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經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感范文(精選30篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 1
《繁星》是詩集,冰心著.在《繁星》里,她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛。除了愛自己的雙親外,冰心也相當(dāng)珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者.通訊十三》里,還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎,贊頌人類之愛,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代便相當(dāng)熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎,成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。
《春水》是《繁星》的姐妹篇。
在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌?zāi)笎郏桧炗H情,歌頌童心,歌頌大自然,可是,她卻用了更多的篇幅,述說著心中的感觸,同時(shí)也在探索著生命的意義,和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。
時(shí)代背景
冰心作為五四時(shí)代的著名詩人,她的詩名是和《繁星》、《春水》連在一起的
冰心的`小說和散文已經(jīng)贏得了廣泛的讀者和眾多的贊譽(yù).冰心在后來歸憶,在她求知欲最旺盛的時(shí)候,遇到自己愛的句子,便三言兩語地抄在本上.雖大致不過三五行,但這三五行背后,總有些與親身經(jīng)歷有關(guān)的事。
這時(shí)她偶然瞅到鄭振鐸譯的泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,全部是布滿詩意和哲理的三言兩語。她心里一動(dòng),覺得自己記在本上的那些三言兩語,也能整理一下,抄錄出來.
鄭振鐸的瞅法更全面一些,他認(rèn)為,除了泰戈?duì)栆酝,冰心還受到了古典詩詞上絕句、小令的影響。冰心10歲的時(shí)候便讀了《論語》、唐詩,“發(fā)瘋似的愛了詩”.深厚的詩詞功底是她成功地創(chuàng)作小詩的原因之一。
《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動(dòng)的匯合,里面包含著她對生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解,包含著豐碩的哲理。
作者生平
冰心,原名謝婉瑩。從小閱讀大量中國古典小說,這為她以后創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),中學(xué)畢業(yè),考入北京協(xié)和女子大學(xué)。1919年9月發(fā)表第一篇小說<兩個(gè)家庭),第一次用“冰心”筆名。1923年,第一本詩集《繁星》出版,它是中國影響最大之作。第二個(gè)詩集《春水》。在美國留學(xué)期間,寫了二十九篇通訊集《寄小讀者》。1946年赴日,1951年歸國后,先后出版了《歸來以后》、《我們把春天吵醒了》、《再寄小讀者》、《小桔燈》等,除創(chuàng)作外,還從事外國文學(xué)的翻譯工作。
早期的冰心在“愛”的思想指導(dǎo)下,其作品歌頌?zāi)笎、童真、自然。文筆清新秀麗,委婉柔美,但題材較狹隘。建國后,冰心散文創(chuàng)作呈現(xiàn)了新的思想風(fēng)貌,歌頌勞動(dòng)人民,歌頌日新月異、欣欣向榮的祖國,布滿愛國主義激情,如《印度之行》、《櫻花頌》等。在風(fēng)格上既保持了過往委婉含蓄,清新優(yōu)美的特點(diǎn)又布滿了戰(zhàn)斗的激調(diào)。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 2
寒假里,我翻開了家中書架上那本泛黃的《西游記》,隨著一頁頁的翻閱,仿佛也跟隨著唐僧師徒四人踏上了取經(jīng)之路。書中的每一個(gè)故事都像是一扇窗,讓我看到了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。
孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的憨厚可愛、沙僧的忠誠穩(wěn)重和唐僧的慈悲為懷,這四個(gè)性格迥異的人物組合成了一幅生動(dòng)活潑的畫面。他們一路上克服重重困難,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪,最終取得了真經(jīng)。這不僅是一場身體上的旅行,更是一次心靈的洗禮。
我特別喜歡孫悟空的聰明與勇敢,他面對困難從不退縮,總是能想出解決問題的辦法。比如在對付白骨精時(shí),是他機(jī)智地識(shí)破了妖怪的詭計(jì),保護(hù)了師傅的安全。而唐僧雖然常常顯得有些迂腐,但他的善良與堅(jiān)持也是取經(jīng)成功的關(guān)鍵。
讀完這本書,我不僅被其中的.精彩故事所吸引,更被里面的道理所啟發(fā)。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,就一定能夠克服它們。《西游記》不僅是一部富有想象力的作品,它告訴我們要有勇氣面對未知,有智慧解決問題,更重要的是要有一顆堅(jiān)持不懈的心。
這個(gè)寒假,因?yàn)椤段饔斡洝范兊貌煌瑢こ。我相信在未來的日子里,每?dāng)遇到困難和挑戰(zhàn),我都會(huì)想起唐僧師徒四人的取經(jīng)之旅,鼓起勇氣,迎難而上。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 3
暑假,劉老師借給我一本高爾基的《童年》。
”昏暗窄小的房子里,我的父親攤手?jǐn)偰_躺在地板上。他穿著一身白衣裳,光著腳,手指無力地打著彎兒。他快樂的眼睛緊緊地閉住了,成了兩個(gè)黑洞;齜著牙咧著嘴,他像在嚇唬我。母親跪在他旁邊,用那把我常常用來鋸西瓜皮的小梳子,為父親梳理著頭發(fā)。母親圍著紅色的圍裙,粗里粗氣地自言自語著,眼淚不停地從她腫大了的眼泡里流出來。外婆緊緊拉著我的手,她也在哭,渾身發(fā)抖,弄得我的手也抖起來。她把我推到父親身邊去,我不愿意去,我心里害怕!我從沒見過這種陣勢,有一種莫名奇妙的恐懼。我不明白外婆反復(fù)給我說的是什么意思:“快,跟爸爸告別吧,孩子,他還不到年紀(jì),可是他死了,你再也別想見到他了,親愛的`……”“
這就是高爾基的童年,悲慘的童年。家庭破碎了—父親英年早逝,母親改嫁,把高爾基丟在了外婆家。高爾基變成了缺少父愛母愛的可憐”孤兒“。相比之下,我要幸福的多。我擁有一個(gè)幸福美滿的家,爸爸媽媽都很愛我,每天如同生活在蜜罐之中。
”外公一個(gè)箭步?jīng)_上來,推倒了外婆,把我搶了過去。我拼命地掙扎著,扯著他的紅胡子,咬著他的胳膊。他嗷地一聲狂叫,猛地把我往凳子上一摔,摔破了我的臉。“把他給我綁起來,打死他!”母親臉色刷白,睛睛瞪得出了血:“爸爸,別打。〗唤o我吧!”外公的痛打使我昏了過去!
