關(guān)于聲的科學(xué)作文（精選22篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于聲的科學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　聲的科學(xué)作文 1

　　我們這個充滿著絢麗色彩的世界中，聲音起到著重要的作用。如果沒有聲音那將會是一個怎樣的世界呢，是有趣的?陰冷的?安靜的?還是……人類是世界的主宰者，如果現(xiàn)在沒有聲音，沒有那歡聲笑語，那為什么又要有人類呢，有了人類又有何意義呢?如果沒有聲音，現(xiàn)在的那些優(yōu)美的音樂又怎么會有呢?如果沒有聲音，整個世界都沉寂在死一般寧靜的宇宙中又有何意義呢?又將如何表達想要表達的意思，難道靠手語嗎?假如沒有聲音,怎么會有現(xiàn)在的電話呢?如果有親人在遠方，又將如何交談呢?難道相隔那么遠也能打手語嗎?太多的如果了，我認為這些“如果”是不可以存在，也是不能存在的�？偠�言之，人類需要聲音。很難想象如果沒有聲音，動物又將怎樣生存呢?舉個例子來說吧;蝙蝠可以說是很特殊的動物了，它用耳朵聽超聲波來辨別位置和躲避障礙物。如果沒有聲音，蝙蝠聽不見聲音，捕不到食物，也不能夠飛翔，那它還有生存的機會嗎?

　　沒有聲音，人們仿佛生活在真空中，安安靜靜的，一絲聲音也沒有。沒有風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，更沒有鳥聲、歌聲、歡笑聲。所以在人類生存的這個世界中不能沒有色彩，但更不能沒有聲音!

　　如果世界沒有聲音，會是什么樣的呢?如果世界沒有聲音，我們就不再有語言;如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺;如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂;如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片;如果世界沒有聲音，社會可能多了不少危險;如果世界沒有聲音，也就不存在這世界。

　　在這個世界上，有樂音，有噪音，但這兩個詞差天同地。幸好我們有耳朵，能聽到這個世界的聲音。如果沒了聲音，世界就變得死一般寂靜，那對于我們實在是太可怕了。

　　如果真的沒有了聲音，我們會怎樣呢?

　　如果你進入到一個沒有聲音的世界，你可以聽到自己的心跳、行動時衣服的摩擦聲，甚至可以聽到關(guān)節(jié)摩擦聲和血液的`流動聲。半小時后，你的聽覺會更加敏銳，只要你輕吸一下鼻子，就像聽到一聲大喝。甚至一根針掉在地上，也會感到像一記重錘敲在地面上。一個小時后，你開始感到極度恐懼;三至四小時后，你便失去理智，逐漸走向死亡的陷阱。

　　可見沒有聲音是多么可怕。耳朵聾了，是否跟在沒有聲音的世界一樣呢?我以前沒有認識到自己能聽到聲音是很幸福的，那我以后要真惜。讓我們多享受美妙的聲音。

　　如果世界沒有聲音，我們就不再有語言;如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺;如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂;如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片;如果世界沒有聲音，社會可能多了不少危險;如果世界沒有聲音，也就沒有物理教學(xué);如果世界沒有聲音，也就沒有這篇《無聲的世界》。

　　聲的科學(xué)作文 2

　　在日常生活中，我們常常聽到“嘀嗒”的響聲，它的聲音雖然很小，但給我們的啟示卻很大。

　　“嘀嗒、嘀嗒”，這是水從水管掉下來的聲音。流出來的水雖少，但時間長了，浪費掉的水卻很多。水是人類的生命之源，如果沒有水，人和動物都無法生存。所以，我們要珍惜每一滴水。

　　“嘀嗒、嘀嗒”，這是鬧鐘發(fā)出的`聲音，當(dāng)你睡過頭的時候，它會把你鬧醒，讓你按時作息。它還會告訴你，別讓時間在嘀嗒聲中慢慢地溜走，這讓我想起了一句諺（ｙàｎ）語：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是寶貴的，我們不能浪費每一分鐘。

