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刻苦學(xué)習(xí)的名言警句

時(shí)間:2023-02-18 23:29:01 名言大全 我要投稿
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關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的名言警句

  只有勤奮學(xué)習(xí)才是唯一的出路,書(shū)山有路,苦做方舟。下面是百分網(wǎng)小編分享的刻苦學(xué)習(xí)的名言,一起來(lái)看看吧。

關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的名言警句

  刻苦學(xué)習(xí)的名言【熱門(mén)篇】

  1. 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

  2. 懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的'人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

  3. 學(xué)會(huì)三天,學(xué)好三年。

  4. 牛不訓(xùn)不會(huì)耕,馬不練不能騎。

  5. 勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。

  6. 學(xué)在苦中求,藝在勤中練。

  7. 蜂采百花釀甜蜜,人讀群書(shū)明真理。

  8. 誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  9. 要得會(huì),天天累;要得精,用命拼。

  10. 要得驚人藝,須下苦功夫。

  刻苦學(xué)習(xí)的語(yǔ)錄【最新篇】

  1. 讀書(shū)勤乃有,不勤腹中虛。——韓愈

  2. 活到老,學(xué)到老,學(xué)到八十仍嫌少。

  3. 讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。——培根

  4. 貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡。——王永彬

  5. 腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。——蘇軾

  6. 讀書(shū)人不一定有知識(shí),真正的常識(shí)是懂得知識(shí),會(huì)思想,能工作。——徐特立

  7. 不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。——南森

  8. 讀書(shū),這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。——高爾基

  9. 讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人,談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人,而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。——培根

  10. 讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。——王梓坤

  11. 我一生的嗜好。除了革命外,只有好讀書(shū),我一天不讀書(shū),便不能生活。——孫中山

  12. “讀書(shū)使人完整,討論使人完備,寫(xiě)作使人完善”-培根

  13. 要么讀書(shū)、要么旅行,靈魂和身體,必須有一個(gè)在路上。

  14. 如果說(shuō)讀書(shū)的內(nèi)涵是勤奮刻苦為核心;那么他的外延則是智慧和力量的注入.

  15. 讀書(shū)是一種知識(shí)的儲(chǔ)蓄,把平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴存入大腦的銀行,用時(shí)便可零存正取

  16. 一個(gè)人,讀書(shū)不行,不讀書(shū)就更不行了

  17. 歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過(guò),在每一個(gè)匆忙的身影背后,父親關(guān)愛(ài)的目光越來(lái)越遠(yuǎn),母親熟悉的話語(yǔ)漸漸淡忘,在你身心疲憊的時(shí)候,駐足下來(lái),讀一讀書(shū)中的溫情故事,你會(huì)有感動(dòng)的心跳。

  18. 生命的盡頭。就像人在黃昏時(shí)分讀書(shū),讀啊讀,沒(méi)有察覺(jué)到光線漸暗;直到他停下來(lái)休息,才猛然發(fā)現(xiàn)白天已經(jīng)過(guò)去,天已經(jīng)很暗;再低頭看書(shū)卻什么都看不清了,書(shū)頁(yè)已不再有意義。

  19. 對(duì)于如何讀書(shū),我們有選擇的標(biāo)準(zhǔn),有品位的判斷。讀書(shū)到了最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。世界有多復(fù)雜,書(shū)就有多復(fù)雜,人有多少種,書(shū)就有多少種。

  20. 讀書(shū)的'益處多多。古典作品的營(yíng)養(yǎng)尤其豐富。閱讀古典作品,能令我們遠(yuǎn)離當(dāng)今時(shí)代,甚至還能去到完全陌生的外國(guó)世界;氐浆F(xiàn)實(shí)后,你能更加鮮明的看清現(xiàn)代的全貌。這樣一來(lái),我們便能擁有全新的視角,將嶄新的方法運(yùn)用到現(xiàn)代生活中去。遭遇瓶頸時(shí)閱讀古典作品,是知性的特效藥

  刻苦學(xué)習(xí)的警句【精選篇】

  1. 沒(méi)有人告訴我們每個(gè)人本應(yīng)該是不一樣的個(gè)體,沒(méi)有人教育我們應(yīng)該怎么樣去認(rèn)識(shí)自己、如何找到自己最喜歡的東西,以及怎么樣追求喜歡的東西。讀書(shū)是惟一的出路,找到工作就等于找到了幸福,而錢(qián)是衡量一份好工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  2. 讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

  3. 讀書(shū)使人視野寬闊,讀書(shū)使人知識(shí)淵博,讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星,地上的細(xì)沙,大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多,太多了!難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。啊,我實(shí)在不能不高聲歡呼:讀書(shū)真好!

