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走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文

時(shí)間:2024-12-31 17:40:05 夏杰 愛(ài)作文 我要投稿
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走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文(通用22篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文(通用22篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文(通用22篇)

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 1

  一個(gè)暑假后,我們到了錢(qián)塘小學(xué)的新校區(qū)上課。

  天哪!這還是以前的那個(gè)校區(qū)嗎?昔日兩座陳舊的教學(xué)樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍墻里;小巧玲瓏的傳達(dá)室守在大門(mén)西側(cè)。

  走進(jìn)大門(mén),首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺(tái),高高的旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗,多么莊嚴(yán)!升旗臺(tái)后邊是一個(gè)“S”型的荷花池,每到放學(xué)時(shí),我經(jīng)常來(lái)這里。看著夕陽(yáng)慢慢沉下地平線,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的云彩,夕陽(yáng)把水面映得哄哄紅紅的,所有的景物都蒙上了一層薄紗,嘩嘩作響的流水,使我沉浸在這迷人的景色中了。

  穿過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到教學(xué)樓了。教學(xué)樓是深灰色的,顯得十分雄偉。再來(lái)看看我們班吧!一進(jìn)我們班,就能立刻聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,看到整齊的課桌椅,干凈的瓷磚,多媒體講臺(tái)和白板。怎么樣?我們班不錯(cuò)吧!

  在來(lái)說(shuō)說(shuō)西南角的'一個(gè)花園,里面雖然不是鮮花盛開(kāi),但也很美。馬尾草裝扮了整個(gè)花園,綠油油的,看起來(lái)尖尖的,摸起來(lái)軟軟的。它發(fā)出淡淡的清香,給花園增添了幾分靈氣,讓人依依不舍,不愿離去。

  我愛(ài)我們的校園!更愛(ài)那西南角的花園!因?yàn)槟橇粝铝宋覀兺甑臍g笑。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 2

  我在岳紙小學(xué)讀書(shū),何家山小學(xué)雖然不是最美的校園,但是卻是我最喜愛(ài)的地方。校園里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天落葉飛舞,冬天白雪一片。

  陽(yáng)春三月,花壇里,一朵朵小花綻放開(kāi)來(lái),它們有的似乎在比美,有的擠在一起跳舞,有的一枝獨(dú)秀,有的亭亭玉立……格外引人注意;草坪上,小草探出了嫩綠的小腦袋,微風(fēng)吹來(lái),不停地東張西望,好像在觀察這個(gè)春天有什么新鮮事發(fā)生呢,這樣的小草配上這樣的小花,那真是樸素之中透著幾分華麗,淡雅之中帶著幾分高貴,身處這樣的校園,心情特別愉悅呢。

  炎炎夏日,圖書(shū)館門(mén)前的那幾棵大樹(shù)和校門(mén)口的兩排小柏樹(shù),都換上了一身墨綠的新裝,顯得特別地精神。此時(shí),同學(xué)們都愛(ài)躲在大樹(shù)底下乘涼、看書(shū)、嬉戲……而小路兩旁的小柏樹(shù)則像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵似的,每天早上歡迎我們來(lái)上學(xué)、下午又目送我們回家,它們好像永遠(yuǎn)也不會(huì)累,不管站多久仍舊是那樣的筆直,多可愛(ài)呀。

  金秋時(shí)節(jié),后山這兒的'楓樹(shù)林成了校園最亮麗的風(fēng)景線。楓林舉起燃燒的火把,似乎是要把楓樹(shù)所有的熱情給釋放出來(lái),秋風(fēng)一吹,那一片片落葉隨風(fēng)飛舞,真像是一只只黃蝴蝶在半空中嬉戲。課余,我會(huì)約幾個(gè)密友漫步林中,感受那份獨(dú)特的詩(shī)意,享受那份令人陶醉的愜意。而兩個(gè)小花壇里的幾棵桂樹(shù)開(kāi)花了,那淡淡的、米黃色的小花是多么地讓人迷戀喲,只要是下課時(shí)間,就總會(huì)有三個(gè)一群,五個(gè)一伙的孩子圍在它們的身旁,貪婪地吮吸著空氣中彌漫著的香甜的氣息,直到上課鈴響了好久才肯移動(dòng)腳步。

  冬天到了,當(dāng)冬的使者——雪花降臨校園時(shí),大樹(shù)變白了,房屋變白了,花壇、草坪變白了,就連小路也趁同學(xué)們上課的時(shí)候變白了,校園被銀裝素裹,它儼然成了一個(gè)冰清玉潔的世界。下課了,同學(xué)們和老師們一起堆雪人、打雪仗,歡樂(lè)聲響徹云霄。

  怎么樣,你喜歡我的校園吧,那是肯定的哦,嘿嘿!

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 3

  校園是一個(gè)圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!

  走進(jìn)校園,早上聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室急促的腳步聲,看見(jiàn)學(xué)生們對(duì)著老師敬禮,說(shuō)“老師好。”的情景,看見(jiàn)同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園,是多么安靜、多么和諧。校園里樹(shù)林,青松翠柏,四級(jí)常青的松樹(shù)。沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有汽笛聲,一切都是那么的寧?kù)o、平淡……

  下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上,同學(xué)們飛快的跑著,如脫了弦的箭。

  站在操場(chǎng)的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍(lán),白云是那么白,一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼,多么讓人流戀的地方啊!

  休息的時(shí)候,有的同學(xué)去圖書(shū)館,然后找一張凳子靜靜的坐下來(lái),神情專(zhuān)注的'看著書(shū)。

  中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來(lái)了。

  老師對(duì)待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂(lè)。

  打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛(ài)護(hù)我們的校園,因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深?lèi)?ài)我們的“爸爸”、“媽媽”。

  校園的每一處都是讀書(shū)聲,每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  讓我們走進(jìn)校園,愛(ài)上校園吧!