　　“嘀嗒、嘀嗒”，這是農(nóng)民伯伯的汗水掉入泥土的聲音。我們吃的米飯就是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。這時我想起了一首詩：“鋤（ｃｈú）禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩告訴我們，要愛惜每一粒糧食。

　　“嘀嗒、嘀嗒”的聲音很小，可它的意義大著呢！它啟發(fā)我，教育我，讓我進步。

　　聲的科學(xué)作文 3

　　吃過午飯沒多久，我就回房間休息，我還沒睡著，媽媽的房間就傳來一陣“交響樂”，那聲音此起彼伏，頓時讓我沒了睡意。

　　那是爸爸的呼嚕聲。剛開始這聲音讓我覺得很煩，我走到爸爸身邊，搖了他兩下，他停止打呼嚕，費力地把眼睜出了一條縫，翻個身，又繼續(xù)睡去。

　　我以為一切都變好了，可我還沒走出房間，那呼嚕聲又開始了。我想了想干脆不睡了，拿出手機打開錄音鍵，開始錄爸爸打呼嚕的聲音。那呼嚕聲震耳欲聾，“呼呼”的像火車的鳴笛聲。過一會兒，聲音又變了，“呵呼呵呼”的.像飛機要墜落的聲音。接下來的聲音更讓我哭笑不得，“呼嚕呼嚕”像豬的叫聲。

　　這時我看到爸爸的眼皮動了幾下，知道爸爸快醒了，我就趕緊收起手機，當(dāng)作一切都沒有發(fā)生過。

　　晚上爸爸媽媽下班回來，我就給他們播放爸爸這段有趣的呼嚕表演，把這些聲音連在一起，真像一首特殊的“交響樂”，我們一家都哈哈大笑。

　　爸爸的呼嚕聲好有趣呀！

　　聲的科學(xué)作文 4

　　下午，爸爸對我和哥哥說：“我和媽媽有事，你們兩個待在家里，不準調(diào)皮�！闭f完，爸爸媽媽就走了。

　　我們還從沒有過兩個人單獨在家，哥哥比我還膽小，他緊張兮兮地看著書。忽然傳來了一陣“砰砰”的敲門聲。我一驚，心想，一定是爸爸媽媽回來了，等等，他們剛走沒一會兒，不可能是他們，那么會是誰呢?

　　這時，哥哥嚇得書掉在了地上，眼睛睜得大大的，露出驚恐的神情。我也很害怕，忙問：“誰?”沒有人回答，只有砰砰的'敲門聲。我冷汗直冒，不敢呼吸。哥哥的臉色蒼白。我一只手抄起衣桿，另一只手拉著哥哥。哥哥的手冷的像冰塊，渾身顫抖，兩眼緊緊地盯著門口不放。

　　就在這時，門外說：“是我們，出門忘帶鑰匙了。”我急忙打開門一下子抱住了爸爸媽媽，對他們說：“你們把我和哥哥嚇死了�！�

　　聲的科學(xué)作文 5

　　小時候，我很喜歡聽媽媽的腳步聲。因為它總能帶給我驚喜：糖果，玩具或是一盒餅干。那時媽媽的腳步聲是輕快的�，F(xiàn)在我長大了，媽媽的變得急促的了。有一次，我發(fā)了高燒，媽媽的腳步聲就變得更急促了。媽媽不光要上班，下班時也要匆匆的趕往醫(yī)院，直到我病情好轉(zhuǎn)。那時，在這急促的腳步聲里，又多了許多疲憊和沉重，但是腳步聲還是沒停下來。

　　有時，媽媽的腳步聲是輕輕地。那是在我寫作業(yè)時，睡覺時。寫作業(yè)時，媽媽雖然要一刻不停地做家務(wù)，但腳步聲卻很輕很輕。睡覺時，她總會躡手躡腳地給我蓋好被子，可我卻偏偏把每個細節(jié)都聽得那么認真。你要知道，這每個細節(jié)都包含了媽媽對我無私的愛呀！

