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學(xué)校后勤處工作總結(jié)報(bào)告
總結(jié)是工作中常用的一種報(bào)告類(lèi)文體,但要寫(xiě)得規(guī)范,具有高質(zhì)量,并非一朝一夕之功。下面是小編為您整理的學(xué)校后勤處工作總結(jié)，一起來(lái)看看學(xué)校后勤處工作總結(jié)!
學(xué)校后勤處工作總結(jié)篇一
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征，要樹(shù)立一所良好的學(xué)校形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)清靜、優(yōu)美、整潔、布局合理的校園環(huán)境，而這些與后勤管理工作的好壞是密切相關(guān)的，因此，盡力做好后勤工作是非常重要的，做好后勤工作，實(shí)質(zhì)是對(duì)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育及教育教學(xué)工作的無(wú)形支持、緊張有序的一學(xué)年就要過(guò)去了，回顧一年工作，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對(duì)總務(wù)處工作的具體要求，結(jié)合本年度的工作計(jì)劃，和學(xué)校的實(shí)際情況，總務(wù)部門(mén)全體同志群力群策、盡職盡責(zé)、克服人員少、階段性工作任務(wù)重等困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了學(xué)校布置的`各項(xiàng)活動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
一、常規(guī)工作：
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需要，及時(shí)購(gòu)買(mǎi)發(fā)放教育教學(xué)中的所需物品，確保了本年度學(xué)期工作的正常運(yùn)行，認(rèn)真做好學(xué)校的收費(fèi)工作，認(rèn)真做好校園美化綠化工作，加強(qiáng)管理，及時(shí)做好花壇、草坪、樹(shù)、墻、花草樹(shù)木的除草剪枝越冬等工作，盡量增加綠化面積，使校園的綠化環(huán)境得到完善，達(dá)到校園美化綠化環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境好了，廣大師生的心情也就好，每天學(xué)生上學(xué)和教師上班就有好心情，校園呈現(xiàn)了一種樂(lè)觀向上的氣氛，在校園衛(wèi)生環(huán)境管理方面會(huì)同政工、團(tuán)委及辦公室等部門(mén)加強(qiáng)了校園衛(wèi)生環(huán)境管理、垃圾廁所落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保垃圾天天清理，廁所有專(zhuān)人清掃，
在校園文化環(huán)境方面重視校園文化環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響，本年度主要抓建設(shè)管理和維護(hù)，增加板面20塊，具體內(nèi)容有：讓寬容永駐、心理咨詢(xún)、八榮八恥、教育方針、放飛想象、聶耳、貝多芬、齊白石、運(yùn)動(dòng)圖片籃球圖片，3幅，接力圖片、射箭圖片、多人籃球圖片、七中風(fēng)彩圖片、劃艇圖片、運(yùn)動(dòng)圖片、學(xué)生蔬菜示意圖，以人為本和諧發(fā)展，大字塊12個(gè)，我參與、我鍛煉等，合理的校園文化布置，增強(qiáng)了校園文化氣息，學(xué)生在整潔、優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，有利于學(xué)生的身心健康，同時(shí)也為教師創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作環(huán)境。加強(qiáng)了財(cái)產(chǎn)管理、制定了管理制度，對(duì)各專(zhuān)用教室也制定了切實(shí)可行的管理制度，對(duì)新購(gòu)、新調(diào)的儀器、器材、設(shè)施、設(shè)備及時(shí)做好登記工作，做到帳目清楚，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整、并做好有關(guān)手續(xù)，區(qū)審計(jì)部門(mén)和局有關(guān)部門(mén)多次來(lái)校檢查，給予好評(píng)，加強(qiáng)班級(jí)管理、實(shí)行班級(jí)負(fù)責(zé)制、平時(shí)加強(qiáng)檢查管理之外匯同政工對(duì)班級(jí)進(jìn)行期末評(píng)估檢查，檢查結(jié)果納入期末考核，對(duì)班級(jí)正常損壞物品查明原因，作出處理后及時(shí)修復(fù)，使班級(jí)物品損壞率減少到最小程度，各專(zhuān)用教室確保正常使用，確保教學(xué)的實(shí)際需要。
二、基本建設(shè)及維修：
加強(qiáng)維修方面管理，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)維修，本年度新建圍墻， 延長(zhǎng)米，圍墻抹灰 m2，操場(chǎng)鋪步道板 m2，操場(chǎng)二百米跑道內(nèi)線一個(gè)磚制平操場(chǎng)進(jìn)風(fēng)化砂兩車(chē)，維修腳踏板池 個(gè)，維修粉刷走廊頂棚 m2，走廊油裙 m2，
