有關(guān)寫(xiě)人的作文小學(xué)寫(xiě)人作文
寫(xiě)人的作文不能缺乏溫情，那寫(xiě)人作文的重點(diǎn)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的有關(guān)寫(xiě)人的作文，希望大家喜歡。
有關(guān)寫(xiě)人的作文篇(一)
我有個(gè)好朋友，他叫洪寒燈。他是我們班的班長(zhǎng)，下課的時(shí)候我們是很好的玩伴，但一處理起事情來(lái)，就跟包公斷案那樣鐵面無(wú)私，因此我給他取了個(gè)外號(hào)“小包公”。
有一次，洪寒燈檢查眼保健操，眼保健操開(kāi)始了，但我還是沒(méi)有做準(zhǔn)備動(dòng)作，洪寒燈發(fā)現(xiàn)了，拉長(zhǎng)聲音，用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：“陳漢邦!”我立即開(kāi)始做。心想：“反正我和洪寒燈是好朋友，他一定會(huì)手下留情，再說(shuō)還有一次機(jī)會(huì)呢。”
過(guò)了一會(huì)，許添突然大叫一聲，“啊!”把平靜的教室攪亂了，我慢慢地?fù)伍_(kāi)五指，只見(jiàn)許添睜大眼睛，指指地上，大叫：“地上有只壁虎!”教室里一下沸騰起來(lái)，叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起，不絕于耳。我放下雙手站在座位上，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴，踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著：“惡心!”，而后聽(tīng)到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開(kāi)座位跑到許添的座位旁，用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺(tái)上跑下來(lái)，用力將許添按在座位上，提高嗓門說(shuō)：“眼保健操也是一堂課，難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說(shuō)嗎?你這樣會(huì)影響全班同學(xué)的!”許添輕輕地哼了一聲，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺(tái)，用他那小手使勁地向講桌拍去，幾乎在喊：“安靜!安靜!”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒(méi)了，只見(jiàn)他滿臉通紅，怒目圓瞪，眉頭緊鎖�？赊D(zhuǎn)眼間，緊鎖的眉頭打開(kāi)了，大喊：“許添兩次，其他人都一次。”沸騰的教室一下冷卻了，教室里又響起了眼保健操的口令聲······
眼保健操結(jié)束了，洪寒燈鄭重其事地宣布：“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì)，扣分······”我驚呆了，惡狠狠地說(shuō)：“下課你等著吧!什么破朋友，一點(diǎn)不義氣。”整堂課我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了，我迫不及待地跑向洪寒燈，氣憤地把他拉到教室的一角，說(shuō)：“干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“我還以為發(fā)生了什么事?我是班長(zhǎng)，無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)一視同仁，否則同學(xué)們會(huì)不服的。”然后，他拱拱手說(shuō)：“多有得罪，請(qǐng)多原諒!”聽(tīng)了他的一番話，我感到很慚愧，笑著說(shuō)：“咱們不說(shuō)這個(gè)了，出去玩吧!”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高興興地玩去了。
有關(guān)寫(xiě)人的作文篇(二)
我有個(gè)可愛(ài)又淘氣的弟弟，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，胖墩墩的，一笑起來(lái)，兩邊臉上有對(duì)“小水槽”，樣子真逗人喜歡。
我稱他弟弟，真有點(diǎn)兒名不副實(shí)，因?yàn)樗麄�(gè)頭比我還要高一點(diǎn)，有時(shí)他反要我叫他哥哥，鬧得我哭笑不得。這也難怪，我才比他大20分鐘，雙胞胎嘛。
我和弟弟長(zhǎng)得十分相像，穿戴也一樣，在旁人眼里，我就是鏡子里的弟弟，弟弟就是我的影子。記得小時(shí)候外婆給我們倆洗澡，弟弟已經(jīng)洗了，外婆換好水，準(zhǔn)備給我洗時(shí)，卻又把弟弟抱起來(lái)往水里放，弄得他蹬手蹬腳，大喊大叫。我可樂(lè)壞了，笑得前俯后仰，今天想起來(lái)，還覺(jué)得十分有趣。