　　媽媽的'腳步聲伴隨著我長大。如果說我以前是喜歡媽媽腳步聲的輕快，那現(xiàn)在我喜歡的則是它的急促、沉重、疲憊和那怕打擾到我的輕輕！

　　聲的科學(xué)作文 6

　　我偷偷在房間里寫作業(yè)，傳出“沙沙，沙沙”的聲音。

　　我在記作業(yè)時，把一項預(yù)習(xí)課文作業(yè)落下了，直到睡覺時才想起來。可已經(jīng)關(guān)燈了，我只能放出大招。

　　我像一只捕鼠的貓頭鷹一樣，一聲不出，躡手躡腳地把門一點一點關(guān)上。連遇到了門發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，也不時地防備一下。門關(guān)上的那“咔嚓”一聲，在我聽來似乎是原子彈墜落的聲音。我已經(jīng)提前把手電筒系上了床頂，我一推開手電筒的開關(guān)，頓時半個小房間全亮了。我趁機把一本書墊在床上，“沙沙”地寫起來。

　　我一邊寫，一邊像只小老鼠一樣，把自己賊亮的.小眼珠兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。平時只要5分鐘就可以把所有字讀準，所有標記標完的預(yù)習(xí)作業(yè)，到現(xiàn)在的情況來看，簡直是西西弗斯把巨石推上山一樣艱難。

　　突然一陣腳步聲傳來，嚇得我趕緊關(guān)了手電，把書塞到枕頭底下，大氣也不敢出。許久才回過神來，想到自己剛才的行為，禁咯咯的笑了。

　　聲的科學(xué)作文 7

　　不知大人們?yōu)槭裁丛跓�惱的時候，或者疲倦的時候，總會不由自主的“唉”一聲，就特別的舒服。

　　以前，姥姥在我家住的那幾天，有時，就能聽到她的`嘆息聲，我以為是她干活累了。我好奇的問問姥姥：“為什么要唉聲嘆息？”姥姥說：“這樣舒服一點�！倍鴭寢屢彩且粯�，我曾經(jīng)問過爸爸，媽媽為什么要唉聲嘆氣？爸爸說，是干活累的。

　　媽媽的嘆息讓我很心疼，我真的以為是她干活累的，可媽媽還照樣干活。有時候，媽媽嘆息的聲音，我都能聽見，媽媽卻聽不見。我問媽媽：“為什么要嘆息？”媽媽疑惑的說：“我什么時候嘆息了？我怎么不知道？”我感覺很好笑。

　　后來，這個問題一直讓我很納悶，我又問媽媽一次，她竟然和姥姥的答案是一樣的。

　　一聲嘆息的聲音，或許真的可以讓人舒服一點。

　　聲的科學(xué)作文 8

　　今天，小紅考了滿分，別提有多高興了。鉛筆盒里可熱鬧了。

　　鉛筆說：“小主人能考100分，是因為我的功勞�！毕鹌ふ驹谥背呱厦嬲f：“沒有我，小主人不可能考100分�！敝背哒驹谝慌哉f：“鉛筆，你別說大話，連線題如果沒有我，小主人就考不了100分�！变摴P把鉛筆擠在一旁說：“語文考試要是沒有我，小主人的語文考試不可能考100分�！毕鞴P器對鉛筆說：“你太過分了，忘了晚上是誰給你削筆的嗎？用不用我再給你削一削？”鉛筆又說：“在數(shù)學(xué)和英語考試中，小主人要是沒有我不可能考100分，我的功勞是最大的�！彼鼈円黄鹫f：“鉛筆你太過分了，我們也有功勞！”它們在文具盒里吵來吵去。最后鋼筆又把鉛筆擠在一邊，說：“每次語文考試小主人都用我來寫字。鉛筆，我的功勞比你的功勞大，我的`功勞是最大的�！�

　　它們在文具盒里爭來爭去，文具盒說：“你們都別吵了，你們每個人都有功勞�！�

　　聲的科學(xué)作文 9

　　今天上午，我一個人在家寫作業(yè)，寫著寫著，突然我聽到“砰“的一聲響，我以為是外面的響聲，也沒在意。過了一會兒，又響了幾聲。不會是家里來賊了吧？想到這兒，我嚇得渾身起了雞皮疙瘩。