  4. 讀書(shū)是一種清福,這種境界被吳延康說(shuō)得直白:“讀書(shū)身健即是福,種樹(shù)開(kāi)花亦是緣。”好一個(gè)讀書(shū)人,好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家,能從一滴水中看世界,從一朵花中參悟人生,但我們可以像吳延康這樣,靜靜地做個(gè)讀書(shū)人,在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。

  5. 讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。”讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來(lái),勤奮讀書(shū),提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。

  6. 每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后,你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……

  7. 讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū),能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書(shū),都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。

  8. 我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書(shū)的`無(wú)窮樂(lè)趣。

  9. 書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師,讀書(shū)的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理,辨是非,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  10. 讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣,并不在于作者告訴你什么,而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里,你的想想在書(shū)里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界,體驗(yàn)作者的生活,你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是,只有誠(chéng)信讀書(shū),讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚、聰明、善良、文雅,讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!

  11. “先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”陶行知

  12. 我自己在讀書(shū)時(shí)總是很自私:我不想只是為了讀書(shū)而讀書(shū)。我讀書(shū)是為了學(xué)習(xí),是為了成為一個(gè)更好、更有自知之明、更多才多藝的人。

  13. 古人曰:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容,書(shū)里的知識(shí)是否掌握,沒(méi)掌握繼續(xù)讀,知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握,才會(huì)成為強(qiáng)者!

  14. 讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

  15. 對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見(jiàn)識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此書(shū)卷氣也。

  16. 書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

  17. 書(shū)籍是人類(lèi)數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類(lèi)記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)上形形色色的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)海”,不禁會(huì)想,我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?

  18. 讀書(shū)是苦的,不過(guò),它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個(gè)先后,讀書(shū)也一樣,如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,那讀書(shū),不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎?

  19. 時(shí)間在飛逝,日積月累,許多書(shū)籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門(mén)、形形色色的報(bào)紙,也是我必讀不可的。坐在房間里,看到全世界,通過(guò)它,我了解了國(guó)內(nèi)外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前!

  20. 古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

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  勤奮努力學(xué)習(xí)的名人名言【推薦篇】

  1. 讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

  2. 對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。

  3. 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

  4. 我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取?rdquo;正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  5. 讀書(shū)可供消遣,可供裝飾,也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

  6. 茶余飯后,一本好書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一段美好的時(shí)光。無(wú)論是“曲水流觴”的風(fēng)雅,還是“月上柳梢頭,人約黃昏后”的浪漫,抑或是“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的豪情,都能帶給我一份快樂(lè),一種感動(dòng)。

  7. 當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū),心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí),對(duì)讀的書(shū)也會(huì)根據(jù)自己的興趣而有所選擇。我們所讀的書(shū)和文章,里面表達(dá)的思想和認(rèn)識(shí),不一定都是正確的,有的表達(dá)一定偏頗。這時(shí)我們要學(xué)會(huì)分辨哪些書(shū)是正確的,是我們要學(xué)的書(shū);哪些是錯(cuò)誤的,我們要摒棄的書(shū)。如同在百花園中雖然花都艷麗無(wú)比,但有些花散發(fā)出的香氣是有毒的,是對(duì)我們無(wú)益的我們要遠(yuǎn)離這樣的花。如果你能夠在書(shū)中進(jìn)行正確的辨別,說(shuō)明你已達(dá)到讀書(shū)的第二境界。

  8. 讀書(shū)就像一根強(qiáng)心劑,注入我的體內(nèi),帶給我巨大的力量,在讀書(shū)中授予我做人的道理,教會(huì)我處事的原則,傳授我無(wú)盡的知識(shí)。

  9. 讀書(shū)實(shí)在是一件很辛苦、很快樂(lè)的事。有人懸梁刺股,有人鑿壁借光,可見(jiàn)讀書(shū)之辛苦。讀書(shū)讓人博取眾長(zhǎng),讀書(shū)讓人更勝一籌,可見(jiàn)讀書(shū)之快樂(lè)。難怪有古人無(wú)限感慨到:書(shū)中自有黃金屋。其實(shí),在生活節(jié)奏日益加快的今天,讀書(shū)又何嘗不是一門(mén)人生的必修課,引得人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中汲取養(yǎng)料呢?

