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學(xué)校減負(fù)工作計(jì)劃方案措施
“減負(fù)”工作的關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育為提高民族素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀，制定工作計(jì)劃能夠讓工作開展的更加順利。以下是小編為大家提供的學(xué)校減負(fù)工作措施,供大家參考借鑒!
學(xué)校減負(fù)工作措施篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“教育部辦公廳開展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)‘萬里行’活動(dòng)”的通知，切實(shí)推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧的發(fā)展。我校結(jié)合實(shí)際情況，特制定減負(fù)工作實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想：
以市教育局《關(guān)于落實(shí)“教育部辦公廳開展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)‘萬里行’活動(dòng)”的通知》為依據(jù)，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，按照“減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，豐富課余活動(dòng)，關(guān)注課堂實(shí)效，保證教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)體能鍛煉，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)，真正達(dá)到減負(fù)增效的效果。
二、具體措施：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，要充分認(rèn)識(shí)到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。同時(shí)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，分別組織召開教師、學(xué)生代表座談會(huì)，并根據(jù)會(huì)議情況作出專項(xiàng)反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制訂方案。同時(shí)組織全體教師學(xué)習(xí)理解各級(jí)減負(fù)工作文件、規(guī)定及我校減負(fù)工作實(shí)施方案等，積極營造氛圍，形成共識(shí)。
(二)建立組織，落實(shí)責(zé)任。
成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開小組會(huì)議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。
組長：齊大貴
副組長：宋中秋 方紅生
成員：趙青堯 王雙超 李愛峰 吳素波 宋雙棟 王樹通 趙連國 王建海 楊順利
(三)常規(guī)入手，抓出實(shí)效。
根據(jù)市教育局關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見的要求，確保“減負(fù)”工作切實(shí)、有效的開展，規(guī)定如下：
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，樹立全面正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀。不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定學(xué)生的好差、不以學(xué)生考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)判教師。淡化分?jǐn)?shù)，追求學(xué)生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)下的自然結(jié)果。
2、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。學(xué)生在校上課時(shí)間每天不超過7小時(shí)，不提倡學(xué)生提早到校，把學(xué)生各季節(jié)作息時(shí)間表及時(shí)公示。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育課程要求，廣泛開展“陽光體育活動(dòng)”活動(dòng)認(rèn)真抓好大課間活動(dòng)，不削減、擠占體育課時(shí)和課外活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生每天活動(dòng)1小時(shí)。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。作業(yè)內(nèi)容要符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，難易適當(dāng)，有層次。課內(nèi)作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。各年級(jí)留書面家庭作業(yè)在1小時(shí)之內(nèi)，確保學(xué)生每天有9小時(shí)以上睡眠時(shí)間。積極倡導(dǎo)練習(xí)作業(yè)精練高效。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。各班學(xué)生課外作業(yè)量授權(quán)班主任統(tǒng)籌調(diào)節(jié)把關(guān)，嚴(yán)格控制，各教研組長負(fù)責(zé)把關(guān)作業(yè)的設(shè)計(jì)與安排，教導(dǎo)處每周加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外作業(yè)量的抽查、調(diào)控和督促，全面協(xié)調(diào)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。把規(guī)范落實(shí)國家課程計(jì)劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、開足課程，不隨意增減課程門類、難度和課時(shí)，不隨
意增加周活動(dòng)總量。各教研組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)情制訂好學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表，不搞突擊教學(xué)，不隨意增減教學(xué)內(nèi)容或任意提高、降低教學(xué)要求。
5、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，除期末質(zhì)量檢測(cè)或教育局組織質(zhì)量監(jiān)控考試外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，登記分為優(yōu)秀、良好、合格、待合格。
6、嚴(yán)禁教師擠占音、體、美、信息、綜合實(shí)踐等課時(shí)補(bǔ)習(xí)語、數(shù)、英、等科目，教師必須按時(shí)授課，不拖堂，不任意占用學(xué)生課間休息時(shí)間。
7、保證學(xué)生的節(jié)假日及休息時(shí)間。不利用節(jié)假和休息時(shí)間組織學(xué)生變相對(duì)學(xué)生補(bǔ)課，不介紹學(xué)生到社會(huì)力量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去參加培訓(xùn)。嚴(yán)格禁止教師參與家教。
