- 相關(guān)推薦
少年心事600字作文六年級(jí)優(yōu)秀作文
少年有心事便是長(zhǎng)大的一個(gè)表現(xiàn)，關(guān)于這些的作文600字值得一看。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的少年心事600字作文，希望大家喜歡。
少年心事600字作文篇(一)
在每個(gè)人的心中，都有一些事情令自己牽掛不以，這些事情就是心事。而我當(dāng)然也不例外。在我心中，有一件事猶如那緊繃的弦，令我心中緊張不以，牽掛不以。
事情是這樣的。那天，我約好好友小妤一起到小花園商量一些事情�？沙鲩T前陽(yáng)光明媚，剛出門就下起了瓢潑大雨。我跑回家，準(zhǔn)備拿好傘再去�？晌肄D(zhuǎn)念一想：“雨下得這么大，小妤應(yīng)該不會(huì)去的吧!”于是，我放下傘，到房間里看書(shū)去了。就這樣，我連電話也沒(méi)有打一聲，無(wú)緣無(wú)故地失約了。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：那天，小妤去得很早，因?yàn)闆](méi)下雨，所以沒(méi)帶桑后來(lái)，下雨了，她一個(gè)人站在那里，淋了大半天的雨，因而得了重感冒。
第二天，我見(jiàn)到小妤，她鼻涕流個(gè)不停，還不斷打噴嚏。她生氣地質(zhì)問(wèn)道：“你昨天為什么沒(méi)有去?你知道我昨天等了多久，淋了多長(zhǎng)時(shí)間的雨，回到家里還被我老媽罵了一頓嗎?你知道嗎?”說(shuō)到這里，她哭了起來(lái)。“對(duì)不起，我昨天失約是因?yàn)?hellip;…”沒(méi)有等我解釋玩，她故作堅(jiān)強(qiáng)地上說(shuō)：“算了，解釋是沒(méi)有用的，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)，事情都已經(jīng)發(fā)生過(guò)了，過(guò)去的事都就讓她過(guò)去算了。”我聽(tīng)了心中一陣歡欣，因?yàn)槲艺J(rèn)為她已經(jīng)原諒我了。“我的話還沒(méi)有說(shuō)完。你是知道的，我從來(lái)不跟不講誠(chéng)信的人做好朋友的。所以，我們絕交吧!”她說(shuō)完這話時(shí)已經(jīng)哭得泣不成聲了。“不，不可以!”我聲嘶力竭地吼道�？墒牵呀�(jīng)走了，走得好遠(yuǎn)，只拋下幾句冰冷的話和一個(gè)冷漠的背影。
現(xiàn)在想起來(lái)，我很懊惱，不應(yīng)該不講誠(chéng)信的。可是，為什么小妤終究不肯原諒我呢?這是我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的。眼看著美好的友情就這樣破碎了，真可惜。而這件是卻成了我的'心事，深深地埋在我的心中，痛苦地折磨著我，深深地牽掛著我。
步入初一，生活開(kāi)始了快節(jié)奏，煩惱與快樂(lè)由花季灑向了我!長(zhǎng)大了，也許吧!看這周圍同學(xué)門漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)，花季已經(jīng)走入了我!
煩人的心事在不知不覺(jué)中，悄入我的心頭!學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒(méi)有心事，沒(méi)有煩惱的想法了!家長(zhǎng)那迫不及待望子成龍的心理，給了我們無(wú)盡的壓力，因此我們不在快樂(lè)!
在學(xué)校里，面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是種壓力!好強(qiáng)的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)時(shí)迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著!好想努力走出去，好想見(jiàn)到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的太陽(yáng);好想眺望為我架起的彩虹!但是，我只能憑空想象著它們的美好!學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡，但是競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，他越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍!
少年心事600字作文篇(二)
我和我的好朋友曉靈上完奧數(shù)課一起出來(lái)，只見(jiàn)任可的媽媽來(lái)接他，我們便一起回家。
邊走邊聊，當(dāng)走到購(gòu)書(shū)中心時(shí)，曉靈的媽媽說(shuō)：如果把任可自己放到購(gòu)書(shū)中心這個(gè)地方，估計(jì)找不到自己的家。
我暈!11歲的曉靈，離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開(kāi)玩笑呢。只見(jiàn)任可點(diǎn)點(diǎn)頭，我的媽呀，原來(lái)還真有其事!
