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守護(hù)的作文小學(xué)五年級話題作文
我們小時候出生時是父母守護(hù)我們長大，而今天的作文中所說的就是“守護(hù)”。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)砻鑼懯刈o(hù)的作文，以供參閱。
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守護(hù)作文篇1：守護(hù)生命
生命是美麗的，它像一朵嬌艷的花，生命是短暫的，它和時間一起默默流逝，卻流不到時間的盡頭，生命是脆弱的，它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美麗的，是短暫的，更是脆弱的，珍貴的.
我不知道你有沒有看過,9月1日,在CCTV2,晚上的18點55分,開學(xué)第一課.一堂兩個小時、別開生面、豐富多彩的課,讓我對生命的潛能感悟頗多,原來,蘊涵在我們身體、精神、意志里的`能量有那么巨大,大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護(hù)，大到在突破人類極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝，不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩.
汶川地震中,桑棗中學(xué)兩千多名師生，在大地的震動中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對疏散常識的學(xué)習(xí)、團結(jié)合作的演練和組織，還有老師校長緣自內(nèi)心深處高度的責(zé)任心.
奧運會上的舉重健兒們,我們?yōu)橹院罒o比的夢8，緣自力量和技術(shù)的結(jié)合，還有內(nèi)心超越自我的堅韌意志.那個不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險惡的環(huán)境中生存并自救，一周后成功爬出來的女孩，緣自她對生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個一個生命極限的頑強精神.我們不需要去攀比不需要去逞強，人類是一個大家庭，我們共同面對的還有很多很多。
在和諧的氛圍里，在快樂的學(xué)習(xí)中，不忘記時時積累科學(xué)知識，不斷演練生存技能，牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的時刻,才能厚積薄發(fā),如養(yǎng)兵千日,用兵一時,達(dá)到預(yù)期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩.
守護(hù)作文篇2：守護(hù)夢想
一名男子給小朋友們講了這樣一個故事：從前有個小男孩，他的父親是個收入微薄的人，只能勉強維持全家的生計和送兒子去上學(xué)。有一天，老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫下來。
晚上，小男孩寫了一篇長達(dá)七頁的作文，詳細(xì)的描述了自己的理想，還畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個計劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對未來的想象中。第二天，他將作文本交給了老師，老師卻將作文評為不及格，并留下一句話：“放學(xué)后來找我!”
小男孩去找老師，并且問他：“為什么給我不及格?”老師說：“對于像你這樣的孩子來說，這是一個不切實際的夢想，要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢，你無論如何也做不到。”老師接著說：“如果你回去寫一個更切實際的目標(biāo)，我會重新給你打分。”
小男孩回家想了很久，他還問父親該怎么辦。父親回答說：“兒子，這要你自己決定。”
在認(rèn)真考慮了一個星期之后，小男孩將原來的作文原封不動的交了上去。他對老師說：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢想。”
故事講完，男子對小朋友說：“這個故事里的'小男孩就是我。”現(xiàn)在我們就在夢想的房子里，在我的夢想的莊園里。當(dāng)你的作文我仍然保留著。
他說：“兩年前我的這位老師帶著三十個學(xué)生來參觀我的莊園，臨走之前他對我說：‘我給你當(dāng)老師的時候，我是一個夢想的掠奪者，這些年來，我剝奪了很多孩子的夢想。幸運的是，你一直堅持著自己的夢想。’”
我們不要讓別人剝奪我們的夢想，我們也不要去剝奪別人的夢想。
守護(hù)作文篇3：愛的守護(hù)
生物鏈中有大魚吃小魚的說法，包括母食子。可我發(fā)現(xiàn)有一種魚非但不食子，還表現(xiàn)出了感人的父母之愛。
寒假，我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個個溫文爾雅，十分和睦�？墒�，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢?我興奮起來，便蹲下來看個究竟。
果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時，它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細(xì)一看，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵!足有一百多枚!再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀?
其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅決謝絕“來訪”�？捎幸粭l七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入“禁區(qū)”，魚爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產(chǎn)床”上。啊!多么令人感動的父母之愛呀!那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花……
第二天早晨，我顧不上穿衣服就跑過去看它們。啊!那對父母還在堅守崗位，24小時了!該給這對可敬的父母補補身子了，我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進(jìn)去。魚群蜂擁而至搶食著，可那對父母竟紋絲不動，警惕地守候著襁褓中的兒女。啊!忘我的父母之愛呀!我的眼睛濕潤了……
“誰言寸草心，報得三春暉。”也許是48小時的守護(hù)感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的'旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意!
又過了兩天，可以看清小魚的雛形了，一個個可愛的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產(chǎn)床，它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美，因為這是一個個活生生的生命。啊!生命，多美好啊!
我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進(jìn)大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進(jìn)食了。
小魚終于下水啦!望著它們快樂的身影，我無限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強地活下來。萬物生靈，因愛而生!
