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學(xué)畫(huà)畫(huà)作文400字小學(xué)(精選51篇)
對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。以下是小編要與大家分享的學(xué)畫(huà)畫(huà)作文400字,供大家參考!
學(xué)畫(huà)畫(huà)作文400字(一)
在我記憶的銀河里,有好幾十顆星星。其中有一顆小星星不停的喊著:“我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)!”下面就讓我給大家講一講吧!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一堂課是畫(huà)人物的頭像,在畫(huà)頭的時(shí)候,我不留神把人物的臉畫(huà)成了橢圓形,成了一張“瓜子臉“,我又改了好幾遍,還是沒(méi)有改對(duì)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),教我一下一下地畫(huà),果然,我按老師教我的辦法很快地畫(huà)出了一張胖乎乎的.小圓臉,可是脖子和身體又該怎么畫(huà)呢?我先試著畫(huà)了一下,結(jié)果變成了“大腦袋小細(xì)脖”,我趕快把它們擦了。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我才把它畫(huà)成功。勾線(xiàn)的時(shí)候我很認(rèn)真,一筆一畫(huà)地勾,到了最后,我才發(fā)現(xiàn)人物的眼珠沒(méi)有涂顏色,我趕快涂上。在涂色時(shí),我也遇到了許多困難,比如說(shuō):“不小心涂出格了,涂到勾線(xiàn)筆、顏色搭配不好......,最后我在老師的幫助下解決了這些問(wèn)題。現(xiàn)在,我畫(huà)得很好。
今天,我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易,可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)椤K軌蜃屛腋杏X(jué)到線(xiàn)條的柔軟,色彩的明艷,輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線(xiàn)條,都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。
那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。身上的羽毛五彩斑斕,沒(méi)有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上,神氣非凡,比大將軍還要高傲呢!
我真希望自己現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),在老師的耐心指點(diǎn)下進(jìn)步更快。以后,能夠讓我畫(huà)出的畫(huà)比老師畫(huà)出的還要好,美麗而且生動(dòng),還要富有靈氣。當(dāng)然,我也希望自己的二胡也能夠像畫(huà)畫(huà)那樣好。
從今天起,我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà),拉好二胡,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
學(xué)畫(huà)畫(huà)作文400字(二)
我從記事時(shí)起就愛(ài)涂涂抹抹后來(lái)在爸爸的引導(dǎo)下,我漸漸走進(jìn)了美術(shù)的大門(mén)。在畫(huà)畫(huà)中,我從各種不同的材料中體會(huì)了不同的美感。我認(rèn)為素描是最神奇的,他僅僅依靠幾枝不同硬度的鉛筆盒一張紙,就可以把一件物體明畫(huà)的有虛有實(shí),有亮有暗,看上去生動(dòng)自然,特色鮮。它可以把襯布畫(huà)得軟而細(xì)致,仿佛你可以摸得到它,看那一張張栩栩如生的人物肖像,把神志刻畫(huà)得入木三分,好像畫(huà)上的人要活過(guò)來(lái)一般,從紙上與你對(duì)話(huà)。同樣色彩的感覺(jué)也不一樣,無(wú)論是充滿(mǎn)童真的兒童畫(huà),還是有著超寫(xiě)實(shí)的油畫(huà),都是注重色彩的表達(dá),就拿水粉來(lái)說(shuō)吧。它沒(méi)有素描的基礎(chǔ)是畫(huà)不出來(lái)的,它的塊面感和明暗變化決定于一幅作品的好壞,它沒(méi)有油畫(huà)寫(xiě)實(shí),但它可以讓人感到它的細(xì)膩,尤其是靜物,它可以畫(huà)出罐子的古老滄桑。也可以把一個(gè)普通的'蘋(píng)果畫(huà)的鮮嫩誘人。它可以把花畫(huà)得嬌艷欲滴,十分美麗。而寫(xiě)意
畫(huà)寥寥數(shù)筆,卻又氣韻生動(dòng),躍然紙上。
畫(huà)畫(huà)的風(fēng)格不同,給人感覺(jué)也不同,有的工整仔細(xì),有的瀟灑奔放,有的氣勢(shì)雄偉壯闊,有的意境恬淡幽靜。畫(huà)畫(huà)豐富了我的思想,陶冶了我的情操,它伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
學(xué)畫(huà)畫(huà)作文400字(三)
每個(gè)人的愛(ài)好各不相同,有的喜歡看書(shū),有的喜歡旅游,還有的喜歡拉二胡……如果你問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“畫(huà)畫(huà)!”
