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小學(xué)關(guān)于理想的作文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)關(guān)于理想的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)理想的作文 1
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`好學(xué)生。
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)來灌溉祖國(guó)的花朵.
小學(xué)理想的作文 2
每個(gè)人都有自己的理想，沒有理想就沒有前途。我的理想是做一名教師，對(duì)我來說，這個(gè)理想是極其偉大的，是極其光榮的。
去年暑假，我在電視上看了一個(gè)節(jié)目：一個(gè)山區(qū)很貧困，那里的環(huán)境很不好，孩子們沒有老師，這個(gè)節(jié)目播出后，有許多人報(bào)了名去支教。看完后，我就下決心，長(zhǎng)大我一定也要去支教。 我想做一名老師其實(shí)還有一個(gè)原因，是因?yàn)檫@是媽媽之前的夢(mèng)想，媽媽沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，想讓我來幫他圓，所以，我身上也背著一個(gè)重?fù)?dān)子。 做一名老師是光榮的、是辛苦的。如果你是一名老師，你也為社會(huì)付出了很多，你讓社會(huì)上有了更多的棟梁之才，讓他們?yōu)閲?guó)家效力，你是多么的`光榮啊，你只需付出一點(diǎn)辛苦，就能換出這么多的好處，是多好��！ 現(xiàn)在，我還是小學(xué)生，知識(shí)面并不廣，我要多讀課外書，多看一些歷史的資料，多積累好詞好句好段，多背誦寫得比較好的課文和古詩(shī)，只有這一步步積累，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的、最渺小的人，而不愿意做一個(gè)偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的人，盡力去完成這個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)理想的作文 3
我的理想是當(dāng)一名兒科醫(yī)生。
有一次我生病，媽媽帶我去看急癥，在一間小小診室里，擠滿了一群人。大人顯得很著急，娃娃們?cè)诳�，房間里有些亂哄哄。盡管如此，坐在里面的那位年輕的女醫(yī)生還是那么敬業(yè)，她不厭其煩地問著孩子的病情，仔細(xì)地在病歷上寫著診斷書�？粗β祬s又耐心的樣子，我不禁深深地感動(dòng)。我想，我將來也要成為兒科醫(yī)生，為更多的人服務(wù)，為大家解除病痛。
輪到我的時(shí)候，我問道：“醫(yī)生阿姨，我以后也想當(dāng)醫(yī)生，現(xiàn)在要如何努力呢？”漂亮女醫(yī)生微微笑笑：“注意身體，好好學(xué)習(xí)，你就靠近了理想一大步！”
細(xì)細(xì)體會(huì)，其實(shí)真的很有道理。如沒有好的'身體，耽誤上課沒精神學(xué)習(xí)，還談什么理想？要實(shí)現(xiàn)理想，首先要有好的身體。我默默地告訴自己：“為我的理想，我一定要鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)！”
小學(xué)理想的作文 4
我的理想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明許許多多以后可以用上的發(fā)明，讓人類以后的生活更好。
比如說發(fā)明一個(gè)“太陽(yáng)光吸收機(jī)器人”，它是一種智能機(jī)器人。當(dāng)太陽(yáng)光照著你感覺熱了，就按一下它的開關(guān)，之后，它會(huì)自己吸收太陽(yáng)光，這樣，你就不會(huì)感到熱，而是感到?jīng)隹�。你�?huì)想：那些太陽(yáng)光去哪里了呢？太陽(yáng)光全部到了機(jī)器人的肚子里了。機(jī)器人的肚子里裝了特殊的芯片，可以把吃進(jìn)肚子里的太陽(yáng)光變成糖，再把吃進(jìn)去的糖變成電，這樣你就不會(huì)擔(dān)心機(jī)器人沒有電了。
再比如說發(fā)明一個(gè)“大霧吸收再利用機(jī)器人”，它是一種高科技智能機(jī)器人。它一共有兩個(gè)開關(guān)，一種是紅色，另一種是綠色。當(dāng)大霧天氣來到的時(shí)候，你只要按一下紅色的開關(guān)，你只聽“滴”的一聲，它就開始工作了。它的里面裝了一個(gè)特殊的電池。它的電來自水。它的'電池會(huì)把吸進(jìn)去的霧變成我們?nèi)祟愑玫碾姟Ｖ灰谕ｋ姷臅r(shí)候按綠色的開關(guān)，再把頭部天線拉長(zhǎng)，對(duì)著天空，天線就會(huì)發(fā)出聲波，然后聲波發(fā)射到衛(wèi)星，衛(wèi)星又發(fā)出信號(hào)，信號(hào)由發(fā)射到電線，電線傳送電，我們就有點(diǎn)用了。
你們說我的夢(mèng)想好不好呢？我的發(fā)明好不好呢？我將來一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
