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優(yōu)秀記事作文600字初中一年級

　　記事作文大家都經(jīng)常寫，那么優(yōu)秀記事作文有哪些寫呢?今天小編為你整理了寫事作文600字，希望對你有用。

優(yōu)秀記事作文600字初中一年級

　　優(yōu)秀記事作文600字篇1：定格的感動

　　漸漸地，西邊最后一抹美麗的晚霞消失在黑暗里。月亮帶著皎潔的光芒鑲在漆黑的天空，顯得十分幽靜�？尚@里卻還繼續(xù)著白天的熱鬧和喧囂。

　　吃完晚飯，我?guī)е畨厝ゴ驘崴�。�?人好多啊，我等了半天，終于在一個角落里接起水來。月光斜射在壺水里，閃閃發(fā)亮，像耀眼的珍珠一般。我靜靜地接著水，享受著月光的溫柔。突然，我感覺到熱水澆在了我的手上，我趕緊放下水壺往旁邊一看，原來是一個男生不知道碰了水龍頭的哪里，里面滾燙的熱水噴涌而出。我按著被燙傷的手，看著那跳著舞的熱水不知所措，周圍的人也好像被那水的激情嚇住了，都站著不動。那段時間我覺得很長很長。突然，一只纖細的手穿過我的臉頰，還帶著一點淡淡的香味。那只手迅速的按下了水龍頭的頂端，那原本激情四射的熱水像一只泄了氣的氣球突然不動了。雖然說水不噴了，可是剛剛那一瞬間，我清清楚楚地看到熱水也跳躍在那只手上。我還沒反應過來，就聽見了一個溫暖的聲音：

　　“同學，你沒有事吧?”我一扭頭，看見了一張寫滿擔心的臉，這是一個初三的姐姐。我不經(jīng)意地看看她的手。正是那雙纖細的手，上面還有些被燙的.紅點點。

　　“我沒事，那你怎么樣?”我有點心悸的說。“我沒關系，你沒事就好了，下次一定要注意哦!”她一臉的燦爛，猶如一個天使。

　　那一刻，一股暖流涌上我的心頭，那笑聲像和煦的春風，撫慰了我剛剛心里的膽顫。而這一個畫面，也永遠定格在了我的心中。

　　其實，有時一個鼓勵的眼神，一個溫暖的擁抱,一句關切的話語會使我們感動。感動之后，那深深地愛便定格在腦海里永遠也抹不去。多年以后，也許我的一個小舉動，也會使某一個人將那份感動定格在心中，忘不掉，也無法忘掉。

　　定格的感動，我擁有著，以后也將傳遞著。

　　優(yōu)秀記事作文600字篇2：一嘲甲流感”風波

　　今年，隨著“甲流感”在中華大地上蔓延，當“甲流感”陸續(xù)傳到我縣，便在我校引發(fā)了一場轟動全校的“甲流感”風波。

　　“天啊，甲流感，甲流感來了，快跑藹—”一聽這耳熟能詳?shù)穆曇艟椭�，一定又是我班那個花樣百出的小個子男孩兒又在虛張聲勢了。“嘿，有這么夸張嗎?瞧你那樣子，是不是感染上了“甲流感”啊?!”“什么啦，難道你們大家不怕嗎?”這一句話問得大家無語了。說實話，這個“甲流感”還挺讓人驚心的，聽到大人們和新聞上說傳播速度極快。

　　自從學校里發(fā)出“甲流感”通知，大家提高了一個警惕。同學們每天的話題似乎都少不了“甲流感”兩個字，就這樣，一天天過去了，“甲流感”就成了我校的熱門話題。短短幾天，從老師那里得知——在我縣的其他學校已經(jīng)出現(xiàn)了“甲流感”病例。伴著這個消息的到來，同學們的心都好像是被一根繩子懸在了半空。為此，學校專門安排了一節(jié)有關“甲流感”知識的課。

　　這天，老師如同以往一樣，在打上課鈴之前就到了教室，還沒等老師說話，就有同學迫不及待地詢問起：“老師——感染上“甲流感”怎么辦啊，會治得好嗎?”頓時，班上的同學也異口同聲地追問起這個問題來，就這樣，你一句我一句，這堂課就在一句句提問中展開了。從中，可以看出同學們是多么重視這個“甲流感”所造成的影響，老師在同學們凝聚的目光中，向我們細細道來有關于“甲流感”的基本知識和信息，一節(jié)課下來，大家都覺得過得太快，并且都很認真地聽著老師為我們講的一字一句，雖說“甲流感”的傳播速度極快，但是它的死亡率也并不是很高，這一點總還是讓大家松了一口氣。

　　第二天，有的同學就自主帶上了干凈的口罩，原本普通的感冒也讓大家提高了警惕。學校里還專門貼上了“勤洗手，勤換衣”的標語。中午飯回來，和幾個同學走到我們的教學樓下時，發(fā)現(xiàn)了在樓梯口圍著一群人，隱約可以看見大家的手里拿著一個瓶子，“咦!怎么回事，難道有糖吃?”伴隨著同學的一句玩笑話，讓我霎時間充滿了好奇，后來的同學全都一擁而上，哇，前面熱氣騰騰啊，好不容易擠進人群一看，原來是一鍋中藥，靠近聞聞，好大一股中藥味，聽同學們說這是為了預防“甲流感”熬制的，喝喝也行，看著很多同學都在接呢，不一會兒，一大鍋中藥水就被洗劫一空。大家都滿足地走了。

　　一連幾天都會有專門為我們準備的中藥，同學們仿佛有點喝膩了，不過不喝也不行，唉，一嘲甲流感”風波什么時候才到頭啊!