　　“砰“，又一聲“巨響“，我急忙鉆到桌子底下。過了一會兒，又一會兒，外面靜悄悄的。我炸著膽子悄悄的`探出頭，還沒站直腰，“砰砰”，兩聲響。我急忙往桌子底下鉆，“砰”的一聲，我眼前金花四濺，額頭上應(yīng)聲起了一個紅包！痛的我齜牙咧嘴，淚水流成了河！

　　這時，媽媽買菜回來了。她老人家急忙把沾了涼水的毛巾，捂到我頭上�！皨寢專�家里沒有人，為什么有響聲呢？”“因為天氣干燥，家具有的地方膨脹了，所以才發(fā)出響聲�！痹瓉砣绱�！害的我虛驚一場，徒添了一個紅包！好痛��！

　　聲的科學(xué)作文 10

　　現(xiàn)在已經(jīng)是十一點鐘了，我已經(jīng)熟睡了。只有鐘聲在叮叮的響著，漸漸地把我從睡夢中給叫醒了。

　　眼前的午夜是一片漆黑，我慢慢的不安起來。突然，我家的門響了。我一身驚悚，心不停地狂跳起來，好像有什么東西正從黑暗深處向我慢慢逼近，又慢慢將我包圍，圍得我喘不過氣來。

　　今天爸媽出去計賬了，我可是獨自留在家里。我很不得跑到世界最安全的地方過夜。敲門的究竟是人，還是鬼？世界上即使沒有鬼，要是有人來搶劫怎么辦？要是有人來拐騙我怎么辦？

　　我嚇得魂都要飛了，可是敲門聲還是繼續(xù)著。我想開門，可是又怕是陌生人。我不想開門，可是我又是男子漢。最后，我還是選擇了開門。我小心翼翼地把門打開，沒想到是爸爸媽媽他們回來了。我還以為是陌生人呢！

　　童年，一個孤獨的夜晚，一個恐怖的`夜晚！

　　聲的科學(xué)作文 11

　　星期天的早上，我醒得很早，爸爸睡得真香，卻演奏著一陣陣“交響樂”。

　　我偷偷地鉆進被我，打開了媽媽的手機，并調(diào)節(jié)到“錄音模式”，想要錄下爸爸的呼嚕聲。我慢慢地伸出手，盡量靠近爸爸的臉，這樣可以錄得更清晰。沒想到，爸爸的'呼嚕聲停了，我等了幾分鐘，被子里只是回蕩著爸爸均勻的呼吸聲。很顯然，第一次試錄失敗了。

　　我向媽媽尋求幫助，我倆再次“潛入”被窩，屏住呼吸，大氣都不敢喘一下，生怕吵醒了爸爸。只見媽媽把手機小心翼翼地放到爸爸的嘴邊。突然，爸爸的呼嚕聲響了起來，很低沉，就像悶雷一樣。爸爸的呼嚕聲真奇怪，有時“呼呼呼”，有時“咕咕咕”，有時像喃喃自語，有時又像機器卡殼了，真是太有趣了。我和媽媽忍不住笑了起來，趕緊溜出了被窩。

　　等爸爸起床了，我把剛才錄下的呼嚕聲放給他聽，他笑著說：“你這個調(diào)皮鬼�！�

　　這就是我那愛打呼嚕的老爸，有時候他打起呼嚕真的感覺“地動山搖”��！

　　聲的科學(xué)作文 12

　　因為星期六從鄉(xiāng)下踏青回來得太遲，我和爸爸媽媽都很累，所以星期天早上我們遲遲醒不過來。大約６點４０分，一陣刺耳的喇叭聲把我們從睡夢中吵醒。

　　原來，樓下的一輛小汽車因為被前面停著的另一輛車擋住了一點出路，車上的女司機一急之下一直按著喇叭響個不停。左鄰右舍還睡著的人們都被吵醒了，很多人打開窗戶在罵她。爸爸也一氣之下打開窗戶罵那個司機：“你再按喇叭，我就扔石頭了！”爸爸還假裝拿著東西，摔了摔手。