小學(xué)理想的作文 5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)弘遠(yuǎn)的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現(xiàn)我的理想，完成我的夢(mèng)想。
從小到大，我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名糊口在恬靜的環(huán)境里，無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)。
當(dāng)一名白領(lǐng)，天天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是答謝父母了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。如果我成功了，有個(gè)夸姣的未來，想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來了。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為了答謝父母。更是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，天天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。跟著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的.子子孫孫創(chuàng)造更恬靜的環(huán)境。然而，那些祖國(guó)的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才，中流砥柱。
今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫畫，去上數(shù)學(xué)班……我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。
我會(huì)為他而拼搏、奮斗。
小學(xué)理想的作文 6
我心里有個(gè)小秘密。我今天就告訴你。你必須為我保守秘密！
長(zhǎng)大后，我想擁有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)。這將是一個(gè)充滿陽(yáng)光的牧場(chǎng)，藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，一望無(wú)際的綠草，一群群羔羊在草地上津津有味地吃草，奶牛悠閑地散步，幾匹棗紅馬在草地上奔跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像紅色的彩霞.
我想以最先進(jìn)的方式管理我的牧場(chǎng)。天氣干燥的'時(shí)候，我會(huì)用人工降雨來灌溉草原，讓草原永遠(yuǎn)保持綠色。下大雨的時(shí)候，我把多余的水收集起來儲(chǔ)存起來，在沒有水的時(shí)候再利用。我想為我的動(dòng)物建造充滿陽(yáng)光的宿舍。很干凈整潔，彈著自己彈的鋼琴曲。聽了我的音樂，小動(dòng)物們變得更強(qiáng)壯，也變得更聰明。我想邀請(qǐng)世界各地的孩子們來我的牧場(chǎng)度假，讓他們享受大自然賦予的快樂。
這是我的理想，也是我心中的秘密。希望大家支持我，我會(huì)努力讓我的秘密成真。
小學(xué)理想的作文 7
每個(gè)人都有理想，有些人的理想可以實(shí)現(xiàn)，變成現(xiàn)實(shí)，但是有些人的理想不可以實(shí)現(xiàn)，自己說的話都變成了廢話。
我的理想有很多，但我最喜歡的理想是當(dāng)一名交警。交警每天都在馬路上維護(hù)治安，防止交通事故的`發(fā)生，讓每個(gè)人都健健康康的，我很羨慕交警這個(gè)行業(yè)，因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)說累和苦，也沒有放下這個(gè)工作。他們經(jīng)常扶老年人過馬路。我也看到過好幾次了，有一次我在放學(xué)回家的路上，看到了一位交警，突然一位老人摔倒了，交警馬上跑過去，把老人扶起來說：“老人家你沒事吧，要是你有事了，我送你回家吧�！崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭，然后交警把老人送回家了。我們遇到困難了，可以找交警幫忙，不要這么膽小，我爸爸以前是做交警這個(gè)行業(yè)的，爸爸說做一名交警的責(zé)任就是維護(hù)交通，防止交通事故出現(xiàn)。交通事故經(jīng)常發(fā)生，死了很多人，我告訴大家一個(gè)道理：理想不是說實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的，要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們讓我們?nèi)プ非罄硐氚伞?/p>
小學(xué)理想的作文 8
有人說生活就像海上的一艘船，所以理想無(wú)疑是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這座明亮的燈塔，我們不會(huì)迷失，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地前進(jìn)，最終乘風(fēng)破浪到達(dá)成功的彼岸！