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 4
今年寒假,我讀了美國作家海明威的小說《老人與!。
這本書寫的是一個(gè)老漁夫,在一次出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然知道自己很難取勝,但還是不肯放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放下,終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)時(shí)大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它刺到了這條大魚。我真是太欽佩老人那種毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的精神。明明知道特別困難,卻絲毫沒有退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。
在這條大魚的血味被一群鯊魚嗅到了時(shí),它們都爭著游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒,捕到的劍魚的嘴,等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi),并終趕走了這群鯊魚,但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自我,左手該工作的`時(shí)候卻在休息,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們就應(yīng)以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計(jì)較。
這本書讓我明白了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我也更應(yīng)該向老漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他不能滿足于現(xiàn)狀,向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 5
最近,我讀了一本富有情趣,曲折感人的一本童話故事書。我把這本書推薦給大家——《月光下的肚肚狼》。
‘可憐可憐肚肚狼吧’這是它一生中說過最多的一句話,它是一只神奇而又平凡的乞丐狼,它有一個(gè)秘密,就是能在月圓之夜變成王子,唱出動(dòng)聽的歌,它叫肚肚狼。
肚肚狼有位好朋友‘玉碎先生’,玉碎先生是倉鼠中的貴族,因家族沒落,所以想讓肚肚狼變成王子的壯舉來讓家族再次輝煌起來,玉碎先生和肚肚狼用盡各種辦法積攢黑寶石,填滿,鋪滿,從而來讓變身時(shí)間更長一些,玉碎先生是個(gè)狡猾的倉鼠,而肚肚狼是只不貪財(cái),老實(shí)的狼。
肚肚狼與小紅鞋的友情是肚肚狼最為珍惜的一件事,為了讓小紅鞋治病,肚肚狼不惜從玉碎那里拿出所有的寶石,給小紅鞋來治病。還有一次,肚肚狼遇到一處窖井蓋被小偷偷去了,它就一直守在那里,防止人們掉下去,隨后還配合警察抓住小偷,二肚肚狼不要兩千元的獎(jiǎng)勵(lì),而是要了一個(gè)漂亮的模型窖井蓋作為紀(jì)念。在我們看來不應(yīng)該諷刺它很笨,而是應(yīng)為它的善良而感動(dòng)!肚肚狼最終用它的歌聲治好了小紅鞋的病,在故事的結(jié)尾,出現(xiàn)了個(gè)意外——月全食,因此,肚肚狼沒能變成王子。但肚肚狼依然用動(dòng)人的歌聲治好了所有生病的`人,它的善良贏得了別人的尊重!從這個(gè)故事中我知道了:一個(gè)人的身份與地位其實(shí)并不重要,只要你懷著一顆善良的心,在別人的心里,你就是王子!
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 6
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸實(shí),憨厚,為人老實(shí),樂于助人,他的事跡伴著風(fēng)兒傳遍了神州,飄進(jìn)了億萬華夏兒女心中。今天,我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒故事》這本書。
雷鋒1940年12月18日出生在長沙市望城區(qū)安東鄉(xiāng)一個(gè)叫簡家堂的小村子,那時(shí)新中國還未成立。雷鋒家是農(nóng)民,受盡了地主的欺負(fù),可以說,小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的滄桑。后來新中國成立了,雷鋒加入了兒童團(tuán),向無惡不作的地主討回了血債,經(jīng)過多年磨難,他終于百煉成鋼,成了一名光榮的共產(chǎn)黨員,他不知疲倦的工作,身上總有一股螺絲釘精神,黨把它插在那里他就在哪兒發(fā)揮作用,他助人為樂,為高尚的'事業(yè)奮不顧身,大壩搶修時(shí)可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時(shí),總能聽到他充滿激情的腳步聲。在一次運(yùn)送任務(wù)中,雷鋒不幸被一根大木樁擊中,為祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命,年僅22歲。
讀書后我不禁陷入沉思,雷鋒為了人民的事業(yè)艱苦奮斗,奮不顧身的精神被我們稱為“雷鋒精神”,中華民族幾千年的歷史不正是用“雷鋒精神“支撐起來的嗎?從古至今的仁人志士,不都是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”嗎?“雷鋒精神”是中華民族智慧的精髓,是我國寶貴的精神的財(cái)富。
雷鋒平時(shí)總說:“不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹,不經(jīng)百煉,難以成鋼!”讓我們銘記這句話,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,為我國早日建設(shè)成世界強(qiáng)國而奮斗。加油!