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 4

  我的學(xué)校是非常美麗的,它風(fēng)景如畫(huà),是的我們已經(jīng)深深的愛(ài)上它了。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)圓形花壇;▔锏漠(huà)五花八門(mén):蝴蝶花,菊花,牡丹……還有很多花連名字也叫不上。

  繞過(guò)花壇直走,是我們的兩幢教學(xué)樓。經(jīng)過(guò)時(shí)間的漂白,她身上的衣服已經(jīng)褪了色,顯示出了時(shí)間的年輪,但她依舊挺拔,因?yàn)樗砩霞缲?fù)著培養(yǎng)學(xué)生的使命!

  教學(xué)樓的右邊是詩(shī)意長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的頂端都掛著一張張板子,板子上都寫(xiě)著詩(shī)句。如果是夏天,你在長(zhǎng)廊上看書(shū),一定是一件愜意的事。因?yàn)殚L(zhǎng)廊木椅的.旁邊是一大排梔子花。梔子花開(kāi),香味裊裊,在氤氳的香氣中享受閱讀,是多么心曠神怡呀。

  順著長(zhǎng)廊往前走,你會(huì)看到一個(gè)8字形的魚(yú)塘。魚(yú)塘里的魚(yú)兒充滿(mǎn)了無(wú)限的活力,一年四季都在塘里快樂(lè)的徜徉著。

  魚(yú)塘的右邊是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)被桂花團(tuán)團(tuán)圈住,可美了。八月,桂花盛開(kāi)。香味在校園里播撒著。無(wú)論是在操場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒,還是順路經(jīng)過(guò)的同學(xué),都會(huì)被這馥郁的馨香所迷住,駐足癡聞,久久不肯離去。

  操場(chǎng)的前側(cè)方,就是我們的體育館。體育館的地面是用綠色橡膠做的,特別有彈性。如果天氣不好,體育館就成了我們上體育課的好地方。

  這就是我們的學(xué)校,她沒(méi)有嶄新的樓房,卻有先進(jìn)的設(shè)備;她沒(méi)有寬大的面積,卻有著弄弄的書(shū)香氛圍;她沒(méi)有嚴(yán)格的校規(guī),卻有著“三雅”的行為標(biāo)準(zhǔn)……她給了我們太多太多,使我們感謝不完。她就像一位母親,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們遠(yuǎn)離傷害。

  是的,我愛(ài)這所學(xué)校,即使有時(shí)會(huì)讓我喘不過(guò)氣,但她畢竟陪我走過(guò)了6年,心中對(duì)她的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法形容了。我愛(ài)你,文溪!

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 5

  我們的校園既干凈又整潔,我很喜歡我的學(xué)校。

  我們學(xué)校的位置在中牟縣城東路東側(cè),抬頭望你會(huì)看到巨大的金字塔,上面寫(xiě)著中牟縣城東路小學(xué),這就是我們的可愛(ài)的學(xué)校。

  你一走進(jìn)我們的學(xué)校,會(huì)看到一塊兒去,大的文化石,文化石上寫(xiě)著。善和揚(yáng)善反面是幾組小字,是對(duì)這四個(gè)字的解釋?zhuān)嬖V我們要做一個(gè)善良和諧的一名學(xué)生。文化石臺(tái)階上有許多五彩繽紛的花朵,有雪白的,有艷紅的,還時(shí)不時(shí)的飄來(lái)花香。

  再往里走,抬頭看你會(huì)看到一個(gè)電子屏幕,屏幕呢有節(jié)日的時(shí)候會(huì)說(shuō)些祝福,以及會(huì)顯示優(yōu)秀的學(xué)生或是教師還會(huì)提醒安全。

  校園四角有幾個(gè)小書(shū)屋,那里面擺放了許許多多的課外書(shū),那里面書(shū)的種類(lèi)可多了,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有童話書(shū),科學(xué)書(shū)。

  每到一下課,我就和我的好朋友一起坐在小木板上看書(shū),津津有味地看著,別說(shuō)多開(kāi)心了。小樹(shù)屋四周有四棵銀杏樹(shù),春天銀杏樹(shù)慢慢的.長(zhǎng)出了小嫩芽。

  北面就是我們的教學(xué)樓,來(lái)和我們一起參觀教學(xué)樓,把樓梯間的墻上會(huì)給我們展示科學(xué),文化和藝術(shù)之類(lèi)。我們的班級(jí)就在最北面,一進(jìn)教室,你會(huì)看到80張桌子和椅子是多么整齊。我們坐在教室聽(tīng)著老師講課是多么快樂(lè),你在走廊會(huì)聽(tīng)到我們優(yōu)美的朗讀聲!

  教學(xué)樓后面是操場(chǎng),我們操場(chǎng)很大,有200多米的跑道中,前面你會(huì)看到一個(gè)主席臺(tái),那里有時(shí)會(huì)表演節(jié)目,每當(dāng)周一我們就在那里升國(guó)旗,敬隊(duì)禮,還有四個(gè)籃球架,上體育課的時(shí)候我們就可以投籃球,還可以踢足球,操場(chǎng)上洋溢著我們的歡笑聲。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 6

  我們的校園是可愛(ài)的,我真的很喜歡它。

  我喜歡天井中的紫藤。春天,紫藤開(kāi)花了,紫色的小花兒綴滿(mǎn)了整個(gè)紫藤架,連成一片,在微風(fēng)中輕輕蕩漾。淡淡的花香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園,引來(lái)許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,紫藤架下卻是一片陰涼,那里便成了同學(xué)們聊天乘涼的好去處。紫藤架旁邊還設(shè)有讀書(shū)園地,每天中午,嗜書(shū)如命的同學(xué)們就會(huì)捧著自己心愛(ài)的課外書(shū),坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書(shū)海中,享受安靜閑適的午間時(shí)光。紫藤架,已成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)。金秋十月,塑膠跑道邊的桂花樹(shù)開(kāi)花了。一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了燦爛的`笑臉,它們是那樣小巧可愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)樹(shù)金黃,美不勝收。微風(fēng)拂過(guò),一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香,看看這朵很美,看看那朵也很美。如果把這滿(mǎn)樹(shù)的桂花看作一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起啊!