人生就是為自己的目標(biāo)奮斗的過程。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的追求，也就是自己的理想。小時(shí)候，我渴望成為一名無(wú)私的老師，傳授知識(shí)。后來，我渴望成為一個(gè)善良的白衣天使，拯救生命，拯救生命�，F(xiàn)在，我還在猶豫我以后要做什么。也許世界上所有的職業(yè)都是偉大而不可侵犯的。也許我只是想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助，有見識(shí)，有禮貌的人。
當(dāng)我聽到老師一遍又一遍地分析當(dāng)今社會(huì)的情況時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己在祖國(guó)只是一個(gè)微不足道的人。雖然我很小，但我火熱的內(nèi)心還是告訴我，我不愿意一輩子做一個(gè)平庸的人，只想為我們的社會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
知道平凡，但人追求的是不平凡。
理想很偉大，但如何實(shí)現(xiàn)很難。我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人，不管怎么樣。人和職位沒有區(qū)別�？茖W(xué)家很偉大，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人對(duì)我也很偉大。
鷹的.理想是高飛，翱翔九天；海燕的理想是與風(fēng)浪搏斗，穿越浩瀚的大海；蛟龍的理想是在深潭游泳。
雖然我的理想很普通，但卻是我所追求的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我必須努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗。
只要心中有遠(yuǎn)大的理想，就能找到正確的前進(jìn)方向。不管外面風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎么會(huì)被我們心中的青春火焰打濕？
小學(xué)理想的作文 9
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。人生由于有了理想而豐富多彩，每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。
教師是個(gè)辛勞而又神圣的職業(yè)，有人說;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師是辛勤的花匠，哺育著祖國(guó)的花朵。老師是個(gè)高尚的職業(yè)，他引起了我無(wú)窮的.敬仰之情。我從小就渴想當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士，那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?所以我堅(jiān)定了信念，想著我的目標(biāo)走下去。
假如有一天，我成為了老師，我將會(huì)攜同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦，我會(huì)攜同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂園，數(shù)學(xué)的海洋，英語(yǔ)的世界。用豐碩的知識(shí)去開啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們專心交流，不讓他們由于有了間隔感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夸姣的理想而奮斗。在日常糊口中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但只要有決心信念，有勇氣就一定會(huì)成功，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門作業(yè)，一步一個(gè)腳印攀登上去，做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空，踏踏實(shí)實(shí)，埋下理想的種子，向著它生長(zhǎng)的方向不中斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。
小學(xué)理想的作文 10
每個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名教師，軍人，醫(yī)生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是當(dāng)一名作家。
我喜歡楊紅櫻阿姨，喜歡她的作品：《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，還有非常系列等等。也喜歡喜歡郭敬明的《小時(shí)代》，喜歡伍美珍的“陽(yáng)光姐姐小書房”系列……每當(dāng)我看到他們的作品時(shí)，我的心里都會(huì)有一個(gè)愿望：假如我也能寫書，該多好啊！于是，我心里萌發(fā)了一個(gè)想當(dāng)作家的念頭。
