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名人事跡的作文400字小學(xué)作文

時(shí)間:2021-11-25 08:37:46 人作文 我要投稿

關(guān)于名人事跡的作文400字小學(xué)作文

  翻開(kāi)書(shū)本,看看那些名人事跡,心中不免感慨萬(wàn)千。下面小編給大家分享的關(guān)于名人事跡的作文400字,希望能幫到你!

關(guān)于名人事跡的作文400字小學(xué)作文

  關(guān)于名人事跡的作文400字(一)

  一天,一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說(shuō):“徐先生,我知道達(dá)仰很看重你,但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門(mén)就能當(dāng)畫(huà)家。你們中國(guó)人就是到天堂去深造,也成不了才!”

  徐悲鴻被激怒了,但是他知道,靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的,必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國(guó)人。

  從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。

  那個(gè)外國(guó)學(xué)生,看了徐悲鴻的作品,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說(shuō):“我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的?磥(lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,用中國(guó)話來(lái)說(shuō),那就是‘有眼不識(shí)泰山’!

  關(guān)于名人事跡的作文400字(二)

  翻開(kāi)書(shū)本,看看那些名人事跡,心中不免感慨萬(wàn)千。從他們的事跡中,使我明白了許多。在所有的名人中,留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。

  1770年12月16日,貝多芬出生于德國(guó)萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的平民家庭,原名路德維!し病へ惗喾。從四歲起,在父親的拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,十三歲便成為管風(fēng)琴師,并開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)作品。而后,貝多芬又面臨著耳聾的威脅?梢韵胂蟮贸,一個(gè)音樂(lè)家如果失去了聽(tīng)力,他將如何去創(chuàng)作,如何去鑄造人類靈魂的偉大工程。但是,貝多芬仍然堅(jiān)持創(chuàng)作,他的一些著名作品,幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此,命運(yùn)卻不肯放過(guò)貝多芬,當(dāng)他的創(chuàng)作激情達(dá)到高潮時(shí),病魔在一點(diǎn)點(diǎn)的向他發(fā)出進(jìn)攻,使他的身體逐漸惡化,直至他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。

  貝多芬的一生是痛苦的,但他的光輝永遠(yuǎn)流傳下來(lái)。如今,我們的生活無(wú)憂無(wú)慮,幾乎不存在痛苦,但是,我們卻缺少了那種堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。因?yàn),意外可能隨時(shí)會(huì)降臨在我們的身上,而我們能否堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)呢?所以,我要學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的精神,不向困難低頭。

  關(guān)于名人事跡的作文400字(三)

  我讀過(guò)許多名人的故事,但有一個(gè)總讓我印象深刻。

  那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。說(shuō)的是,孔子30歲時(shí),已是遠(yuǎn)近聞名的老師了,但他并不自滿,仍覺(jué)得自己的學(xué)問(wèn)并不淵博,于是,便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽(yáng),去拜訪老子。一路上風(fēng)餐露宿,日夜兼程,但從未放棄,終于走到洛陽(yáng)見(jiàn)到了期盼已久的老子,急忙拜他為師。老子見(jiàn)他很有誠(chéng)意,便收他為徒,孔子也在老子身邊隨時(shí)請(qǐng)教。

  讀了這篇故事,我感受很深,孔子為了拜師,不遠(yuǎn)千里,不辭辛苦,可見(jiàn)他毫不驕做傲自滿、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度,而老子呢,也為孔子的一片至誠(chéng)之心所打動(dòng),傾囊相授,毫無(wú)保留,也為后人所樂(lè)道。

  是啊,我們應(yīng)該象孔子那樣謙虛好學(xué),為了學(xué)習(xí)更多的.知識(shí),寧愿受苦受累也不在惜,只有這樣,才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。

  關(guān)于名人事跡的作文400字(四)

  今天老師讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)名人的事跡,大家都踴躍發(fā)言。不一會(huì)就說(shuō)出了很多名人的事跡,有“毛澤東的故事”、“雷鋒的故事”、“董存瑞的事跡”等。

  從“有一年的春天,居里夫人因病在家休息數(shù)周,她注視著她的女兒們所養(yǎng)的蠶在執(zhí)著勤奮的工作,她感到自己與它們非常相似,像它們一樣,她總是把自己的精力都集中在一起!蔽矣X(jué)得她不光是個(gè)科學(xué)家而且愛(ài)好一切事物。我也要像居里夫人一樣,做一個(gè)對(duì)大自然充滿好奇的人。

  從“狼牙山五壯士”他們跳崖時(shí)我感到他們十分英勇,為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)不惜犧牲自己的生命,而且讓我們一直回味著那英勇、威武、堅(jiān)定地表情。同時(shí)又讓我感受到了他們雖然犧牲了,但他們死的光榮。

  在“毛澤東的故事”里,當(dāng)我看到他把自己的口糧和一頭奶牛都送給了那貧困的婦女。從這兒我非常敬佩他,因?yàn)樗还馐且晃粐?guó)家的領(lǐng)袖,而且善解人意,關(guān)心民情,關(guān)心青少年。

  經(jīng)過(guò)這次聽(tīng)名人事跡報(bào)告會(huì),我受到了很大的啟發(fā),我要像居里夫人一樣做一名科學(xué)家;像狼牙山五壯士一樣英勇、威武,把自己的一切都獻(xiàn)給祖國(guó);像毛主席一樣善解人意;長(zhǎng)大后為祖國(guó)獻(xiàn)上一份微薄的力量。

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