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成長(zhǎng)的煩惱作文（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文 1
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無(wú)需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的.成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽�(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽�(jī)到底是什么？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對(duì)別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
成長(zhǎng)的煩惱作文 2
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的.考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游；三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)；五年級(jí)，在為理想奮斗著；而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)�？墒牵F(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
成長(zhǎng)的煩惱作文 3
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書(shū)包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游；三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)；五年級(jí)，在為理想奮斗著；而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的.海洋中。盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣。可這只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是，現(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
成長(zhǎng)的煩惱作文 4
飛翔的小鳥(niǎo)被禁錮在籠子里，我才知道原來(lái)成長(zhǎng)的也有那么一點(diǎn)灰；當(dāng)航行中的小船被波浪打翻，我才明白成長(zhǎng)的道路也不是那么一帆風(fēng)順。
13歲，彩虹般絢麗的年華，大人們殊不知這絢麗的背后也有煩惱。南宋詞人辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁”，其實(shí)古人哪知道現(xiàn)代孩子的煩惱啊。
或許是父母望女成鳳心切吧！做啥事都得讓我優(yōu)秀。小時(shí)候，當(dāng)其他孩子爽朗大笑時(shí)，我在做算術(shù)題；當(dāng)其他孩子在玩耍時(shí)，我在背誦那“床前明月光，疑是地上霜”。漸漸地，長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。我不僅要做父母眼中的好孩子，還要做老師心中的好學(xué)生，在學(xué)校，老師也總是對(duì)我“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。隨著時(shí)光的流逝，我在真實(shí)的自己身上披上了一層華麗卻又虛偽的'外衣。那層外衣雖金光閃閃、充滿光環(huán)，可誰(shuí)知道，那并不是我心中最想要的呢？
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽的思想教育就又開(kāi)始了：“今天，某某同學(xué)拿了獎(jiǎng)狀，你怎么沒(méi)有拿到？”每天，這樣的話充斥在我的耳邊�？僧�(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀證書(shū)回家時(shí)，又會(huì)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)：“你可不要驕傲，人家還有拿一等獎(jiǎng)的呢！”我傷心透了！我不知道在爸爸媽媽的心中，成績(jī)是他們的女兒，還是我是他們的女兒？
爸爸媽媽、老師，我都了，我知道時(shí)間的寶貴，我也知道學(xué)習(xí)的重要，我會(huì)協(xié)調(diào)安排好的，但我不想成為你們所設(shè)計(jì)安排的“書(shū)呆子”，未來(lái)的不需要“書(shū)呆子”。
唉！好想做一回真正的自己，痛痛快快地玩，痛痛快快地鬧。
成長(zhǎng)的煩惱作文 5
“佳越，佳越——”一聲比一聲高，一聲比一聲急，媽媽的喊聲從家傳過(guò)來(lái)。我懊惱地放下了那本正看得津津有味的《作文大全》，我沒(méi)立刻應(yīng)聲，心里埋怨著：“唉，媽媽你……”忽然，門(mén)“咣”的一聲被掀開(kāi)了，媽媽滿臉怒氣，大聲嚷道：“你這個(gè)小書(shū)呆子，一吃完飯就躲起來(lái)看書(shū)，喊你好幾聲也不吭一下，是啞巴還是聾子？”媽媽邊說(shuō)邊把我從表哥家拉了出來(lái)，我像一個(gè)俘虜似的耷拉著腦袋跟在后面。
剛邁進(jìn)門(mén)，媽媽拿著一張奧林匹克試卷，看了我一眼，說(shuō)：“來(lái)，今天修修你這笨腦袋�！蔽乙豢淳皖^疼，腦袋頓時(shí)大了起來(lái)。心里嘀咕著：“唉，若是沒(méi)有這試卷，那該多好�。 �
我很不情愿的接過(guò)試卷，我思考了好長(zhǎng)時(shí)間，可還是一竅不通，就只好搖搖頭，媽媽不肯罷休，氣哼哼地說(shuō)：“我就知道你的魂早被那書(shū)勾去了，哪有心思作題，我非得把這亂七八糟的書(shū)撕光不可！”“嘩——”媽媽真撕書(shū)了，我難過(guò)極了，奔過(guò)去一邊盡力護(hù)書(shū)，一邊喊：“媽媽?zhuān)灰毫�，這些書(shū)都是從圖書(shū)館借來(lái)的！”“管它什么圖書(shū)館！”媽媽恨恨地說(shuō)，“我找你老師，今后不準(zhǔn)看課外書(shū)！數(shù)學(xué)考不了滿分，還有臉當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng) ……”媽媽喋喋不休地?cái)?shù)落我！
夜深了，媽媽大概睡了，四周一點(diǎn)聲都沒(méi)有，月光從窗口瀉進(jìn)來(lái)，映著我的'臉。我的鼻子酸酸的，此刻，我真的想大聲喊：“哎，可真煩惱��！媽媽你怎么能用這么粗暴的辦法逼我學(xué)習(xí)呢？”
成長(zhǎng)的煩惱作文 6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到很多麻煩。它們就像空氣。他們總是在你身邊。它們就像空氣。它們既看不見(jiàn)也摸不著。然而，長(zhǎng)大后會(huì)遇到麻煩，很難解決，怎么辦？請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)。
快樂(lè)�？鞓�(lè)是解決煩惱的一種方法。每天保持一個(gè)好心情，友好快樂(lè)地面對(duì)你的煩惱。這種強(qiáng)大的力量將把麻煩趕走。
爸爸媽媽的嘮叨和管教可能會(huì)讓你無(wú)法忍受。你會(huì)認(rèn)為這很麻煩。沒(méi)關(guān)系，開(kāi)心起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)，用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，爸爸媽媽和煩惱。所有這些不愉快的感覺(jué)都會(huì)被快樂(lè)所驅(qū)散。
的信心。自信是一種解除煩惱的方法。不要被那些長(zhǎng)大后的煩惱打倒，不要失去信心、勇氣、努力工作，那些煩惱一定會(huì)被自信踩在腳下。
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定會(huì)有很多的挫折和失敗，你一定會(huì)有這些煩惱。有了信心，你就能從困難的`深淵中被救出來(lái)。
遺忘的時(shí)間。忘記是一種解脫煩惱的方法。那些成長(zhǎng)中的煩惱，你克服不了，你忘記了。忘掉你的委屈、壓力、悲傷和煩惱，讓那些沒(méi)有的人來(lái)吧。忘帶著一種豁達(dá)的情懷去化解煩惱。