我多希望，自己也能寫出那樣動(dòng)人的情節(jié)，那樣精彩的語(yǔ)句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利快樂得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭，為淘氣的.小主人公的心愛舉動(dòng)而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，寫出動(dòng)聽美好的詩(shī)歌，寫出扣人心弦的故事。
自從上中小學(xué)以來我就有了這個(gè)理想。剛上學(xué)時(shí)，我會(huì)有這個(gè)理想完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)作家比較清閑，而且不費(fèi)腦子。后來，我漸漸成長(zhǎng)了，也明白了當(dāng)作家其實(shí)不是想象中氣的小主人公的心愛舉動(dòng)而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，寫出動(dòng)聽美好的詩(shī)歌，寫出扣人心弦的故事。
自從上中小學(xué)以來我就有了這個(gè)理想。剛上學(xué)時(shí)，我會(huì)有這個(gè)理想完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)作家比較清閑，而且不費(fèi)腦子。后來，我漸漸成長(zhǎng)了，也明白了當(dāng)作家其實(shí)不是想象中的那樣容易，要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷提高�；蛟S若干年以后，你會(huì)見到我寫的文章！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)作家了！
有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想！
小學(xué)理想的作文 11
每個(gè)人都有自己的理想，要么是救死扶傷的醫(yī)生，能言善辯的律師，為正義服務(wù)的法官，著名的主持人，走紅地毯的模特，要么……各行各業(yè)的一切。那么，我的理想是什么呢？我徘徊在人生的十字路口，尋找，迷茫，等待，直到有一天——
像往常一樣，坐在教室里，等著老師來上課。當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)是如此著迷。我的理想是當(dāng)老師？一個(gè)培育祖國(guó)花朵的普通老師？每天工作到半夜的老師？天天陪黑板粉筆的`老師？我一直問自己這個(gè)問題。我無(wú)法回答。說實(shí)話，我也不知道。
這真是特別的語(yǔ)文課！老師專心聽課，學(xué)生專心聽講，師生之間的默契配合構(gòu)成了一幅和諧的畫面。也許，這就是我想要和期待的。我心里默默的想。
是的，我確定。我的理想是當(dāng)老師！定義了自己的理想之后，感覺好多了。終于找到理想了。為了這個(gè)理想，我會(huì)努力，努力，再努力！為心中的理想奮斗，為老師的目標(biāo)加油。
小學(xué)理想的作文 12
相信，每個(gè)人心中都有一個(gè)含苞放的“花骨朵”——理想，它需要你百分百的努力+百分百的學(xué)習(xí)，才能綻開它燦爛的一面。
記得小時(shí)候，媽媽給我講了在這塊土地上，那段曲辱的歷史；老師給我教過有過多少炎黃子孫為此犧牲，黃繼光用他的身軀睹住敵人的機(jī)槍，董存瑞身背炸藥包，正因?yàn)閲?guó)家的軟弱，才落到如此悲慘的下場(chǎng)，幼小的心靈感到震憾，我又突然想到了很多很多。想到了以前日本侵略者肆意在我們中國(guó)這片土地上踐踏，他們張牙舞爪，貪婪的野心企圖霸占這美味佳肴——一塊富饒的土地。想到這兒，我看到了清政府的腐敗無(wú)能。
在周恩來那個(gè)年代，當(dāng)漫步在燈紅酒綠的大街上時(shí)，當(dāng)看到許多外國(guó)人欺負(fù)我們中國(guó)人時(shí)，當(dāng)看到那些瞧不起的眼神時(shí)，可想而知，周恩來心中怒不可遏，至使他回答“為中華之崛起而讀書”。
如今，我們又跨入了一個(gè)新世紀(jì)——21世紀(jì)。在這個(gè)和平的年代，我向居里夫人、霍金等有名的`科學(xué)家投去了羨慕的目光，當(dāng)我得知我們中國(guó)也有許多杰出的科學(xué)家時(shí)，我又向他們的方向看齊。
想到這兒，我終于明確了自己的目標(biāo)，找到了自己的理想，那就是當(dāng)科學(xué)家，為了國(guó)家的發(fā)展，為了不再讓人看不起我們，為了國(guó)家更加富強(qiáng)，我決心努力，再努力，為自己的理想去奮斗。
小學(xué)理想的作文 13
有的人把教師比作辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵；有的人把教師比作燃燒的蠟燭，費(fèi)盡了自己卻成為別人的指路明燈；有的人把教師比作人類靈魂的工程師，使人們擁有高尚的心靈！而我的理想就是當(dāng)一名教師。
我要當(dāng)一名好教師，把我全部的'知識(shí)都教給孩子們，帶他們到知識(shí)的海洋里遨游，長(zhǎng)大以后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加漂亮，更加繁榮！
