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小學(xué)生作文珍惜時(shí)間

時(shí)間:2024-08-13 09:35:02 登綺 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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小學(xué)生作文珍惜時(shí)間(精選20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文珍惜時(shí)間,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文珍惜時(shí)間(精選20篇)

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 1

  時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他。它來去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!

  世界上有一種東西,它最長(zhǎng)又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來,有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱贊!

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨。

  “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩人的高歌。

  有的.人把時(shí)間比做金錢、天使等,無非是表現(xiàn)它的珍貴,可是你想過沒有,金錢花掉了,可以再通過勞動(dòng)來換取,而時(shí)間流逝,你能再找回嗎?大家知道天使是神仙,什么都會(huì),所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回,而時(shí)間呢?

  我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無為。有人說:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人,千萬不要讓時(shí)間白白流逝。

  只有這樣,時(shí)間才屬于自己!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 2

  培根有句格言:“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代!笔前。瑫,這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。

  在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的`人。他從小用功讀書,擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

  那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來,從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說:“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫10―15個(gè)英語單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

  《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書,它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書吧!未來的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 3

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!泵慨(dāng)我讀起這句話時(shí),我的腦海里不由自主地冒出一件事,也正因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴。

  著名作家巴爾扎克的心臟病又犯了,他不得不去找醫(yī)生。

  “我活的得過半年嗎?”醫(yī)生搖頭!拔一畹眠^六星期嗎?”醫(yī)生還是搖頭。“那我應(yīng)該活得過六天吧?至少我可以寫好一個(gè)提綱,還可以把已經(jīng)出版的五十校卷訂好。”最后,醫(yī)生終于有了答復(fù):“你還是寫遺囑吧!

  但他一心只有自己未完成的作品,在生命的最后依舊抓緊每一分一秒寫作,將醫(yī)生的話拋到九霄云外去了。他從午夜十二點(diǎn)寫到旭日東升,這時(shí)才休息一會(huì)兒,洗個(gè)澡,然后處理家務(wù)。九點(diǎn)鐘,他又開始寫,寫到五點(diǎn)……這樣的日子一直到他與世長(zhǎng)辭的那天。

  被巴爾扎克的事跡感動(dòng),而我也加入了珍惜時(shí)間的.行列。每天晚上洗完澡后,我出來把頭發(fā)吹干,然后趁著這個(gè)空隙,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書架抽出一本書如饑似渴地讀了起來……

  切記莫讓青春付流水,要珍惜生命中的每一刻,把握當(dāng)下?旒尤胝湎r(shí)間的行列吧!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 4

  珍惜時(shí)間,就像魯迅所說的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會(huì)有的。

  我曾經(jīng)看過一個(gè)故事,那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),所以,碰到了時(shí)光老人,乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來一次?墒牵冃∫院筮是那么貪玩,長(zhǎng)大以后,又后悔了。再次碰到時(shí)光老人,他還是那樣祈求?墒菚r(shí)光老人對(duì)他說:“時(shí)間是不能重來的,所以,你自己要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間!边@個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會(huì)了好好珍惜時(shí)間。

  很多有錢家的孩子說:“有錢應(yīng)該就可以買來更多的時(shí)間。”還有的同學(xué)總是說:“明天還有時(shí)間,今天的'任務(wù)不完成不要緊!蔽蚁雽(duì)他們說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得是多么的快呀,轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過得充實(shí)了呢?如果沒有,就要把以后的每一天過得多姿多彩,這樣才不會(huì)枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!

  所以,珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天,才不會(huì)在將來是自己后悔。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 5

  在我的童年中,有許許多多的事令我難忘,如同溪水流去,但有一件事我非常深刻……

  那是,是暑假。我上了書法班,老師布置了一個(gè)作業(yè),七天后檢查;丶液,我打開電視,津津有味地吃著薯片,邊吃邊看。媽媽說"怎么,老師沒布置作業(yè)嗎?”我一邊享受,一邊說:“作業(yè)七天后才檢查,明天做也可以!眿寢寫嵟瓨O了,說:“當(dāng)天的.作業(yè)當(dāng)天完成,快去做!”“知道了。”我沒好氣的說。便去寫作業(yè)房,假裝在做作業(yè)。出來時(shí),騙媽媽,說:“做完了”!便上床睡覺。