　　事后，我問爸爸：“你真想扔石頭嗎？”爸爸說：“我是嚇嚇她，不能真扔石頭的！人家做錯了，我們也不能用錯誤的'方法去解決問題啊！這會使事情更糟的。其實，我罵人也是不對的，當(dāng)時是被喇叭聲惹昏頭了�！笔前。∫粋�人做錯事，我們也要多體諒呀！

　　聲的科學(xué)作文 13

　　有了綠葉的襯托，才有了花朵的鮮艷；沒有那激烈的暴風(fēng)雨，就沒那掛在天邊的吸引眼球的七色彩虹。

　　是磨難，讓含苞欲放的花兒吸收日精月華；是艱苦，讓它百折不撓；是困難，將它的艷麗永遠綻放。

　　我們--中華少年，就是祖國的花朵，中國的未來。歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。在風(fēng)雨之后更能聆聽到花開聲。

　　是的'，風(fēng)雨之后才能聆聽到花開的聲音。經(jīng)過磨難，經(jīng)過艱苦，你的生命才會變得更加耀眼。所以我們一定要做一個從艱苦中爬起的人。

　　因為，在風(fēng)雨之后更能聆聽到花開的聲音。受到了困難，我們應(yīng)該迎難而上，而不是退縮，應(yīng)該不怕困難，不怕失敗。俗話說得好“成功乃失敗之母”。經(jīng)過了失敗，我們才好吸取經(jīng)驗，做一個成功的人。

　　風(fēng)雨之后。聆聽花開的的聲音。讓我們靜待花聲……

　　聲的科學(xué)作文 14

　　不公平！不公平！你們不公平了！從操場上發(fā)出爭吵的聲音。那是我們玩接力賽，而我們說：“比賽是沒有意見的。”

　　我們已經(jīng)贏了兩局，他們一局都沒有贏。他們說：“我們有證據(jù)！”馮老師問道：“什么證據(jù)？”我們比賽的時候看見我們的人多了一個人，而他們少了一個人！”他們喊道。馮老師又問：“是誰跑到另一對了？”我們對有人說：“是李垚燁跑到他們對了�！瘪T老師說：“你怎么就跑到他們那一隊？馮老師說：“我們在玩最后一局，也就是關(guān)鍵的場面。”我們跑啊跑，一直給他們前面跑的人加油，結(jié)果他們贏了。馮老師說：“前兩局不算他們贏，所以他們贏了一局，你們也贏了一局，所以就是一比一。”我們所有人都喊：“耶！”

　　這個游戲的'爭吵終于停了下來。

　　聲的科學(xué)作文 15

　　我父親是一名修理工。我喜歡他認真工作的方式，但他有一個缺點他喜歡打鼾。但這真的很有趣。

　　今天中午，我父親正在午睡。我媽媽讓我練習(xí)鋼琴。突然，我聽到一聲大叫......呼叫......我父親在打鼾。我父親的`呼嚕聲正好和我的節(jié)拍一致。我和媽媽都笑了。突然，咕嚕聲停止了。我們吵醒了我父親！

　　過了一會兒，爸爸又睡著了。你傾聽并呼喊......呼叫......呼叫......爸爸又開始打鼾了。我要盡快練習(xí)鋼琴，我不能錯過這個機會。

　　哈哈，你覺得我爸爸有趣嗎？你一定很羨慕我有這么一個有趣的父親。

　　有這么一個有趣的父親，你甚至不能聽他的。你會想:“我羨慕你有這么好的父親！”如果你有這么好的父親，你會不服從嗎？

　　我愛我父親的鼾聲，我更愛我父親！

　　聲的科學(xué)作文 16

　　上星期在放學(xué)的路上，我聽到一陣急促的腳步聲，一位媽媽抱起一位正在哭的小女孩，看著她們，我想起媽媽那沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲……