其實(shí)，曉靈很聰明。學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，在班上總是數(shù)一數(shù)二的，還老參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽�？墒窃谏钪�，任可嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在除了正常上學(xué)不用大人接送外，去公園呀，去游泳呀，去網(wǎng)吧呀，去滑冰呀……都需要大人來(lái)照顧。這不，本來(lái)說(shuō)的好好的，今天上完奧數(shù)課，讓我們倆做伴自己回家，阿姨還是不放心，又親自來(lái)接了。唉!中國(guó)小孩什么時(shí)候?qū)W會(huì)自己走路呀?!
我們學(xué)過(guò)一篇課文《烏塔》，主人公就是一個(gè)14歲的小女孩，獨(dú)自一個(gè)游歷歐洲，而且路費(fèi)和生活費(fèi)還是自己利用假期掙的。比較起來(lái)真是天壤之別呀!歐洲一些國(guó)家為什么那么發(fā)達(dá)富有，這和人們努力打拼，努力掙錢有關(guān)。他們不追求生活的奢侈浪費(fèi)，把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨(dú)立，自己的事情自己做，不一味地依賴大人。
讓我們告別衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活方式，從家長(zhǎng)營(yíng)造的.舒適的安樂(lè)窩里走出來(lái)。去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面，學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，在社會(huì)中磨煉出一顆自主的心，才能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，生存生長(zhǎng)，長(zhǎng)成棟梁!
少年心事600字作文篇(三)
夏天走了，秋天來(lái)了;童年逝了，少年向我奔來(lái)。
變了，一切都變了。那如夏日白菏的童年無(wú)奈地?fù)]揮手，化作一縷輕煙。我伸出手，想挽留�？墒种�，什么也沒(méi)有。留下的，只有那少年的無(wú)盡心事在我心中繚繞：嬉戲之少，歡笑之渺，壓力之重，似一根根導(dǎo)火線，絲絲牽動(dòng)著我心中那根最脆弱的弦，似乎隨時(shí)都會(huì)掙斷開(kāi)來(lái)。堆積如山的作業(yè)，無(wú)暇再握的畫(huà)筆，束之高閣的琴弦，撥開(kāi)我記憶的閘門。驀地，童年仿佛逝在昨日。
兒時(shí)，那一夏，也許是最快樂(lè)的吧!池塘邊的小水坑，榕樹(shù)下那一片樹(shù)蔭，知知不休的蟬。諸如此類，似乎都過(guò)早地成為了回憶。
發(fā)完一陣小脾氣，我來(lái)到里這里——一棵茂盛的榕樹(shù)下。嘟著嘴，順手撿起一顆石子，用力向樹(shù)前的小池塘投去。頓時(shí)，水花四濺。雖然并不是投得很遠(yuǎn)，但總能將我心中的不快，同石子一同沉入水底。那剛才還清澈的湖水晃蕩著綠色，映出我如釋重負(fù)的笑。
忽然看見(jiàn)一只螞蟻爬進(jìn)了樹(shù)洞，心想那兒一定有一窩螞蟻在說(shuō)著悄悄話。于是，不舍地將兜里的方糖掏出一顆，放在洞口，睜大了好奇的雙眼，滿懷渴望地期盼著。終于，一名“大將”帶著一群“小兵”們出門了。我小心翼翼地抓起兩只，輕輕地放在葉子做成的`小船上，慢慢丟入水中，心里想著：“漂啊，漂遠(yuǎn)一些，好告訴神仙們我要更多的糖果。
時(shí)光在那水波蕩漾的快樂(lè)中不知不覺(jué)地飛逝。
小葉船啊，再漂遠(yuǎn)一些，好帶走我少年的心事。也許少年本是一顆咖啡糖，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味，才能化掉它苦澀的外殼，品味到一生中最珍貴的甜蜜。
>>>下一頁(yè)是更多“少年心事600字作文”
少年心事600字作文篇(四)
煩悶，焦躁。已是如此這般地過(guò)了大半個(gè)小時(shí)。桌上凌亂地輔疊著紙張與作業(yè)，筆被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔到一邊，功課只字未動(dòng)。頭已被揉捏地亂了發(fā)鬢，索性心一橫，痛痛快快地去淋個(gè)浴。