  第二天,我在家里激烈的打著電腦,早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會(huì)兒,到了晚上,我想:明天在寫吧。

  接著,一天一天過去了……到了星期六,我才想起作業(yè)沒做。這是,心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說:“晚上在做,沒關(guān)系”。一個(gè)說:“晚上做作業(yè),頭昏沉沉的,會(huì)寫不好字!”但是,我馬上聽了一個(gè)小人的話:晚上在做。到了晚上,我的頭昏沉沉的,寫字歪歪扭扭。

  第二天,去學(xué)校的時(shí)候,老師檢查,批評(píng)了我,我真后悔。

  當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做,一寸光陰一寸金,唉,時(shí)間慢慢流去,大家要好好珍惜時(shí)間!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 6

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時(shí)間。因?yàn)橐簧挥袔资,一年只?65天,一天只有24小時(shí),一節(jié)課只有40分鐘。我要把有限的時(shí)間用在有意義的事情上。

  第二個(gè)是我在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候,做得非常有效率。就比如我在做一件事的時(shí)候,每次都專心致志地做一件事,一件別人要兩個(gè)小時(shí)才做完的事,我一個(gè)小時(shí)就做完了,這就是我的效率。

  通過珍惜時(shí)間,我知道了今天的事情要今天做完,不能拖到明天。就像明日復(fù)明日,明日何其多?在專心的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己,把每件事都做得很細(xì)致。通過珍惜時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),有聲樂,畫畫,演講等……讓我多了許多展示自我的機(jī)會(huì),多次代表班級(jí)參加校級(jí)比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光,也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。

  我現(xiàn)在每天都做計(jì)劃,有效利用時(shí)間。首先,我要做計(jì)劃,把要做的事情列到計(jì)劃表里。然后我要執(zhí)行計(jì)劃,先做什么,后做什么。最后是檢查計(jì)劃,看一看有沒有什么沒做的.計(jì)劃。

  第三個(gè)是我會(huì)把碎片時(shí)間利用起來。比如我在晚上要的時(shí)候會(huì)看一會(huì)書,早上起來我會(huì)聽一會(huì)天貓精靈講的故事,并且我上學(xué)下學(xué)時(shí)可以背單詞,上廁所時(shí)可以看一會(huì)書……

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 7

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”可見,時(shí)間是多么寶貴?墒且郧拔曳艑W(xué)總是玩到天黑才回家,作業(yè)總是要等到睡覺前才做,暑假的'作業(yè)總是要等到開學(xué)前幾天才開始做。學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,我覺得很慚愧,竟產(chǎn)生了一個(gè)念頭:要和時(shí)間賽跑。

  也許你會(huì)覺得我很愚蠢,可我還是認(rèn)真訂起計(jì)劃,我把計(jì)劃全部寫在本子上,然后,照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做,完成了就做個(gè)記號(hào)。

  星期天,我把全部的事情全做完,我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間,可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí),這使我信心倍增。

  我在廚房里一邊放英語單詞錄音,一邊在掃地板,我不僅把地板掃得一干二凈,而且英語聽力也提高了。

  我做暑假作業(yè)的時(shí)候,十天就全部做完了,剩下的時(shí)間可以看課外書了,你若問我為什么會(huì)這么快呢?我會(huì)回答你:“我和時(shí)間賽跑!蔽沂冀K認(rèn)為:“時(shí)間其實(shí)就在大家身邊,只要你懂得去抓住它,它就會(huì)讓你掌控!

  此時(shí)此刻,我仿佛領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效利用它,合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 8

  記得在去年期末考試的前幾天,訓(xùn)導(dǎo)主任布置的作業(yè)特別多,下課的時(shí)候我看見許多同學(xué)都在寫作業(yè),我想他們干嘛那么急著寫作業(yè),就算多著呢放學(xué)回家寫作業(yè)的時(shí)間多著呢。放學(xué)回到家,我先吃飯,吃完飯?jiān)倌ツゲ洳涞幕氐阶约旱淖雷由蠈懽鳂I(yè)。我一邊寫一邊玩,有時(shí)寫了一會(huì)兒就不想寫了,便找借口休息悄悄地,比如說我渴了,我累了,我寫的手腕很酸。媽媽聽到這些根本就不管,只是厚著臉皮的'催我寫作業(yè)。但我總能找到磨蹭的理由,明明不一會(huì)兒就能寫完的作業(yè),我非得幾個(gè)小時(shí)才能寫完。有時(shí)候,第二天早晨起床還在寫作業(yè),去學(xué)校總是遲到,我自己每天感到恐懼因?yàn)檫@事心煩意亂,尤其是休息不好,上課總是打瞌睡。老師總是苦口婆心的教育同學(xué)們我,這件事以后我就知道了時(shí)間是寶貴的。

