關(guān)于想象的作文500字優(yōu)秀作文
豐富的想象力能幫助學(xué)生寫出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家整理的關(guān)于想象的作文500字，希望對(duì)大家有幫助!
關(guān)于想象的作文500字(一)
我是一只蝸牛。四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙蛳禄�。五年�?jí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谧呱掀侣�。我想讓我這只蝸牛重新向上爬的應(yīng)該是那一堂課……
在那個(gè)清爽的早晨，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。陽(yáng)光明媚的早晨馬上改成可怕的黑風(fēng)暴!很明顯，81。這不是我的成績(jī)!
第二節(jié)課評(píng)卷。我無(wú)心聽課，成績(jī)那么差還哪有心情聽課呢?歐老師似乎看出了我的心思。她點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題，我心里一驚，我沒(méi)聽課，怎么知道答案?但還是站了起來(lái)，順著同桌的提示，我還是正確的回答了問(wèn)題。歐老師卻好像渾然不覺(jué)同桌幫我，讓我坐下，還說(shuō)：“你看!昊禹能把這么深的問(wèn)題輕松解決，真是厲害啊!”(現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)問(wèn)題好像是弱智的計(jì)算題)。我想：額?歐老師竟然會(huì)這樣夸自己?太好啦。于是我開始專心聽課，歐老師竟然連續(xù)四次提問(wèn)我，似乎有些巧合，大大表?yè)P(yáng)我，我心里像吃了糖似地，美滋滋的。
評(píng)完卷進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)時(shí)，歐老師再到我身邊，輕聲地語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“昊禹，這次考差了下次再來(lái)嘛!失敗乃成功之母!還有，也許向上走很困難，但總還是要慢慢走，堅(jiān)持不懈走下去。只要走下去，總有一天會(huì)成功的!”
歐老師這番話讓我樂(lè)觀起來(lái)。她叫同學(xué)馬上把作業(yè)本發(fā)下去。我馬上打開我自己那本。在100分三個(gè)數(shù)字后面寫著，“拖著沉重的腳步向上走，也許會(huì)很辛苦，但總有一天會(huì)成功的!昊禹，加油!”那本子至今我還留著。
歐老師這番話讓我覺(jué)得這堂課更加豐富!更加精彩!這是我永遠(yuǎn)也忘不了的一堂課，這堂課是我數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。也永遠(yuǎn)忘不了歐老師。
蝸牛蝸牛向上爬，蝸牛蝸牛向上爬，雖然困難重重，雖然背負(fù)著重重的殼，卻還是要一步步地往上爬……
關(guān)于想象的作文500字(二)
我常常覺(jué)得現(xiàn)在的房子總不漂亮，總不吸引人，總是住著不自在，總是……不管什么理由，反正，現(xiàn)在的房子就是不如我的意，反正，現(xiàn)在的房子在我心中就是沒(méi)有我想象中未來(lái)的房子那么十全十美。
第一，未來(lái)的'房子引人注目，外表奇特。是由木頭做成的，非常精致，雕刻著各種各樣的圖案：有雙龍戲珠;有愚公移山;有拔苗助長(zhǎng);有一鳴驚人……讓你大飽眼福。更讓人驚呆了的是還可以用紗布遮起來(lái)，而且非常方便，用遙控器按一下紅色鍵就，可以隨意用紗把圖案遮起來(lái)或打開，飄飄悠悠，給人一種飄逸的感覺(jué)。