我和母親已經(jīng)冷戰(zhàn)兩天!我怒氣沖沖地收拾著洗漱用品。她總是那么虛偽那么虛榮，就那么一點(diǎn)小事都要與我斤斤計(jì)較!這一瞬間，幾乎所有的貶義詞都用在了母親身上，卻依然平復(fù)不了心中的怨氣：為什么!為什么!為什么總要男我和他人比較!為什么我總是被貶低得一無(wú)是處!為什么你的眼中我是如此不堪?我不是商品，為什么需要被比較?心中那股怨氣的熱浪一波接著一波襲來(lái)，雙眼更是再經(jīng)不起如此轟起，突破了最后的防線，眼淚像斷了線的'珠子般與溫潤(rùn)的自來(lái)水一起滾落下水道，再不復(fù)見(jiàn)……
被清水沖洗著，疲憊不堪的軀體，心中也似乎滲入絲絲甘泉，滌蕩著那弱小受傷的心靈。心情似乎也有小雨陰的跡像，理智在內(nèi)心閃現(xiàn)，整理著繁亂的思緒。
換洗的衣物，并不合身。忽然想起：平常都是母親替我準(zhǔn)備好的她已經(jīng)任勞任怨為我理了十幾年的衣物，每年都是既合身又舒適，直到今天這一刻，我才覺(jué)得以前種種，是有如此珍貴。
勉勉強(qiáng)強(qiáng)地穿著妥當(dāng)，出了浴室，才覺(jué)得小腹空空如也。抓了果子剝皮吃著甘甜的果肉與汁水，滿意地哼著《12月的奇跡》時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這柑橘是媽媽早上特地為我買的想必經(jīng)過(guò)為一番精挑細(xì)選、才能買到如此佳品;那對(duì)疊的箱箱牛奶，是母親從大賣場(chǎng)中不辭辛勞地拎回;就連那聲聲怒斥，也無(wú)一不是對(duì)我寄予了極高的期望。所謂，“愛(ài)之深，責(zé)之切”想必便是如此。剎那間對(duì)母親濃濃的思念與感激。
門外，想起了細(xì)碎的開(kāi)門聲。我急步走向門邊，滿懷歉意地將門打開(kāi)，對(duì)著門外的身影終將那句在心中念叨了千遍萬(wàn)遍的句子說(shuō)出了口：
“媽媽，我們和好吧……”
少年心事600字作文篇(五)
提及“少年心事”，我以為有一句詞——“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”——來(lái)的最為恰當(dāng)。一個(gè)“強(qiáng)”字，訴盡了少年們多少難以言喻卻又不得不說(shuō)的心事。每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷，或正在經(jīng)歷自己的少年時(shí)期�；蛟S也都能理解，少年們并非真的想把自己扮的成熟，只是習(xí)慣性地把自己帶入一種假想的憂愁。席慕容——一個(gè)一輩子都沒(méi)脫離這種假想的少年憂愁的女人。“愛(ài)/原來(lái)是沒(méi)有名字的/在相遇之前等待的/就是它的名字。”一個(gè)婚姻幸福的女人寫(xiě)下這么甜蜜而憂傷的句子。她把自己帶入一種假想的憂愁，回頭看著自己的幸福，“如何讓你遇見(jiàn)我/在我最美麗的時(shí)刻/為這/我已在佛前求了五百年。”這時(shí)，就連甜蜜的等待也被她假想的'憂愁染上了一層鍍金的落日黃。海子——一個(gè)為這種少年的假想憂愁殉身的詩(shī)人。“我想擦去一切不幸/我想在大地上/畫(huà)滿窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛/都習(xí)慣光明。”一個(gè)被這種假想的憂愁籠罩的少年憂郁地寫(xiě)下自己心中不存在的圣地。他把自己帶入假想的憂愁，回頭看眼前這破敗而荒涼的世界，“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明。”最終，他的畫(huà)紙被撕碎，在空中如彩蝶般飛舞，代他去尋那五彩斑斕的夢(mèng)。這時(shí)，就連美麗的希望也被這假想的少年憂愁染上了一層清冷的月光的銀灰。這假想的少年憂愁啊，讓三毛在江南懷中失聲慟哭，讓海子在想象中奔向烈日驕陽(yáng)，讓御風(fēng)人柯藍(lán)在瀅綠的苦艾酒中將自己的靈魂交付撒旦，讓少年們立于高閣還“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”!這假想的少年的憂愁，憂愁的少年假想，說(shuō)不清，訴不盡。這美麗的，假想的少年愁啊，是詩(shī)，是畫(huà)，是歌，是舞，使少年眼中的桀驁不馴，使少年心底的一汪清泓。
少年心事600字作文篇(六)
在外地求學(xué)那年,我十七歲,盡管我風(fēng)華正茂,可是由于種種原因,卻使我成熟穩(wěn)重了許多。那一年,我在學(xué)校附近租了一間房子住,于是,多年的記憶里仍未抹去那個(gè)常有心事的少年,還有他一段極為動(dòng)人的故事。