　　記得小時候，只要我一哭，準會聽到媽媽急匆匆的腳步聲，緊接著，媽媽就會把我摟在懷里，然后拿著玩具哄我。

　　稍大一點兒，媽媽便開始教我學(xué)走路。我清楚地記得，我邁出第一步，便是媽媽扶著我的。在我剛剛學(xué)會走路的時候，我只要一聽到媽媽的`腳步聲，便會拍手迎接她，然后聽到媽媽夸獎我一番，心里美滋滋的。那時，我是多么希望經(jīng)常聽到媽媽的腳步聲啊！

　　上學(xué)以后，我就怕聽到媽媽的腳步聲了。只要一聽到媽媽的腳步聲，我就趕緊寫字、讀書。媽媽不在的時候，我因為貪玩而耽誤了功課，考試成績不好，媽媽狠狠地批評了我。無論是她嚴厲的目光還是溫馨的話語，都使我銘記不忘。

　　從那以后，每當(dāng)我對學(xué)習(xí)感到厭倦或疲乏的時候，媽媽的腳步聲就仿佛回蕩在我的耳邊，這便使我增添了勇氣和力量。

　　聲的科學(xué)作文 17

　　“他們犯規(guī)，因為他們那里有很多大將。”原來是在操場上玩接力賽的我們。

　　老師說：“不要吵，再來一局，這是最后一次，也是第四次，男生在前，女生在中間。”這次我在第一個，一聲哨聲，激烈的接力賽開始了，我飛快的跑到球的位置轉(zhuǎn)一個圈，跑回來把接力棒傳給下一個人，下一個人飛快的了回來，我叫喊著：“加油，加油，我們必勝加油！”跑著跑著，韓軒梓沒拿到接力棒，可是，我們是硬跑硬拼，可是到了最后，我們輸了，老師說：“前兩局不算，因為人數(shù)不同，所以是平局�！蔽覈@了口氣說：“我的'媽呀！我的力氣全用在全用在前兩局上了，就剩一點力氣了，幸虧我的堅持力強�！笨墒俏覀円廊婚_心、高興。

　　這是我最難忘的事了，我永遠忘不了這件事。

　　聲的科學(xué)作文 18

　　早上起來，深吸一口陽光的味道。啊！真舒服。摸摸空空的肚子，大步向大街走去……

　　一上街，就聽見賣水果的小販在喊：“水果賣了，交關(guān)甜來�！甭犞�就覺得好笑！

　　走了一會了，看見了在賣糖葫蘆的`中年婦女，她用半普通話叫賣：“糖葫蘆咯，甜甜的糖葫蘆咯，小朋友快來買呦！”再走幾步發(fā)現(xiàn)一位老爺爺。他可真老呀！他的臉上布滿了歲月的痕跡。我一看，老爺爺原來是賣番薯。他的身邊放了一臺和他年齡相仿的小推車，車上放了一臺大火爐，爐子上的小番薯發(fā)出誘人的香氣。再加上老爺爺洪亮的叫聲：“賣番薯了，香噴噴的番薯呀！3塊一只5塊兩只�！币齺聿簧偃速I。

　　走在熙熙攘攘的大街上，看著川流不息的人群聽著南腔北調(diào)的叫賣，覺得自己很幸福！

　　聲的科學(xué)作文 19

　　在一個寧靜的夜晚，呼嗚呼嗚的二胡聲悠悠地響起，而聲源就是我的`爸爸。

　　我爸的呼嚕聲有時像二胡一樣悠揚；有時卻像殺豬一樣慘烈、刺耳；還有的時候會像末日時房屋崩塌時巨響……

　　有一次，雷公在咆哮、云朵在哭泣，我早早地回了屋。到了午夜十二點左右，一聲殺豬般的聲音蓋過了雷聲把我驚醒。接著又一陣絲絲縷縷的二胡聲，伴著點點滴滴的雨聲，讓我有些陶醉了，爸爸的房間讓我恍惚以為是樂器演奏室。這時候，我抄起我的超級電子（手機）稀里嘩啦玩到丑時才睡，睡到辰時才醒，到末時又拿起手機玩了起來。