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 7
看過全文,猶如跟傅雷對話一樣,一個(gè)生動(dòng)形像的傅雷展此刻眼前,似乎傅雷就是,在對我進(jìn)行諄諄教導(dǎo)。對傅雷教師最深的印象,就是傅雷教師的愛子情深,管教有方。以前我以往看過劉庸教師寫的《肯定》,也是對的告戒,從字里行間里面體現(xiàn)出了劉庸教師對兒子的疼愛。兩本書表現(xiàn)的都是對兒子的疼愛以及管教的方法。而他們本質(zhì)上卻有不一樣的地方!陡道准視犯嬖V我們的是把握自我的態(tài),怎樣把自我的學(xué)業(yè)、業(yè)發(fā)展完善,而《肯定自我》告訴我們的更多的'是開放的,以及獨(dú)立的觀念。
接觸傅雷教師的《傅雷家書》我就到了,一種傳統(tǒng)的但又包含先進(jìn)的思想。我很欣賞傅雷教師告訴兒子的方法,但我不是很喜歡傅教師對兒子情感的宣泄,與劉庸相比,傅雷明顯得比較含蓄、保守。
從書中我體會(huì)了對我含辛茹苦的養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的,為我營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),讓我在一個(gè)舒適的場所學(xué)習(xí),用功努力,能為將來創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理,逆反的心理一天比一天強(qiáng)盛,置父母的苦口婆心于不顧,一意孤行。其實(shí)到最終吃虧的還是我們!沒有才能、水平,以后應(yīng)對日益激烈的競爭
我想,我們應(yīng)當(dāng)理解父母的苦心,努力學(xué)習(xí),回報(bào)他們!
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 8
一位從農(nóng)村出來的車夫,有著自我的夢想,可是社會(huì)的殘酷和舊中國的黑暗一次次打擊著他,竟讓他從憨厚老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞變到麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。祥子是從農(nóng)村出來的,他到城市渴望能經(jīng)過自我的勞動(dòng)能建立一個(gè)完美的生活,他選擇了車夫這個(gè)職業(yè),期望能買上一輛車,經(jīng)過自我的奮斗,最終買上了車,可是被人搶去,祥子并沒有所以就放棄自我的夢想,他還是不斷的努力,可是錢卻被孫偵探騙取了。
祥子的夢想破滅了,祥子的期望也破滅了,箱子邊墮落了,成為了一個(gè)小人,祥子他吃喝嫖賭,漸漸成為一個(gè)墮落,無恥,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自棄的行尸走肉。在祥子心里,什么事都是“那么回事”,有便宜他不能不占。祥子成了個(gè)人主義的末路鬼。
我們的生活有了希望才變得美好,有了希望,生活總是快樂的`。但是你能感受不斷希望而希望卻不斷落空的絕望的心情嗎? 《駱駝祥子》描寫了一位舊時(shí)代車夫祥子的生活,他善良、老實(shí)、淳樸。祥子年輕時(shí)到了城市里,他通過自己的努力拉車生活著,他雖然苦,但是他的心中充滿了希望,所以他并不覺得生活的困苦,反而覺得生活是美好的?墒窃谂f社會(huì)的困苦與迫害中,祥子逐漸變得狡猾,好占小便宜,麻木潦倒,等待末日的到來。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 9
暑假結(jié)束時(shí),我讀了《居里夫人傳》,深受鼓舞。
《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙·居里在她去世三年后寫的。這本傳記詳細(xì)描述了居里夫人的一生。這本書引用了居里夫人的許多信件和日記。最后,這本書還附錄了居里夫人一生的獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)?wù)潞兔u(yù)頭銜。這是一個(gè)非常詳細(xì)的個(gè)人記錄。
作者艾芙從一開始就承認(rèn),他想講一個(gè)傳奇故事。這本書從幾個(gè)方面介紹了居里夫人,一位高貴、致力于科學(xué)、做出巨大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家。在巴黎大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),我每年秋天都要擔(dān)心學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。然而,在實(shí)驗(yàn)室條件非常簡單的情況下,我仍然取得了巨大的科學(xué)成就。第一次世界大戰(zhàn)期間,他在戰(zhàn)場上毫不費(fèi)力地成為了一名士兵。他忘記了早餐和晚餐。當(dāng)他困的時(shí)候,他可以在任何地方睡覺。他在護(hù)士住的小屋或露天帳篷里為戰(zhàn)場上的救援服務(wù)。就是這樣一位偉大的科學(xué)家,在生活依然艱難的'時(shí)候,主動(dòng)放棄了申請鐳元素的專利,公開了鐳的提取方法。他不得不依靠別人籌集資金,因?yàn)樗胭I1克鐳。
在居里夫人的傳記中,我們可以看到居里夫人從不浪費(fèi)時(shí)間,只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳睿粵]有快樂的懶惰,只有勇敢的斗爭;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑陋的畫面,只有純粹的靈魂——這是最精彩的歷史傳記。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 10
魯迅的小說并不像現(xiàn)在的小說,用盡華麗的辭藻,卻無實(shí)際意義。若不細(xì)細(xì)地讀,很難發(fā)現(xiàn)其中所表達(dá)的。
《藥》便是這樣的一篇文章,描寫十分樸素,卻表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)國民的愚昧無知。在眾多細(xì)節(jié)當(dāng)中,我認(rèn)為亮點(diǎn)應(yīng)是夏瑜墳上的花圈及墳場的烏鴉。
夏瑜墳上的花圈,在文中可知并不是自然生長,也無可能是親戚、朋友或是鄰居送的,而在《吶喊(自序)》中,由“所以我往往不恤用了曲筆,在《藥》的瑜兒的墳上憑空添了一個(gè)花環(huán)……”可知,這花圈是作者憑空添上去的。在文中,夏瑜是一個(gè)革命者,但卻被砍了頭,人們用他的鮮血做了人血饅頭給小栓吃了治病,且他的革命一直不被人們認(rèn)同,包括自己的母親。那么,作者為什么要憑空添上一個(gè)花圈,我認(rèn)為是那些支持夏瑜的革命者所放的,是作者對夏瑜(秋瑾)的一個(gè)最完美的贊美,同時(shí)花圈也表達(dá)出革命者是殺不完的,革命的是有后來者的意圖,更深一層的表述出革命先烈的悼念。
在墳場的烏鴉有兩個(gè)作用,首先突出了墳場的陰森的氛圍,且烏鴉是不可替換的,若換成麻雀之類的鳥兒,便會(huì)讓讀者覺得氛圍與墳場格格不入,烏鴉則能將墳場的氛圍表現(xiàn)得淋漓盡致。其次,烏鴉的`叫聲是一種吶喊的象征!端帯肥珍浽谛≌f集《吶喊》。因此便可認(rèn)為《藥》中最后烏鴉“啞——”的一聲是作者的吶喊,且烏鴉不是夏瑜的顯靈,也打破了夏四奶奶的封建愚昧,可視為對華大媽,夏四奶奶等眾人的心靈的喚醒。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 11
相信每個(gè)人都讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書,肯定最敬佩主人公——卡拉娜吧!