不容易解決的煩惱，就去忘記吧！忘掉一切，忘掉你所經(jīng)歷的一切。通過(guò)遺忘把頭腦從煩惱中拯救出來(lái)。
不斷增長(zhǎng)的煩惱將永遠(yuǎn)伴隨著你。因?yàn)槟忝繒r(shí)每刻都在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、理解理性都在成長(zhǎng)。這些經(jīng)歷的困難和煩惱是什么？沒(méi)有人會(huì)告訴你答案，沒(méi)有人會(huì)給你指路，也沒(méi)有人會(huì)為你解決問(wèn)題。你必須去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)。
讓一切煩惱消失，讓成長(zhǎng)更快樂(lè)！
成長(zhǎng)的煩惱作文 7
在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免也有些煩惱，我當(dāng)然也有的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒(méi)陪我，就算有，會(huì)說(shuō)：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，玩，你長(zhǎng)大后，成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，時(shí)候陪過(guò)我呢？總是想著工作。
我真心希望能休一天假，能夠陪我玩一會(huì)兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫，就會(huì)說(shuō)起我的學(xué)習(xí)之類(lèi)的事，但我只想幫幫爸爸媽媽?zhuān)趺春眯某蓧氖履兀课乙膊恍×�，幫大人做家�?wù)還能成長(zhǎng)呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！
除了外，讓我煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫(xiě)作文，我睡覺(jué)前把書(shū)包關(guān)的'緊緊的，可一覺(jué)醒來(lái)，我的書(shū)包拉鏈開(kāi)了，作文本都還桌子上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?shū)包怎么開(kāi)著，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說(shuō)：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說(shuō)的比唱的聽(tīng)，小學(xué)生的日記為要看，要看也要我的同意�。∥蚁耄鹤寢寢屚悼戳�，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了巧妙的主意，那把日記本藏起來(lái)，把假的日記本桌上，寫(xiě)的是故事，媽媽再也見(jiàn)我的日記了。
不料，媽媽果然上當(dāng)了，他拿起了我的日記讀了起來(lái)，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說(shuō)，這句話傳到了我的耳邊，我了。
這我的煩惱，又連綿地?zé)⿶?/p>
成長(zhǎng)的煩惱作文 8
在大多數(shù)人眼里，成長(zhǎng)肯定是無(wú)憂無(wú)慮的，可是在我眼里可不是這樣的，因?yàn)樽罱鼛滋旆艑W(xué)回家吃飯總是提心吊膽的。
上星期三放學(xué)回家吃飯，只見(jiàn)桌上擺著炒青菜、白蘿卜、茄子……清一色的'蔬菜，簡(jiǎn)直是全素宴。沒(méi)有魚(yú)、肉，也沒(méi)有湯。我驚訝得半天沒(méi)有合上嘴，因?yàn)槌它S瓜和韭菜，我一般不吃其他蔬菜的。以前，爸爸媽媽總是依著我，我想吃什么，他們就給我做什么，可今天……
媽媽望著我驚訝的表情，微笑著說(shuō)：“今天我從手機(jī)上看到，小孩子要多吃蔬菜，否則會(huì)影響身體，甚至……”我聽(tīng)了媽媽喋喋不休的“循循善誘”，沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上前，夾了一葉青菜，勉強(qiáng)塞進(jìn)嘴里�？赡俏兜�，又酸又咸，還帶股怪味，我實(shí)在難以下咽。要知道，我是肉食主義者，要我吃蔬菜，那感受真比老虎吃草還難。結(jié)果那天我餓了一晚肚子。
星期四晚上，我回到家，家里桌上放著我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨。我餓狼撲食般狼吞虎咽地猛吞了幾塊�！皣L嘗這個(gè)！”媽媽端來(lái)了魚(yú)湯。我剛喝一口就覺(jué)得很怪。媽媽喝了一口說(shuō)：“哪有什么味道！”我回答道：“不，肯定有！我都喝了好幾年魚(yú)湯，連你少加或多加點(diǎn)作料，我都能喝出來(lái)，更何況有別的味道。”想到這兒，我胃口大減，再也吃不下飯。直到晚上，爸爸才偷偷地告訴我，媽媽在湯里滲了蔬菜湯。
“最近的煩惱特別多，特別多……”唉，天知道媽媽明天又會(huì)耍什么陰謀詭計(jì)……
成長(zhǎng)的煩惱作文 9
野草不種年年有，苦惱沒(méi)根日日生�？鄲老窀∑疾菀粯�，雖沒(méi)根但卻在不斷地生長(zhǎng)發(fā)育。大大家總說(shuō)小朋友是最無(wú)拘無(wú)束的。卻不知道大家也是有很多成長(zhǎng)中的苦惱�？鄲烙械膩�(lái)源于學(xué)習(xí)的工作壓力，有的來(lái)源于家中的'諸多困惑，有的來(lái)源于同學(xué)們相處中的“難點(diǎn)”……
歲月匆匆，念書(shū)前可愛(ài)的我已化為烏有。面對(duì)學(xué)習(xí)上的工作壓力與日常生活的諸多困惑，我再也不能像之前一樣騎在父親的肚子上放縱地耍大小姐脾氣，再也不能以騎在父親脖子上為引以為豪，找一些小孩子顯擺。一串串苦惱像暴風(fēng)雨一般雜亂無(wú)章而劇烈地?fù)涿娑鴣?lái)，吹得我暈頭暈?zāi)X，迷途了方位。面對(duì)學(xué)習(xí)上的工作壓力，我?guī)缀跞桥ν瓿�，盡管看上去十分認(rèn)真，其實(shí)我每到學(xué)習(xí)的情況下就很苦惱，但也于事無(wú)補(bǔ)。每日面對(duì)小山坡一樣工作，僅有拼了命做作業(yè)，到手腕酸痛也從未方法終止。我盡管嘴邊不用說(shuō)，但內(nèi)心卻直喊痛。學(xué)習(xí)如同一片凋謝的草坪，沒(méi)有一絲發(fā)火，十分枯燥。我經(jīng)常望著凋謝的草坪，惦記著自身的學(xué)習(xí)職業(yè)生涯。上中學(xué)，上普通高中，讀大學(xué)……天吶！要學(xué)習(xí)多少年呀？一想起這兒，我也不由自主地苦惱起來(lái)了。
可是面對(duì)苦惱我們不應(yīng)給挑選躲避，只是要從這當(dāng)中找到擊敗苦惱的方式，僅有想方設(shè)法盡量的處理眼下的難題，苦惱才會(huì)越來(lái)越低。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)就如陽(yáng)光明媚的地面，但成長(zhǎng)中也防止不上有陰云發(fā)生。如同太陽(yáng)與彩虹，彩虹也是太陽(yáng)，應(yīng)是它在風(fēng)吹雨打后發(fā)生，因此總比太陽(yáng)更為五彩繽紛。
成長(zhǎng)的煩惱作文 10
在我一二年級(jí)，三四年級(jí)的時(shí)候，煩惱一點(diǎn)兒也沒(méi)有，而在六年級(jí)的時(shí)候，煩惱接二連三不斷出現(xiàn)了，比如：作業(yè)太多，字潦草被批，被同學(xué)誤解了等等，但是，這些只不過(guò)是毛毛細(xì)雨，傾盆大雨還在后面呢。
漫畫(huà)讓我很煩惱，六年級(jí)的時(shí)候聽(tīng)同學(xué)說(shuō)有一部漫畫(huà)很好看，作為學(xué)習(xí)成績(jī)像過(guò)山車(chē)一樣的我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)，但是，在同學(xué)的說(shuō)服下，我也有些心動(dòng)了。一回到家，我不是馬上寫(xiě)作業(yè)了，而是立刻拿走手機(jī)，開(kāi)始上網(wǎng)看漫畫(huà)，越看越有味，有時(shí)晚上11點(diǎn)鐘還拿起手機(jī)看漫畫(huà)，漫畫(huà)在更新，而我的煩惱也接二連三地出現(xiàn)了。