  我更喜歡溢滿(mǎn)書(shū)香的教室。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。你瞧,教室兩側(cè)的柱子上張貼著讀書(shū)名言,后面的黑板報(bào)上有“毛蟲(chóng)足跡”“童心飛翔”“書(shū)海拾貝”等欄目,它們時(shí)刻激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取。你聽(tīng),教室里那瑯瑯的讀書(shū)聲此起彼伏,抑揚(yáng)頓挫,誦讀古詩(shī)詞的,背誦經(jīng)典美文的……可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們聽(tīng)到了,輕輕落到窗臺(tái)上,似乎在說(shuō):“小同學(xué),你們真棒!你們真棒!”

  我們的校園不僅美麗,而且充滿(mǎn)著濃濃的書(shū)香氣息。它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃!我愛(ài)可愛(ài)的校園!

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 7

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們成長(zhǎng)的地方,也是我們歡樂(lè)的天堂。我的校園就座落在墾利縣城的中央。

  來(lái)到校園,首先映入眼簾的是正中央的升旗臺(tái),每個(gè)星期一我們?nèi)熒紩?huì)在這里舉行莊重、莊嚴(yán)的升旗儀式。鮮紅的紅星國(guó)旗高高地飄揚(yáng)著,顯得很有精神。學(xué)校的一些重要活動(dòng)和好消息都是從這里傳出的,校長(zhǎng)也常常在這里發(fā)表重要講話。

  升旗臺(tái)的北邊是辦公樓,我們的老師就是從那為我們批改作業(yè)和備課的。辦公樓內(nèi)非常安靜,安靜到就算有一根針落下也能聽(tīng)得清清楚楚。

  辦公樓和教學(xué)樓是相連的,我們的校園有兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)在辦公樓的東邊,一個(gè)在辦公樓的西邊。上課時(shí),教學(xué)樓里就會(huì)傳來(lái)響亮而動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。

  教學(xué)樓的東邊是星慧館,那里是。用來(lái)舉行大型會(huì)議和各種節(jié)目表演的場(chǎng)所。在那里常會(huì)傳出優(yōu)美的音樂(lè)聲和話筒擴(kuò)散發(fā)出的聲音。

  星慧館的北邊是明慧館。明慧館又分為三部分:圖書(shū)館、舞蹈房和體育館。走進(jìn)圖書(shū)館,就會(huì)感覺(jué)到有濃濃書(shū)香氣氛。是閱讀、學(xué)習(xí)的好地方。來(lái)到體育館,你就會(huì)常常聽(tīng)到“咚”“咚”的響聲,那正是老師們?cè)诖蚧@球呢。

  明慧館的.東邊是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。課間十分鐘時(shí),同學(xué)們就要圍著大操場(chǎng)的外圈跑步。看臺(tái)上放著高昂的音樂(lè)聲。操場(chǎng)上也常年洋溢著孩子們的歡笑聲。我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這里舉行,那場(chǎng)面別提有多熱鬧了!一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯有力的兒童的操場(chǎng)上奔跑。看臺(tái)上還有洪亮的加油聲。要是在狂風(fēng)大作、雪花飛舞的冬天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上白雪一片,白皚皚的雪花鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。

  我們?cè)谀抢锏玫搅死蠋煹慕陶d,在那里成長(zhǎng),在那里歡笑,那個(gè)地方就是我們可愛(ài)的校園。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 8

  在一條喧鬧的馬路旁,有一個(gè)小學(xué)——月河小學(xué)。那里生活著許多快樂(lè)的孩子。

  一進(jìn)校門(mén),正對(duì)著你有一塊大大的石頭,立在那兒,上面還有字,好象在歡迎你的到來(lái)呢!石頭旁還有個(gè)花壇半圓形的,里面有五顏六色的鮮花和翠綠的小草,十分美麗;▔竺婢褪遣賵(chǎng)了。下課了,休閑的活動(dòng)開(kāi)始了,許多同學(xué)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛奔向操場(chǎng)玩耍。綠油油的草坪,就像是一床鋪在地上的綠毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做著各種各樣的游戲,操場(chǎng)便如同初醒的幼兒,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)前面立著一根聳立云端的銀白色旗桿。每當(dāng)早晨全校1000多名師生便在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場(chǎng)的正前方有一座教學(xué)樓,高大的教學(xué)樓好似母親一樣靜立在一旁,疼愛(ài)的`注視著孩子們的成長(zhǎng)。操場(chǎng)一邊是一座月河樓,月河樓的形狀很怪,中間是圓柱形的,不過(guò)你走進(jìn)去就會(huì)明白,原來(lái)圓柱形的地方是樓梯。操場(chǎng)的另一邊是一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的裝飾精美的玻璃窗廊,里面展示著代表學(xué)校各項(xiàng)工作成績(jī)的文章、美術(shù)作品、光榮榜、好事新風(fēng)每天,在這里總是人流不斷,有賴(lài)市、家長(zhǎng),有參觀的人更有我們這群小學(xué)生。在操場(chǎng)的中間,有兩棵高大的香樟樹(shù),顯得十分和諧。同學(xué)們喜歡坐在凳子上,看看書(shū)、聊天、聞聞花香、看看天空,真是一個(gè)休閑的好地方。在校門(mén)的右邊,有兩個(gè)乒乓桌,下課時(shí)間同學(xué)們可以來(lái)打乒乓球。在乒乓桌旁,就是食堂了。食堂的阿姨正在處理菜呢!在月河樓的后面就是老師的停車(chē)場(chǎng)了。每當(dāng)老師來(lái)到學(xué)校時(shí)都會(huì)把車(chē)停在這里。

  啊,校園真美麗,真可愛(ài)!它讓我快樂(lè),讓我放松,我喜歡這美麗的校園。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 9