8、改革、修訂教師工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善教師工作評(píng)估機(jī)制，實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)制度，建立教師減負(fù)工作實(shí)施獎(jiǎng)懲制度，把教師的減負(fù)工作與學(xué)校年度考核掛鉤。充分調(diào)動(dòng)各層面教師工作的積極性。
(四)關(guān)注課堂，提高效益。
課堂是教學(xué)改革的主陣地，課堂更是落實(shí)“減負(fù)增效”的主陣地。結(jié)合學(xué)校減負(fù)工作要求，進(jìn)一步關(guān)注課堂，在提高課堂教學(xué)有效性上下工夫。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，加大對(duì)教研組長的培訓(xùn)力度，改革備課制度，提高集體備課有效性與針對(duì)性和研究性，集思廣益，通過提高備課質(zhì)量來為教師提高教學(xué)有效性打下基礎(chǔ)。
2、重視新課程背景下教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與探索，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，開展有效教學(xué)策略與方法的研究，努力探索實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的途徑與方法。
3、搭建平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平。組織各種形式的培訓(xùn)，以外在的形式促使教師內(nèi)功的提煉，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。為真正的減負(fù)增效提供有力的
保障。
4、加大對(duì)平時(shí)課堂教學(xué)的調(diào)研力度，以教研組為單位，積極開展學(xué)科教研組課堂教學(xué)展示活動(dòng)、教師互動(dòng)聽課評(píng)課活動(dòng)，關(guān)注課堂，提高效益。
(五)適時(shí)反思，不斷提升
“減負(fù)”工作從實(shí)施開始，我們將分階段及時(shí)小結(jié)、反思，提出改進(jìn)措施，努力將“減負(fù)”工作落到實(shí)處、有所成效。
學(xué)校減負(fù)工作措施篇2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《重慶市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)督導(dǎo)工作方案》(渝教督〔2011〕15號(hào))和南川教督〔2012〕8號(hào)文件精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)把學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施：
二、具體措施：
(一)健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任
1.實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門、教師。 2學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。
3.通過家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，定期聽取家長、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。
4.建立通報(bào)制度，設(shè)立“減負(fù)”舉報(bào)電話(71440019)。
(二)嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時(shí)，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間。小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)，初中生不超過7個(gè)小時(shí)。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)盡量不留書面家庭作業(yè)，三四年級(jí)控制在四十分鐘內(nèi)，五六年級(jí)控制在一小時(shí)以內(nèi)，初中生控制在兩小時(shí)以內(nèi)。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。
4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試難度。除參加市教研室統(tǒng)一組織的調(diào)研考試和統(tǒng)考和學(xué)校組織的期中期末教學(xué)反饋檢測(cè)外，不得自行進(jìn)行考試(小學(xué)部每學(xué)期只組織一次質(zhì)量檢測(cè))。提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元性和
過程性學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。
5.嚴(yán)格考試分?jǐn)?shù)管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)分制，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級(jí)的規(guī)定，教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，學(xué)校不得以學(xué)生的考試成績、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 6.嚴(yán)禁教師私自給學(xué)生征訂教輔材料，學(xué)校不向?qū)W生推銷上級(jí)規(guī)定之外的教輔材料。
7.嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)科競賽。不組織和參加未經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)的各種競賽活動(dòng)。
8.嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕搭車收費(fèi)，適當(dāng)減免一些家庭困難學(xué)生的部分學(xué)習(xí)費(fèi)用。
(三)強(qiáng)化要求，提升教師素質(zhì)
1.全體教師必須明確減負(fù)的重大意義，從思想上認(rèn)識(shí)到：不但要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還要減輕學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)。
2.教師每學(xué)期要有工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)等材料，內(nèi)容具體，切實(shí)可行。按時(shí)保質(zhì)保量完成。
3.教師要認(rèn)真實(shí)施新課改，提前備好課，努力提高課堂教學(xué)效益，做到“學(xué)生減負(fù)，教師不減質(zhì)”。切不可因自身的原因，搞課堂不足，課外補(bǔ)。
4.教師要樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，禁止歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段，禁止體罰和變相體罰。
