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小學(xué)作文題目及

時(shí)間:2021-11-25 08:08:43 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

小學(xué)作文題目及范文

  在小學(xué)抓好學(xué)生的寫作對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展有著十分重要的作用。今天小編為你整理了小學(xué)作文范文,希望對(duì)你有用。

小學(xué)作文題目及范文

  小學(xué)作文題目及范文篇1:較真兒

  我叫肖迅,今年十歲了。我對(duì)很多事情都感興趣,喜歡問其究竟,為此爸爸總是說我“太較真兒”。“較真”是褒義還是貶義呀?我聽不太懂。

  “宇宙有多大呀?美國(guó)為什么要打伊拉克呀?為什么不能和平解決呀?吸煙有害身體,但人們?yōu)槭裁催要吸煙呀?為什么還在生產(chǎn)煙呀?”爸爸就這些講著讓我半懂不懂的道理。為得到一個(gè)確切完整的答案,我一個(gè)接一個(gè)的問題,窮追不舍地提問;爸爸的腦門上冒出了汗珠,最后總是以“這個(gè)問題太復(fù)雜了,你太小,不會(huì)懂的,以后就會(huì)明白的”為由收?qǐng),末了還要加上一句“這孩子太較真兒了”。

  去年“十一”期間,我參加了爸爸與同事的聚會(huì),宴會(huì)上爸爸出于禮貌接受了同事給他的一支香煙,并吸了幾口。我從來(lái)沒有見過爸爸吸煙,但今天這一舉動(dòng),讓我十分吃驚,便勸戒地說:“爸爸,不要吸煙!”當(dāng)著同事的面,爸爸有些不好意思,沖我笑了笑說:“爸爸沒有吸煙。”我立馬跟上一句:“還說沒吸,嘴里還在吐著煙哪!”爸爸解釋說:“我只是吸,并沒有咽,這就不叫吸煙,孩子!”“吸了就是吸了,要不然,為什么叫吸煙而不叫咽煙呢?”我反駁地說。一句話把大家全逗樂了,同事們對(duì)爸爸說:“瞧你兒子多好啊!快把煙熄了吧!”爸爸苦笑了一聲:“這不都是你們?cè)斐傻膯帷?rdquo;我仍不依不饒:“自己不能管好自己,干嗎還要埋怨別人,您不是經(jīng)常教育我,要有自我分辨是非的能力嘛!”爸爸聽后,不但沒生氣,反而高興地摸著我的頭說:“好孩子,今天你較真叫得好啊!老爸服你了!”

  通過這件事我明白了一個(gè)道理,較真兒可以使人進(jìn)步,較真兒可以使人辨別真?zhèn)。尤其?duì)于我們這些未成年的孩子,凡事較真兒可以讓我們樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,培養(yǎng)獨(dú)立的分析問題與解決問題的能力,盡早走向成熟。所以,我愛較真兒!

  小學(xué)作文題目及范文篇2:海洋動(dòng)物的精彩演出

  暑假里,我家和朋友一家結(jié)伴到大連旅游。一天,我們來(lái)到大連的老虎灘海洋動(dòng)物館,觀看了一場(chǎng)別開生面的海洋動(dòng)物表演,讓我大開眼界。

  走進(jìn)表演館,只見觀眾席上已是人山人海。表演館中間是一個(gè)很大的水池,碧藍(lán)的池水泛著波光,像鏡子那么明亮。剛剛找到座位坐下,就見一位身穿潛水服的叔叔從我們身邊走過,我和朋友連忙問他:能不能讓我們?nèi)ズ笈_(tái)看看可愛的動(dòng)物。真幸運(yùn),叔叔居然同意了!

  推開幕后的大門,一只海豹便朝我們爬過來(lái),朋友害怕地躲到了一邊,而我卻彎下身?yè)崦念^。這只海豹一點(diǎn)也不認(rèn)生,使勁兒用頭蹭我的胳膊,好像對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。再向四周看看,馴獸員們正在為表演做最后的準(zhǔn)備,海豚、海狗、海豹、企鵝、白鯨等各種海洋動(dòng)物都在緊張地練習(xí)。瞧,四只海豚在一個(gè)水池里不停地翻跟頭,這是在干什么呢?我和朋友同時(shí)聳了聳肩:不明白!再看白鯨們,時(shí)而從水里向上跳起,時(shí)而“嘶!嘶!”地叫個(gè)不停;時(shí)而又旋渦式地繞著水池來(lái)回游動(dòng),這又是在干什么呢?嗨,甭猜啦,一會(huì)兒正式表演的時(shí)候就知道了!咦,那邊胖胖的家伙是海獅吧!它擺動(dòng)著身體,努力地爬到一個(gè)大板凳上,四只爪子同時(shí)抬起,可能是太胖了的緣故,一不小心從凳子上摔下來(lái),我忍不住哈哈大笑。

  正看得起勁兒,只聽剛才那位叔叔在叫我們:“小朋友,演出快開始了,請(qǐng)你們回到座位上去吧。”我和朋友只得一步三回頭地離開了。

  演出開始了!首先出場(chǎng)的是四只海豚。只見第一只海豚接過馴獸員扔過來(lái)的紅球,用頭把球往空中一頂,當(dāng)球下落的時(shí)候,它突然猛地在空中翻了個(gè)跟頭,后又頂著了球。和我們剛才在后臺(tái)看到的動(dòng)作一樣。觀眾的掌聲雷鳴般響起,歡呼聲、喝彩聲充滿了整個(gè)表演館。海豚們聽了掌聲,表演得更帶勁了,四只海豚依次翻著跟頭。馴獸員也很高興,拿出小魚來(lái)喂海豚,每只海豚一條。可是他不小心扔了兩條小魚給第四只海豚,這一不小心可不要緊,其它三只海豚生氣地亂叫起來(lái),拒不謝幕退場(chǎng)!觀眾席上“哄”地一聲樂翻了天,馴獸員連忙補(bǔ)齊了欠那三只海豚的魚,它們這才排著隊(duì)離開。海豚眼睛真尖,一點(diǎn)也不吃虧呀!

