關(guān)于學(xué)生觀察甲蟲的有趣的作文

　　小學(xué)生觀察甲蟲之后，可以把它寫成一篇優(yōu)秀的作文，跟更多的人分享你的發(fā)現(xiàn)。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的關(guān)于學(xué)生觀察甲蟲的有趣的作文，希望大家喜歡。

　　關(guān)于學(xué)生觀察甲蟲的有趣的作文篇1

　　我站在我家的陽臺前，遠(yuǎn)望外面的景象。忽然發(fā)現(xiàn)一只不知名的小甲蟲不知什么時候掉落到放在陽臺上的不銹鋼臉盆里。

　　這只黑褐色的小甲蟲，只有米粒大。頭上長兩根長須，左晃右晃，好像用來探路。背上有一個橢圓形的殼，上面還有一些花紋。這只小甲蟲有四對腳，前兩對腳用來向前踏進(jìn)，第三對腳用來站立，最后一對腳用來向后蹬，爬起路來身子一伸一拱的。這只小甲蟲似乎感覺到自己被困在臉盆里，它試圖爬出臉盆。它先從正面往上爬，只見它兩根長須不停地擺動著，兩對前腳努力地向前踏伸，后兩對腳使勁向后蹬，拼命地向上爬。但由于盆壁太陡太滑，小甲蟲沒爬多高，就滑了下來。前面不行，它又繞到左邊，重復(fù)剛才向上爬的動作，還是失敗了。它又繞到右邊，又失敗了。直接向上爬不行，它改變方法，橫著爬，但遺憾的.是，它還是不能爬出臉盆。一次又一次，一個方向再一個方向，它最終還是沒能爬出臉盆，獲得自由。

　　它終于死了，一動也不動了。但是，小甲蟲這種堅強不屈，百折不饒的精神，已深深地印入我的腦海里。它的遭遇仿佛是由于我的無知，它的行為仿佛提示我一些什么……

　　關(guān)于學(xué)生觀察甲蟲的有趣的作文篇2

　　這次，老師讓我們觀察一種昆蟲，一回家，我就在小區(qū)中東找西找尋找昆蟲。

　　不一會兒，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只黑甲蟲，它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但十分堅硬。六只小爪子緊貼著地面。它只有三四厘米長，可真像小人國的一名黑衣戰(zhàn)士。這只黑甲蟲躺著樹陰下，似乎正在誰午覺呢!;我把這只甲蟲定為研究對象，我小心翼翼地伸出手去碰他。“咦，奇怪，它怎么不動了?”我自言自語道。

　　我又去碰碰它，可它仍然一動不動。我索性將它翻了跟頭，可它還是像個木頭人，毫無反應(yīng)。原來是個死甲蟲，沒辦法，只好繼續(xù)找其他的研究對象了。我走了幾步，發(fā)現(xiàn)筆掉了，便立刻回去。嘿，那只黑大帥”正慢慢的移動呢!我立刻來了興致，又去碰碰它，可是甲蟲和剛才一樣一動不動，難道甲蟲會裝死?

　　我后退了幾步，盯著甲蟲，進(jìn)行觀察。過了幾分鐘，它向前開始移動，又“活”了。原來甲蟲還會裝死呀!我發(fā)現(xiàn)了這個秘密，十分高興。我想知道甲蟲為什么會裝死，便打開電腦進(jìn)行搜索，終于發(fā)現(xiàn)：這是它們一種很簡單的刺激反應(yīng)。當(dāng)它們感覺周圍環(huán)境有變化(如光線變化、氣流變化)，神經(jīng)就會發(fā)出信號，指揮肌肉收縮，全身緊緊蜷縮成一團，向下滾落，以保護(hù)自己。

　　大自然多么神奇呀，每個生物都有自我保護(hù)的本領(lǐng)。我要多學(xué)習(xí)知識，去探索大自然更多的.奧秘。

　　關(guān)于學(xué)生觀察甲蟲的有趣的作文篇3

　　今天我做完作業(yè)剛要出去玩，我突然感覺有什么東西在我腳下，我一看，原來是一只甲蟲，我想：如果是其他蟲，被我一腳踩下去肯定死了，或者早就飛走了。可甲蟲怎么就不一樣呢?

　　我猜測甲蟲已經(jīng)死了。我準(zhǔn)備做個試驗。

　　我拿來放大鏡，在甲蟲的四周觀察了一會兒，才知道甲蟲的殼很硬，但是看甲蟲一動不動，會不會死了?不可能，他的殼那么硬，可它為什么在那里一動不動呢?正在我面對一大堆問題時，媽媽叫我去吃藥。我轉(zhuǎn)身對媽媽說：“我吃過了，放學(xué)回家時吃的。”媽媽說：“今天這么積極啊!”聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的`。我剛要觀察甲蟲，甲蟲卻沒有了。

　　我終于明白了，甲蟲的自我保護(hù)是裝死，這樣別人就會以為甲蟲已經(jīng)死了，那就不會太留意，甲蟲也就能乘機逃走了。

　　這可把我高興壞了，因為我又觀察到了一件事!