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上的兩棵松樹(shù)依然高大挺拔的屹立在那里,越發(fā)的勃勃生機(jī),它仿佛又經(jīng)歷了六個(gè)輪回的年輪,陪我度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光……

  回想六年前,我剛?cè)雽W(xué)時(shí),對(duì)這個(gè)學(xué)校的環(huán)境不熟悉,對(duì)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)也很陌生,我就很想家。下課了,我就蹲在松樹(shù)下,看著別人玩耍嬉戲,這兩棵松樹(shù)也就成了我那時(shí)唯一的朋友,也是唯一懂我心思的'人。

  后來(lái),我也慢慢地結(jié)識(shí)到朋友,慢慢淡忘了我的樹(shù)朋友,但是它卻總是朝著我微笑……

  慢慢地校園也漸漸發(fā)生了變化,而我們也慢慢地接受著校園的改變,而我卻還是不能忘記它原來(lái)的樣子,依然是那么美麗。

  隨著年級(jí)的增加,我們的朋友、環(huán)境和思想都在發(fā)生著不可預(yù)知的變化,而現(xiàn)在我和同學(xué)們討論最多的話題就是:到哪上中學(xué)?不過(guò)校園我想告訴你:不管我身在何處,我的心里永遠(yuǎn)都會(huì)有你!

  校園,是你給予我知識(shí),賦予我力量,也讓我感受友誼的溫暖,體會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,我感謝你!學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫聲,還有操場(chǎng)上孩子們的笑聲,都讓我時(shí)?M繞于心,這是校園里最美麗的聲音;芬芳撲鼻的香味,夾雜著濃濃的花香和淡淡的草香,這香氣我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;校園的每一個(gè)角落里,都留藏著同學(xué)之間的友情,播種著我們的夢(mèng)想。

  六年的時(shí)光歷歷在目,有喜、有悲、有快樂(lè),也有痛苦,真想回到剛開(kāi)始,對(duì)校園說(shuō)一句:“你好!”

  我會(huì)離開(kāi)你,去到另一個(gè)陌生的地方。但是,幾年之后,我一定會(huì)回來(lái)看你的!美麗的聲音、美麗的松樹(shù)、美麗的校園!

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 10

  每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)可愛(ài)的學(xué)校,我們的校園就是一個(gè)多姿多彩的世界,它就是紅旗小學(xué)。

  進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是——紅旗小學(xué)四個(gè)燙金大字,向右看就是一個(gè)花園,雖說(shuō)是一個(gè)花園,但是它的面積很大,而且環(huán)境宜人,再向左看就是一棟老教學(xué)樓。在老教學(xué)樓的前面是一個(gè)休息的地方,同學(xué)們下課了就會(huì)在那里休息和聊天。在教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們休息的地方,有羽毛球場(chǎng)和溜冰場(chǎng),同學(xué)們放學(xué)了就會(huì)跑到那里去訓(xùn)練。

  最讓我印象深刻的就是乒乓球場(chǎng),每當(dāng)看到了乒乓球場(chǎng)中的八號(hào)球桌,就讓我想起了當(dāng)時(shí)四年級(jí)打球賽的時(shí)候,那一次老師說(shuō),今天我們要去跟五班打乒乓球賽,接下來(lái)念到的同學(xué)就要上場(chǎng),這時(shí)候念到了我的名字,我們都高興得一跳三尺高,同學(xué)們來(lái)到了乒乓球場(chǎng)。對(duì)方也到了,比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)上場(chǎng)的是小劉,他被別人打敗了。然后到張杰上場(chǎng)了,一開(kāi)始,比分是2:1,他很快就輸了下來(lái),這時(shí)小杰突然來(lái)了一個(gè)扣殺,把比分追平了,在瞬間之內(nèi),到小杰發(fā)球的時(shí)候,他發(fā)了一個(gè)旋球,對(duì)方以為是往這邊,但是因?yàn)槭切,所以球旋轉(zhuǎn)到了另一邊,他未能接住球,比分就變成了3:2,我們贏了,到最后我上場(chǎng)了,我一個(gè)完美的奔球,打了對(duì)方的選手一個(gè)措手不及,又發(fā)了一個(gè)旋球,比分2:0,這時(shí)到對(duì)方的球員發(fā)球了,我一個(gè)旋轉(zhuǎn)拉扣,把比分變成了3:0,我們最終獲勝了。

  這件事情讓我永遠(yuǎn)忘不掉,忘不掉比賽的`激動(dòng),忘不掉校園里交到的好朋友,更忘不掉校園的美啊,我的校園,你真美呀!

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 11

  我們的學(xué)校坐落在東營(yíng)市燕山路上,這是一個(gè)美麗、可愛(ài)、充滿(mǎn)生氣的校園,這里常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

  一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一條平坦的石板路,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)的照射下留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,也留下了美好的童年的回憶。路旁的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,那么的生機(jī)勃勃。

  路北側(cè)的花壇里,一棵棵冬青排著整齊的隊(duì)伍,火紅的玫瑰綻放在枝頭,艷麗的月季花亭亭玉立,引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。春天龍爪槐、石榴樹(shù)發(fā)出了嫩綠的新芽。夏天冬青更加翠綠,葉子十分飽滿(mǎn),龍爪槐像綠色的大傘,火紅的石榴花映紅了同學(xué)們的笑臉。

  再往前走就到了操場(chǎng)上,四個(gè)球門(mén)在操場(chǎng)的四個(gè)角上,操場(chǎng)十分寬闊外圈還有一條黑色的400米跑道,兩旁還有籃球場(chǎng),操場(chǎng)四周一棵棵參天大樹(shù),樹(shù)葉茂密,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,跳跳繩,打籃球到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲,如果累了就在大樹(shù)下休息一會(huì)兒。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候更熱鬧了,有扔鉛球的,有跑步的,有跳高的……一片生龍活虎的景象。