小時(shí)侯,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,觀(guān)察著一草一木,我便想:要是能把它們畫(huà)下來(lái)該有多好。于是,從那時(shí)起,我就迷上了畫(huà)畫(huà),我天天都畫(huà),盡管小時(shí)候的`我畫(huà)得四不像,但我仍感到很快樂(lè)。隨著年歲的增長(zhǎng),我對(duì)畫(huà)畫(huà)這門(mén)藝術(shù)的興趣更濃了,畫(huà)畫(huà)的水平也逐漸提高。每天我寫(xiě)完作業(yè),一有空就會(huì)拿起彩筆勾勒出一幅彩色畫(huà)。媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),就到書(shū)店去替我精心挑選了幾本畫(huà)畫(huà)書(shū),我看著書(shū)上那些栩栩如生的卡通人物以及動(dòng)植物,發(fā)誓也要畫(huà)出這么精美的圖案。我更加癡迷于畫(huà)畫(huà),每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):“靜靜,去看電視吧!”我卻總是拒絕,攤開(kāi)紙,拿起彩筆,一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)起來(lái),簡(jiǎn)直到了忘我的境界。有時(shí)我臨摹得非常逼真時(shí),我就會(huì)為我感到驕傲。
畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好,聽(tīng)了我的一番介紹,你們快來(lái)和我這個(gè)“小畫(huà)迷”交朋友吧!
學(xué)畫(huà)畫(huà)作文400字(四)
我的童年是快樂(lè)的也是幸福的。
在我的記憶中,爸爸,媽媽常教我看書(shū),識(shí)字,背詩(shī)。我可盼望雙休日了,因?yàn)橹挥须p休日了爸爸,媽媽才休息,才有時(shí)間帶我出去玩。
那時(shí)迷上了畫(huà)畫(huà),就連奶奶家可以畫(huà)的地方都被我畫(huà)滿(mǎn)了,比如冰箱,洗衣機(jī),墻上等。到處都是,不知道的'人還以為我家辦畫(huà)展了。媽媽一再警告我不許畫(huà)了,可我不聽(tīng),媽媽 也那我沒(méi)轍。
我記得最清楚的是那次,我的杰作叫“爸爸肚子上的畫(huà)”嘿有趣吧!那就聽(tīng)我說(shuō),因?yàn)槲业陌职质莻(gè)胖子,所以很怕熱,可那年正好是夏天。一天中午吃完飯,因?yàn)闊岚职志砥鸸,把又大有白的大肚子露了出?lái),然后就睡著了。我突發(fā)奇想,何不在爸爸的肚子上畫(huà)一幅畫(huà),于是我那起彩筆,在爸爸的肚子上畫(huà)了一座房子,一個(gè)小人提著水桶,正在個(gè)花澆水,在小人的前面是一片大草坪。待我的大作完工后。媽媽回來(lái)了,我得意的向媽媽介紹我的作品,媽媽開(kāi)玩笑說(shuō),小心爸爸打你哦。
媽媽看我迷上了畫(huà)畫(huà),幾把我送進(jìn)了畫(huà)畫(huà)興趣班,從那時(shí)起我開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),水畫(huà),工筆花鳥(niǎo)。
我的同年就是這樣無(wú)優(yōu)無(wú)慮,到現(xiàn)在我還記得,有一的鉿畫(huà)迷正在爸爸的肚皮上畫(huà)房子......
學(xué)畫(huà)畫(huà)作文400字(五)
除了學(xué)習(xí)之外,我還有許多內(nèi)容豐富的課外生活。下面我就跟大家講講我的'課外生活吧。
在學(xué)校里,我參加了幾個(gè)課外興趣小組,其中之一就是美術(shù)組——畫(huà)畫(huà)。先用鉛筆畫(huà)輪廓再涂上顏色,一張畫(huà)就完成了。在我的小臥室里的墻壁上,還掛著好幾幅我畫(huà)的畫(huà)呢,呵呵。
爸爸是個(gè)象棋迷,我也喜歡下象棋,昨晚作業(yè)沒(méi)事了就會(huì)跟爸爸或者小伙伴們下一盤(pán)。象棋的規(guī)則也很好玩,馬、象都不能走直線(xiàn),將只能在在小方筐里一步一步走;象走田,不可以過(guò)河,馬走日。卒只能往前走,不能撤退,過(guò)了河可以往左右邊走。車(chē)直走,炮也直走,但是得翻山越嶺。下象棋是個(gè)技術(shù)活,每走一步棋,都要認(rèn)真思考,做周密地打算,因?yàn),一著不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸啊,“三思而后行”是不是前人下棋后的總結(jié)呢?
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