我喜歡的一首歌作文400字小學(xué)作文
聽著自己喜歡的一首歌，會(huì)感覺我們似乎變成了快樂的天使。下面是小編整理的我喜歡的一首歌作文400字，以供大家閱讀。
我喜歡的一首歌作文400字(一)
歌曲是生活的鹽，它使原本枯燥無味的生活變得有滋有味，充滿了情趣。哪里有歌聲，哪里就有歡樂，歌聲伴隨我成長。
我特別喜歡歌曲。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí)，便會(huì)聽一會(huì)兒歌，放松身心;當(dāng)我有空閑時(shí)，便會(huì)高歌幾曲，抒發(fā)情懷;就連走路的時(shí)候，我也會(huì)高興地哼唱。每當(dāng)我聽到歌聲，便會(huì)忘記一切的煩惱，變得快樂起來。歌聲是我生活的一部分。
在眾多的歌曲中，我最喜歡的要數(shù)李宗盛所作詞曲的那首《真心英雄》了。這首歌的歌詞是這樣的：“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)。再?zèng)]有恨也沒有了痛，但愿人間處處都有愛的影蹤，用我們的歌換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同。把握生命力的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。把握生命里的每一次感動(dòng)，和心愛的朋友熱情擁抱，讓真心的話和開心的淚，在你我的心中流動(dòng)。”這首歌不僅歌詞寫得好，而且曲調(diào)疏放跌宕、鏗鏘有力，給人以一種奮發(fā)向上的拼搏精神。這首歌不僅經(jīng)常在許多電臺(tái)、網(wǎng)站上播放，而且在許多成功人士的口中廣為傳唱。每當(dāng)他們參加訪談節(jié)目講述自己的人生時(shí)，，便會(huì)情不自禁地唱出這首《真心英雄》。他們的人生歷程也正如歌中所唱的一樣，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終走向成功的巔峰。每當(dāng)我做事失敗或遇到挫折想要放棄時(shí)，只要一聽到這首《真心英雄》，便會(huì)打消這種消極的念頭，繼續(xù)努力，重頭再來，最終把事情做成功。
我希望出現(xiàn)更多像這樣的好歌來豐富我們的生活。
我喜歡的一首歌作文400字(二)
我在人來人往的街道中自由穿梭著，耳邊突然傳來一曲耳熟能詳?shù)臉非?mdash;—《陽光總在風(fēng)雨后》。我停下腳步細(xì)細(xì)品味著……
我靜靜地聽著。雖然是夜晚，但心情漸漸明亮了起來。那一句句貼切生活感觸的歌詞，讓我感到似曾相識(shí)，仿佛有一股溫暖的甘泉流進(jìn)了我的心田，滋潤著我……漆黑的夜晚，這首歌如一束光，照亮了我!
音樂的高潮，那句歌詞深深感動(dòng)了我，勾起了一段不愿提及的往事……“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”是啊，把眼淚裝在心上，終究會(huì)看到光明，一步一步走向自己的夢(mèng)想!
記得剛剛開學(xué)，迎來了數(shù)學(xué)“周清”。一向驕傲的公主，卻在巫婆的咒語下低下了頭。我考得確實(shí)不怎么樣，老師和同學(xué)大跌眼鏡，我也十分沮喪。緊接下來的幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我始終成績平平，這對(duì)于我來說莫過于是一個(gè)莫大的打擊。那是一段灰暗得沒有一絲陽光的日子。我堅(jiān)信自己不會(huì)就如此被打入“萬劫不復(fù)”，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷在挫折中找尋不足，因?yàn)椋宏柟饪傇陲L(fēng)雨后!終于，我在期中考試中明顯有了很大的進(jìn)步，我很慶幸沒有放松自己。
正如歌詞所唱的那樣“難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭”，人生有苦有甜，當(dāng)我們處于困境中時(shí)，要學(xué)會(huì)不放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只要心中有陽光，總會(huì)驅(qū)散天空中的烏云，現(xiàn)出一道道五彩繽紛的彩虹。讓眼淚成為歷史，用堅(jiān)定的信念勇往直前，永不回頭。不輕易在暴風(fēng)雨中低頭，挺起胸膛，昂起頭來，讓我們不斷努力，不斷朝著目標(biāo)飛奔。
歌聲余音繞梁，令人回味無窮。讓我們向歌聲中蘊(yùn)含的精神那樣，勇往直前!