那個(gè)少年約有十二三歲,就住在我的隔壁,家里唯有他這么一個(gè)兒子,他長(zhǎng)得胖乎乎的,白皙的臉上嵌著一雙明亮的眼睛。我在那里住,每天都是早起晚睡,深夜學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)總是加班加點(diǎn),因?yàn)榘滋熳鲅葜v,搞活動(dòng)這些太繁瑣了,心倦了,身累了,總是要打開(kāi)窗子靜靜佇立在窗臺(tái)上吹吹風(fēng),看看空中眨眼的星星,觀望一下遠(yuǎn)方都市上的夜景,因此,生活總是很無(wú)聊,很孤單,總是想刻意地去尋求些什么,一個(gè)很深的夜晚,我剛完成一篇評(píng)荀子《勸學(xué)》的文稿,推開(kāi)窗戶感受著夜里流動(dòng)的清新的空氣和迎面撲來(lái)的.涼風(fēng),我過(guò)身從床上扯下我的風(fēng)衣穿上,夜的清新和神秘的世界讓我內(nèi)心充實(shí)了許多,我用渴求的眼神尋找一些夜的風(fēng)景,眼,我瞥見(jiàn)了隔壁窗臺(tái)上的那個(gè)少年,他兩手托著腮在陽(yáng)臺(tái)上。我心神不定起來(lái),我想湊過(guò)去對(duì)他說(shuō)些什么,但我始終沒(méi)能鼓起勇氣,但我分明可以看出他好象有心事。
第二天晚上,我沒(méi)有做任何事,只是站在窗臺(tái)假想,假想了許多,少年又佇立在那兒,像一尊雕塑,我再也忍不住內(nèi)心的激情,一骨碌走到他的跟前,他似乎沒(méi)太在意,我開(kāi)口了“喂,你是不是有心事,能告訴我嗎
”我等待著回答,同樣也為我的粗魯而臉紅,他給我的回答只是搖頭,然后又是一陣沉默,我很失望,可我卻安慰著自己去問(wèn)他“告訴我,說(shuō)不定我能幫你”我力求自己用大人的口吻對(duì)他說(shuō)“不,你幫不了我的,世界上的大人都是一樣的壞!”他努力地把每一個(gè)字說(shuō)得很請(qǐng)清楚楚,看他天真的樣子,我頓覺(jué)得很難堪,“那你說(shuō)說(shuō)世界上的大人都是怎么個(gè)壞法”我問(wèn)他,他沉思了一下說(shuō)到:像我吧,這次我期中考試有一幾門功課不及格,爸媽不僅對(duì)我批評(píng),還把我整天關(guān)在屋里,讓我做功課,我真的很累,可他們都不理解我!說(shuō)著說(shuō)著我被他童稚的話打動(dòng)了,我從心里很為他不平,安慰著對(duì)他說(shuō):他們不理解你,我會(huì)理解你的,從明天我就開(kāi)始輔導(dǎo)你的功課,跟你一起玩,好嗎
他立刻蹦了起來(lái):“真的嗎,太好了,太好了,我不相信,得拉勾!”說(shuō)著他拉過(guò)我的手:“拉勾上吊,一百年不許變”他這才放心了,不過(guò)幾天,我們熟識(shí)了,相互交談,他對(duì)了我談學(xué)習(xí)、談生活,我從他的每一句話里體會(huì)出了不眠的童心和天真,經(jīng)過(guò)我對(duì)他半個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo),他的成績(jī)陡然上升,經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間,他已在班里排名第三名,我很為他高興,不過(guò)我面臨著畢業(yè),面臨著未來(lái)的挑戰(zhàn),很快又踏上了歸家的列車,他聽(tīng)說(shuō)我要走的消息,抱著我哭了,他盡力地挽留我,但最終還是沒(méi)能夠。
后來(lái),我參加了工作,以后的人生道路上我常常想起那位少年,想起來(lái)多年前那個(gè)少年的心事,偶然一次我收到了他的來(lái)信,他在信中寫(xiě)道:大哥哥,你現(xiàn)在還好嗎
不知道你還記不記那個(gè)多年前還曾幼稚的少年,我現(xiàn)在上高一了,這些年我時(shí)常想起你對(duì)我的幫助,你改變了我對(duì)人生的態(tài)度,我真的很感謝你……讀著信,我欣喜地滴下了動(dòng)情的眼淚,我覺(jué)得我的人生很美麗,因?yàn)檫@些年也讓我想起了一個(gè)新的自我!
【少年心事600字作文六年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
少年心事作文02-12
少年心事的作文04-07
少年心事作文03-31
少年心事的作文11-12
少年心事的作文[實(shí)用]05-06
少年心事的作文15篇12-01
【精選】少年心事作文四篇11-25
少年心事作文（精選74篇）02-06
少年心事作文五篇11-20