5.教師必須按時(shí)授課，不拖堂，不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
6.任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。
7.教師布置作業(yè)要做到“四精四必”，批改及時(shí)，無漏批錯(cuò)改，改寫字跡工整，符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。
8.各年級(jí)組長、班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提高練習(xí)的有效性、針對(duì)性。同年級(jí)要嚴(yán)格統(tǒng)一練習(xí)，每天公布各學(xué)科的題
量和中等學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間，學(xué)科教師要密切配合。
9.各分部要把“減負(fù)”列入本組工作目標(biāo)，積極探索新課改理念，新教學(xué)模式在本學(xué)科中應(yīng)用，加強(qiáng)校本練習(xí)的研究、開發(fā)，不斷完善教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高工作效率。
10.班主任、任課教師要做好家長工作，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負(fù)”的目的、意義和要求等。
11.是建立獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。學(xué)校精心塑造和培育在考核和督查中發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型，及時(shí)推廣先進(jìn)做法，大張旗鼓地進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)嚴(yán)重違反規(guī)定的`個(gè)人，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。
澄溪小學(xué)校七措施落實(shí)“減負(fù)”工作
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)“減負(fù)”工作。學(xué)校成立了以校長為組長的“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“減負(fù)”工作的組織、管理、調(diào)度、督促、檢查和考核評(píng)價(jià)。
二是明確工作責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制度。確立校長為第一責(zé)任人，各班主任、年級(jí)組長、分管行政為直接責(zé)任人。要求各類人員切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)禁學(xué)校組織集體補(bǔ)課、教師私自或參與民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償補(bǔ)課等違紀(jì)違規(guī)行為。
三是抓好輿論宣傳，營造良好社會(huì)氛圍。首先是召開好了四個(gè)會(huì)議，即行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長會(huì)。其次是設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話和信箱，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。最后是發(fā)揮新聞媒體的正確輿論導(dǎo)向作用，引導(dǎo)社會(huì)各界樹立正確的教育觀和人才觀，讓廣大家長充分認(rèn)識(shí)和理解減負(fù)工作的重要意義，營造良好的“減負(fù)”氛圍。
四是實(shí)行層級(jí)督查，杜絕“增負(fù)”行為。實(shí)行學(xué)校行政、片區(qū)教研員包年級(jí)責(zé)任制，成立“減負(fù)”督查組，不定期深入各年級(jí)明查暗訪，對(duì)“減負(fù)”工作進(jìn)行全面督查，對(duì)落實(shí)不到位的班級(jí)，責(zé)令并督促其限期整改、達(dá)標(biāo)。
五是執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化課堂教學(xué)指導(dǎo)。開學(xué)初，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《重慶市義務(wù)教育課程計(jì)劃》，做到開齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格規(guī)范教輔資料的使用，做到不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。片區(qū)教研員及行政深入課堂，認(rèn)真開展聽課評(píng)課活動(dòng)，努力探索“121”課堂教學(xué)模式。
六是合理安排作息時(shí)間，切實(shí)開展好活動(dòng)課。學(xué)校按規(guī)定制定了作息時(shí)間表，保證學(xué)校上午不得早于8:30上課，下午不得早于14:00上課。合理安排作業(yè)量，做到一、二年級(jí)不留書面課外作業(yè)，三至六年級(jí)作業(yè)總量原則上控制在1小時(shí)內(nèi)。發(fā)揮好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場、乒乓球館、圖書室等功能室作用，延長開放時(shí)間。
七是建立獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。學(xué)校精心塑造和培育在考核和督查中發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型，及時(shí)推廣先進(jìn)做法，大張旗鼓地進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)嚴(yán)重違反規(guī)定的個(gè)人，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任。
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)國家教育部和省、市教育部門關(guān)于“減負(fù)”工作的精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，有效改進(jìn)教師的教學(xué)行為，提升教師的基本素質(zhì)，實(shí)施科學(xué)施教，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，特制定“減負(fù)”工作實(shí)施措施：
二、具體措施：
(一)健全制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任
1.實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，層層簽訂責(zé)任書，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門、教師。
2.學(xué)校對(duì)“減負(fù)”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，并將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)的責(zé)任。
3.通過家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，定期聽取家長、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見和變相體罰。