星期一的早晨，老師拿著一大疊試卷，不好，老師又要搞“突襲”了，怎么辦？怎么辦？昨晚一直看漫畫(huà)，現(xiàn)在雖然人在書(shū)桌前，但是，我的心卻一直在漫畫(huà)的精彩情節(jié)上，漫游……我在考試的時(shí)候，只好跟滿分說(shuō)再見(jiàn)了，試卷發(fā)下來(lái)了，我如霜打的茄子，蔫了，別人考了98分，而我考了89分，這可差十萬(wàn)八千里啊，回家只好吃父母爆炒了。
下一節(jié)語(yǔ)文課，老師正在講重點(diǎn)環(huán)節(jié)的時(shí)候，我的心早已浮游在漫畫(huà)的世界里，無(wú)法自拔了。老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候，我一問(wèn)三不知，差一點(diǎn)就回答成漫畫(huà)人物的.名字了。放學(xué)時(shí)，老師特別把我的作業(yè)加量，嗚嗚我怎么這么慘��！
為了不讓自己再這樣，我決定遠(yuǎn)離漫畫(huà)，努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高上去。
漫畫(huà)，這個(gè)原來(lái)讓我念念不忘的家伙，帶給我無(wú)盡的煩惱，我會(huì)把你拋到九霄云外。
成長(zhǎng)的煩惱作文 11
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好……”六一兒童節(jié)一大早，操場(chǎng)上就傳來(lái)了主持人朗讀六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞的聲音。
其實(shí)，我也曾是朗讀者候選人之一。從入選預(yù)備主持人開(kāi)始，我就日復(fù)一日地努力練習(xí)�！奥曇舸笠稽c(diǎn)。”訓(xùn)練時(shí)，老師一遍又一遍地向我強(qiáng)調(diào)，很明顯，老師是有意選拔我的，可惜我朗讀的聲音還是太小了。練了很多次，最后，老師已經(jīng)放棄對(duì)我音量的期待了。老師無(wú)奈地?fù)]了揮手，說(shuō)：“算了，其他人回去吧！孔琳、楊琛紫、王宇迪、喻游思澤，你們四個(gè)留一下。”
回到教室，我一直悶悶不樂(lè)，老師還以為我是因?yàn)闆](méi)有被選上而不開(kāi)心，事實(shí)上，我是在跟自己過(guò)不去。我在心里一遍遍地問(wèn)自己：“為什么？為什么我的聲音這么��？我的聲音只能這么大了嗎？如果可以把聲音練得大一點(diǎn)，我為什么不早點(diǎn)練呢？”我不斷地自責(zé)，都快變得跟媽媽一樣嘮叨了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我看看別人家的孩子。現(xiàn)在，我卻在心里像媽媽那樣一直訓(xùn)斥自己，說(shuō)：“你看看人家孔琳，學(xué)習(xí)那么好，還去參加了各種活動(dòng)。你再看看人家喻游思澤，都成學(xué)校的大紅人了……”
我一直這樣和自己過(guò)不去，也越來(lái)越不開(kāi)心了。等我意識(shí)到自己的`問(wèn)題時(shí)，又對(duì)自己說(shuō)：“換一種方法，換一種心態(tài)�！笨墒菂s很難改過(guò)來(lái)。我真的很煩惱��！
成長(zhǎng)的煩惱作文 12
以前，我最喜歡的歌曲就是不想長(zhǎng)大。也許很多人都有和我一樣的想法，大家都說(shuō)，喜歡以前無(wú)憂無(wú)慮的生活，也長(zhǎng)大越麻煩。我十分懷念小時(shí)候的生活。一轉(zhuǎn)眼，我都18歲了，馬上就要參加高考的人了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多。
小學(xué)的時(shí)候我就有煩惱。那時(shí)候身體瘦小，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，總是被同班的壞學(xué)生欺負(fù)。小時(shí)候總是被掐的身上全是手印。那個(gè)時(shí)候，我就在想，如果我能胖一點(diǎn)多好啊，省的總被人欺負(fù)�？墒切W(xué)馬上畢業(yè)了，我的個(gè)子一直再長(zhǎng)，可體重還是很少�，F(xiàn)在想想，小學(xué)的煩惱真是可笑。初中的時(shí)候我也有煩惱。臨近中考，學(xué)習(xí)不像以前那么好，體重也在猛漲，什么優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有的我越來(lái)越自卑。初中開(kāi)始學(xué)物理，可是物理成績(jī)從來(lái)沒(méi)超過(guò)40分。那時(shí)候，一直努力減肥卻沒(méi)有成功的打擊一直讓我很失落。隨著年齡越來(lái)越大，煩惱也就越來(lái)越多�，F(xiàn)在想想，初中的`煩惱真是微不足道�，F(xiàn)在，我高三了。體重一直有增無(wú)減，可是我已經(jīng)不在乎了，因?yàn)楝F(xiàn)在有更重要的事，那就是高考。隨著高三幾次考試的完成，我對(duì)高考的畏懼也越來(lái)越重。以前的那些煩惱在現(xiàn)在也不算什么煩惱了。高考以及未來(lái)是我現(xiàn)在最大的煩惱。
也許，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱會(huì)越來(lái)越多�？墒俏蚁嘈�，隨著年齡的增長(zhǎng)，這些煩惱都會(huì)迎刃而解的。有煩惱才會(huì)有動(dòng)力，我喜歡成長(zhǎng)中的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文 13
野花不種年年有，煩惱無(wú)根日日生。煩惱像浮萍一樣，雖無(wú)根但卻在不停地生長(zhǎng)。大人們總說(shuō)小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。卻不知我們也有許多成長(zhǎng)中的煩惱。煩惱有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自家庭的.種種困擾，有的來(lái)自同學(xué)交往中的“難題”……
時(shí)光荏苒，上學(xué)前可愛(ài)的我已蕩然無(wú)存。面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力與生活中的種種困擾，我再也不能像以前一樣騎在爸爸的肚皮上放肆地耍大小姐脾氣，再也不能以騎在爸爸脖子上為自豪，找一些小朋友炫耀。一串串煩惱像狂風(fēng)暴雨一般雜亂而猛烈地襲來(lái)，吹得我暈頭轉(zhuǎn)向，迷失了方向。面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，我從來(lái)都是認(rèn)真完成，雖然看起來(lái)非常用心，其實(shí)我每到學(xué)習(xí)的時(shí)候就很煩惱，但也無(wú)濟(jì)于事。每天面對(duì)小山似的作業(yè)，只有拼命寫(xiě)作業(yè)，到手腕酸痛也從來(lái)沒(méi)辦法停止。我雖然嘴上不說(shuō)，但心里卻直喊痛。學(xué)習(xí)就像一片枯萎的草地，沒(méi)有一絲生氣，非常乏味。我常常望著枯萎的草地，想著自己的學(xué)習(xí)生涯。上初中，上高中，上大學(xué)……天哪！要學(xué)習(xí)多少年呀？一想到這里，我就情不自禁地?zé)⿶榔饋?lái)了。
但是面對(duì)煩惱我們不應(yīng)給選擇逃避，而是要從中找出戰(zhàn)勝煩惱的方法，只有想盡辦法盡可能的解決眼前的問(wèn)題，煩惱才會(huì)越來(lái)越少。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)就如陽(yáng)光普照的大地，但成長(zhǎng)中也避免不了有陰云出現(xiàn)。就像陽(yáng)光與彩虹，彩虹也是陽(yáng)光，應(yīng)為它在風(fēng)雨后出現(xiàn)，所以總比陽(yáng)光更加絢麗多彩。
成長(zhǎng)的煩惱作文 14
在每個(gè)人的生活中，多多少少都有煩惱。爸爸的煩惱是工作，弟弟的煩惱是上珠心算，媽媽的煩惱是我們時(shí)常惹她生氣，而我的煩惱是考試。這些煩惱都會(huì)困擾著我們，使我們心情憂郁、煩悶。
為什么我的.煩惱是考試呢？每次，月考的腳步聲響起，我的神經(jīng)也開(kāi)始緊繃。媽媽總是耳提面命，要我拼命讀書(shū)。我也想發(fā)憤圖強(qiáng)，考個(gè)好成績(jī)，奈何，只要一坐到書(shū)桌前，不到一個(gè)小時(shí)，搗蛋的瞌睡蟲(chóng)就來(lái)敲門(mén)了，我的眼皮慢慢沉重，最后，只好舉白旗投降。