  操場(chǎng)的正前方有一根高高的旗桿,頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)星期一升旗儀式的時(shí)候同學(xué)們唱著國(guó)歌默默地注視著國(guó)旗升上藍(lán)藍(lán)的天空。

  學(xué)校的東邊有一塊菜地,每到夏天紅彤彤的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠,紫色的'茄子彎彎的掛滿(mǎn)枝頭,綠綠的菠菜挺著筆直的腰桿,微風(fēng)吹過(guò)輕輕點(diǎn)頭好像在和我們打招呼。

  教學(xué)樓坐落在學(xué)校的北方,里面十分寬敞,上課時(shí)到處是朗朗的讀書(shū)聲,兩邊墻上貼著同學(xué)們畫(huà)的各色的畫(huà),還有老師們秀麗的詩(shī)配畫(huà)使教學(xué)樓又增加了幾分美觀。

  我們的校園美麗無(wú)處不在,到處充滿(mǎn)生機(jī)。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 12

  眨眼間春天又來(lái)啦,春雨綿綿,萬(wàn)物復(fù)蘇,學(xué)?繅Φ膸字陱V玉蘭長(zhǎng)出了花苞,在后期雨水的洗禮下紛紛綻放了自我。同學(xué)們都擠在走廊邊賞花。尤其是晴天的時(shí)候,蝴蝶和蜜蜂三五成群地來(lái)到廣玉蘭的花蕊上,蜜蜂、蝴蝶和同學(xué)們紛紛陶醉在香氣中。這讓我不禁想起了一首詩(shī):春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

  課間,老師帶同學(xué)們下樓玩,此時(shí)的廣玉蘭生機(jī)盎然,清香四溢,廣玉蘭好像有磁力,我們幾個(gè)同學(xué)深深被吸引住了,我們就不約而同地跑在廣玉蘭下,玩起了躲貓貓。我們把紅領(lǐng)巾疊起來(lái)當(dāng)做眼罩,擋住抓的人的眼睛,讓他抓人的時(shí)候只能聽(tīng)聲辨位。

  游戲開(kāi)始了,抓的人走進(jìn)花壇,可是他出師不利,被石頭絆了一下,差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。他進(jìn)入花壇后,聽(tīng)力開(kāi)始變?nèi)趿耍椒ザ奸_(kāi)始東倒西歪。我開(kāi)始放松警惕,結(jié)果我一不小心踩到了樹(shù)葉,發(fā)出咔嚓的一聲,不好我暗自一驚,心一提,冷汗開(kāi)始淌下,剛開(kāi)始玩游戲就要出事了嗎?眼看著要抓我的人在慢慢靠近,幾乎與我距離為零的時(shí)候,他突然半蹲,緊接著一個(gè)出其不意的前撲,沒(méi)想到我像只狐貍一樣夾著尾巴逃之夭夭了,而抓的人抱住了廣玉蘭的樹(shù),樹(shù)上落下兩三片花瓣落在他頭上,他像個(gè)花仙子一樣,同學(xué)們不禁捧腹大笑。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,終于抓住了一個(gè)倒霉蛋,畢竟失敗是成功之母,抓的人把握好了時(shí)間、速度之后,我們都被抓了。

  輪到我上場(chǎng)了,我沒(méi)有直接抓,而是先感受樹(shù)的.風(fēng)韻,花的芳香,感受完二話不說(shuō),立馬開(kāi)始抓人,我輕松抓住了敵人。要知道我是有三只眼的,第三只眼便是在腦海中浮現(xiàn)地形,靠聽(tīng)風(fēng)聲抓人,我用這招真是屢試不爽。

  游戲不斷,笑聲不斷,美景也不限,我們和廣玉蘭都成為了校園中不可缺少的美景。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 13

  在我的校園里,這座美麗的仙境里。風(fēng)景是那么秀麗,仿佛是一位仙女那樣迷人。

  走進(jìn)校園,正中央是一根飄飄揚(yáng)揚(yáng),曲向藍(lán)天的紅旗。它猶如一位保衛(wèi)校園的士兵。紅旗的后面是一片綠茸茸的草坪,從遠(yuǎn)處望去,真是“草色遙看近卻無(wú)”,在陽(yáng)光的照耀下,卻顯得生機(jī)勃勃。

  東邊,是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),它就像一條火紅火紅的龍圍成了跑道,操場(chǎng)上還有做運(yùn)動(dòng)鍛煉的欄桿。操場(chǎng)周?chē)幸豢每脴?shù),把校園裝飾的可漂亮了。

  西北方,是幾棟高大的教學(xué)樓,它就像幾位威武的`巨人。教學(xué)樓里面有一間間教室,走進(jìn)教室就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。墻壁上有一幅幅美麗的圖畫(huà),這些都是同學(xué)們的汗水和智慧的結(jié)晶。

  我的校園不僅美麗動(dòng)人,而且在這里還發(fā)生過(guò)難忘的故事呢。下課鈴響了,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。同學(xué)們像關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥(niǎo)被解放出來(lái)似的,像風(fēng)一樣高興的沖出教室,像猴子一樣飛馳著。有的在玩跳皮筋,左跳右跳的,就像幾只調(diào)皮可愛(ài)的小兔子一樣,有的在玩丟沙包。“哈哈!”這時(shí)總讓人捧腹大笑。他們竟然有的用肚子來(lái)頂沙包,只聽(tīng)有人說(shuō)看“我大肚子的威力”。還有的在比賽跑步,你追我趕的,個(gè)個(gè)汗流浹背。但他們還是笑嘻嘻的,好像沒(méi)玩過(guò)一樣。最喜歡六一兒童節(jié)的時(shí)候,不僅可以看表演,而且還是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)刻。

  這就是我可愛(ài)的校園,它洋溢著同學(xué)們的讀書(shū)聲。它是一座知識(shí)的樂(lè)園,是一座美麗的花園。使你總會(huì)想起一句關(guān)于學(xué)習(xí)的詩(shī)句:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@也是我們學(xué)校的名言警句。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 14