我倆樣子雖像，可愛(ài)好卻大不相同。弟弟會(huì)吹口哨，什么兒童歌曲、流行歌曲、電影插曲，抄滿了一小本，一首首地唱，一首首地吹。放學(xué)后，只要聽(tīng)到樓梯下的口哨聲，家里人就知道是他回來(lái)了，馬上把門打開(kāi)，他半開(kāi)玩笑他說(shuō)：“我的口哨法力無(wú)邊，可以自動(dòng)開(kāi)門。”而我對(duì)那整天伸長(zhǎng)個(gè)嘴噓噓地吹口哨不感興趣，我最喜歡看書(shū)。不知怎的，書(shū)對(duì)我有股特別大的吸引力，只要啃上一本好書(shū)，我就恨不得一口氣看完。我家有3個(gè)書(shū)架，幾百本厚厚薄薄的書(shū)，一有空我就抽出一本來(lái)看。書(shū)有無(wú)窮的魅力，使我時(shí)而興奮，時(shí)而傷心，時(shí)而緊張。媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”，爸爸喊我“書(shū)呆子”。嗨，“迷”也罷，“呆”也罷，反正我一天也離不開(kāi)書(shū)。
我們兄弟倆，各有各的性格。弟弟愛(ài)動(dòng)，是家庭中的活躍分子，他那會(huì)吹口哨的嘴巴也特別甜，家里來(lái)了客人，“叔叔、阿姨”叫得怪親熱。我呢，愛(ài)靜，只要有個(gè)“被人遺忘的角落”，讓我能夠安安靜靜地看書(shū)就行了。論學(xué)習(xí)成績(jī)，我倆是半斤對(duì)八兩。但爸爸媽媽總是表?yè)P(yáng)弟弟，說(shuō)他見(jiàn)人就打招呼，懂禮貌。對(duì)弟弟的表?yè)P(yáng)，當(dāng)然就是對(duì)我的'批評(píng)嘍。我才不服氣呢!在學(xué)校里我得的表?yè)P(yáng)比弟弟還多呢�？捎幸患�，改變了我的看法。什么事兒?我說(shuō)完你就知道了。
說(shuō)起來(lái)，這事挺有趣。一天，媽媽的一位同事來(lái)我家，一見(jiàn)我，便伸出大拇指，當(dāng)著媽媽的面夸我有出息，我聽(tīng)了，心里喜滋滋的。夸我什么呢?是夸我小小年紀(jì)就會(huì)寫(xiě)詩(shī)嗎?是夸我《星星報(bào)》社社長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤脝?都不是。你聽(tīng)，她夸我懂禮貌，樂(lè)于助人，還夸我會(huì)吹口哨。這不明明是夸弟弟嗎?我的臉一下子漲紅了，想跟阿姨解釋，可是張了幾次嘴都沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)，急得手直搓衣角，恨不得找個(gè)縫鉆到地下去，可憐巴巴地望著媽媽，媽媽只是微笑著望著我，笑容里意味深長(zhǎng)。正當(dāng)我不知道所措的時(shí)候，樓梯口響起了弟弟的口哨聲。弟弟對(duì)客人甜甜地一聲呼喚，才把我從尷尬中解脫出來(lái)，隨之而來(lái)的是媽媽一陣舒心的大笑�，F(xiàn)在輪到阿姨尷尬了：“哦，怎么弄錯(cuò)人了?這對(duì)雙胞胎呀，真難分!”這時(shí)，我才覺(jué)得應(yīng)該叫弟弟做“哥哥”。
朋友，你知道了這件事，不知有何感想?會(huì)不會(huì)用手刮著我鼻子說(shuō)我羞?噓噓，輕聲點(diǎn)，千萬(wàn)別把這件事透露出去。這一講，小伙伴們就知道了。怎么樣，咱們來(lái)拉鉤!
有關(guān)寫(xiě)人的作文篇(三)
外表美，并不代表內(nèi)心和心靈美，心靈美那才是真正的美。在我的生活中，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
那一次，我在學(xué)校掃地，掃到了很晚。我看看天，天已經(jīng)暗了，學(xué)校的門要關(guān)了，我迫不及待地沖出校門。在幽靜的小路上，我時(shí)而邁著大步，時(shí)而緩慢的走，時(shí)而停下來(lái)。那是因?yàn)槲液ε�，現(xiàn)在是吃飯時(shí)間，想到這里，我也有些擔(dān)心。“噼”一陣閃電嚇了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，“噼”又是一陣閃電，更加大聲了。我趁著還是毛毛雨，急忙地跑著，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下，心想︰爸爸媽媽都那么忙，哪有時(shí)間來(lái)接我呀!只能等大雨停了再走。雨中，我突然看到了一個(gè)人撐著一把小花傘，我看得不大清楚，但是，我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的樣子了，這位阿姨好慈祥啊!我真希望她可以送我回家。她看見(jiàn)我，用手拍拍我，然后和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你家在哪里?你是不是在學(xué)校掃地了?”她看看表，毫不猶豫地說(shuō)：“這雨還要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思，還是點(diǎn)了下頭。她抖抖小花傘，笑了笑，兩個(gè)小酒窩露了出來(lái)，那笑溫暖了我。在路上，她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且給我講了一些感人的故事，我入神的聽(tīng)著�？墒牵暝较略酱�，她總是把雨傘朝我這邊，為了不讓我淋濕，她卻淋濕了。這讓我十分感動(dòng)。到了家，我跟她說(shuō)聲謝謝，她撫摸我的頭，又笑了。但是，我們還是依依不舍地分開(kāi)了。
心靈美才是真正的美，只要每個(gè)人都會(huì)像這位阿姨那樣付出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界將會(huì)是一個(gè)美好的人間了。
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