  從此以后我不管有多少作業(yè),回到家就開始爭(zhēng)分奪秒地寫作

  業(yè),寫完作業(yè)再吃飯,我想這樣不僅能吃好睡好,還能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  小朋友們,你們以前可不敢像我以前那樣貪玩,你們要珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 9

  大家都說什么“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!币灿檬裁础肮怅幩萍赵氯缢。”來形容時(shí)間的匆匆?梢矝]幾個(gè)人做到了。記得小時(shí)候,根本不懂時(shí)間的重要,也不知道所謂時(shí)間的“匆匆”,所以更是浪費(fèi)了許多“生命”;叵肫鹦r(shí)候,覺得十分后悔……忘記是幾歲了,只記得是個(gè)夏天。本身應(yīng)該去完成學(xué)生的“本分”——寫作業(yè)的'我卻悠閑地躺在床上,看著電視。真好吃!這包薯片真棒!下次還買這包!”“哎呀!怎么又是廣告!怎么又是廣告!煩死了!”……

  吃著零食,吹著空調(diào)的我倒是挺快活的,可書包里的作業(yè)本卻安靜地睡著覺,里面一點(diǎn)“墨水”都沒有!皶r(shí)間”,這個(gè)調(diào)皮的小孩,悄悄地里溜走了。就這樣,秒針跑了一圈,分針走了一格,時(shí)針又開始“接力”了……直到吃完晚飯,我才從書包拿出作業(yè)本。我翻開一看:“什么?那么多!”我開始后悔起來。自己干嘛不之前寫好呢?可是上沒有“后悔藥”!我只好拿起來“補(bǔ)”了。后面的事情記得不怎么清楚了,只記得寫的手很酸很累。

  這“酸痛”的教訓(xùn)讓我明白了——時(shí)間匆匆流逝,我們一定一定不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 10

  時(shí)光老人自從覺得自己做了一件蠢事以后,整天悶悶不樂。一天,時(shí)光老人來到了一個(gè)電子游戲廳,看到小明和小華在津津有味的玩游戲……

  “不要玩了,趕快上學(xué)去吧!”

  “哪兒來的老頭子,少管閑事!”小明和小華嘟嘟囔囔地說。時(shí)光老人說:“過一會(huì)兒你們就知道了!边@時(shí),時(shí)光老人讓電腦畫面變了——兩個(gè)衣衫襤褸的`乞丐低著頭,向行人乞討。

  小明對(duì)小華說:“我們上學(xué)去吧!”

  “玩的好好的,為什么要上學(xué)去呢?剛才可能是電腦中毒了,我們換一臺(tái)繼續(xù)玩!毙∪A說。

  小明卻為什么都沒說,抓起書包飛似地直奔學(xué)校。

  一轉(zhuǎn)眼,就過了20年。在一棟樓跟前,時(shí)光老人推開大門,年輕人頓時(shí)驚醒說:“哦!我想起來了,你就是20年前在游戲廳見過的老人。”我正想說:“謝謝呢,可一直沒有見到你!睍r(shí)光老人高興地說:“你已經(jīng)是一個(gè)成功人士了,不過下班了,你也要保持好身體!闭f完便消失了。

  一座破舊的房屋前,一個(gè)醉漢搖了搖頭,苦苦哀求時(shí)光老人再給他一次青春,時(shí)光老人卻說:“時(shí)間已經(jīng)丟失了,你又哀求什么呢?”時(shí)光老人便消失了,有只留下醉漢——小華在一旁站著……

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 11

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  這段話出自于朱自清先生的一篇散文《匆匆》。

  我們?nèi)粘I钪幸惨湎糠置棵搿?/p>

  有些人一坐下不是發(fā)楞,就是拿起手機(jī)來打開某某app刷短視頻,一刷就是幾個(gè)小時(shí)。還有的'人打開某某app打游戲,打一局至少十分鐘以上,多則半小時(shí),而一玩就上癮,根本停不下來!一玩就是好幾把呢,又是幾個(gè)小時(shí)過去了!