它的主要內(nèi)收留是:在太平洋有一個(gè)島嶼,鳴做藍(lán)色的海豚島,之所以鳴海豚島,是由于這個(gè)島的外形像一條側(cè)躺的'的海豚,島上棲身著主人公卡拉娜和她的族人,島上還棲身著一些動(dòng)物,可愛的海豚在游泳;兇猛的野狗在決斗;頑皮的海獺在嬉戲;饑餓的海鷗在捕食;歡快鯨魚在噴水……但這個(gè)島上來了一群不速之客——阿留申人,卡拉娜和他的族人遭到了阿留申人的殺害,只好離開這片錦繡的海豚島了,到東邊往棲身了。離開這片到的時(shí)候,卡拉娜由于救他的弟弟拉莫而不幸落單了,卡拉娜留在了這片島上了,可愛頑皮的弟弟拉莫在幾天后被一群兇猛的野狗給咬死了,可是卡拉娜沒有拋卻,而是堅(jiān)強(qiáng)的在這個(gè)島上糊口下往,等待著舟來接她,就這樣,他一直等了十八年……
在這十八年里,卡拉娜開始制作武器來保護(hù)自己,并且為弟弟報(bào)仇,制作捕魚器具和舟,獨(dú)自建造自己的屋子,馴服了朗圖和朗圖的兒子——朗圖—-阿魯;到冰洞探險(xiǎn);勇斗章魚;馴養(yǎng)了兩只蜂鳥——魯雷和泰羅爾;喂養(yǎng)了受過傷的海獺芒阿勒;還和阿留申姑娘徒扎克結(jié)下了深摯的情誼;遭受過海嘯與地震;有一次與離島失之交臂。
讀玩這本書,讓我明白了一個(gè)道理:糊口中有許多難題,面對難題不要退縮、不要盡看、不要害怕,應(yīng)該快樂、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對難題。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 12
作品簡介:《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識(shí),對社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre 1823-1915)的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的`美文!独ハx世界》、《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》,英文名稱是《The Records about Insects》,在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。被法布爾譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”,還被譽(yù)為“昆蟲世界的維吉爾”。不僅真實(shí)地記錄了昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)、人生。
《昆蟲記》譽(yù)滿全球,在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。法布爾被法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)始人”。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 13
今天我終于讀完了這本《愛的教育》。
這本書是由意大利的亞米契斯寫的,全書共有100篇。主要寫了主人公:恩利科,卡隆,潑來可西,校長他們身邊發(fā)生的各種各樣感人的故事以及10那么老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
故事講的.是恩利科四年級時(shí)發(fā)生的事情。就是快放假的六月里,發(fā)生了一件誰也想不到也不希望發(fā)生的事情:曾經(jīng)教過恩利科兩年的紅頭發(fā)老師去世了!當(dāng)這個(gè)消息傳到他耳中時(shí)他做夢都沒想到那次放學(xué)回家在樓梯口碰到她,竟然是恩利科和她最后一次見面的時(shí)機(jī)。這是昨天早上校長把這件不幸的事告訴了我們。
因?yàn)闈妬砜晌髟?jīng)也是這位老師的一名學(xué)生,所以,校長的話還沒說完他就已經(jīng)伏在桌子上大哭了起來。
放學(xué)后,我們?nèi)ダ蠋熂宜驮。她曾?jīng)教過的學(xué)生也都去了。他們有的手里舉著蠟燭,有的舉著花圈,有的手捧鮮花花束。
柩車上已經(jīng)放滿了鮮花,我們耐心地等著,不一會(huì)兒,棺材抬出來了,當(dāng)放上柩車時(shí),人們都放聲大哭起來…….這一個(gè)溫順,敬業(yè),和藹的老師將和他們永別了!