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　　關(guān)于學(xué)生觀察甲蟲的有趣的作文篇4

　　早上，我剛從夢鄉(xiāng)中走出來，就聽見媽媽對我喊：“兒子，今天是百米飛行竟速個人賽的比賽日，快起床啦!”我聽了，馬上跳下床，跑出家門。在我眼前出現(xiàn)了一群圍觀的甲蟲們，他們都是比賽的觀眾，當(dāng)然，我也不例外。我擠進(jìn)人群里，擠到護(hù)欄旁，看飛行員們的準(zhǔn)備，等待比賽開始。

　　兩分鐘后，裁判命令：“準(zhǔn)備。”所有飛行員便來到起飛線上，準(zhǔn)備就緒。裁判第二聲口令：“發(fā)動引擎。”瞬間，飛行員們振起了翅膀——“嗡——嗡”。裁判第三聲命令：“開始!”所有飛行員馬上起飛并向前高速飛行。他們穿過密密的森林，穿過一條又一條隧道，穿一個個樹洞。

　　突然，兩個飛行員發(fā)生了碰撞，引擎瞬間被卡停，兩人都掉在了地上，被判出局。一個飛行員撞在了樹上，掉了下來，又一個出局了。最后，剩下了三個飛行員：一個是我支持的黑甲蟲，一個是上一屆冠軍——藍(lán)甲蟲，還有一個卻是上一屆亞軍——綠甲蟲。他們?nèi)齻�互不相讓，誰都不輸給誰。到了最后關(guān)頭——U行彎道。藍(lán)甲蟲和綠甲蟲都選擇了側(cè)飛過彎，唯有黑甲蟲用了一個高難度的720度側(cè)旋過彎。由于側(cè)旋過彎有著優(yōu)先的超前技術(shù)，所以黑甲蟲以這種技術(shù)和優(yōu)先的加速奪得冠軍。

　　在他沖過終點的`那一刻，全場的觀眾都為他歡呼和喝彩。雖然我不是參加比賽的，但我也為黑甲蟲高興。

　　關(guān)于學(xué)生觀察甲蟲的有趣的作文篇5

　　一天，我在學(xué)校的草叢里玩耍，突然看見一個黑漆漆的.西。

　　我走過去瞪大眼睛看個清楚。原來是一只大甲蟲。它那巨大的夾子就像剪刀一樣鋒利。還有它那黑色的盔甲，像坦克一樣，硬邦邦的，整個甲蟲就像小人國的“黑武士”。

　　我一時好奇，把它抓起來仔細(xì)地瞧一瞧，可它一動不動，像一只死蟲子。我又把它翻了個六腳朝天，可它還是依然不動。我生氣地隨手扔在地上說：“死蟲子，沒意思。”它在地上像一顆卵石一樣滾動著，還是沒有一點兒動靜。

　　正要準(zhǔn)備離開時，甲蟲突然動了一下。我驚喜地看著，可它又不動了。我對甲蟲的舉止更加好奇，于是很有耐心地躲在一旁觀察：過了好久，那只甲蟲果然動了起來。它把身翻了過來，向自己的洞穴慢慢地爬了過去。我高興地叫了起來：“啊，原來甲蟲會裝死!”

　　回到了家里，我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸夸我是個“小小觀察家”。我高興極了。

　　關(guān)于學(xué)生觀察甲蟲的有趣的作文篇6

　　在動物界里，各種動物都有各自的防身本能，例如：有的把頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼中，有的棄去身體的一部份，還有的是把自己身上的顏色變成與四周顏色相同。但是，你們沒有想到還有用裝死來防身的吧。那就讓我們一起去觀察吧!

　　星期天，我在院子里玩的時候，發(fā)現(xiàn)一只很大的甲蟲。甲蟲全身都是黑的.，兩個夾子也很大，六只小爪子緊貼地面。我看了它一會兒，手就開始癢癢了，剛要去抓，甲蟲卻不動了，我用小棍把它身子倒過來，它就像木棍一樣，毫無反應(yīng)，“死甲蟲，沒意思。”我掃興地說。我剛要離開，那“黑大帥”翻了個身，繼續(xù)往前爬。我又回過頭來抓它，它又一動不動了。頓時，我想到：難道甲蟲會裝死嗎?我又做了和剛才一樣的動作，甲蟲還是一樣的反應(yīng)。我知道了，甲蟲裝死是為了防身，我又增添了一個小知識。

　　如果你們也想向我一樣不斷提高知識，就一起來發(fā)現(xiàn)吧!

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