學(xué)科中，我最感困難的就是數(shù)學(xué)，有些練習(xí)題，就算想破頭，也還是不得其解。這時(shí)，只好硬著頭皮，請(qǐng)教父母。當(dāng)我把課本拿到他們面前，都還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話，他們馬上火冒三丈，大聲斥責(zé)：為什么要等到現(xiàn)在才問(wèn)，之前不會(huì)快點(diǎn)問(wèn)��？你不要再臨時(shí)報(bào)佛腳了！經(jīng)此一罵，我的信心受挫，若不是火燒眉毛，我也提不起勇氣向父母請(qǐng)教解題方法了。
月考它就像一群惡毒的蒼蠅，整天在我的腦海中飛來(lái)飛去，趕也趕不走。有時(shí)，玩得正開(kāi)心時(shí)，只要一想到月考，心情立刻跌落谷底。經(jīng)過(guò)這么多次的經(jīng)驗(yàn)，我終于獲得解決煩惱的辦法了，那就是在月考前把心定下來(lái)，做一個(gè)復(fù)習(xí)的時(shí)間表，有了時(shí)間表的幫忙，能夠從容的復(fù)習(xí)考試科目，煩惱也就迎刃而解了。
俗話說(shuō)：天無(wú)絕人之路。雖然每個(gè)人都有煩惱，但我知道，不管是再大的煩惱，一定都有解決的辦法，只要勇敢的面對(duì)它，解決它，一定可以看見(jiàn)生命的彩虹。
成長(zhǎng)的煩惱作文 15
煩惱是一個(gè)多么令人討厭的字眼，隨著年齡的增長(zhǎng)，一些揮之不去的煩惱，充斥在五彩繽紛的青春期，那么怎么去克服？
我的煩惱來(lái)自姐妹相處，為了這事，我不知多么痛苦，我的'姐姐是一個(gè)很不理解人的人，脾氣非常爆躁，常常令人捉摸不透，她在同學(xué)面前很不發(fā)脾氣，家中姐弟就數(shù)也大了，但她連一個(gè)孩子不如，媽媽讓她去打水，每次都是怒氣沖沖，這只是小事。
從我進(jìn)入中學(xué)以后，就和姐姐住在一起，剛開(kāi)學(xué)對(duì)我比較好，到了后來(lái)，一天不如一天，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我還不會(huì)做飯，每天放學(xué)我是第一個(gè)回來(lái)，切菜、洗菜。做完了等姐姐回來(lái)做。
有一次，由于作業(yè)多，去晚了一點(diǎn)，我就有一種預(yù)感，回去一定要挨罵了，果然不出所料，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)她怒著臉，當(dāng)時(shí)，我什么也不敢說(shuō)一句，就切菜，可是，當(dāng)油燒好時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了洗菜，我向她一看，隨著一聲響，一個(gè)耳光落在我的臉上，我沒(méi)有哭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我什么也不知道，過(guò)了一會(huì)兒才清醒過(guò)來(lái)。又是一陣吵鬧聲……一滴滴淚水，粘濕了衣領(lǐng)，浸透了我的心。
我多么渴望人與人之間真誠(chéng)的相待，期盼心與心的交流，不再?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)，在心靈加一點(diǎn)純真，世界的明會(huì)更燦爛、美好！
可姐姐，你什么時(shí)候才能變得開(kāi)明，學(xué)會(huì)寬容呢？擔(dān)起照顧妹妹的責(zé)任呢？你什么時(shí)候才能改掉你的壞習(xí)氣呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文 16
成長(zhǎng)中，有酸、有甜。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也就隨之而來(lái)，無(wú)憂無(wú)慮的性格不翼而飛，壓在身上的擔(dān)子什么時(shí)候能放下？
自從升入了六年級(jí)，我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感。電視不能看，電腦不能玩，只能在家拼命地做題。一晚上做三張?jiān)嚲恚l(shuí)不累��！我的腦子里全是方程式、幾何物體，還有那奧林匹克……看著樓下的.小朋友在那里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，我就很羨慕他們。同時(shí)也有一個(gè)疑問(wèn)、我什么時(shí)候才能夠自由呢？
成長(zhǎng)中的生活應(yīng)該是歡樂(lè)的，而不是枯燥的�？蓩寢屨f(shuō)：這是為了我的未來(lái)打算，難道你不想升入個(gè)好中學(xué)？爸爸說(shuō)：做題是為了考試取得好成績(jī)，分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根子�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”。我無(wú)言以對(duì)，只好回到題海中，繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游。有時(shí)候，我真覺(jué)得煩惱如十面埋伏般把我圍住，接著，如風(fēng)沙暴雨般將我吞沒(méi)，醒來(lái)時(shí)，已失去了自由……
我還在童年時(shí)期，生活應(yīng)該是很快樂(lè)的，可我還沒(méi)走出童年，就被剝奪了快樂(lè)的權(quán)利。歡樂(lè)生活中沒(méi)有煩惱、沒(méi)有痛楚、開(kāi)開(kāi)心心地在那玩耍，享受著陽(yáng)光的溫暖，同時(shí)贊嘆人間的美好，這是每個(gè)孩子都暢想的生活，事與愿違，我們要學(xué)習(xí)，要應(yīng)付那些煩惱的考試，這種想法到老年再考慮吧。
“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，煩惱是必須要有的事，我們要笑著面對(duì)它，經(jīng)過(guò)煩惱的磨礪后，你一定會(huì)變得更強(qiáng)，明天的路將更輝煌！
成長(zhǎng)的煩惱作文 17
成長(zhǎng)，一路是伴著煩惱的，它既是憂郁的，又是煩惱的。題記。別人會(huì)說(shuō)，煩惱怎會(huì)是憂郁的呢？它頂多只會(huì)是煩惱傷心的。何來(lái)憂郁之說(shuō)。記得那四年前，我還是一個(gè)天真、爛漫、可愛(ài)活潑的小女孩，每天無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)唱著快樂(lè)的歌。可就是因?yàn)槟悄�，我發(fā)誓我覺(jué)不會(huì)讓別人嘲笑我的成績(jī)差。
到了中學(xué)以后，我下定決心一定要把學(xué)習(xí)搞好，努力做一個(gè)好的學(xué)生讓那些嘲笑過(guò)我的人，明白只要刻苦努力的`學(xué)習(xí)，終有一曰必能修成正果。所以成長(zhǎng)的一路需要你的勇氣和努力拼搏，不斷前進(jìn)的動(dòng)力，你才能甩開(kāi)成長(zhǎng)的煩惱，不斷前進(jìn)。既然成長(zhǎng)有憂郁，那么就一定有煩惱。成長(zhǎng)的煩惱，它是多姿多樣的。他們就像廣闊宇宙中的小星星。
眨呀眨地。其中最亮的一顆星星就是我最最難以忘懷的煩惱。記得那年正是暑假，有很多的孩子都悶在家中捉暑假作業(yè)，這其中必然少不了我。那天我坐在窗前，手里捧中一本古典名著《紅樓夢(mèng)》，正在細(xì)細(xì)品讀時(shí)，窗外傳來(lái)一陣嘈雜的響聲，把我從“書(shū)中的海洋”中掙脫、驚醒。我放眼望去，只見(jiàn)一群孩子們圍著一棵樹(shù)說(shuō)：“我們這群人中有誰(shuí)能爬上這棵樹(shù)就算誰(shuí)最厲害”。經(jīng)過(guò)他們幾番攀爬之后，誰(shuí)也沒(méi)有爬上去。這一幕被我看見(jiàn)了，就走了出去。挽起袖子，準(zhǔn)備爬時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了。
媽媽說(shuō)：“女孩子家家不能爬，這是男孩子玩的游戲”。我就很苦惱，為什么女孩子就不能爬樹(shù)呢？成長(zhǎng)的煩惱是多姿多彩的。
成長(zhǎng)的煩惱作文 18
時(shí)間就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懵懂懂、無(wú)憂無(wú)慮的頑童，成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。伴隨著成長(zhǎng)，煩惱也一個(gè)個(gè)接踵而至。
升入中學(xué)以后最大的煩惱是覺(jué)得學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，上課稍不認(rèn)真成績(jī)就會(huì)一落千丈，小聰明到了中學(xué)似乎一點(diǎn)作用也沒(méi)有。隨之而來(lái)的是對(duì)學(xué)習(xí)興趣的下降，遇到難題就頭痛不已，往往一抄了事。