  有的人是抓住這些時(shí)間來學(xué)習(xí),看看書,寫寫作業(yè),練練題,朗讀朗讀。做這些事情的含金量總比刷視頻打游戲要多的多,無形當(dāng)中就比別人向前邁了一大步。

  魯迅是大作家,他為什么能成功呢?他曾說過:我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來工作與學(xué)習(xí)了!人們也曾計(jì)算過愛因斯坦做試驗(yàn)的次數(shù)。你猜有多少呢?那是平均一天做三次實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

  盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!我們要珍惜時(shí)間,畢竟,時(shí)間就像海綿里的水,只要擠擠總會(huì)有的!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 12

  “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了”隨著熟悉的旋律,周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美,飄蕩在繁星滿天的夜空,讓人感到無比凄涼。

  從小到大,時(shí)間與我們同在。一個(gè)人出生,就代表這時(shí)間中,又多了一個(gè)漂移的生命。一個(gè)人死去,也代表著一個(gè)生命完成了自己的使命。我小時(shí)候不聽話,很讓爸爸媽

  媽頭疼。他們?cè)趺匆材梦覜]辦法,我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉,”假如我當(dāng)時(shí)珍惜時(shí)間的.話,恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。

  對(duì)醫(yī)生來說,時(shí)間就是生命。對(duì)學(xué)生來說,時(shí)間就是成績(jī)。對(duì)科學(xué)家來說,時(shí)間就是科學(xué)成果。假如一個(gè)人沒有時(shí)間,那他的生活就會(huì)亂七八糟。時(shí)間是上天的恩賜,要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活,沒有了時(shí)間,游戲也會(huì)GameOver了。

  照照鏡子,我再也不是從前的樣子了,我走過了小班、中班、大班、一、二年級(jí),來到了三年級(jí)的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年,他們也慢慢有了白發(fā)。

  我希望大家能夠珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,你將會(huì)獲得的更多。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 13

  莎士比亞曾說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!边@句話深深地印在了我的心里。

  曾經(jīng)我看到過這樣的一個(gè)故事《琳琳的時(shí)間布》。主要講了:琳琳在上學(xué)的路上偶遇到了一位時(shí)間老人,時(shí)間老人給了琳琳一塊時(shí)間布,那塊布上有著各個(gè)人生的時(shí)間段。琳琳考試時(shí)把考試的`時(shí)間縫了起來,當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候,她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段,她想:“時(shí)間過得太慢了!庇谑撬涂p起了人生的所有時(shí)間段。

  琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時(shí)發(fā)現(xiàn)事實(shí)好像和她想象中的不太一樣。她發(fā)現(xiàn)家人都逝世了,世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,她那玲瓏的小手變大了,變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想:“這是怎么回事?”她無比的痛苦,無比的傷心。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。她想拿針把布縫起來,可是等她拿起針,就……

  讀了這個(gè)故事,當(dāng)我在考試的時(shí)候,我會(huì)迎難而上;當(dāng)我在受到老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥時(shí),我會(huì)吸取教訓(xùn),讓自己做的更完美。

  我知道時(shí)間是最寶貴的財(cái)富,是金錢買不來的。我會(huì)珍惜時(shí)間,絕不會(huì)再像琳琳一樣縫掉人生的各個(gè)時(shí)間段,加油!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 14

  或許時(shí)間是無限的,可誰也不知道,時(shí)間它到底有多長(zhǎng)。但在我們的生命中,時(shí)間總會(huì)有一個(gè)終點(diǎn)。時(shí)間是多么珍貴!可我卻把大部分的時(shí)間荒廢在了一些無用的事情上。雖然明天的太陽會(huì)照常升起,但今天的太陽早已歸落西山,我想對(duì)我浪費(fèi)掉的時(shí)間說聲:對(duì)不起!