啊!我珍愛所有的生命，更愛這充滿愛的世界……
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描寫守護(hù)的作文篇1
生命
隨開始而燃燒
人
為之奮斗
為守護(hù)他的.人
和應(yīng)該守護(hù)的人
做一位天使
在取完所有時間財富后
留下了永恒的思念
平靜安詳?shù)?/p>
成為了守護(hù)星
相隔又不能相見
只有靈魂相通
描寫守護(hù)的作文篇2：守護(hù)我的蛋寶寶
咦!我們?nèi)５耐瑢W(xué)為什么個個都帶著一只小雞蛋呢?哦，原來他們在守護(hù)自己的蛋寶寶呢!
我原本以為守護(hù)蛋寶寶是一件十分容易的事情，只需要把蛋先用棉花包裹一圈，再裝進(jìn)一個小盒子中，用網(wǎng)兜一裝，放進(jìn)口袋就大功告成了，可事實與我想的卻恰恰相反。
一開始，我的護(hù)蛋進(jìn)行得比較順利，直到一個課間，我?guī)е业牡�，東走走，西走走，還和蛋說著心里話呢!“哎呦!”我的.頭，原來我光顧著和蛋蛋說話了，路都沒看，對了，說起蛋蛋，我的蛋蛋呢?
難道……
我的目光一點一點往地下看去，還好我的蛋完好無損地立在那，我的蛋蛋真實福大命大!
可……
放學(xué)后，我來到輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班的老師說要我站起來，要把我的桌子往后推，我照辦了，可在推的時候，我的蛋被老師摔在地上摔破了。我望著那只早早夭折的蛋，心里很不是滋味。
不過，通過這次體驗活動，我感到每一位母親是多么辛苦，多么不容易啊!我保護(hù)蛋蛋只有短短幾天時間，已經(jīng)筋疲力盡了，但當(dāng)我們還在媽媽肚子里時，媽媽要保護(hù)我們?nèi)俣嗵�，晚上更是小心翼翼。我們出來時，還要辛苦把我們養(yǎng)大……想到這些，我心里就隱隱難受。
爸爸媽媽你們放心吧，我一定不辜負(fù)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，天天向上!
描寫守護(hù)的作文篇3：守住心中的平靜
市井的繁華，喧囂的熱鬧，笑容的洋溢……烘托出一片和諧的景象。處處的張燈結(jié)彩預(yù)示著新春的到來。
于是，遠(yuǎn)方的人們忙著趕回家，家里的人們忙著置辦年貨。忙碌淹沒了心情。這是恒久不變的新春氣息。而隨著時代的前進(jìn)，這份原本安靜的土地開始萌發(fā)異類的植株。
籌辦團圓飯成了酒店的財源，商家的觸角早已探入人們的心扉。帶著“洋味兒”的物品開始蔓延生活，在不經(jīng)意間，傳統(tǒng)的文化被“洋”熏染了。在褒貶聲彌漫的氛圍里，沒有人知道該悲哀還是喜悅，所以更多的人選擇沉默。靜靜地觀望，傳統(tǒng)在漸漸地改變。
傳統(tǒng)是靜的，靜到無力維護(hù)自己的點滴，靜到只能任人去改變，直到有心人去發(fā)現(xiàn)。但往往發(fā)現(xiàn)時已無力改變，更何況這世上有多少有心人呢?誰知道呢?
古鎮(zhèn)的平凡激起了改造，到面目全非時才發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn)的魅力正在它的“古”，待到再重建時已無法盡愿。
曾經(jīng)代表上海的和平飯店因種種原因不得不改造。會改成什么樣呢?更加符合現(xiàn)代人的口味吧。那原先的“味兒”還能保留多少?或許現(xiàn)在的人缺少一種懷舊情懷吧。
每當(dāng)城市中古老的元素被現(xiàn)代元素所取代時，我總會想起《道士塔》里的王道士。我想自己并不是墨守成規(guī)，只是覺得如此的改變有時還不如不變呢。變的喧嘩，變的浮躁，如此的改變漸漸模糊了不安分的.雙眼，從而喪失了心中的靜土。
塵世的繁華泯滅了純真的熱情，物質(zhì)的奢靡動搖了甘于奉獻(xiàn)的理想。誰能無怨地守著一顆寧靜的心，在物欲橫流的社會里，無悔地獨自聆聽生命的真諦。心中的那份靜土真的需要去呵護(hù)。
人生最大的快樂，在于有自己的追求。有的追求美好的物質(zhì)享受，有的追求功名利祿的取得……又有誰去追求去呵護(hù)心中的靜土?做任何事情最重要的就是心態(tài)，正如中國足球教練米盧所說，態(tài)度決定一切。心中的靜土需要平靜的心態(tài)。
追求是無罪的，是無拘的。沒有權(quán)利去限制或改變他人的追求，但若任憑那些無度的追求蔓延下去，我們的世界會更加不堪。將會有更多的人醉心于嘈雜的市井生活中，將會有更多的人在物欲橫流的世界里茍延殘喘……這是很可悲的!
有人說無力改變周圍的環(huán)境時，就應(yīng)改變自己，不要同流合污。周圍的環(huán)境已如此，就算再浮華，我們也要生存在此。所以我們應(yīng)帶份寧靜的心態(tài)去改變自己的追求。呵護(hù)心中的靜土，找到心靈的歸宿。
讓我們守住心中的那份寧靜，用先進(jìn)的方法和高尚的品質(zhì)武裝自己。
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