一天半夜我起床喝水偶然聽(tīng)見(jiàn)父母在交談，‘‘唉。兒子最近的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，跟他談了幾次也沒(méi)有什么效果，現(xiàn)在每次他們考好試我見(jiàn)人就躲，生怕別人問(wèn)起兒子的成績(jī)，唉。以前多好的一個(gè)孩子’’聽(tīng)了這些話我心里充滿了慚愧。怪不得父親近來(lái)蒼老了許多，人也越來(lái)越憂慮，原來(lái)他為了我的.學(xué)習(xí)也承受著很大的壓力和煩惱。
痛定思痛，深刻反思以后我豁然頓悟，其實(shí)所有的煩惱都源于我的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)本來(lái)就是一種責(zé)任，對(duì)于自己、家庭、甚至是國(guó)家。責(zé)任本來(lái)就是一種磨礪、艱辛、和鍥而不舍。疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，梅花香自苦寒�?lái)。在哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上有這樣一句哲言：學(xué)習(xí)時(shí)的煩惱是暫時(shí)的，未學(xué)到知識(shí)的煩惱是終身的。
成長(zhǎng)自然會(huì)伴隨著不少的煩惱和艱辛，但是煩惱同樣能幫助我們更好地成長(zhǎng)。子曰‘歲寒，然后知松柏之后凋也’試想一下，如果成長(zhǎng)總是那么一帆風(fēng)順沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，又怎么能發(fā)掘出自身最耀眼的東西呢？煩惱是警鐘、煩惱是鞭笞、煩惱是知難而上，我要帶著它們快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文 19
古人說(shuō)：少年不識(shí)愁滋味�？晒湃嗽趺粗�，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，愁卻是真正存在的呀。
上個(gè)星期三，我們第二單元語(yǔ)文考試。我信誓旦旦地將考試卷交了上去，并想：這次考試我一定考到95分以上。試卷分?jǐn)?shù)過(guò)了兩天出來(lái)了。上課后，老師拿著試卷出現(xiàn)在講臺(tái)上，這次考試，大部分同學(xué)考得很差，自己好好反省吧！老師將考試卷重重地拍在講臺(tái)上，我嚇了一跳，心中像藏了一只小兔似的，怦怦直跳，我努力平復(fù)自己的心情，想：希望那些人中，不要有我。
老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，胡紹廷、金裕博……身旁的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)跑了上去，拿到試卷后，都笑開(kāi)了一朵花。這是90分以上的，接下來(lái)的是75——80分的。什么，我居然不是90分以上？完了，爸爸說(shuō)過(guò)，這次考試沒(méi)考到90分以上，就會(huì)打死我的'。我不敢再想下去，心中默念：89分，89分……張祥東……我跑了上講臺(tái)，急忙領(lǐng)了試卷，跑下座位，用自己的手按住分?jǐn)?shù)，我一點(diǎn)一點(diǎn)將手移開(kāi)，89分，89分……我將手移開(kāi)，一個(gè)鮮紅的84分映入了我的眼簾。
唉！怎么考那么低，回去怎么跟爸爸交代��！唉！，回到家中，爸爸興奮地問(wèn)：這次考得怎么啊？唉，不好。啊？多少分？8……4分。什么！才84分！你怎么搞得！我……我……唉，大寫(xiě)的哀��！
成長(zhǎng)的煩惱作文 20
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有數(shù)不清的煩惱。然而，這些煩惱會(huì)使我們的生活被黑暗籠罩。比如說(shuō)：“老師布置的作業(yè)太多寫(xiě)不完，臉上長(zhǎng)滿了青春痘，好不容易清理干凈了青春痘還會(huì)留下褐色的痘印今天就讓我來(lái)和你們分享成長(zhǎng)的煩惱吧。
我最親的表弟在我身邊就是一號(hào)“大人物”而他的身上有一個(gè)“大毛病”，就是令人最頭疼的“王子病”。就因?yàn)檫@個(gè)“病”讓我每天睡覺(jué)的時(shí)候翻來(lái)覆去地睡不著；就因?yàn)檫@個(gè)“病”我必須要把他干的事情在我的日記本寫(xiě)上好幾頁(yè)；就因?yàn)檫@個(gè)“病”我恨不得讓全世界知道他有多可惡。下面由我來(lái)說(shuō)說(shuō)他這個(gè)奇怪的`“王子病”吧。
首先他不管走到哪里都會(huì)帶上他的“寶物”樂(lè)高，這個(gè)我倒是能忍住，可是有一次他把樂(lè)高給弄丟了還要去怪他的媽媽?zhuān)揖驼f(shuō)了他幾句，他就忍不住大聲尖叫還說(shuō)道：“不要說(shuō)了，你煩死了！”我真搞不懂，我只是說(shuō)了他幾句，他為什么要發(fā)這么大的火。還有他每次出去都要玩手機(jī)，如果不給他的話，他就會(huì)躺在地上大聲哭泣，他就像在游泳一樣亂劃，頭像撥浪鼓一樣搖來(lái)?yè)u去，腳像騎自行車(chē)那般瘋狂的亂踩。一直到給他玩手機(jī)他才會(huì)停止。如果帶他去商場(chǎng)，你一定會(huì)后悔的，他一定要在里面玩?zhèn)�夠。你叫他他也不會(huì)走，還要在玩具面前看半個(gè)小時(shí)還必須讓媽媽給他買(mǎi)下來(lái)。如果不買(mǎi)，他就要使出他的絕招“耍賴皮”大聲哭鬧著讓媽媽買(mǎi)下來(lái)。
我真不希望他生下來(lái)或者永遠(yuǎn)離開(kāi)我的視線，因?yàn)樗麑?shí)在是太令我煩惱了！
成長(zhǎng)的煩惱作文 21
人的一生都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路上充滿酸甜苦辣。
煩惱則是成長(zhǎng)道路上的苦。煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，緊緊纏著我們不放。我一天天地在長(zhǎng)大，書(shū)包也一天天地加重，老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多、越來(lái)越難。每天放學(xué)回家，就要面對(duì)那些作業(yè)，有時(shí)遇到些難題，就感到非�？鄲溃薏坏米蠒r(shí)空機(jī)回到無(wú)憂無(wú)慮的幼兒生活。做完作業(yè)后本想可以看電視了，媽媽又阻攔：“要保護(hù)好眼睛，少看電視。”晚上要睡覺(jué)了，我想吃些零食，媽媽又嘮叨起來(lái)：“晚上吃東西要蛀牙，不給你吃。”唉，好痛苦！
快樂(lè)則是成長(zhǎng)道路上的甜。它是一種曠達(dá)的心境，一種暢快的感覺(jué)，一種歡愉的心情。它是世界上最美的彩虹。當(dāng)放假的時(shí)候，每天有的吃，有的玩，還可以和爸爸媽媽去旅游。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們體會(huì)到了親情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)寬容。成長(zhǎng)的`過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，知道了為什么冬天白晝短而夏天白晝長(zhǎng)，知道了為什么蘋(píng)果會(huì)落下來(lái)而不是蹦到天去。學(xué)海無(wú)涯網(wǎng) ，知識(shí)太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。在成長(zhǎng)中又學(xué)會(huì)了騎自己車(chē)、打籃球、打羽毛球等許多活動(dòng)。在成長(zhǎng)中我又結(jié)識(shí)了很多小朋友和高年級(jí)的大哥哥、大姐姐。成長(zhǎng)中我不再感到孤單。
成長(zhǎng)的煩惱作文 22
小的時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十三歲了，煩腦也越來(lái)越多，有的是與伙伴交往的困惑，還有的是學(xué)習(xí)上的`煩惱。
記得在我沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，春夏秋冬都各有獨(dú)特的韻味，春天能看我在水上自由得劃船；夏天能看見(jiàn)我在水中濺起的水花；秋天能看見(jiàn)我蹦跳在鋪滿楓葉的鄉(xiāng)間小路上；冬天能看見(jiàn)我在雪地里快樂(lè)地打雪仗。