讀完了這本書讓我覺得:世界上處處都充滿著愛,無論是祖國,父母,師長,朋友的愛,只要真心地,真誠地去尋找自己所要的愛,那愛一定會(huì)出如今你的眼前,并有著感人肺腑的力量。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 14
自從學(xué)校開展六年度一百本書活動(dòng)后,我讀了一本讓我永遠(yuǎn)難以忘懷的書——《小鹿斑比》,這本說的作者名叫費(fèi)利克斯。薩爾登,他出生于 1869 年,是奧地利著名劇作家、小說家,于 1945 年去世。
這本書主要寫了一頭活潑善良的小鹿——斑比,生活在一片綠色泛濫的大草原之中,他與伙伴們快樂的在草原上嬉戲,可是好景不長,人類的出現(xiàn)使鹿的種族受到了大量的'捕殺,又是一年的冬天,獵人發(fā)動(dòng)了一次大面積捕殺,斑比的母親也死在了這次大不殺之中,姨媽的兒子——戈波也是在這次大捕殺中被獵人捉走,這個(gè)冬天也成為了斑比信中永遠(yuǎn)去不掉的一塊傷疤,之后半壁與其他的親人團(tuán)聚,也碰到了自己的父親——老鹿王,再老鹿王的指導(dǎo)下,斑比成為了一只機(jī)智勇敢的小鹿,而且他喜歡上了一媽的女兒法莉納,在追求法莉納的同時(shí),斑比打敗了小時(shí)候欺負(fù)他捉弄他的羅諾、卡洛斯,最后他學(xué)到了老鹿王的所有本領(lǐng),成為了一個(gè)偉大的鹿王。
與斑比相比,我覺得我差遠(yuǎn)了,斑比失去母親后他依然堅(jiān)強(qiáng),而我呢!媽媽晚會(huì)來一會(huì)兒,我便大呼小叫,就為自己餓了,而斑比他卻自強(qiáng)不息的生存了下來。
讀了這本書之后我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人在生活中要積極向上,自強(qiáng)不息,不能因遭受挫折而輕易放棄,應(yīng)為只要你的心不被打敗,
你的人生一定很精彩。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 15
朋友介紹《解憂雜貨店》給我的時(shí)候,我看到作者是東野圭吾就覺可能又是一本驚悚的懸疑小說了。耐著性子讀完后驚喜地發(fā)現(xiàn),作者一改以往所寫的推理小說框架,推理情節(jié)貫徹全書,懸疑而不驚栗,內(nèi)容緊湊卻又輕松,布局精妙。
各式各樣的煩惱人人都有,東野圭吾先生運(yùn)用了小說撰寫技巧將人們心中深層的煩惱編寫成感人的故事。故事背景以日本的一家傳統(tǒng)雜貨店作為空間的主軸,巧妙地運(yùn)用了這家雜貨店,讓時(shí)空在此交匯成一個(gè)點(diǎn)。在雜貨店的前門讓書信穿越時(shí)空相互往來,串起整部書吸引人的內(nèi)容。故事以三位孤兒院長大的孩子,由于某些動(dòng)機(jī)搶奪錢財(cái)逃到了這家雜貨店而開始。小說最重要的主題——煩惱經(jīng)由手寫的書信來往,絲絲入扣的情節(jié)牽引讀者的心隨之起伏。
如果問我這本書最想推介給哪些人閱讀,我想應(yīng)該是給對自我缺乏信心的.人。當(dāng)我讀完時(shí),思考與揣測作者想要傳達(dá)什么樣的人生觀給讀者?我個(gè)人解讀如下:人需要對自我有相當(dāng)堅(jiān)定的自信心,成功在于自信心而非在于選擇;命運(yùn)是掌握在自己手中,無論身處什么樣的環(huán)境或是面對未知的未來,自己才是的控制者;每個(gè)人都需要誠實(shí)地面對環(huán)境給予的挑戰(zhàn);煩惱來自自己無法控制的外在人、事、物,而我們卻如著魔似的想要控制無法控制的環(huán)境狀態(tài)。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 16
《童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇,這也是他黑暗的少年時(shí)代生活主人公阿廖沙四歲喪父,不得已從家鄉(xiāng)同母親來到了外祖父家里,而那些殘酷的事情就發(fā)生在這里,外祖父家里是一個(gè)小染坊,家境十分?jǐn)÷。這導(dǎo)致外祖父卡希林喜怒無常,脾氣極壞,而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈依洛和雅科夫的品質(zhì)更是惡劣,在他們身上看到的自私、粗野、愛財(cái)足以反映當(dāng)時(shí)俄羅斯的`社會(huì)情況。
阿廖沙親眼目睹兩個(gè)舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)大打出手,外祖父毆打外祖母的頭,致使頭發(fā)上的發(fā)針深深地扎進(jìn)他的頭皮里,雅科夫舅舅無端東打死自己的老婆……一件件丑事,一幕幕慘劇,令人目不忍睹。而阿廖沙就是在這黑暗的環(huán)境下度過了童年的生活。盡管這樣,阿廖沙還是長成了一個(gè)正直。、勇敢、善良的人。因?yàn)樗庾婺傅膼郏驗(yàn)樯屏嫉摹靶〈膶,因(yàn)橹液窭蠈?shí)的老長工,他們培養(yǎng)了阿廖沙對生活的積極態(tài)度,影響著他,給了他力量。
阿廖沙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),他的.生活是那么的不幸,但是他的那種不肯屈服,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的可貴精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他能在令人恐怖的環(huán)境下長成一個(gè)心地善良的人,是因?yàn)橛衅D苦的生活磨練著他,他自己也在努力著。
這部作品揭露的舊俄羅斯幾世紀(jì)以來形成的眾生相、小市民的階層。讓我深受感觸……
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 17
今天我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。心中充滿了惋惜和憤怒。惋惜那美麗無比的圓明園變成如今的廢墟,憤怒那可惡的強(qiáng)盜把我們中國的寶物都占為己有。
當(dāng)時(shí),漂亮的圓明園是我國最棒的皇家園林,也是世界的博物館,藝術(shù)館。修建圓明園,耗費(fèi)了150多年的時(shí)間。但是,中國人民的心血,在1860年10月6日,遭受英法聯(lián)軍的破壞。此后,恢弘而又神奇的圓明園就只留幾根殘柱了。
當(dāng)我讀到“他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不走的,就用大車或牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走,就任意破壞,毀掉”時(shí),我的五臟六腑都絞在了一起,腦子里一邊想象那種悲慘的場景,一邊自言自語:“這些侵略者真是太該打了,這樣欺負(fù)當(dāng)時(shí)的中國,這種以強(qiáng)欺弱的'野蠻行徑,真是可恨。明明是我們國家自己的寶貝財(cái)產(chǎn),怎能讓別的國家想拿就拿,想毀就毀呢?”