南樓衛(wèi)生間粉刷及刷油，單雙杠、自行車(chē)架、大門(mén)、護(hù)欄等刷油，取暖設(shè)施維護(hù)及維修，南二樓走廊氣加門(mén)28個(gè)，初一英語(yǔ)組、體育組各加暖氣一組，維修管級(jí)5次。安全設(shè)施方面，滅火器打壓36個(gè)，安裝安全出口3個(gè)，安全示意圖一塊(大門(mén)口)，小型安全示意每班一張，24張，綠化方面，栽種四季、玫瑰120棵，購(gòu)買(mǎi)草花120盆，照明及用電維修，更換照明用具80套，換燈管120支，聲控?zé)艟S修20個(gè)，修理班級(jí)小廣播20個(gè)，門(mén)窗維修方面，門(mén)維修20個(gè)，班級(jí)門(mén)窗換玻璃60塊，換塑窗執(zhí)手80個(gè)，維修鋁金門(mén)8次，12扇換玻璃4塊，班級(jí)黑板維修3次，換黑板片4塊，以上的維修工作能及時(shí)完成，使學(xué)校損失降到最低點(diǎn)，保證了教育教學(xué)的正常運(yùn)行。
三、設(shè)備添制：
本年度新購(gòu)會(huì)議桌一組，會(huì)議椅26把，實(shí)驗(yàn)凳120個(gè)，速切機(jī)一臺(tái)，遠(yuǎn)紅外監(jiān)控一臺(tái)八路。
四、財(cái)務(wù)工作：
依法照章行事、嚴(yán)格管理、合理利用、作好財(cái)務(wù)管理工作，財(cái)務(wù)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，在資金使用上，嚴(yán)格經(jīng)手、驗(yàn)收兩人簽字校長(zhǎng)一支審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃辦事，合理使用好學(xué)校有限資金、堅(jiān)持少花錢(qián)多辦事的原則，用好每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。
五、增收節(jié)支方面：
想方設(shè)法積極努力為學(xué)校增加收入，減少開(kāi)支，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和教職工匯報(bào)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增加效益。在節(jié)支方面從點(diǎn)滴做起，在增收方面積極開(kāi)拓進(jìn)取。對(duì)校園內(nèi)兩家藝校，奧術(shù)班及兩家小賣(mài)店，加強(qiáng)管理、經(jīng)常對(duì)它們各部門(mén)進(jìn)行安全檢查，及時(shí)收繳各部門(mén)的租金和管理費(fèi)用，使學(xué)校預(yù)算外出入有所加強(qiáng)，對(duì)學(xué)校教職工的福利有了很好改善。
總之，后勤工作是千頭萬(wàn)緒，努力做好后勤工作，為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，這是我后勤人員的職責(zé)，本年度我們后勤部門(mén)的全體人員克服人員少，任務(wù)多等困難，齊心協(xié)力，各盡所能，各盡其職完成了后勤該做的各項(xiàng)工作，為適應(yīng)新形勢(shì)的要求，我們后勤全體人員應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和管理水平，努力做好今后的工作。
學(xué)校后勤處工作總結(jié)篇二
在XX這塊沃土上，德育和教學(xué)的鮮花紛紛怒放，作為后勤人員我們分外高興，因?yàn)槲覀兪蔷G葉，我們實(shí)現(xiàn)了綠葉的價(jià)值，綠葉的價(jià)值就是讓花兒開(kāi)的更艷，芬芳四溢。
今天借此機(jī)會(huì)，主要是簡(jiǎn)單總結(jié)一下后勤半年來(lái)的工作，更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對(duì)大家的感激之情，沒(méi)有你們的理解、支持我們的工作也不會(huì)那么出色。
我們后勤工作不是停留在花好錢(qián)，管好物，及時(shí)維修上，而是要用智慧和汗水向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我始終強(qiáng)調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們的工作理念和精髓可以用十二個(gè)字來(lái)形容，“少說(shuō)多干，養(yǎng)成習(xí)慣，快樂(lè)奉獻(xiàn)”以此來(lái)鞭策每一位成員，做到一呼百應(yīng)。
具體工作如下;
一、學(xué)初整個(gè)食堂自來(lái)水凍了，我們研究制定了多種實(shí)施，想盡辦法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到為止，功夫不負(fù)有心人，終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒(méi)有草率的實(shí)施破壞性搶修，而是接明管，保障學(xué)校正常用水。
二、我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修門(mén)、路基、晾衣架等，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的'多么神圣，有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個(gè)難活，教學(xué)樓下水道堵塞了，請(qǐng)了萬(wàn)家樂(lè)，也很無(wú)奈，逼得你自己想辦法，我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來(lái)的，智慧也不是學(xué)來(lái)的，也是逼出來(lái)的。
