)實與潛在需求也在裂變。
工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)貼近企業(yè)實際。從98年到2002年連續(xù)5年在全國專業(yè)人才需求榜上位居前五名。年需求量15---20萬。本專業(yè)的畢業(yè)生一次就業(yè)率可達90%以上�，F(xiàn)實需求量大，潛在需求量更大。截止到2009年，大概全國有近400所院校開設(shè)工商管理專業(yè)，大規(guī)模的招生與近期工商管理專業(yè)就業(yè)率的下降，2009年就業(yè)藍皮書指出工商管理為2007屆畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)之一。雖然目前工商管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)不被整體看好，但工商管理專業(yè)工作幾年后就業(yè)就很不錯。
三、工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
(一)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)主要培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展，具備創(chuàng)新精神和實踐能力，具有較高的英語和計算機應(yīng)用能力，掌握現(xiàn)代管理基本理論和基本技能，具備專業(yè)基本素質(zhì)，適應(yīng)新經(jīng)濟，知識經(jīng)濟，經(jīng)濟全球化和國際化要求，從事企業(yè)管理，策劃，咨詢，教學(xué)和培訓(xùn)，面向國際，國內(nèi)人才市場需求的高級管理人才。
(二)專業(yè)特色：
本專業(yè)設(shè)計具有特色的現(xiàn)代營銷高級人才培養(yǎng)方向。除按照教學(xué)計劃開設(shè)一般工商管理課程外，還將介紹戰(zhàn)略營銷，一對一營銷，網(wǎng)絡(luò)營銷，無線營銷，消費心理學(xué)，廣告學(xué)，市場調(diào)研，客戶關(guān)系管理，整合營銷，國際營銷，公共關(guān)系，項目管理等先進的營銷管理內(nèi)容。通過案例教學(xué)和互動教學(xué)等教學(xué)手段，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
四、人才培養(yǎng)規(guī)格(適合的業(yè)務(wù)崗位)
(一)職業(yè)崗位能力要求：
1、掌握技術(shù)，經(jīng)營，服務(wù)綜合能力。主要勝任市場營銷，人力資源管理等部門的經(jīng)理崗位工作。
2、有勝任本崗位工作的身體素質(zhì)，高尚的職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗精神。
3、適應(yīng)管理工作現(xiàn)代化的要求，熟練地操作計算機，掌握一門外語。
(二)職業(yè)崗位知識要求：
1、掌握工商管理專業(yè)，特別是市場營銷，人力資源管理必須的管理方面的基礎(chǔ)理論知識。了解工商管理方面的政策法規(guī)。
2、掌握本專業(yè)所必須的先進實用的專業(yè)知識，具有一定的生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域的知識和商業(yè)流通領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識。
3、掌握工商管理會計和財務(wù)方面的知識，流量計
4、具備一門外語聽，說，讀，寫，譯的一般能力。
(三)本專業(yè)適合的工作崗位：
本專業(yè)畢業(yè)生可適應(yīng)工業(yè)企業(yè)，商業(yè)企業(yè)，外資企業(yè)，政府部門，海關(guān)，賓館，商場，會務(wù)中心，盈利或非盈利性組織等部門的營銷，一般管理和人力資源管理中級崗位。
五、學(xué)制和學(xué)位
本科修業(yè)年限：四年
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