這篇課文使我想起,在一則資料上看到強(qiáng)盜們搶走我們中國的寶物后,進(jìn)行拍賣的場景,他們利用我們的珍寶得來大量的金錢。原本是我們中國的寶物,如今想要從他們手里再拿回來,還得支付昂貴的費(fèi)用。唉,這些都是強(qiáng)盜們的罪惡呀!
以前的中國確實(shí)太弱了,不過我以后一定要好好學(xué)習(xí),長大為我們的中國做貢獻(xiàn),讓我們銘記國恥,振興中華!
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 18
我讀了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》這一本書,感受頗深。書中的哲理讓我懂得了什么叫社會(huì)主義核心價(jià)值觀和以后如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
通過學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哲理,讓我了解到青少年是一個(gè)龐大的社會(huì)群體,且小學(xué)生是這個(gè)群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。那么,我們作為當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?
首先,我們要具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。立下志向,樹立目標(biāo),人生才有希望。其次,我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個(gè)講究崇尚道德的'民族。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、誠信、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不說臟話;在家里要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。此外,我們還要做一個(gè)知識(shí)豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我們正處在學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期,應(yīng)聽老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),不辜負(fù)老師們的良苦用心。
千里之行,始于足下。讓我們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善;培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們應(yīng)從日常小事做起,學(xué)會(huì)感恩,摒棄陋習(xí),爭做新時(shí)代文明的小學(xué)生。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 19
我看過一本很好看的書,書名叫:《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗,她是一個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁,人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被殘酷的命運(yùn)瘟疫奪走了生命,而她則成為了一個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒。
我看到這時(shí),總是想問:“這本書里怎么都是一些讓人不開心的人或事呢?”我?guī)е@個(gè)問題一直看下去,隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我逐步明白了,作者首先采用對比的方法,讓我們看到孤單、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友狄肯之后,逐步變得開朗、變的漂亮,逐步地,讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書讓我明白了友誼的價(jià)值。活潑,愛小動(dòng)物的狄肯,用自己真誠的心打動(dòng)了對什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對生命不報(bào)有任何希望的'柯林,使他重新振作了起來。
如果我是瑪麗,我也會(huì)厭惡所有的人或事,因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)總是不回家的人,而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會(huì),根本不在乎我的存有,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤單、寂寞,一個(gè)快樂的我逐步地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩,有誰不會(huì)變成這樣呢?
我非常喜歡秘密花園這本書,我更加希望擁有狄肯那樣寶貴的友情,因?yàn)樗,這本書的出現(xiàn),使我明白了友情能夠改變一切別人認(rèn)為改變不了的,甚至能夠是自己的人生不是嗎?
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 20
圣母院里的鐘次第地敲響,咚咚,咚咚……沉重地,凄婉地,好像在陳述著一個(gè)故事。
那是些濃烈得化不去,深刻得褪不了的形象:獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多,美麗善良的愛斯梅拉達(dá),還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。
剛開始,伽西莫多的出場給我了一個(gè)丑惡的影象。他的獨(dú)眼,他的聾啞,他的駝背,他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當(dāng)作了大反派。嬰兒時(shí),他是一個(gè)人人見了都想把他燒死的丑小鴨;青年時(shí),他是一個(gè)人人唾棄的“丑八怪”。他的臉仿佛注定了他是惡魔的化身。到后來,我才看清他那清澈、崇高的靈魂。他對像使喚奴隸一樣,役使他的克洛德忠心耿耿,這是怎樣的一種單純?他對曾經(jīng)對他有恩的愛斯梅拉達(dá),用盡全部生命的'悉心照料和赴湯蹈火,是怎樣的一種如火一般剛烈的愛情?他受盡了人世間的歧視和欺凌,卻又滿足的,勤勞的當(dāng)著他的敲鐘人。如此美麗,如此可敬的人性難道在他那丑陋的外表下分文不值了嗎?
相比而言,如果說伽西莫多的外表丑陋,那么克洛德的心靈便更加令人鄙視。一開始,良好的背景讓我覺得他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的善良人——他收養(yǎng)了丑陋的伽西莫多,他是人人敬畏的副主教……。但是當(dāng)故事的情節(jié)愈演愈烈時(shí),我讀懂了他精神世界中的畸形。他只以自己為世界的中心,什么都要圍著他轉(zhuǎn)。
“美是完整,美是全能,美是唯一有生命力的東西!