  早晨,金燦燦的陽光撒在我的身上,媽媽喊我起床,可我卻抵擋不住濃濃的睡意,繼續(xù)呼呼大睡。當(dāng)我再次醒來時(shí),為時(shí)已晚,我便慌慌忙忙起床收拾,趕往學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到,上課鈴聲已經(jīng)按時(shí)響起。

  一天晚上,閑來無事,我張望了四周,想找點(diǎn)好玩的事兒做做。一本熟悉的.散文詩躍入眼簾,就當(dāng)我正準(zhǔn)備閱讀書本,心情也找到無聊的感覺時(shí),突然,一句句滴答滴答的手表聲,輕輕地告訴我:親愛的小主人,現(xiàn)在時(shí)間是晚上7點(diǎn)一刻,您喜愛的動(dòng)畫片馬上開播啦。準(zhǔn)時(shí)的鐘表鈴聲響起,打亂了我的心緒。先看一會(huì)電視吧!我還是經(jīng)不起動(dòng)畫片的誘惑,艱難地放下手中剛捧的書,立刻沖向電視機(jī)。

  為了能看上動(dòng)畫片,錯(cuò)過了看書時(shí)間,現(xiàn)在回想起來,我感到很惋惜,當(dāng)時(shí)應(yīng)該少看一會(huì)兒電視,多讀讀書,如今大腦中的知識(shí)面就一定會(huì)更加廣泛一些。

  時(shí)間,稍縱即逝,一去不復(fù)返。我想說時(shí)間,對(duì)不起,在以后的日子里我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,不會(huì)再虛度一分一秒。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 15

  “少壯不努力,老大徒傷悲!”我們學(xué)過的關(guān)于時(shí)間的古詩、俗語很多,時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,就看你怎么利用。

  這個(gè)假期里,我總是以為有很多時(shí)間,根本不在乎時(shí)間,假期開始之后,我就放松了很多,我想假期的時(shí)間這么長(zhǎng),不用在乎那一天兩天的。于是我就像放飛的`燕子,東走走西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每天都在玩,情人節(jié)那天我突然發(fā)現(xiàn),一個(gè)假期快要結(jié)束了,我才想起還沒完成作業(yè),這時(shí)我才感覺到時(shí)間是最讓人后悔的東西呀!于是我就白天也做晚上也做,忙的連吃飯睡覺的時(shí)間都用上了,這才趕在開學(xué)前兩天做完作業(yè),這件事后,我暗暗的下定決心要珍惜時(shí)間,時(shí)間是世界上最快又最慢、最長(zhǎng)又最短、最平凡又最珍貴的東西。

  有不少人總會(huì)感到時(shí)間來去匆匆的,便會(huì)深有感受的說“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。我也在書里看到過“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的!”這句話告訴我們,海綿里總能擠出水來,忙碌中總能擠出時(shí)間,時(shí)間掌握在自己的手中。從那天以后,我再也不像以前那樣,每天都給自己定個(gè)計(jì)劃,在規(guī)定的時(shí)間里,把該做的做了,做完作業(yè)后還要讀書,我們每天都要讀書打卡,在書中吸取知識(shí),收獲道理。

  浪費(fèi)時(shí)間是可恥的,珍惜時(shí)間是光榮的,浪費(fèi)時(shí)間等同于浪費(fèi)了年華,珍惜時(shí)間等同于延長(zhǎng)了生命。如果你現(xiàn)在珍惜時(shí)間,努力去學(xué)習(xí),不然老了之后,你就會(huì)后悔的!當(dāng)你后悔痛苦的時(shí)候,又有什么用呢?所以,我們大家都珍惜時(shí)間吧!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 16

  魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)如此緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是爭(zhēng)分奪秒,如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。病重得時(shí)候,他就想病好了要再說什么事,病稍微好一點(diǎn),他就動(dòng)手做起來。他在逝世的前不久,生著病,體溫很高,太少體重已經(jīng)減輕到不足八十斤,可他仍然緊張地寫作和散文翻譯文章。甚至在逝世的前三天,還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集所寫一篇序言,在逝世得前一天還記了日記,魯迅一直戰(zhàn)斗到他離開我們的那天,從來沒有浪費(fèi)過一點(diǎn)兒時(shí)間。