  我的校園以它獨(dú)特的風(fēng)貌,坐落在雉城鎮(zhèn)的西面。校內(nèi)整潔的水泥地面,拔地而起的教學(xué)樓,開(kāi)闊平坦的操場(chǎng),造型別致的書(shū)香長(zhǎng)廊,給人以美的感覺(jué)。

  一走進(jìn)校園,三幢高大的教學(xué)樓便映入眼簾。教學(xué)樓真大呀,大得可以容下幾千人;教學(xué)樓真亮啊,即使在陰天,也有充足的光線;教學(xué)樓真漂亮呀,每一個(gè)來(lái)學(xué)校參觀的人都會(huì)發(fā)出連連贊嘆。一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲飛進(jìn)你的耳朵,才讓你感到這不是仙境,而是我們美麗的校園。

  再往里走,就到了小朋友最喜歡的操場(chǎng)。操場(chǎng)大得出奇:四個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、八個(gè)乒乓球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng),全被它給容下了。這兒回蕩著同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),滿(mǎn)載著同學(xué)們的美好回憶。你看,操場(chǎng)上有的同學(xué)在踢足球,直到分出勝負(fù)才肯罷休;有的'同學(xué)在打籃球,他們打得滿(mǎn)頭大汗;有的同學(xué)在樹(shù)蔭下乘涼,看他們那副疲倦的模樣,肯定是玩累了在休息吧!此時(shí)操場(chǎng)就像一個(gè)搖籃,里面盛著我們的夢(mèng)想,隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔。它也是同學(xué)們的歡樂(lè)的天堂,是我心中永遠(yuǎn)的圣地!我愛(ài)我們的操場(chǎng)!

  再往西走個(gè)三百米吧,就到了學(xué)校“著名”的小山坡。小山坡一年四季都有迷人的景色。桃花樹(shù),一到春天就變得婀娜多姿,香氣撲鼻,恨不得讓全世界都知道她的美麗。銀杏樹(shù),每到秋天,葉子就像小扇子一樣從天而降,為大地鋪上了一層層“樹(shù)葉棉被”。每到午后,我們常常在樹(shù)下抓西瓜蟲(chóng),比誰(shuí)捉的大,比誰(shuí)的西瓜蟲(chóng)跑得快……笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)豐富多彩的校園。我愛(ài)我們的校園。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 15

  我們的校園很可愛(ài)!

  走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是兩棵大柳樹(shù),那是我們的校樹(shù)!像兩個(gè)衛(wèi)士,在為我們站崗!彎彎的柳枝隨風(fēng)飄蕩,好像在和我們招手,歡迎我們的到來(lái)!在兩棵柳樹(shù)的中間是一座假山,這座假山被命名為“真格”,蘊(yùn)含的意思就是:做人要做到真誠(chéng)相待,做事要做到堅(jiān)定不移!可以說(shuō),這只是我們校園文化的一部分。

  假山后面是一個(gè)小操場(chǎng),它的正東面是用水泥和磚塊建成的一個(gè)初升的太陽(yáng)墻,貼著紅色的瓷磚,猛然一看,真的是非常壯觀!在太陽(yáng)墻的前面是一根旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,我們知道;五星紅旗是革命先烈們用鮮血染成的,我們一定要尊重它、愛(ài)護(hù)它!每到周一的時(shí)候,我們?nèi)熒紩?huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們的`心情都非常激動(dòng)!

  在小操場(chǎng)的兩旁有兩座樓,一座是辦公樓,另一座是教學(xué)樓。老師每天在辦公樓辛勤地工作,認(rèn)真?zhèn)湔n以及為我們批改作業(yè);教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方,每天早上的讀書(shū)聲,使我們這所樓里傳出的最美妙的聲音!在兩座樓之間還有一條長(zhǎng)廊,這樣就方便了我們的行走,不用下一樓去轉(zhuǎn)了,真好!

  在我們教學(xué)樓的后面有一列乒乓球臺(tái),課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在這里打兵乓球,一般是男生在這打,我們女生就在旁邊為他們吶喊助威!

  乒乓球臺(tái)后面就是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)了,每當(dāng)上體育課的時(shí)候,男生們有的打籃球,有的踢足球,而我們女生則是踢毽子、跳繩或者玩老鷹捉小雞的游戲,可有趣了!

  我們的校園非?蓯(ài),我愛(ài)我們的校園!

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 16

  我們的校園可愛(ài)極了,我非常喜歡她。

  一走進(jìn)我們的學(xué)校,就能看到人行道旁有一棵高大挺拔的雪松。它像一位盡職盡責(zé)的戰(zhàn)士,始終威武的站在那兒,不怕電閃雷鳴、不怕風(fēng)吹雨打,更不怕小鳥(niǎo)的捉弄和蟲(chóng)子的侵犯。人行道的右邊是嶄新的教室,那是我們吸取知識(shí)的地方,每天上課時(shí)這里就會(huì)有瑯瑯的讀書(shū)聲傳出來(lái);左邊是一棵棵小女貞樹(shù),它們也筆直地排著隊(duì),像戰(zhàn)士等待首長(zhǎng)的檢閱一樣立在那兒。

  沿著人行道往前走,拐過(guò)一個(gè)彎就到了一個(gè)寬闊好玩的“游戲天地”——操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們上體育課的場(chǎng)地,也是我們嬉戲的地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋,有踢氈子的、有打羽毛球的、有朗誦的、有比賽爬桿的,還有打籃球的。特別是到了做課間操的時(shí)候,全校學(xué)生都排著整齊的隊(duì)伍,隨著廣播體操的韻律,做著整齊劃一的動(dòng)作,操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

  走進(jìn)我們寬敞明亮的'教室里,你會(huì)為同學(xué)們好學(xué)上進(jìn)的精神、刻苦鉆研的態(tài)度所感染。上課時(shí),我們都認(rèn)真聽(tīng)講,老師們講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們都用心去記。教室里不時(shí)傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲、鏗鏘有力的朗讀聲、熱烈的討論聲……放眼望去,教室的墻壁上貼滿(mǎn)了名言警句。最前面的墻壁上是“好好學(xué)習(xí),天天向上”,左邊的墻壁上有“為中華之崛起而讀書(shū)”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,右邊的墻壁上有“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬”……這些精彩的語(yǔ)句,發(fā)人深省。

  我們學(xué)校是全縣教學(xué)質(zhì)量最好的學(xué)校。據(jù)老師說(shuō),我校每年升入重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)都在縣里名列前茅,是全縣的小學(xué)生都十分向往的重點(diǎn)小學(xué)。

  在這個(gè)可愛(ài)的校園中,我們茁壯成長(zhǎng)著。歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀!