當(dāng)滅燈鐘響徹在巴黎圣母院里,所有故事都結(jié)束了……但那古老的故事將永恒地被傳誦……
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 21
今天我看了一本書,書的名字叫《兩棲小孩》。說的是一個(gè)女孩,她的名字叫莫茶。她有兩個(gè)家:一個(gè)在鄉(xiāng)下,一個(gè)在城里。她既是城里女孩,也是鄉(xiāng)下丫頭。
二年級以后她來到城里上學(xué)了,她特別擅長爬樹,建立了爬樹興趣班,有好幾個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備參加了,也特別高興和她一起玩。可是家長們可不那么高興哦!同學(xué)們的家長都要求自己的孩子退出爬樹興趣班,因?yàn)榧议L們怕這個(gè)興趣班耽誤學(xué)習(xí)。莫茶聽了以后,決定把爬樹興趣班解散了。莫茶的老師知道了這件事,于是,把莫茶叫到了辦公室。
老師問莫茶,是不是建立了爬樹興趣班。莫茶正要說,可是電話響了,老師和電話里的那個(gè)人說著話,但是,莫茶沒聽到那個(gè)人跟老師說了什么,只聽到了老師說的后一句話是:我也會(huì)參加的。之后,老師告訴莫茶,他也會(huì)參加莫茶的'興趣班。莫茶不敢相信老師也要參加。為了不耽誤學(xué)習(xí),老師把爬樹興趣班的課安排在了活動(dòng)課上。
后來,莫茶的班級在這次期中考試,還拿到了全年級第一的成績。這證明了爬樹興趣班并沒有影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們,自己真正喜歡的事是不會(huì)影響學(xué)習(xí),有興趣反而更容易成功。就像我喜歡捏橡皮泥一樣,都是在課外完成的,這不會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),反而會(huì)讓我既能快樂玩,也能學(xué)更多的東西。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 22
《水滸傳》為中國古代長篇小說四大名著中最杰出的代表,由文學(xué)家施耐庵,明朝,是中國歷第一部用白話文寫的章回小說。書里有一百零八位英雄豪杰,例如:花和尚大鬧桃花村、關(guān)勝義降三將、宋江智取寧海軍。但讓我牢記的是“史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。
魯提轄得知金老的女兒被鎮(zhèn)關(guān)西辱之,沒欠他錢,卻要還他錢,次日,他就送走了父女倆,找鎮(zhèn)關(guān)西,魯提轄一次次地讓鎮(zhèn)關(guān)西切臊子,還把兩包十斤的臊子劈面打下去,鎮(zhèn)關(guān)西大怒,拿著一把刀向魯提轄砍去,但被他往腹上踢了一腳,當(dāng)眾用拳頭打了好幾拳,鎮(zhèn)關(guān)西叫好,他又拳打腳踢,把鎮(zhèn)關(guān)西打死了,然后就逃之夭夭。
魯提轄,梁山一百零八將之一,名魯達(dá),魯達(dá)本在渭州當(dāng)差,任提轄。為救女子,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,被官府追捕,失去了“提轄”之稱。在逃亡途中,遇見趙員外,被介紹到五臺(tái)山文殊院當(dāng)和尚,因此被稱為“花和尚”。
魯智深的仗義和勇敢,讓他交到了很多朋友,獲取了信任,有勇有謀的他,一次次地幫助別人,他武功高強(qiáng)、慷慨大方、重義輕財(cái),一聽說金老父女的.苦情,把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上給他們,還向史進(jìn)、李忠借錢來幫助他逃生。他心細(xì),在他救助婦女脫身,想得周到。雖然他有個(gè)缺點(diǎn)——暴躁但他卻依然令我敬佩。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 23
讀著《復(fù)活》,心靈一次又一次地受到震撼,不僅是為了男女主人公,特別是男主人公靈魂回歸的可歌可泣,更是因?yàn)樽约簝?nèi)心與之產(chǎn)生的共鳴。其實(shí),我們每一個(gè)人都應(yīng)有一次徹徹底底的復(fù)活。
在這里,作家目光的犀利、描繪的精確、筆力的雄渾達(dá)到一個(gè)空前的高度。這與作品內(nèi)容的嚴(yán)肅性是相符合的。在這里,面對人類的苦難,作家保持了高超的鎮(zhèn)靜,然而讀者卻不得不為見到的景象而深受震動(dòng)。托爾斯泰在這里的挖掘比以往要深?梢哉f整個(gè)俄國都被他翻了出來。
他再現(xiàn)的藝術(shù)世界已經(jīng)達(dá)到可作為一面"鏡子"的程度。偉大的真實(shí)!正因?yàn)樽髌烦チ死寺髁x的萎靡因素,因而整個(gè)顯出了威力,如同米開朗琪羅的雕塑一般。然而這不是一座普通的雕塑,是一座宏偉的'紀(jì)念碑。
它把19世紀(jì)末整個(gè)俄國的現(xiàn)實(shí)熔鑄進(jìn)去,上面刻有窮人、貴族、獄吏、監(jiān)犯、革命者、醫(yī)生、學(xué)生?里面混合了懺悔、憐憫、寬容、無恥、欺詐、放蕩?這里,作者唱出了人類藝術(shù)最崇高的歌:"我們?yōu)椴恍艺呷鲆晦錅I,人世的悲歡感動(dòng)我們的心。"當(dāng)我們打開這本書,我們不禁感受到有一種心靈的復(fù)活——人類最美好的感情的復(fù)活!即使是當(dāng)代,許多人也許正在悄
然地埋葬自己的這些美好的感情卻毫無所覺。在這種時(shí)候,我們需要的不正是《復(fù)活》這樣的作品來喚醒沉睡的心嗎?