第二，走到門前，你似乎覺(jué)得自己是騰云駕霧而來(lái)的。不，其實(shí)是因?yàn)殚T是用軟軟的棉花構(gòu)成的，所以讓你流連忘返，以為自己是神仙了。
第三，也許你是個(gè)有心人，會(huì)考慮到：強(qiáng)盜來(lái)了咋辦?這呀，對(duì)門來(lái)說(shuō)，還不是小菜一碟。來(lái)，看到了吧，相信新世紀(jì)的實(shí)力!這兒，門上有個(gè)機(jī)關(guān)，這可是門的‘心臟’呀。它可是火眼金睛，從這里到幾十里外的地方可以看得一清二楚，要是有壞人，立即伸出手，按一下紅色鍵，一個(gè)門出來(lái)了，對(duì)它你可以是百分之百的放心，比現(xiàn)在的防盜門強(qiáng)一百倍。
第四，進(jìn)了屋，你會(huì)看到奇怪的裝飾。首先進(jìn)入你眼簾的是一個(gè)彎彎的月亮，月亮下有一個(gè)個(gè)數(shù)不清的鈴鐺，在你寂寞時(shí)會(huì)自動(dòng)發(fā)出美妙的音樂(lè)，一下子讓你快樂(lè)起來(lái)。哦，對(duì)了，這房子還有一個(gè)特點(diǎn)。在墻上，有紅橙黃綠青藍(lán)紫七顆星星，它們晚上還會(huì)發(fā)光，五顏六色的光射在月亮上非常好看。不光這樣，它們還各有用處。紅的，按一下，會(huì)下糖果。橙色的，按一下，會(huì)下花朵。黃的，按一下，會(huì)放煙花。綠的，按一下，會(huì)下一些彩帶。青的，按一下，會(huì)下小星星。藍(lán)的，按一下，會(huì)讓天花板變成“天空”。紫的，按一下，會(huì)在房中架起一道彩虹。
哎，未來(lái)的房子，真的很神奇，我什么時(shí)候能住啊?
關(guān)于想象的作文500字(三)
忙碌，緊張和急匆匆的成長(zhǎng)，使人變得麻木，順帶著失去了的，還有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和那數(shù)不盡的美好想象。
侄子上幼兒園中班了，趁著假期來(lái)我家玩，小家伙到處“探索”，一刻也不消停。他的媽媽不住地斥責(zé)他，可他全當(dāng)耳旁風(fēng)，還是自顧自地玩著。我洗完頭發(fā)從浴室里出來(lái)，頭發(fā)上還滿是水珠，于是“命令”侄子給我拿毛巾，他屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小姑，你的頭發(fā)怎么哭了?”此言一出，滿屋子的人都笑了，嫂嫂笑著罵道：“小混蛋，整天就知道胡說(shuō)八道，什么時(shí)候才長(zhǎng)大!”我驚訝，這，是“胡說(shuō)八道”嗎?這是多么美好的一句話啊?而這份美好的想象都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但它仍存留在這個(gè)五歲男孩的眼睛里。
想象力的確是拋棄我們了。數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師隨手在黑板上畫了一段圓弧，問(wèn)我們這是什么。我們不約而同地說(shuō)：“二次函數(shù)圖形!”老師搖了搖頭，我們驚奇極了。“扇形的一邊?”老師又搖了搖頭，一時(shí)間，全班同學(xué)陷入了沉思，這是什么?數(shù)學(xué)老師笑了笑，說(shuō)：“難道它看上去不像是一座橋?或是一個(gè)發(fā)卡?”一瞬間，全班人都笑了。老師便說(shuō)：“我看你們呀!上學(xué)上傻了，這個(gè)幼兒園的小朋友都比你們棒。”哄笑之余，不免覺(jué)得有些傷感，我們的想象力，去了哪兒呢?