  和魯迅先生一比,我就稍差了十萬八千里。魯迅先生對(duì)銘記時(shí)間是那么珍惜,而我卻不懂得珍惜時(shí)間,任憑寶貴的時(shí)間白白在眼前間隔飛逝。比如在雙休日里,我知道早晨不用起早,所以都是太陽出得老高才懶洋洋地起床,就是起來了也不想寫作業(yè),心想時(shí)間還早著呢,于是就出去玩了。因此,每個(gè)雙休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地趕作業(yè),基本完成的'質(zhì)量可想而知了。

  每次吃飯的時(shí)候,媽媽總說我耽誤時(shí)間,因?yàn)槲铱偸且贿叧砸贿吙措娨,一點(diǎn)一點(diǎn)地吃,吃一頓飯,就要耽誤一個(gè)多小時(shí),F(xiàn)在想想,如果把節(jié)約的時(shí)間用來看書,還能學(xué)到許多知識(shí)呢。

  古人言:“勿謂今日不學(xué)有呂?h,勿謂今年不學(xué)有來年。”學(xué)了這篇文章后,我珍重一定要像珍惜自己的生命一樣地珍惜休息時(shí)間。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 17

  昨天晚上,作業(yè)蠻多的,許多同學(xué)手中的筆從沒停過,只是埋頭寫呀、算呀。下課鈴不知不覺響了,我們都不知所措,因?yàn),大家的作業(yè)都沒人寫完,很怕被老師罵;厮奚徇在寫到作業(yè)。不過,有一些同學(xué)就沒寫完,只能留到第二天吃早餐時(shí)的那點(diǎn)時(shí)間來未完成的'作業(yè)了。

  看到此情此景,我不經(jīng)感嘆,時(shí)間延遲過真不等人吶!珍惜好每一分、每一秒,或許作業(yè)就可以寫完了。洗澡、吃飯,寫字的速度快一些,時(shí)間就可能比較穩(wěn)定了。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,這是我們要學(xué)會(huì)的。

  我記得魯迅先生曾說過:“浪費(fèi)時(shí)間就,等于謀財(cái)害命!”名人為什么會(huì)正式成為名人,是因?yàn)樗麄兌湎r(shí)間,不讓時(shí)間從自己的指尖不然流逝,珍惜每一刻鐘體味意境人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩,這個(gè)喝彩,轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力,使他們走向成功!時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色,也做了一個(gè)挺棒的中介者。

  時(shí)間,真的是一去不復(fù)返的,如白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼不見,讓我們觸摸不及,只能原位哀嘆罷了。作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間毫無價(jià)值地流逝、消失!如果我們珍惜了時(shí)間,看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的休息時(shí)間也多了,成績(jī)也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高!珍惜時(shí)間,別讓自己到老時(shí),卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織!把握時(shí)間,珍惜時(shí)間吧,朋友們!

  珍惜時(shí)間,愛我青春!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 18

  美國(guó)政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂亞當(dāng)斯了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)兒,閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我今天做成了什么好事?”

  朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

  正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的得來不易,對(duì)時(shí)間的珍惜,才能使得他有想要實(shí)現(xiàn)感悟的'目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,而且時(shí)間是非常有限的,不能把事情都拖著到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所指“只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它所以重要,就是有所突破因?yàn)樗俏覀冇兴鳛榈臅r(shí)間。”我們只能想著現(xiàn)在,所以必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在現(xiàn)在努力,把事情及時(shí)完成。

  浪費(fèi)時(shí)間就是的死罪,當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過時(shí),你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過了機(jī)遇,錯(cuò)過了成功,減少了自己的生命!國(guó)度上沒有辦法讓時(shí)間圣者倒流,它只會(huì)從你身邊蹦過,越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 19

  時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已所剩無幾。也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間流逝的無影無蹤,來得快,去得也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi)取得成功,登上人生的.頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也有體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種借口說服自己多睡一會(huì),這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨,是一個(gè)人記憶力的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了,其余時(shí)間再讀上5小時(shí)也比不過早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書,確實(shí)是比我在課余時(shí)間讀書記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢,而我早讀不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣,可見珍惜時(shí)間是非常重要的。

  所以請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒鐘。不要成為時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人!

  小學(xué)生作文珍惜時(shí)間 20

  燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的`財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生

  命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí),美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方,他們要學(xué)會(huì)德語,限他們40天學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)的人去,學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì),德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國(guó)鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會(huì)了德語。

  時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。

  珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

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