可是我現(xiàn)在上學(xué)了，四季好像都變成了一個(gè)顏色，每天都好像在做同樣的幾件事——吃飯、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)。就連放假都不放過(guò)，各種補(bǔ)習(xí)班，各種興趣班。生活中少了一些歡聲笑語(yǔ)，多了一些煩惱。我越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)，可爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)沒(méi)考上，你如果考不上好中學(xué)，你以后的工作怎么辦啊？你這小學(xué)文憑那有人要你，你去干什么呢�。楷F(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，如果我們現(xiàn)在不努力，以后肯定不會(huì)有好工作的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)與同伴交往上的困惑吧。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我看到得都是一張張陌生的面孔。過(guò)了一學(xué)期以后，我被選上了體育委，可我對(duì)大家的名字還是那么的陌生。體育課上自由活動(dòng)的時(shí)候，我特別想和同學(xué)們玩，可我又不知道如何和他們交往，只好坐在一旁看著他們快樂(lè)地玩耍。
我們每個(gè)人都有煩惱，但有煩惱并不可怕，只要我們?nèi)ッ鎸?duì)，煩惱就一定會(huì)消失的。
成長(zhǎng)的煩惱作文 23
在人生的道路上，你一定有很多煩惱吧。比如：學(xué)習(xí)上的煩惱，生活中的煩惱……
我的第一大煩惱是我的英語(yǔ)成績(jī)不好，平時(shí)總是考80多分，偶爾會(huì)考90分左右。不僅我自己傷腦筋，我媽媽對(duì)我的英語(yǔ)成績(jī)也頭疼。我就想不明白，我每天晚上都給媽媽背單詞和語(yǔ)文，從第一課到我們學(xué)的那一課我都倒背如流，可考試為什么考的那么差呢？
我的第二大煩惱是我的媽媽。我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲业膵寢屢稽c(diǎn)也不了解我，就連我喜歡的顏色都不知道。平時(shí)還總回避我的問(wèn)題，而且總是給我學(xué)習(xí)上的壓力。要是我哪一次考不到前5名，媽媽就要說(shuō)：“你怎么前5名都考不了，我每天送你上下學(xué)，你對(duì)得起我嗎？”媽媽這話說(shuō)的可不是一次兩次，她是時(shí)刻敲警鐘，哎……
我的`第三大煩惱是我的朋友。我以前有一個(gè)特別要好的朋友叫張一，我們倆每天形影不離，像是粘到一起，可是我們班的一個(gè)女孩卻把張一搶走了，她還對(duì)張一說(shuō)不讓和我玩。那時(shí)我仿佛失去了整個(gè)世界，每天我都沉浸在沒(méi)有朋友的痛苦之中。每當(dāng)我看到那個(gè)女孩和張一很友好的時(shí)候，我恨不得把他們拆開(kāi)，可我并沒(méi)有這樣做，我知道，強(qiáng)扭來(lái)的瓜不甜。
我其實(shí)特別羨慕那些整天笑嘻嘻的人，因?yàn)槟菢拥娜瞬攀钦嬲目鞓?lè)。我希望你是真開(kāi)心，而不是假快樂(lè)！
成長(zhǎng)的煩惱作文 24
假如成長(zhǎng)的過(guò)程就是一條通向遠(yuǎn)方的道路，那么煩惱就像是絆腳石，常常搞得我們不知所措。
我的煩惱是什么？還要問(wèn)嗎？就是個(gè)子太矮，傷自尊！這是我的`致命弱點(diǎn)。只要同學(xué)們一談到身高這類(lèi)話題，我就恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
就因?yàn)閭�(gè)子矮，我被嘲笑過(guò)無(wú)數(shù)次。最令我氣憤的是四年級(jí)參加籃球社團(tuán)。初來(lái)乍到，我的出現(xiàn)引起了許多人的注意與嘲笑，尤其是我們班的孫中天，他朝我撇撇嘴：“個(gè)子那么矮，還想打籃球？”旁人聽(tīng)后哄堂大笑，氣得我大門(mén)牙都要咬掉了，憋得滿臉通紅，恨不得上去兩拳把他給KO了。
就因?yàn)閭�(gè)子矮，我連最喜歡的拔河比賽都不能參加，只能一臉羨慕嫉妒恨地看著那些傻大個(gè)軟綿綿地拉著繩子，結(jié)果輸了，還輸?shù)煤軕K！他們個(gè)子大又有什么用呢？要是換作我，哼，不出三秒保證把繩子給拽過(guò)來(lái)！
就因?yàn)閭�(gè)子矮，我親姐都給我撂狠話了：“劉智宇，你如果連我的身高都長(zhǎng)不過(guò)，我就天天欺負(fù)你！”
就因?yàn)閭�(gè)子矮，就連我的親生父母都嘲笑我：“劉智宇，你還能再長(zhǎng)高一點(diǎn)嗎？你這身高記錄都快保持三年了，能不能破一下？”
個(gè)子矮，怪我嗎？又不是我不想長(zhǎng)。
不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)了：個(gè)子矮怎么了？坐在第一排能夠清楚地看到黑板；個(gè)子矮怎么了？我照樣是籃球隊(duì)的前鋒；個(gè)子矮怎么了？我照樣有腹肌、胸肌、肱二頭肌……你們行嗎？
哼！等我長(zhǎng)到一米八，我也會(huì)嘲笑你們的！
成長(zhǎng)的煩惱作文 25
又到了我們組的值日周了，每當(dāng)放學(xué)時(shí)學(xué)校廣播里響起輕快的歌聲，我就知道作為組長(zhǎng)的我，煩惱又要來(lái)了……
“小張，打掃一二三組；小何，你掃四五六組；小毅，你將桌椅擺齊；小曹，我們?nèi)サ顾�；小楊，你�?lái)整理講臺(tái)，然后準(zhǔn)備拖地�！币磺卸伎此颇敲赐昝�，可惜全部是想象。只見(jiàn)小楊一邊假惺惺地做作業(yè)，一邊和小曼聊天。小毅又開(kāi)始抱怨起來(lái)：“哎呦！我還要踢足球呢！”唯有小曹和小張不發(fā)一絲牢騷，盡心盡力地做自己分內(nèi)的事情，可是“好景不長(zhǎng)”，小曹和小張的父母都來(lái)到教室，將他們接回家了。小毅和小何各找了一個(gè)理由，溜了！他們不做值日也就罷了，小楊不僅不好好勞動(dòng)，還故意搗亂！他一邊亂走，一邊往地上潑水，踩了好多臟腳印，這也就算了，他還不負(fù)責(zé)任地將未拖完地的拖把往旁邊一扔，跑了！這下子，只剩下我一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生了……
我“嘔心瀝血”終于將教室打掃干凈了。此時(shí)，媽媽來(lái)接我放學(xué)了，我全部的.委屈和悲傷一下子瞬間爆發(fā)，我在媽媽面前哭了起來(lái)。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)后開(kāi)始安慰我，并表?yè)P(yáng)我堅(jiān)守崗位的做法，夸我有責(zé)任心，能夠認(rèn)真做好自己的本職工作�？墒牵业男睦镞�是非常郁悶，我暗暗下定決心，明天值日時(shí)我一定要行使好組長(zhǎng)的權(quán)力，絕不再心軟，不會(huì)再將他們放走，一定要讓他們做完自己分內(nèi)的事情才能離開(kāi)教室。
成長(zhǎng)的煩惱作文 26
人成長(zhǎng)就有煩惱，有一首歌叫《小小少年》，歌中唱到隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了而我，就有一個(gè)作業(yè)太多的煩惱。
自從升到五年級(jí)之后，我們的作業(yè)量呈幾何倍數(shù)地增長(zhǎng)，對(duì)于一些自制力差的或者是一些做事拖泥帶水的學(xué)生，往往都要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)左右，甚至更久。我雖然沒(méi)有那么嚴(yán)重，卻也經(jīng)常寫(xiě)到晚上九點(diǎn)左右，早上還要早起早讀，這就導(dǎo)致我睡眠時(shí)間不足，上課有時(shí)會(huì)無(wú)精打采，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降，好一個(gè)惡性循環(huán)！