三、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了節(jié)約工程，今年維修要好于上學(xué)期，得益于學(xué)校的管理，后勤和德育共同制定實(shí)施了物品保管獎(jiǎng)懲措施，大家都能參與到管理中去，特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。
四、食堂經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)作，已經(jīng)是高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次了，每天要完成上千人吃飯，挺難的，稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，可見(jiàn)食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學(xué)習(xí)的是他們的團(tuán)結(jié)和快樂(lè)，我倡導(dǎo)的是用心工作，快樂(lè)工作，我每次去看到大家都在忙，不分領(lǐng)導(dǎo)和同志，有活大家干，有事大家想，發(fā)揮出集體的智慧，這就是團(tuán)隊(duì)精神。
五、綠化整整忙了一個(gè)學(xué)期，整體目標(biāo)就是六個(gè)字，“樹(shù)活、花開(kāi)、草綠”，要完成這個(gè)目標(biāo)也很難，現(xiàn)在看效果相當(dāng)不錯(cuò)，我很滿(mǎn)意，這也得益于后勤隊(duì)伍的整體努力，一呼百應(yīng)，澆水五點(diǎn)就到，非常準(zhǔn)時(shí)，晚上又很晚回家，徐主任天天起早澆水，晚上學(xué)生放晚自習(xí)了，還在澆水，黨員活動(dòng)都沒(méi)參加，這就是對(duì)工作的一份執(zhí)著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)精神，全員出動(dòng)，也有教學(xué)的主動(dòng)參與，用了兩節(jié)課完成任務(wù)，場(chǎng)面感人，我是感慨萬(wàn)千。更得益于美術(shù)組的同志，發(fā)揮出了他們的才智，使我們的綠化工作上檔次，有品位。
六、好的團(tuán)隊(duì)，一定有出色的成員，首先我們后勤有兩名出色的干將，他們都是做事人，有能力，有素質(zhì)，帶動(dòng)了整體地發(fā)展，默默無(wú)聞的王敦嶺，讓人放心的李文正，起早貪黑的曲萬(wàn)山、丁占明，隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因?yàn)橛辛怂麄兂錾谋憩F(xiàn)，才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在校園里，水通了，院綠了，花開(kāi)了。
至此我不由得想起剛結(jié)識(shí)的北京宋莊的書(shū)法頂尖級(jí)人物劉冠軍說(shuō)的話;人一輩子不能浮躁，浮躁你就不踏實(shí)。我們要在各自的領(lǐng)域里，施展自己的才華，成就自己的夢(mèng)想，也就是逢其時(shí)，恰其位，盡其才。你才會(huì)一生無(wú)悔。
學(xué)校后勤處工作總結(jié)篇三
一年來(lái),在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，牢固樹(shù)立以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿(mǎn)意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作�，F(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)
如下：
一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題，學(xué)習(xí)目的'再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”。
二、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)
作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”
工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去 一年來(lái)，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn)，一邊嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問(wèn)題，積極向?qū)W校如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快給學(xué)生回復(fù)。
以上是自己對(duì)全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，離上級(jí)的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時(shí)急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進(jìn)。
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