5.教師必須按時(shí)授課，不拖堂，不得占用學(xué)生的課間休息時(shí)間，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
6.任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課，在家庭或社會(huì)辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，更不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課。
7.教師布置作業(yè)要做到“四精四必”，批改及時(shí)，無漏批錯(cuò)改，改寫字跡工整，符號(hào)準(zhǔn)確規(guī)范，作業(yè)量不超出規(guī)定。
8.年級(jí)組長、班主任注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量，控制練習(xí)資料，提高練習(xí)的有效性、針對(duì)性。同年級(jí)要嚴(yán)格統(tǒng)一練習(xí)，每天公布各學(xué)科的題量和中等學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間，學(xué)科教師要密切配合。
9.各教研組要把“減負(fù)”列入本組工作目標(biāo)，積極探索洋思模式在本學(xué)科中應(yīng)用，加強(qiáng)校本練習(xí)的研究、開發(fā)，不斷完善教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高工作效率。
10.班主任、任課教師要做好家長工作，積極向家長宣傳素質(zhì)教育精神和“減負(fù)”的目的、意義和要求等。
學(xué)校減負(fù)工作措施篇3
為了更好的實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減負(fù)增效，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校特制定以下要求和監(jiān)管措施，來落實(shí)減負(fù)政策。
減負(fù)要求：
1、嚴(yán)格控制在校時(shí)間。按照要求，為避免學(xué)生在校時(shí)間過長而引起疲勞，規(guī)定學(xué)生在校時(shí)間不得超過6小時(shí)，所學(xué)知識(shí)當(dāng)堂消化，當(dāng)堂完成課堂作業(yè)。
2、減少作業(yè)量。作業(yè)是減負(fù)的根本，為此學(xué)校規(guī)定：
�、�、低年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，中年級(jí)家庭作業(yè)不超過30分種，高年級(jí)家庭作業(yè)不超過1小時(shí)。
�、凇⒔共贾脵C(jī)械重復(fù)、無意義甚至懲罰性的作業(yè)。
�、�、放學(xué)后，禁止全班學(xué)生留校進(jìn)行輔導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間不超過半小時(shí)。
3、下午自習(xí)課時(shí)間，教師要認(rèn)真輔導(dǎo)，放學(xué)后年教師不得留學(xué)生集體性補(bǔ)課。
4、雙休日教師一律不得補(bǔ)課(特殊安排除外)。
5、嚴(yán)禁學(xué)校和教師個(gè)人私自為學(xué)生征訂教輔讀物，而增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 監(jiān)管措施：
1、各班學(xué)生負(fù)擔(dān)監(jiān)管由班主任全面負(fù)責(zé)，按時(shí)組織學(xué)生放學(xué)并協(xié)調(diào)各任課教師嚴(yán)格控制作業(yè)量。對(duì)放學(xué)后確需個(gè)別輔導(dǎo)者，由任課教師報(bào)告班主任，但要嚴(yán)格控制人數(shù)和輔導(dǎo)時(shí)間，并共同負(fù)責(zé)學(xué)生安全。班主任有權(quán)拒絕任課教師留學(xué)生輔導(dǎo)的要求。
2、學(xué)校通過調(diào)查學(xué)生和日常檢查，了解教師減負(fù)工作落實(shí)情況，并與教師個(gè)人考核掛鉤。
3、本學(xué)期，我校要繼續(xù)認(rèn)真抓好減負(fù)工作這件頭等大事，要組織全體教職工重溫學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于在小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的通知》學(xué)習(xí)教委和杭州市教委出臺(tái)的“減負(fù)”規(guī)定，嚴(yán)格按學(xué)任制度的有關(guān)“減負(fù)”工作規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際切實(shí)擬定本學(xué)期本校的“減負(fù)”工作計(jì)劃。
一、每周一次在師生進(jìn)行“減負(fù)”工作教育宣傳，進(jìn)一步提高師生的認(rèn)識(shí)覺悟。自覺做好“減負(fù)”工作。
二、本學(xué)期的期初和期中以后，分二次召開家長座談會(huì)。廣泛征求家長對(duì)“減負(fù)”工作的意見和建議同時(shí)，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。
三、嚴(yán)格按省頒的課程進(jìn)行上課，不得隨意刪、增功課，并做到上好開齊。
四、嚴(yán)格控制學(xué)生每日在校活動(dòng)時(shí)間，作業(yè)的時(shí)間考試次數(shù)，一二年級(jí)不留家庭作業(yè)，三四五年級(jí)控制一小時(shí)作業(yè)，不得超過，不搞任何形式的考查活動(dòng)。
五、嚴(yán)格控制學(xué)生的用書，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。
六、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。
七、學(xué)校行政人員要定期加強(qiáng)督查，并把這種工作列為考核教師政績的依據(jù)，并裝入教師個(gè)人檔案。
我校一直把減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為一項(xiàng)重要工作來抓，嚴(yán)格遵循上級(jí)的有關(guān)減負(fù)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，征訂教材按上級(jí)文件要求規(guī)定辦事。從未要求學(xué)生購買其它學(xué)習(xí)資料，教師上課要求不得拖堂，作業(yè)一般要求課內(nèi)完成。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理適當(dāng)，家庭作業(yè)嚴(yán)格按要求布置。一、二年級(jí)不布置作業(yè) ，三、四年級(jí)布置三十分鐘作業(yè)，五六年級(jí)布置四十分鐘作業(yè)。并注意分層布置作業(yè)。讓優(yōu)等生吃個(gè)飽。
認(rèn)真執(zhí)行關(guān)于切實(shí)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，為了提高課堂效率，改革評(píng)價(jià)制度。堅(jiān)持面向全體同學(xué)，硬性規(guī)定各年級(jí)不分重點(diǎn)班和快慢班，合學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。學(xué)校積極組織開展豐富多彩的課外活動(dòng)，開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生性情。
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