記得有一次，老師布置的作業(yè)特別多，并且家中有事，晚上還要和父母一起外去，我只好打起精神，快馬加鞭地寫(xiě)起作業(yè)。終于，我把這些可惡的作業(yè)消滅了，但是由于寫(xiě)得很倉(cāng)促，字跡就有些龍飛鳳舞了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)伸出手來(lái)說(shuō)：讓我看看你的作業(yè)。我只好很不情愿地把作業(yè)交到爸爸手里，爸爸看了一遍，也許是因?yàn)榭吹搅宋疫@潦草的字跡（爸爸平時(shí)對(duì)我的字要求很高），就怒目圓睜，頭發(fā)一根根地到立起來(lái)，眼睛好像要噴出火來(lái)似的，大聲吼道：怎么寫(xiě)的`，你看看你！字乃是一個(gè)人的臉面，不能因?yàn)闀r(shí)間緊，作業(yè)多就把字寫(xiě)得這么難看，本想帶著你一起出去辦事呢，你別去了，給我重寫(xiě)！只聽(tīng)撕拉一聲，作業(yè)變成了碎片，落向了地面。我的眼眶頓時(shí)就濕了，心中地憤怒和無(wú)奈化為眼淚奪眶而出，可爸爸卻不管不顧，關(guān)上門(mén)就走了，只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)地在家里哭泣
這都是作業(yè)太多導(dǎo)致的，真希望以后這種事情會(huì)少一些，作業(yè)也變得少一些，讓我的煩惱化為飛煙，煙消云散！
成長(zhǎng)的煩惱作文 27
隨著年齡的增長(zhǎng)，我總是想一首名為《小小少年》的歌曲，它里面也是講隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱變多的事情，現(xiàn)在的我就像歌曲中的少年一樣。
排煩惱榜第一是“嘮叨退散”。
長(zhǎng)大后，原本和藹可親的父母好像吃了某種女巫調(diào)制的魔藥似的.，每天不對(duì)我們發(fā)泄一下就會(huì)“死”的樣子，每天一回到家，房間就會(huì)傳來(lái)一陣超聲波：“回家啦，把鞋換了沒(méi)？回家洗手了沒(méi)？看一下粥煮好了沒(méi)？菜也幫我洗一下，不要?jiǎng)幼雷由系牟ＡП�，今天感覺(jué)如何？……”害得我每次都要跑進(jìn)衛(wèi)生間，開(kāi)著淋浴頭來(lái)躲避媽媽那又尖又細(xì)的老唱片的聲音。從衛(wèi)生間出來(lái)后又被淋浴頭灑了一些水，又被媽媽罵：“你個(gè)女孩子就不能文靜一下嗎，整天一回家大汗淋漓的�！蔽业奶靺龋l(shuí)能來(lái)救救我呀！宙斯，王母娘娘，隨便派一個(gè)人下來(lái)成為我的傾訴對(duì)象吧，我每次都要有這樣的想法。
排煩惱榜第二的是“試卷退散”。
老師給我們買(mǎi)了一堆教材，有《小考至高點(diǎn)》、《倍速》、《原創(chuàng)》、《名校課堂》、《練習(xí)與測(cè)試》、《大展身手《》等等練習(xí)。每天兩張A卷，一張B卷，外加200個(gè)詞語(yǔ)，三課練習(xí)，這就是我們的語(yǔ)文家作，每天都過(guò)著水深火熱，生不如死的生活。在這個(gè)城市都安靜下來(lái)。現(xiàn)在不同樓，不同房的地方見(jiàn)到一張燈還亮堂堂的。沒(méi)錯(cuò)，他是一名六年級(jí)的學(xué)生，他也是一名受害者。
我知道父母、老師她們都是為我們著想才這樣做，可是也給我們帶來(lái)了許多煩惱，聽(tīng)他們常說(shuō)：不要給自己太多的煩惱，到時(shí)候頭頂會(huì)禿的。
成長(zhǎng)的煩惱作文 28
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎樣這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)可是彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……所以，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)當(dāng)是大部分同學(xué)所面臨的`煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我此刻最終明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文 29
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色陽(yáng)光，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光，然而，也有一些揮之不去的煩惱。
我也有這樣討厭的煩惱——長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得瘦。為什么長(zhǎng)得高還是一種煩惱呢？那可是許多人夢(mèng)寐以求的啊！可是，我的身高讓喜歡坐前排的我失去了希望，老師安排位置時(shí)都是從矮到高的順序排的，由于我屬于“高海拔”類(lèi)，因此注定了我是最后一排。在家里，媽媽也說(shuō)我長(zhǎng)得太高了，怕我以后長(zhǎng)大了長(zhǎng)太高，每次家里有了好吃的，幾乎全部給了比我矮的`姐姐，而我呢，少得可憐，因此，我討厭我長(zhǎng)那么高。
“瘦”是我的第二大煩惱。由于我長(zhǎng)得高又長(zhǎng)得瘦，每次月假回家時(shí)，爸爸一見(jiàn)到我就說(shuō)我瘦得像一根面條；媽媽說(shuō)我瘦得像一根筷子；爺爺奶奶也說(shuō)我瘦得像一根可以吃的豆角。聽(tīng)到家里人對(duì)我的這些描述，我心里煩透了，心想：“這難道是我的錯(cuò)嗎？想吃多點(diǎn)吃好點(diǎn)，你們就怕我長(zhǎng)太高，如今長(zhǎng)得這么瘦，你們也有意見(jiàn)。我究竟要長(zhǎng)成怎樣你們才滿意呢？”唉！好煩哪！
不過(guò)，現(xiàn)在的我已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，不必為那些所謂的煩惱左右自己的心情，哪一個(gè)人在自己成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有煩惱呢？成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文 30
成長(zhǎng)的一路上，我笑過(guò)，我悲過(guò)，我怨過(guò)，我恨過(guò)……隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多，與父母之間的，在學(xué)習(xí)上的，在生活中的……他們令我擔(dān)憂，令我害怕，令我苦悶。
如今這個(gè)時(shí)代，幾乎人人都怕上學(xué)，那沉重的學(xué)習(xí)壓力和那如山的作業(yè)堆常常壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名學(xué)生，而且是老師心目中的好學(xué)生，我深有感觸。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不穩(wěn)定，像一架出事的 飛機(jī)橫沖直撞，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。媽媽是中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，我知道一定要學(xué)好數(shù)學(xué)不給她丟面子。雖然媽媽不想給我太大的.壓力，但我一直都很努力，但似乎一直沒(méi)有什么提高，我開(kāi)始認(rèn)為我是個(gè)笨 女孩。做題時(shí)，一看見(jiàn)那一道道枯燥乏味的數(shù)學(xué)題就頭昏腦脹，雖然決心很大，但嘴里還是忍不住哼哼唧唧的。就在這時(shí)數(shù)學(xué)老師又制定了一套新的獎(jiǎng)罰制度，他幫每個(gè)人都找了一個(gè)對(duì)手，哪怕考試成 績(jī)?cè)賰?yōu)秀，只要是相差一點(diǎn)點(diǎn)都要接受懲罰。在連續(xù)三次沒(méi)有考過(guò)對(duì)手的情況下，我是忘了，我似乎向困難低頭了我害怕看到老師和父母失望的神色，害怕謝娜一次次似乎是在應(yīng)付是在重復(fù)的反思，害 怕看到對(duì)手臉上那只屬于勝利者的微笑，害怕聽(tīng)到同學(xué)們一句“我不用寫(xiě)反思！”的話語(yǔ)，那似乎是在嘲笑，我的心一次又一次的被深深刺痛，這讓本來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)興趣就不濃厚的我會(huì)輸血的興趣又急速 下降。這令我害怕，令我苦悶。
我雖然也不追求十全十美的生活，但我卻想拋開(kāi)所有的煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮！找回童年的真正感覺(jué)。
成長(zhǎng)的煩惱作文 31
現(xiàn)在的我們?nèi)缜锾爝h(yuǎn)古森林上的一條鋪滿枯黃樹(shù)葉的古道，可是秋天的到臨使樹(shù)葉枯黃直到落下，使古道上堆滿了樹(shù)葉。