小時(shí)候仰頭看天，看到天上的白云，總會(huì)想到那是柔軟的棉花糖，想躺上去美美地睡一覺(jué)，可現(xiàn)在，看到白云，想到的就是水汽蒸騰，大氣循環(huán);小時(shí)候看到水開時(shí)，壺蓋會(huì)跳動(dòng)，覺(jué)得那是水高興地跳舞，可現(xiàn)在就知道是水達(dá)到了沸點(diǎn)，理所當(dāng)然地要沸騰。知識(shí)武裝的背后，我們失去了許多美好的想象，而失去了這些美好想象，我們收獲的，只會(huì)是一顆蒼老的心。
找回吧!那失落的美好想象。生活不僅僅是單調(diào)的忙碌，我們需要那份想象力。因?yàn)橐环菝篮玫南胂罅Γ俏覀冇肋h(yuǎn)保持年輕和快樂(lè)的秘籍。
找回，那份失落的美好想象……
關(guān)于想象的作文500字(四)
24世紀(jì)的一天，小明早上起床后準(zhǔn)備去上學(xué)。他來(lái)到樓下的小汽車旁，打開車門，這時(shí)，車內(nèi)的溫度和濕度都已調(diào)到最舒服的標(biāo)準(zhǔn)。他舒服地坐進(jìn)車內(nèi)的坐椅上，各種防護(hù)措施都自動(dòng)的啟動(dòng)起來(lái)。
“出發(fā)，到學(xué)校去!”他發(fā)出指令后，汽車就自動(dòng)行駛起來(lái)。一路上，汽車好像長(zhǎng)了腳和眼睛一樣，自動(dòng)躲開障礙物，轉(zhuǎn)彎，超車，小明則在座位上邊吃早飯，邊欣賞窗外的美麗景色。
Look，小剛這車夠神氣的吧!這就是未來(lái)的汽車。
汽車就好像一個(gè)機(jī)器人，能代替司機(jī)駕駛汽車。汽車前后左右都有懾相頭，它不停地向汽車周圍進(jìn)行監(jiān)視。車內(nèi)的計(jì)算機(jī)隨時(shí)對(duì)傳來(lái)的信息進(jìn)行分析，并向執(zhí)行系統(tǒng)發(fā)出指令，從而準(zhǔn)確，安全地駕駛汽車。
汽車出了故障不要緊。汽車會(huì)自動(dòng)診斷，發(fā)現(xiàn)故障后自動(dòng)修復(fù)。如果問(wèn)題嚴(yán)重，就立即發(fā)出停止行駛的指令，以免發(fā)生意外。
車內(nèi)的空調(diào)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，他根據(jù)外面的溫度，來(lái)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，使你很輕松。
汽車還有自動(dòng)按摩裝置，只要主人一上車，它就自動(dòng)的工作起來(lái)，為主人減輕疲勞。使你非常舒服。
將來(lái)，你將擁有這樣一輛輕松而又舒服的汽車了。
關(guān)于想象的作文500字(五)
今天早上，我的同學(xué)小彭來(lái)我家玩耍，玩著玩著，她一不小心，把她那副厚重的眼鏡給摔破了。她媽媽見(jiàn)了，把她狠狠地罵了一頓�？粗∨砹髦鴤牡牧魉�，我心里很不是滋味。
當(dāng)天晚上，我躺在床上反復(fù)思考這個(gè)問(wèn)題。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)20年后，我成了世界衛(wèi)生研究中心的以為衛(wèi)生專家。這時(shí)，身邊的一位衛(wèi)生專家遞上一份報(bào)告給我，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在全世界有百分之七十的小學(xué)生近視，有不少家長(zhǎng)反映，自己的孩子戴眼鏡，既影響健康又不方便。隱形眼鏡又會(huì)傷害孩子尚未發(fā)育完全的眼球。真不知道該如何是好�？戳诉@份報(bào)告后，我決定要研究一種神奇的眼藥水。
我來(lái)到了熱帶雨林，去尋找一些線索。到了那兒之后，我被眼前的一幕所驚呆了。只見(jiàn)一頭眼睛被樹枝弄傷的河馬奄奄一息的趴在地上。幾分鐘后，一只小鳥把從湖水中采集來(lái)的水草敷在了河馬受傷的眼睛上，不出一會(huì)兒，河馬的眼睛居然奇跡般的睜開了。我十分的欣喜，連忙采集了湖水和水草的樣本。到了實(shí)驗(yàn)室后，我研究發(fā)現(xiàn)，這些水草和湖水中含有多種礦物質(zhì)和人類并未探索到的不明物質(zhì)，于是我配出一些蛋白質(zhì)，講水草磨成粉后和湖水一起倒進(jìn)小瓶中。講過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，神奇眼藥水終于問(wèn)世了!
一夜之間，我成為了聞名世界的衛(wèi)生研究專家，我的神奇眼藥水還從中國(guó)發(fā)行到了全世界呢!我還得了諾貝爾獎(jiǎng)。
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