暑假社會實(shí)踐調(diào)查
環(huán)保聯(lián)盟環(huán)保知識:身為一個(gè)大學(xué)生，我們更該以保護(hù)環(huán)境為己任，努力認(rèn)真的貫徹這個(gè)精神。從我做起，從身邊做起。于是，我們展開了在全校范圍內(nèi)廣泛調(diào)查大學(xué)生環(huán)保意識的活動(dòng)。從垃圾處理，公物保護(hù)等各方面，我們進(jìn)行了觀察和探索。
希望能從這些調(diào)查所指出的問題里，同學(xué)們能得到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)自己對環(huán)保意識的欠缺，積極改正曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，大家一起，為我們共同的地球做一些力所能及的貢獻(xiàn).
1、調(diào)查的目的
調(diào)查目的在于讓我們大學(xué)生關(guān)注環(huán)境，關(guān)注綠色，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境并貢獻(xiàn)自己的一份力量，使更多的'大學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)境，了解日常環(huán)境保護(hù)的知識和方法，增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識，同時(shí)也為校方做出參考，針對本校的環(huán)境問題采取相應(yīng)措施。
2、調(diào)查對象調(diào)查對象為武陵進(jìn)修學(xué)校的個(gè)體在校學(xué)生，不包括其他校區(qū)，以及調(diào)查期間不在學(xué)校內(nèi)的學(xué)生。但因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)較多，也較為分散，不利于全面統(tǒng)計(jì)，所以擬采用抽樣調(diào)查。
3、調(diào)查時(shí)間
(1)調(diào)查時(shí)間：要求本次調(diào)查從7月26日到8月11日，共計(jì)15天完成。
4、調(diào)查方法
(1)調(diào)查方法：①在學(xué)生經(jīng)常路徑的道路采用街頭攔截的方法(如打水的路上);②在合適的時(shí)間采用入戶訪問法;③在自習(xí)室和圖書館進(jìn)行問卷的發(fā)放。
(一)、我認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是
草坪被踩壞的原因是：1.家長來接送孩子時(shí)，為圖方便，讓石子路成了擺設(shè)，從草坪上直接踩過去。2.同學(xué)們下課、放學(xué)嬉鬧時(shí)，不經(jīng)意或有意去踩踏草坪。
樹枝被折的原因：1.低年段的同學(xué)總是折下樹枝玩“打戰(zhàn)”游戲。2.中高年段同學(xué)是拿長木桿來捅鳥窩，造成樹枝掉落。
草地上有狗的排泄物原因：1.學(xué)校大門的自動(dòng)電門中間的縫隙大，狗容易進(jìn)出而在校園內(nèi)排泄。2.周圍居民對狗的行動(dòng)不管制，讓狗有機(jī)可乘。
(二)、調(diào)查結(jié)論
這些現(xiàn)象都是經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查而獲知，以上情況較嚴(yán)重。我為校方解決這些問題給以下建議：
1. 對同學(xué)進(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)破壞者，立當(dāng)嚴(yán)懲。
2. 讓督導(dǎo)隊(duì)員對有踩草坪的家長進(jìn)行勸阻。
3. 吧學(xué)校圍欄加固、加密，大門由勞里嚴(yán)看。
希望學(xué)校對這些現(xiàn)象加緊管理。
(三)、參考文獻(xiàn)
1、市場調(diào)查手冊
2、市場調(diào)查原理與方法
3、市場調(diào)查與預(yù)測習(xí)題集
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