可是沒(méi)人清掃，讓古道上的樹(shù)葉越積越多。我向前走著每一步都能踩到這些樹(shù)葉的尸體，發(fā)出使人厭煩的聲音。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣歡笑的聲音，我尋聲而去，沒(méi)想到的是聲音出在這些樹(shù)葉尸體的`下面。我把每一片樹(shù)葉挪開(kāi)，沒(méi)想到看到的是我以前的歡樂(lè)，我愣住了，為什么這些被埋在下面，我退到樹(shù)林的邊緣看到樹(shù)上刻的是"煩惱森林"我才想到那些樹(shù)葉是煩惱的堆積。
是啊在不知不覺(jué)間我也是初中學(xué)生了每天就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要不就是考試每天的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大，也把歡樂(lè)忘了沒(méi)想到這么多的煩惱在我心頭堆積，我也是該找找歡樂(lè)緩解壓力了看到這么多的樹(shù)葉我突然有種想法涌上心頭：好想來(lái)一場(chǎng)龍卷風(fēng)或是臺(tái)風(fēng)啊把他們刮走或是冬天的來(lái)臨把它們覆蓋重新開(kāi)始，給我一片光明。
抬頭看那天空這些樹(shù)木像是不讓看似的，擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)好像沒(méi)有樹(shù)葉更是一種解脫，看著那些樹(shù)葉我有一絲傷心，煩惱好多啊，我現(xiàn)在感覺(jué)連春天都只有一種顏色，單調(diào)沒(méi)有一絲生氣好孤獨(dú)。
我仰頭對(duì)天大喊"我要多彩的世界"我向前走去喊叫與腳步聲回蕩在空中，我的身影消失在古道的另一邊。
成長(zhǎng)的煩惱作文 32
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。"大人們總是像這首歌一樣認(rèn)為小孩子最無(wú)憂無(wú)慮，可是他們不知道，我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽無(wú)論做什么，都覺(jué)得自己是對(duì)的，就算自己錯(cuò)了，也不會(huì)向我們小孩道歉。
記得有一次，我做完了作業(yè)，正思考接下來(lái)干什么。突然，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你去看會(huì)兒電視吧。”我答應(yīng)了一聲，便坐在沙發(fā)上看起了《新聞聯(lián)播》。突然，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么在這里看電視？”我一臉茫然地看著爸爸，對(duì)他說(shuō)：“我了解了解國(guó)內(nèi)外大事有什么錯(cuò)呢？再說(shuō)，不是你讓我來(lái)看的嗎？”可爸爸和剛才判若兩人，對(duì)我怒吼道：“我什么時(shí)候讓你看電視了？我讓你看書(shū)，你聽(tīng)錯(cuò)了吧！”我強(qiáng)硬地說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)�。∧阍趺催@樣！”可我無(wú)論怎么解釋?zhuān)职侄疾幌嘈盼�。我只能受著委屈回到�?shū)房看起書(shū)來(lái)。
還有一次，我把回家作業(yè)給媽媽檢查，其中有一題媽媽說(shuō)我做錯(cuò)了，我橫解釋?zhuān)Q解釋?zhuān)裁炊疾宦?tīng)，還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。最后，我們只好在網(wǎng)上查，我的答案是正確的，媽媽不僅沒(méi)有一絲歉意，還對(duì)我說(shuō)：“算你對(duì)，算你對(duì)�！比缓筲筲蟮刈唛_(kāi)了。
大人們總是這樣，總是以一種高姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前，他們總是不顧我們的感受，他們總是“對(duì)”的.，我們總是“錯(cuò)”的 。為什么他們總是不聽(tīng)我們的解釋?zhuān)鴶嗾氯×x，我們不得而知……
我真希望早日消除這一煩惱，無(wú)憂無(wú)慮！
成長(zhǎng)的煩惱作文 33
六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)因?yàn)榭煲蛛x而難過(guò)、憂慮、煩惱，當(dāng)然我也不例外，舍不得在一起時(shí)的嘻打哈笑，舍不得美麗整潔的校園，舍不得一起生活六年的老師和同學(xué)。
在夜里，我夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了一個(gè)陌生的教室，里面坐滿了陌生的同學(xué)，講臺(tái)前一位陌生的老師，一板一眼地給我們講幾何圖形……他是誰(shuí)��？我們的張老師呢？她在哪里？我恐慌、無(wú)助、心里好難過(guò)……
摸摸我胸前，沒(méi)有了紅領(lǐng)巾，這時(shí)我才意識(shí)到已經(jīng)離開(kāi)了親愛(ài)的小學(xué)，是初一年級(jí)的`一名學(xué)生了，身上一陣?yán)浜梗恢约簽槭裁催@樣擔(dān)憂，只是很懷念日夜操勞，額頭上已爬滿皺紋的張老師；很懷念滿手沾滿粉筆灰，青絲已染成白發(fā)的張老師。
第二天來(lái)到教室，看見(jiàn)親切的同學(xué)、和藹的老師，是那么的親切，那么的可愛(ài)，就連偶爾有摩擦的同學(xué)，隔閡也蕩然無(wú)存。
沒(méi)有人能留住時(shí)光的步伐，初中的大門(mén)正在向我們打開(kāi)，九月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。我漫步在學(xué)校的每個(gè)角落，心中涌起了激動(dòng)、眷戀之情，一切事物都是那么恬靜。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，依偎著爸爸媽媽?zhuān)考露己芎闷�，心里只有好好學(xué)習(xí)，快點(diǎn)長(zhǎng)大，可要畢業(yè)了，才對(duì)校園的一草一木舍不得，對(duì)朝夕相處的同學(xué)和老師舍不得……
親愛(ài)的小樹(shù)，讓我再給你澆一次水吧！等到小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，等我們也成為祖國(guó)的棟梁，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望我們的老師。
成長(zhǎng)的煩惱作文 34
在我成長(zhǎng)地的路途中，既有煩惱又有快樂(lè)。
“哎，怎么這么難做！”我餃盡腦汁都想不出這道數(shù)學(xué)題該怎么做，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)題怎么越來(lái)越難做了，難度一次比一次增加，可為什么我的腦子就偏不爭(zhēng)氣。于是我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想，這在我的學(xué)習(xí)上增加了負(fù)擔(dān)。
“How tall are you”！我在學(xué)英語(yǔ)，突然，我讀到了一個(gè)曾經(jīng)在四年級(jí)經(jīng)過(guò)的句子，卻忘記了怎么讀了�！鞍ィ趺船F(xiàn)在的單詞越來(lái)越搞不清怎么讀了。”我煩惱的嘆氣。
“怎么課內(nèi)閱讀又拿0分！”我拿著試卷一塞，就把它塞進(jìn)抽屜里。當(dāng)老師評(píng)講的時(shí)候，我把試卷拿出來(lái)一看，又是拼音錯(cuò)了。怎么語(yǔ)文的拼音總是把它混亂。
“成長(zhǎng)真煩惱！”我對(duì)著天空大聲喊道。
我真快樂(lè)：
“我又學(xué)會(huì)一和本領(lǐng)了！”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)。隨著年齡地增長(zhǎng)，我便學(xué)會(huì)當(dāng)媽媽的幫手，炒菜、煮飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生等我都幫媽媽分擔(dān)了，那樣，我就可以天天不看到媽媽疲勞的樣子了。
“哇，我的英語(yǔ)考試竟然拿了96分，由于我的`聽(tīng)力部分很差，然后我在生活中把重要單詞背熟，而且多聽(tīng)錄音，所以我的聽(tīng)力部分才拿那么高分。我還感謝我的媽媽?zhuān)撬龑?duì)我說(shuō)：感到快樂(lè)�！伴L(zhǎng)大了要背單詞和多聽(tīng)錄音�！�
成長(zhǎng)真的一個(gè)五彩繽紛的世界，它令人感到煩惱，也令人到感快樂(lè)。
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