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 17

  學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來(lái),形成了光彩奪目的春天。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。

  剛從樓上下來(lái),回頭望望,最醒目的'是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!

  我們沿著小路一直走到中學(xué)部后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,路邊的草坪上有很多小小的花,看起來(lái)像滿(mǎn)天的“星星”眨著眼,真美啊!走近一看,那種花的名字叫“滿(mǎn)天星”,為什么這花叫“滿(mǎn)天星”呢?噢!可能是“滿(mǎn)天星”像滿(mǎn)天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn),由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!

  我還在欣賞那“滿(mǎn)天的星”,不知不覺(jué),同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去,圍成一團(tuán),不知在看什么好東西?我拼命跑過(guò)去,啊,那杜鵑花真美啊!白的像雪,紫的向霞!這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!

  一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香啊!原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來(lái)那是桂花樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來(lái)很像熒火蟲(chóng),桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……

  在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的……

  我們的校園真美啊!我愛(ài)我的校園!

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 18

  在西埠前村村后,一幢二層小樓鶴立群雞般挺拔地坐落在那里,這就是我們的西埠前小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),迎接我們的是兩棵高大、挺拔的柳樹(shù),好像是兩位士兵在歡迎我們。往右看,是一個(gè)混泥土操場(chǎng),周?chē)佒嗦罚瑢W(xué)們都在這兒做操、跑步。水泥路四周的法桐樹(shù)隨風(fēng)飄蕩,好像在向我們招手。左邊就是我們的幼兒園。幼兒園的`前面是個(gè)美麗的小花園。

  春天,小花園里百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,中間一架小橋,橋下泉水清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒翔游,正是“小橋流水人家”。同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠!㈡覒。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

  夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚紱](méi)精打采抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

  秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的楊樹(shù),現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。只有滿(mǎn)樹(shù)的梨子笑紅了臉。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。只有挺拔的松樹(shù)依然翠綠。操場(chǎng)成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 19

  我們的校園雖然不是座落在市中心的繁華地段,但是它處處充滿(mǎn)生機(jī)。學(xué)校呈“凹”字形,“凹”字里邊這一塊是老師們的辦公樓,老師在這里備課、找資料。辦公樓的一樓大廳是個(gè)展示廳,那里擺著同學(xué)們的美術(shù)作品。樓頂有一個(gè)多功能室,老師們?cè)谀莾洪_(kāi)會(huì),同學(xué)們?cè)谀莾号e辦一些活動(dòng)和聽(tīng)講座,大家都能在那大顯身手,展示才華。“凹”字兩邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓是白色的邊和紅色的墻,頂部還有青色的瓦片。一走進(jìn)我們的教室,你第一個(gè)印象肯定是干凈、整齊。教室前后都有一塊大黑板,后面的黑板是做黑板報(bào)的,同學(xué)們?cè)谶@撒下希望的種子。教學(xué)樓上有兩塊醒目的標(biāo)語(yǔ):注重天性……早上你到學(xué)校來(lái)一定能聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲。“凹”字中心是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)四周放著許多盆景,一顆顆蒼翠欲滴、四季常青。我最喜歡高大挺拔的松柏了。

  它像一個(gè)戰(zhàn)士,一年四季保衛(wèi)著我們的校園。中午時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡。有的同學(xué)三五成群一起打籃球,打得熱火朝天,有的同學(xué)在踢毽子,毽子像一只蝴蝶在同學(xué)身邊飛來(lái)飛去;有的同學(xué)在打羽毛球,羽毛球像一只小鳥(niǎo)從這頭飛到那頭又從那頭飛到這頭。看!那一個(gè)個(gè)活潑的身影。聽(tīng)!那一陣陣歡快的笑聲。無(wú)不代表朝氣蓬勃的.我們,操場(chǎng)是我們玩耍的天堂。在教學(xué)樓的右邊是健身器材,供同學(xué)們玩耍。低年級(jí)的同學(xué)最喜歡到這兒玩了。吃過(guò)午飯這個(gè)小操場(chǎng)馬上變得熱鬧起來(lái),低年級(jí)的同學(xué)在沙地里找“寶藏”,這兒挖挖,那兒挖挖,讓沙地一下子出現(xiàn)了許多個(gè)大洞。有些同學(xué)在玩健身器材,玩得可開(kāi)心了。我的校園雖然不是綠草如茵、花團(tuán)錦簇的大花園,不是火樹(shù)銀花、燦爛奪目的摩天大樓,但是這里簡(jiǎn)潔、樸實(shí),有我美好的回憶,我愛(ài)我的學(xué)校!