  10. 讀書(shū)是要有點(diǎn)意境的。一個(gè)清閑的早上,選一處幽靜的所在,如杭州的運(yùn)河公園,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的公園游人寥寥,你可以獨(dú)占湖邊的石椅,隔著樹(shù)叢傳來(lái)的車(chē)水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時(shí)宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑,則曠野、清風(fēng)、山泉、松子幽香……在現(xiàn)實(shí)中得不到的東西,都可以在讀書(shū)中得到。

  11. 讀書(shū)需要一種心境,不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候,才適合閱讀。心無(wú)旁騖,把注意力都集中在書(shū)卷上,唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  12. 讀著書(shū),詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的'田園,方白鷺與青崖之間的旅者,好酒入胸,七分釀成了月色,剩余下三分,秀口一吐,就是半個(gè)盛唐;持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“疏月掛蕭桐”之夜,嘆大江東去,不為“蠅頭微利,蝸牛虛名”觸動(dòng),只愿滄海濟(jì)余生;落日橋頭,斷鴻聲中浪子,一邊是枯藤老樹(shù),古道西風(fēng),一邊是“寶馬雕車(chē)香滿路”,可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

  13. 每每讀書(shū),都會(huì)想起老師曾說(shuō)過(guò)的一句話:讀書(shū)有兩種方法,一是將一本很厚的書(shū)讀薄;一是將一本很薄的書(shū)讀厚。其實(shí)不論是讀薄,還是讀厚,都是將書(shū)讀好的最高境界。

  14. 悠閑讀書(shū),追求的是一種氣質(zhì)、一種涵養(yǎng)。多讀書(shū),能使人精神煥發(fā),隨和幽默,充滿自信,充滿魅力。我們常說(shuō)的儒雅風(fēng)范,是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊,其深厚的文化修養(yǎng)主要從長(zhǎng)期不懈的讀書(shū)學(xué)習(xí)而來(lái)。

  15. 有時(shí),讀到興頭上,我會(huì)感覺(jué)和作者有穿越時(shí)空的神交感。我覺(jué)得像是和老友促膝長(zhǎng)談,她懂我,我也懂她,有時(shí)甚至我會(huì)大聲的喊出來(lái),寫(xiě)的太好了,就是這種感覺(jué),有種找到莫逆之交的感覺(jué)從心底迸出。

  16. 走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里,《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客,他們其實(shí)并不稀奇,只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已,太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎?

  17. 最?lèi)?ài)夜里讀書(shū)。春夜里,暖暖風(fēng)習(xí)習(xí),草香彌彌;夏夜里,月明星稀,斗轉(zhuǎn)星移;秋夜里,桂香浮動(dòng),蟲(chóng)鳴啾啾;冬夜里,北風(fēng)盡吹,爐火盎然。一書(shū)在手,是與智者暢談,與朋友傾訴。忘卻了白日里的紛爭(zhēng),遠(yuǎn)離了塵囂的浮躁。笑看時(shí)空外,游走生命間。人生際遇、得失榮辱,不過(guò)塵埃一粒,滄海一粟。

  18. 最喜無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚,靜品自然,靜通心意,靜享人世的浮華。也喜風(fēng)急雨驟時(shí),懷抱一書(shū),沉坐,觀自然的風(fēng)雨變換,悟人生的詭秘莫測(cè)。這時(shí),不是在讀書(shū),而是書(shū)陪我讀人生。

  19. 開(kāi)卷有益,閑暇時(shí)讀一本好書(shū),添一份雅趣,長(zhǎng)一份才智,享一份快樂(lè)。

  20. 悠閑讀書(shū),意在怡情,情之所致,靈魂可隨著書(shū)的脈絡(luò)而神游,或領(lǐng)悟詩(shī)詞的豪情浪漫,哲學(xué)的玄妙精深,邏輯學(xué)的機(jī)巧善變,小說(shuō)的峰回路轉(zhuǎn)、悲歡離合;或?qū)っ酱蟠,古跡名勝,深林幽谷,奇花異草;如有幸讀到一本好書(shū),就如同與高雅之士談心,同良師益友交流,潛移默化之中得到升華。