上課的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的教他們知識(shí)，讓他們一絲不茍地聽講，嚴(yán)格要求他們，讓他們學(xué)有所成。
兒童節(jié)的時(shí)候，我會(huì)組織孩子們?cè)谵r(nóng)村干農(nóng)活兒，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動(dòng)的樂趣！有空兒，我還會(huì)組織同學(xué)們開展書法比賽，閱讀比賽和聯(lián)歡會(huì)，讓同學(xué)們展示自己的才華，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂趣！
當(dāng)然，要想當(dāng)一名好教師，知識(shí)水平必須高過常人。所以，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到一所大學(xué)，學(xué)習(xí)更全面的知識(shí)，為將來更好的教書育人打下基礎(chǔ)！
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧，加油！
小學(xué)理想的作文 14
在我很小的時(shí)候，媽媽帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會(huì)感到特別地高興，對(duì)這些衣服特別喜愛，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。
在我七八歲的一天，媽媽帶我到亞細(xì)亞去參加服裝展覽會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)亞細(xì)亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來了，只見那五彩繽紛的衣飾掛在架子上，使我看得目�？潄y，目不暇接，有那色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著五彩花紋的T恤衫。
走出亞細(xì)亞，我心里便立下了一個(gè)弘遠(yuǎn)的理想，做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
從此以后，我就不停地為這個(gè)理想而奮斗——開始服裝設(shè)計(jì)。
服裝設(shè)計(jì)成為了我的一大樂趣。
只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)打開電視，收看服裝秀。當(dāng)看到自己喜歡的衣飾的`時(shí)候，我就會(huì)隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細(xì)細(xì)地添上幾筆，補(bǔ)其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設(shè)計(jì)出來了。我珍惜地把服裝設(shè)計(jì)圖放進(jìn)了服裝冊(cè)里。
如今，我的服裝冊(cè)里已有一百多張了，我十分珍惜它們。
茶余飯后，我都會(huì)拿起服裝冊(cè)，仔細(xì)地看服裝冊(cè)。
我堅(jiān)信，通過我堅(jiān)持不懈地努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)理想的作文 15
還沒有上學(xué)的時(shí)候，媽媽都教我學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我都知道老師是一個(gè)非常偉大的事業(yè)，心想長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)老師，但我并沒有相信理想，只是覺得自已努力了就行了，理想是要有，但不一定能實(shí)現(xiàn)。
上了小學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)自己天天一直在學(xué)永遠(yuǎn)都學(xué)不完的知道，還有那些不會(huì)做的.數(shù)學(xué)題。直到有一天，我感到理想是可以成為現(xiàn)實(shí)的，固然不算是真正的實(shí)現(xiàn)，但是理想?yún)s向我顯示了。
那是一個(gè)自己習(xí)課上，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，由于昨天的功課很差，很少有人全對(duì)，只有我一個(gè)人全部做對(duì)了�？粗蠋煵慌d奮的臉色，我的心里不難過，不關(guān)我的事，反正不是我做錯(cuò)了，是其他人的錯(cuò)，就算老師訓(xùn)也是別人，不是我。
想著想著，老師喊了一下我的名子，我嚇了一跳，心想怎么了？這時(shí)，老師讓我走上講臺(tái)，我不知有什么事情，不敢說話，也有慢悠悠地走了過去，原來，老師想讓我在黑板上給學(xué)生講昨天的數(shù)學(xué)習(xí)，我并沒有高興，由于自己也不知怎么說，有幾道題都是自己瞎碰的。
為了執(zhí)行命令，我不得不硬著頭皮將自己對(duì)問題的看法說了一下，然后走下了講臺(tái)，老師同學(xué)都說夸我智慧。實(shí)在也不知道他們聽懂了沒有，反正我就算當(dāng)了一次小老師，理想可以成為現(xiàn)實(shí)了。
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