我喜歡的一首歌作文400字(三)
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。它是一首歌，一幅畫，或是一件不起眼的小工藝品。反正有藝術(shù)的地方就有美。這段時(shí)間，我最喜歡聽《大笑江湖》這首歌，真的是百遍不厭其煩，聽過后我會(huì)把所有的煩惱和憂傷統(tǒng)統(tǒng)忘掉，剩下的只有快樂和歌聲。
今天，打開電腦，準(zhǔn)備再次細(xì)細(xì)品味這首能讓我忘記煩惱的歌。聽著聽著，我仿佛做了一次奇異的游歷;我穿越時(shí)空來到了古代，身上背著鞋盒，背上背著彎月刀，我成了一個(gè)小鞋匠，由于我出道混江湖是個(gè)不懂功夫的“菜鳥”，所以處處受到江湖人士的欺負(fù)，由于我很刻苦學(xué)習(xí)，做事很樂觀豁達(dá)，所以我的功夫成長的很快。我很快就打敗了武林高手和大內(nèi)高手，成為了武林第一。讓我成為武林第一高手是因?yàn)槲液芸炭鄬W(xué)習(xí)和我很樂觀的，我總是“手拿流星彎月刀”唱著這悅耳的歌聲樂觀面對(duì)生活。
夢(mèng)醒了，是呀!每次聽到《大笑江湖》這首歌，我就會(huì)忘了煩惱和憂傷，樂觀面對(duì)生活，直面困難。這首歌就像一位魔術(shù)師，在我需要幫助的時(shí)候總是賦予我一神奇的力量。這首歌是樂觀的化身，它教會(huì)我要勇敢，不能遇到困難就逃跑。雖然歌詞說“江湖危險(xiǎn)快點(diǎn)跑!”實(shí)際是告訴我們?cè)谏钪杏刑嗵嗟慕O腳石，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，沒有過不去的坎兒。困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)樂觀面對(duì)人生。
一首好歌，就像老師的諄諄教誨;一首好歌，就像指南針指導(dǎo)我們?cè)谛羞M(jìn)的道路上走好。一首好歌會(huì)陪伴我一生，讓我們?cè)诤玫母枨蓄I(lǐng)會(huì)人生中的酸甜苦辣，在好的歌曲中傲游。
我喜歡的一首歌作文400字(四)
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望——”每當(dāng)我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的.時(shí)候，我的心理就會(huì)充滿快樂自信。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，英語第一次測(cè)驗(yàn)，我考了86分，而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分，媽媽知道后，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級(jí)起我一直在外面學(xué)習(xí)英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課后也不和同學(xué)一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補(bǔ)英語，考得還不如別人——王老師似乎看穿了我的心事，有一天上語文課的時(shí)候，王老師突然問：你們誰會(huì)唱《隱形的翅膀》，王老師剛問完，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱起來，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說：“這首歌會(huì)讓人充滿自信，對(duì)你們的成長很有幫助，有時(shí)間，你們可以學(xué)學(xué)。
回到家里，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開始跟著張韶涵姐姐學(xué)唱起了這首歌曲。
每一次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動(dòng)著翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最后，又飛向湛藍(lán)的天空，我是那樣的快樂自由……
我最喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經(jīng)過不懈地努力，我的英語成績也是名列前茅，我也變得比以前快樂、自信。
這首歌我好喜歡，聽著這首歌，我似乎變成了快樂的天使!
我喜歡的一首歌作文400字(五)
我最喜歡的一首歌是《小螺號(hào)》，我在幼兒園時(shí)便接觸過它了，所以對(duì)它非常熟悉。
在陽光明媚的午后，坐在電腦前，帶著耳機(jī)，耳朵里灌滿《小螺號(hào)》那活潑的曲調(diào)，閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)一幅美麗的畫卷：夕陽西下，天空中鋪滿大片大片的紅霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一塊揉碎的錦緞。金色的沙灘上奔跑著一個(gè)白色的身影，突然，他停了下來，面對(duì)溫柔的大海，吹響了手中的海螺。一串串的音符在天地間奔騰，打破了海上的寧靜。天邊應(yīng)聲而來一排與少年一樣潔白的海鷗，他們?cè)诤Ｃ嫔戏w盤旋，有節(jié)奏地起起落落，好似一位位婀娜的舞者在耀眼的舞臺(tái)上翩翩起舞。大海也歡躍了!浪花手拉著手，朝白衣少年涌來，她們親切地拍打他的腳丫，像見到自己的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹燦爛的笑容，吹得更歡了。清脆響亮的螺聲像在呼喚什么。這時(shí)海上出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)，越來越近，越來越近，我終于看清了。那是一個(gè)頭戴斗笠，皮膚黝黑的中年男子。少年看到他，停住了吹奏。男子下了船，走向少年。喊了聲：“兒子!”少年甜甜地笑了。他們身后的沙灘有了兩對(duì)大小不一的腳印。
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