  21. 喜歡讀書(shū),心境不好時(shí),讀書(shū)得以改變心境。心境好時(shí),心境可以改變書(shū)的意境。當(dāng)所有的渴望都離我遠(yuǎn)去時(shí),只要手中還有書(shū)在,那希望就沒(méi)有離去。

  22. 我在書(shū)海中尋找著,我相信書(shū)中的知識(shí)將給我插上飛翔的翅膀,我相信只要我能刻苦努力,我就一定能走向成功。

  23. 我喜歡看樸實(shí)的平裝書(shū),沒(méi)有厚重的外殼,隨意抓在手里,躺在床上或是窩在沙發(fā)都可以,而精裝書(shū)恐怕只有擺在書(shū)架上充當(dāng)門(mén)面時(shí)才凸顯了它的價(jià)值。這個(gè)畫(huà)面里拿書(shū)的人一定要穿著隨意舒適,一身職業(yè)裝硬硬的坐在辦公桌前,就會(huì)將意境大大減分。

  24. 為做學(xué)問(wèn)而讀書(shū),是讀書(shū)人所追求的最高境界,古人視為“修身齊家治國(guó)平天下”,更有那“半部論語(yǔ)治天下”的美談,然而,莘莘學(xué)子能功成名就的畢竟有限,差別不在于人的智商和才氣,關(guān)鍵在于人的毅力,在于能不能持之以恒。

  25. 書(shū)是我的精神食糧,讀書(shū)是我的興趣喜好,讀好書(shū)則是我做人的行動(dòng)指南。讀書(shū),就是這么快樂(lè)的事情,讓我不斷地汲取知識(shí),不斷地獲取財(cái)富,不斷地完善自我,而我也在讀書(shū)的歷程中慢慢長(zhǎng)大了。

  勤奮努力學(xué)習(xí)的格言警句【經(jīng)典篇】

  1. 不吃飯會(huì)感到饑餓,不讀書(shū)則會(huì)使人愚昧和空虛。

  2. 不向前走,不知道路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),就會(huì)不明白真理。

  3. 樹(shù)不修,不會(huì)長(zhǎng)直;人不學(xué)習(xí),則會(huì)沒(méi)有知識(shí)。

  4. 人生一切需有緊定的意志,饑餓和寒冷捆不住自己。

  5. 讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。——普希金

  6. 人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金

  7. 讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭

  8. 千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。——陶行之

  9. 讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金

  10. 積累知識(shí),勝過(guò)積蓄金銀。——歐洲諺語(yǔ)

  11. 必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。--魯迅

  12. 學(xué)源于思,思源于疑。小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。——諺語(yǔ)

  13. 閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。--培根

  14. 懷疑是知識(shí)之鑰。——諺語(yǔ)

  15. 治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)。--戴布勞格利

  16. 思則睿,睿則圣。——周敦頤

  17. 讀書(shū)不知道書(shū)中的含義,就等于是在嚼一塊樹(shù)皮。

  18. 就像吃飯不嚼就沒(méi)有味一樣,讀書(shū)不思考也不知其中的意思。

  19. 身體不用,容易遲鈍;讀書(shū)不想,大腦也容易不轉(zhuǎn)圈。

  20. 大?梢蕴顫M,河水可以舀干,但是世界上的知識(shí)卻學(xué)不完。

  21. 人生是有限的,學(xué)問(wèn)卻是無(wú)涯的'。生命不止,讀書(shū)不息。

  22. 學(xué)習(xí)就像是在堆積柴草,可能后來(lái)者會(huì)居上。

  23. 聰明的樵夫,既善于砍柴,也善于磨刀。所以我們學(xué)習(xí)要注重方法。

  24. 聰明的人并不是一生下來(lái)就是天才,而是見(jiàn)多識(shí)廣,經(jīng)驗(yàn)比較多而已。

  25. 時(shí)間是寶貴的,轉(zhuǎn)眼我們就是一個(gè)幡然老翁了,所以應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)知識(shí)。


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