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 20

  有人喜愛(ài)天安門(mén)那莊嚴(yán)的景象,有人喜愛(ài)長(zhǎng)城那威武的雄姿,有人喜愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的海南風(fēng)光,可我卻喜愛(ài)那平凡而又美麗的六馬路小學(xué)。

  我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的地方,它有優(yōu)秀的價(jià)值,因?yàn)橐淮鷤ト恕囆∑酵荆?jīng)參觀過(guò)我們的校園。

  一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),您便會(huì)看見(jiàn)壯您便會(huì)看見(jiàn)壯麗的景象——那莊嚴(yán)的五星紅旗在迎風(fēng)招展,那銀白色的旗桿在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出刺眼的光芒,那鮮紅的國(guó)旗五顆金黃的星星,給我們的校園增添了幾分色彩。

  五星紅旗兩旁是兩排四季常青的松柏,像兩排衛(wèi)士在保衛(wèi)著鮮艷的國(guó)旗。這些松柏在陽(yáng)光的照射下更能體現(xiàn)出它那威武的雄姿。樹(shù)下是軟軟的小草,點(diǎn)綴著各色的小花。這些鮮艷的花朵、頑強(qiáng)的小草、四季常青的松柏和鮮紅的.國(guó)旗,形成了一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。

  國(guó)旗的后面就是雪白的教學(xué)樓了。那白色的教學(xué)樓在陽(yáng)光的映襯閃閃發(fā)光,偶爾點(diǎn)綴著幾棵爬山虎,那深綠深綠的葉子像一個(gè)永不回頭的戰(zhàn)士,頑強(qiáng)地攀登著這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”。它那頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了我,使我油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)。

  啊,六馬路多么會(huì)打扮自己呀!您在打扮自己的同時(shí)也打扮著我們,讓我們?cè)谶@里快樂(lè)而自豪地成長(zhǎng)。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 21

  我有兩個(gè)家,一個(gè)是和爸爸媽媽一起生活的地方,另一個(gè)是我的校園。

  一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)寬敞的操場(chǎng),那是我們做游戲、玩耍和奔跑的好地方。操場(chǎng)的四周栽著一棵棵綠油油的.小樹(shù)苗,還有鮮花和嫰草簇?fù)碇鴺?shù)苗兒,仿佛在守護(hù)著它們。我們的教學(xué)樓是環(huán)形的,一共有6層。我們的教室分布在各個(gè)樓層,每個(gè)教室都窗明幾凈,桌椅端端正正地?cái)[在四周。教學(xué)樓的正中央刻著我們的校訓(xùn):好好學(xué)習(xí),天天向上。在操場(chǎng)的東方,也就是太陽(yáng)升起的方向,筆直地挺著一根高高的旗桿。每周一的早晨我們都舉行隆重的升旗儀式,使國(guó)旗飄揚(yáng)在學(xué)校上空。我們校園的北面有六張乒乓球桌,每次下課這里都有人來(lái)打乒乓球。在操場(chǎng)的四周平均地建了四個(gè)籃球架,體育老師總是帶著一群學(xué)生在那兒不亦樂(lè)乎地打籃球。還有圖書(shū)館呢,每天下午的時(shí)候,那里可是人滿(mǎn)為患呀。每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí),都覺(jué)得自已在知識(shí)的海洋里迷了路。

  “叮鈴鈴~叮鈴鈴~下課了,老師,您們辛苦了。”下課鈴終于響啦!老師一喊下課,操場(chǎng)上原本空蕩蕩的,一下子變成了歡樂(lè)的天地。跑跑抓、紅燈綠燈小白燈、冰凍解凍……各種各樣的游戲都有。操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。

  我們也有一個(gè)秘密基地,在教學(xué)樓的后面。每到下課時(shí),我們一幫人都在那里找四葉草、聊天、抓蝸牛。每當(dāng)抓到一只蝸牛時(shí),我們的“繪畫(huà)大師” 張靜以都會(huì)給它畫(huà)一張素描,再把小蝸牛放生。三年過(guò)去后,我們已經(jīng)有400多只蝸牛了!

  看,這就是我們的可愛(ài)校園。這里有我們的歡樂(lè)、悲傷、歡笑和汗水。

  走進(jìn)我們可愛(ài)的校園的作文 22

  我們的校園是個(gè)環(huán)境幽雅的地方,它坐落在錦江河畔,與錦江河水相輝映。

  走進(jìn)大門(mén),兩座嶄新的教學(xué)樓映入眼前。那黃粉相間的教學(xué)樓在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。上課時(shí),朗朗的讀書(shū)聲如同一個(gè)合唱團(tuán)在歌唱,清脆入耳。

  往里走,漂亮的塑膠操場(chǎng)上,綜紅色的橢圓形跑道,內(nèi)有寬闊的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)四周,綠樹(shù)如茵,蒼勁如山的大樹(shù)挺立在操場(chǎng)四周,樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳,笑瞇瞇的看著我們;每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),它們的葉子在樹(shù)上嘩嘩作響,簌簌落落的飄落下來(lái),好像在歡迎我們的到來(lái),這些大樹(shù)又像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)站立的士兵保護(hù)著我們的校園……

  向前走再往左,就來(lái)到了綠化小區(qū)。綠化小區(qū)里鮮花盛開(kāi),看!那辛勤的小蜜蜂正在采蜜呢!喲!那幾只漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。草地上,幾只小螞蟻抬著面包渣努力地往前走,面包渣對(duì)我們來(lái)說(shuō)很小,而對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻是很大很大,雖然面包渣很大,但小螞蟻依然沒(méi)有放棄,難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  一轉(zhuǎn)身,五星紅旗高高飄揚(yáng),銀色的旗桿閃著耀眼的光芒,每個(gè)星期一的早晨,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。每當(dāng)看到這,我不禁感慨萬(wàn)千,戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命,我們一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī),將來(lái)更好的為人民服務(wù)。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì),有的在跳遠(yuǎn),有的在做游戲,有的.在打籃球……瞧!小楠進(jìn)球了!同學(xué)們歡呼雀躍的,熱鬧極了!另一邊,同學(xué)們?cè)谂艿郎吓懿健⑻S的身影如同五線譜跳躍的音符……生命在于運(yùn)動(dòng),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),也踴躍參與各項(xiàng)的體育活動(dòng)。

  校園,是我學(xué)習(xí)的地方,是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方,我要在這可愛(ài)的校園里,追逐我的夢(mèng)想……

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