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對外漢語專業(yè)排名怎么樣介紹

時間:2023-02-18 22:55:18 大學專業(yè) 我要投稿
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對外漢語專業(yè)排名怎么樣介紹

  高考成績已經(jīng)公布,接下來是同學們填報志愿的時候了。那么對外漢語這個專業(yè)的學校排名怎么樣呢。下面介紹一下對外漢語專業(yè)排名,大家可以閱讀參考一下!

  對外漢語專業(yè)排名

  北京語言大學 (國內(nèi)對外漢語系第一!)

  南京大學

  北京大學

  北京師范大學

  北京外國語大學

  上海外國語大學

  華東師范大學

  華中科技大學

  吉林大學

  黑龍江大學

  廈門大學

  暨南大學

  廣東外語外貿(mào)大學

  這幾個大學從師資到生源到環(huán)境, 一流.

  對外漢語專業(yè)的要求

  本專業(yè)學生主要學習語言學和第二語言教育的基本理論,掌握扎實的漢語言文學基本理論和知識,受到中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓練,熟練地掌握英語,具有從事語言或文化研究的基本能力。

  畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力 :

  1.掌握漢語言文學學科的.基本理論和基本知識,對有關(guān)的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解;

  2.掌握對外漢語教學的基本理論與方法,能進行課堂與教學;

  3.具有相應(yīng)的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學研究的能力;

  4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;

  5.了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動能力;

  6.了解本學科的理論前沿、應(yīng)用前景與發(fā)展動態(tài)。

  7. 學生要參加普通話水平測試,最低普通話水平要求為二級甲等。

  對外漢語專業(yè)主干課程

  學科:中國語言文學、外國語言文學

  課程:基礎(chǔ)英語、英語寫作、英漢翻譯、現(xiàn)代、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究;語言學概論、對外漢語教學概論;教育學等。

  實踐性教學環(huán)節(jié):包括參觀訪問、社會調(diào)查和教學實習等,一般安排8周左右。

  授予學位:文學學士。

  相近專業(yè):漢語言文學、外國語言文學、對外漢語專業(yè)。

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  對外漢語專業(yè)專業(yè)優(yōu)勢

  對外漢語專業(yè)為國家控制布點的專業(yè),開設(shè)有此專業(yè)的高校有華僑大學、北京外國語大學、北京語言大學、北京第二外國語學院、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學、上海財經(jīng)大學、上海外國語大學、吉林師范大學、四川外語學院、天津外國語大學、天津師范大學、浙江大學、浙江師范大學、華東師范大學、天津科技大學、上海師范大學、四川大學、中山大學、暨南大學、山東大學、南京曉莊學院、河南師范大學、中原工學院、西北大學、黑龍江大學、陜西師范大學、陜西理工學院、云南師范大學、貴州師范大學、重慶師范大學、廣西民族學院、廣西大學、天津中醫(yī)藥大學、麗水學院、西南科技大學等。

  發(fā)展歷史

  對外漢語專業(yè)是教育部在全國設(shè)立的培養(yǎng)對外漢語事業(yè)專門人才的本科專業(yè)。1981年,對外漢語專業(yè)率先在全國招收了第一屆本科學生。本專業(yè)仍舊是全國惟一的連續(xù)大規(guī)模招收對外漢語本科學生的專業(yè)。在過去的20年中,對外漢語本科專業(yè)為全國50多所高校輸送了大量的對外漢語專業(yè)人才,為國家的`對外漢語教育事業(yè)做出了貢獻。對外漢語專業(yè)主要招收中國本科生,學制四年,培養(yǎng)具有漢語言文學、文化和外語知識、技能,并掌握一定語言教學理論、技能的對外漢語教學師資及從事外事工作和其他工作的專門人才。

  專業(yè)課程

  現(xiàn)代漢語、實用英語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、外國文化概論、對外漢語教學概論、英語表達與溝通(實踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等。

  對外漢語專業(yè)就業(yè)方向

  對外漢語專業(yè)培養(yǎng)的學生,除可在國內(nèi)外學校從事對外漢語教學與研究工作之外,還可在新聞媒介、國家機關(guān)、文化管理和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作.

  據(jù)了解,對外漢語專業(yè)的學生,在畢業(yè)后可以有以下幾種選擇:

  從事對外漢語教學工作--工作穩(wěn)定,待遇較高.如今全球范圍內(nèi)與"漢語熱"相對應(yīng)的是"漢語教師荒".來自中國國家對外漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組的信息表明,目前國外學習漢語的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬人.日本、韓國、泰國、菲律賓等周邊國家對漢語教師的需求非常迫切;歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭等西方發(fā)達國家也有越來越多的人希望學習漢語.國際上學習漢語的'熱潮,對于對外漢語專業(yè)人才來說,是難得的發(fā)展機遇.該專業(yè)不少畢業(yè)生在獲得碩士學位后,走上了對外漢語教學工作崗位.還有一大批學生經(jīng)過深造,獲得國外碩士或博士學位后,在國外從事對外漢語教學或其他相關(guān)專業(yè)的教育工作.

  從事對外交流工作--以北京語言大學為例,近幾年不少對外漢語專業(yè)的畢業(yè)生進入外交部、商務(wù)部、文化部從事國際交流與合作.部分畢業(yè)生成為外資企業(yè)的職員,從事文秘及其他翻譯工作.剩下一部分則在新聞媒體、出版單位、文化管理等部門從事新聞采編、翻譯、文學創(chuàng)作等工作.

  留學讀研--對外漢語專業(yè)的學生英語熟練,到國外留學深造,語言有優(yōu)勢.在國外求學,一方面可以直接了解體驗對外漢語教學的需求和現(xiàn)狀,另一方面可以深入了解外國文化,對今后的發(fā)展大有裨益.

  讀博或留校--對外漢語專業(yè)要求學生掌握扎實的漢語言文字學知識,了解中國的歷史地理文化,成為有專業(yè)素質(zhì)的雜家.所以該專業(yè)的學生在讀博專業(yè)的選擇上更為自由,外語有優(yōu)勢,出路相對寬廣.


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