　　可就在我剛拿起手機時，那房屋倒塌的巨聲又不識時務(wù)的響起來了，怎么連個過渡也沒有呀？我無可奈何只好打開了電視。

　　嗨！爸爸噪音污染，可想想那二胡聲宛轉(zhuǎn)悠揚，也蠻有一番風(fēng)味，一般人還享受不到這呼嚕聲多重奏呢？

　　聲的科學(xué)作文 20

　　在文具盒里，住著鉛筆哥哥、橡皮姐姐和尺子大叔，它們每天都會因爭名奪利而爭論不休。當(dāng)然，今天也不例外，你聽，它們又開始了。

　　鉛筆說：“論貢獻數(shù)我最大，我能寫出一手好字！我才是主人的好幫手！”橡皮不服氣地說：“你知不知道每天要寫多少錯別字，還不是本小姐給你修正的？所以，本小姐才是主人的好幫手！”尺子大叔忍不住也發(fā)話了：“你們兩個都不如我，鉛筆如果沒有我，畫出的線條是彎彎曲曲的'；橡皮，你經(jīng)常在本子上擦來擦去，本子上時常會擦出大窟窿，害得主人被老師罵！所以你們都不如我�！边@時，一直沒有發(fā)言的文具盒也開口說話了：“你們都別吵了，我知道你們各有所長，大家只有盡好職責(zé)，相互配合，才能成為主人的好幫手�！�

　　經(jīng)過文具盒一番話的提示，它們才知道各自的長處和短處，感到為此爭論不休而臉紅，所以都沉默了。此后它們各司其職，為主人默默地奉獻著，都成為了主人的“好幫手”。

　　聲的科學(xué)作文 21

　　一天，校園里靜悄悄的，唯有四（4）班的教室里傳來了陣陣說話的聲音……

　　掃把摸了摸自己凌亂的頭發(fā)，捶胸頓足地說：“小主人掃教室的'時候，總會橫七豎八地把我丟在外面，使我無家可歸。有時還把我倒立著，讓我直犯頭暈呀！”

　　桌子痛不欲生地叫道：“小主人經(jīng)常用筆在我臉上亂涂亂畫，有時還用筆戳我的臉，使我變得鼻青臉腫，我都要整容啦！”

　　椅子忍著疼痛，用顫抖的聲音有氣無力地說道：“小主人坐在我身上，不是前翹，就是后仰。總是不讓我四腳同時著地，我的關(guān)節(jié)都松了，他也不幫我把螺絲擰緊，害我關(guān)節(jié)炎常犯�！�

　　“我身上全是坑坑洼洼的。小主人在玩游戲時，總是一腳一腳踢過來，有時還拿書本、文具一頓亂砸，把我皮膚弄破了。瞧，我的皮膚成塊的掉落。我原本皮膚潔白如雪，可現(xiàn)在卻面目全非呀！”墻壁夾著哭腔說。

　　這些談話被我聽到了。第二天，我給教室來了個大掃除，看著整潔的教室，它們仿佛在對我笑呢！

　　聲的科學(xué)作文 22

　　忙碌的一天又過去了，大家都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。聽！廚房里傳來了一片熱烈的討論聲。

　　糖果妹妹說：一年一度的廚具爭霸賽開始了，誰才是今年的最佳廚具呢？我們來聽聽筷子姐姐的意見吧！

　　筷子姐姐驕傲的說：這次的最佳廚具一定非我們莫屬！要不是我們，主人怎么夾菜呢！

　　勺子弟弟不服氣的說：肯定是我啦！要不是我，主人還不能喝湯，吃飯呢！

　　碗哥哥也毫不示弱，傲慢的說：我非常相信這次比賽肯定是我，要是沒有我，主人難不成還用手捧著吃飯！

　　糖果妹妹大聲說：夠了，夠了。你們每一件物品都是對主人有用的，要是沒有用處，主人還買你們干嘛！你們本來是齊心協(xié)力服務(wù)主人的'，而不是來爭功邀賞的！大家都有自己的獨特的功能，所以，今年你們都是最佳廚具！來，這是主人給大家的獎品，每人一顆小紅花！

　　廚具小伙伴們看著身上的小紅花，都不好意思的笑了！

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