  下一個(gè)演員是白鯨。與我們熟知的大鯨相比,它的.身體要小多了,白鯨正如它的名字一樣,通身雪白,而且性情溫順。它游水的姿態(tài)也很優(yōu)雅,簡(jiǎn)直就是水中的精靈。馴獸員走到水池邊,跟自在玩耍的白鯨打著招呼。忽然,馴獸員腳下一滑,“撲通”一聲掉進(jìn)水池,沉入水底。觀眾們發(fā)出尖叫,都在為他擔(dān)心。再看那只白鯨,急速地繞著水池游起來(lái),越游越深,不一會(huì)兒,就把那位馴獸員馱出水面。大家頓時(shí)松了口氣。白鯨用身體將馴獸員推到岸上,看他不醒,又用頭推了推他,馴獸員睜開眼睛,一下子站了起來(lái),拿出三條小魚獎(jiǎng)勵(lì)白鯨。這個(gè)情節(jié)設(shè)計(jì)得太逼真了!白鯨在池子里游了一圈又一圈,用它的黑眼睛注視著我們,好像在說:“瞧,我多棒啊!”觀眾對(duì)白鯨救生表演報(bào)以熱烈的掌聲,我的手都拍紅了。

  “朋友們,剛才是彼得先生為大家做的精彩的表演,現(xiàn)在有請(qǐng)朱麗葉小姐與羅密歐先生!”主持人話音剛落,一陣熱烈的掌聲把兩只小白鯨迎上臺(tái)來(lái)。這時(shí),從表演館的屋頂降下一個(gè)圓環(huán)和兩只小紅球,都用繩子吊著,圓環(huán)在中間,紅球在兩邊。白鯨下了水池,突然,一只白鯨高高躍起,頭剛好頂?shù)搅思t球;緊接著,另一只白鯨也跳起來(lái)去頂另一個(gè)紅球。球一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地升高,白鯨們一次一次地躍起,這樣反復(fù)了好幾次。最后,它們兩個(gè)同時(shí)旋轉(zhuǎn)起來(lái),面對(duì)面轉(zhuǎn)入圓環(huán)內(nèi),然后以相反的方向?yàn)R落水中?磁_(tái)上的觀眾為這一高難動(dòng)作發(fā)出了由衷地贊嘆。白鯨們也得意地大聲唱起“歌”兒來(lái),那“歌聲”多么優(yōu)美動(dòng)聽啊!

  白鯨表演得那么出色,一旁的海獅沉不住氣了,它翹著尾巴迫不及待地爬上表演臺(tái),那笨拙可愛的樣子把觀眾都逗笑了。海獅爬上一只大凳子,接過馴獸員扔來(lái)的一個(gè)小黃球,頂在鼻子上,用爪子把球弄得轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,它把球一頂,然后用爪穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出一陣掌聲和喝彩。

  演出結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了表演館。這些海洋動(dòng)物多么可愛呀,讓我忍不住想親近它們。我想,我更應(yīng)該去了解它們,跟它們做朋友。

  大連,等著我;海洋動(dòng)物館,等著我;明年我還來(lái)!

  小學(xué)作文題目及范文篇3:垃圾的回收與利用

  垃圾,是我們常以為見的一樣?xùn)|西。今天,陳逸陽(yáng)爸爸就給我們上了一堂關(guān)于垃圾的課——垃圾的回收與利用。

  垃圾,在生活中處處可見,是它,污染了我們美麗的家園,而它,又是誰(shuí)制造出的呢?是我們——人類。當(dāng)我們把空飲料瓶一扔,就變成了垃圾;當(dāng)我們把手里的玩具一扔,也變成了垃圾;只要你愿意扔幾件雖然不新,但還可以穿的外衣,它們也能變成垃圾……陳逸陽(yáng)爸爸給我們看了一個(gè)電影,里邊有許多的“高樓大廈”,沒有窗戶也沒有門,還不見人影。這是為什么?我們疑惑不解?吹胶髞(lái),我們才明白那一座座“高樓大廈”是由一個(gè)清理垃圾的機(jī)器人先將垃圾做成一個(gè)個(gè)小方塊,再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚嘆不已。我當(dāng)時(shí)就在想:我們的地球也會(huì)變成這樣嗎?我覺得可能會(huì),F(xiàn)在的垃圾那么多,誰(shuí)也不能保證地球不會(huì)也變成一座垃圾堆。

  陳逸陽(yáng)爸爸給我們上的這堂課,讓我想起了我自己的一些所作所為:平時(shí)有些鉛筆還有十幾厘米就不用了;平時(shí)有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時(shí)有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤,在那些能工巧匠的改造下,竟能組成一個(gè)個(gè)巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠,但我們可以用塑料瓶做一些簡(jiǎn)易的小花籃、小筆筒,還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃,既裝飾了我們的家,又少丟了一件垃圾,還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。這不是一舉“三”得嗎?可是,又有多少人丟棄了那些還可以用的東西?在上學(xué)的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了;在回家的路上我看到有的人把看完了的報(bào)紙隨手一拋;在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習(xí)慣。

  讓我們從今天做起,不要亂丟垃圾,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美麗的家園!


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