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 24
讀了《理想點(diǎn)亮人生》這本書,我明白了從小樹立理想的重要性。理想是一個(gè)人的人生目標(biāo),有了人生目標(biāo),就有了努力方向,就知道我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí)。
書中的人物為了實(shí)現(xiàn)理想而拼搏而堅(jiān)持的精神,為了理想不怕苦不怕累的'堅(jiān)定意志讓我感受很深。比如楊利偉,通過辛苦磨煉克服了恐高癥,經(jīng)過不懈努力與堅(jiān)定的信念克服種種困難最終實(shí)現(xiàn)了理想;數(shù)學(xué)家,因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)大目標(biāo),在失學(xué)后抓緊一切時(shí)間自學(xué)。一年四季每天一邊在店里干活一邊刻苦自學(xué)10個(gè)小時(shí)以上,寒冬酷暑也要堅(jiān)持,最終以頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神實(shí)現(xiàn)了理想。相比之下我們現(xiàn)在擁有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該加倍努力。
書中人物之所以能成功,就是心懷理想,憑著堅(jiān)定的信念與不怕吃苦的精神戰(zhàn)勝了種種困難。作為新時(shí)代的兒童,要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任,從小樹立遠(yuǎn)大理想,并以堅(jiān)定的意志,腳踏實(shí)地一步一步的將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),做一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人。
成語腳踏實(shí)地:腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上。比喻做事踏實(shí),認(rèn)真。如:宋·邵雍《邵氏聞見前錄》卷十八:“公嘗問康節(jié)曰:‘某何如人?’曰:‘君實(shí)腳踏實(shí)地人也!庇秩纾核麄儩u漸丟了那空架子,腳踏實(shí)地向前走去。——《論書生的酸氣》
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 25
比爾蓋茨并不是出生在一個(gè)富有的家庭,他的家十分平凡。但他從小就十分聰明,熱愛讀書。
有一次,學(xué)校決定舉行為期一周的50英里徒步行軍,比爾蓋茨和愛德蒙站在隊(duì)伍的前面,昂著頭,挺著胸,覺得自己像一個(gè)準(zhǔn)備奔赴前線的小戰(zhàn)士。老師們?yōu)榱丝简?yàn)同學(xué)們,所以挑了一條最難走的.路。隊(duì)伍出發(fā)了,但是比爾蓋茨的新筒靴不太合腳,走路的時(shí)候,腳被磨得很疼,靴子就像長了牙齒一樣,每走一步,就向他的腳咬一口。他不得不慢下來,一瘸一拐地走著。第一天,它們按計(jì)劃走完了8英里,老師就給小蓋茨做了檢查,發(fā)現(xiàn),他腳上的兩個(gè)水泡都磨破了,靴子里沾滿了斑斑血跡,連腳趾上都磨起了不少水泡!澳軋(jiān)持住嗎?小伙子。”小比爾堅(jiān)定地回答:“能!”最后,他又走了一段路,可是他的傷口發(fā)炎了,才不得不回家去。
看了《比爾蓋茨》,我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:我們要像比爾蓋茨那堅(jiān)定不移、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。
成語堅(jiān)定不移:移:改變,變動(dòng)。穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),毫不動(dòng)搖。如:《資治通鑒·唐記·文宗開成五年》:“推心委任,堅(jiān)定不移,則天下何憂不理哉!”又如:他們走得很慢,然而是堅(jiān)定不移地向前走!阒揪辍冻魏舆吷稀
成語毫不動(dòng)搖:絲毫也不會(huì)改變意志。如:毛澤東《愚公移山》:“愚公批駁了智叟的錯(cuò)誤思想,毫不動(dòng)搖,每天挖山不止!庇秩纾好鎸ωS厚的物質(zhì)誘惑,她的心毫不動(dòng)搖。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 26
讀《三國演義》的時(shí)候,我覺得里面的人物生動(dòng),形象,鮮明。而且我也有許多喜歡的人物,如:袁術(shù),袁紹,劉備,關(guān)羽……但在眾人里面我最喜歡的就要數(shù)諸葛亮了!
諸葛亮被稱為儒家倫理型的理想人物,它的“才”“學(xué)” “識(shí)”都被注入了“仁政”的道德內(nèi)容,他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事;他盡忠于劉備,也盡忠于蜀漢,為劉備出謀獻(xiàn)計(jì),能做到運(yùn)籌帷幄,決勝千里,立下不少戰(zhàn)功!最后又獻(xiàn)身于統(tǒng)一大業(yè)中。“受任敗軍之際,奉命于危難之間”,隨著蜀漢的衰亡他也成為了悲劇人物。但他卻創(chuàng)造了木牛流馬等許多至今人們也沒有解開的偉大創(chuàng)造!
《三國演義》確實(shí)是一本好書大家一定要細(xì)細(xì)品味里面的內(nèi)容一定會(huì)讓你受益匪淺的!
悠悠五千年的歷史,也正是這五千年的歷史,它就像一座璀璨的文化寶庫,給后人提供了無窮的力量和智慧。
《三國演義》產(chǎn)生于元末明初,是中國 古代成就最高的歷史演義即長篇小說。表達(dá)了上百年的歷史,組織了眾多的人物和紛繁復(fù)雜的.事件。其流傳極廣,影響很大,雖取于歷史,但不被歷史所局限,塑造出具有一定意義和藝術(shù)價(jià)值的人物。真本書引人九勝的故事情節(jié),惟妙惟肖的人物刻畫,取舍精當(dāng)?shù)倪x材構(gòu)思無不影響 后代的文學(xué)藝術(shù),在亞洲和世界其他國家亡為流傳,即使在現(xiàn)在。它出色的成就也是值得肯定的哦。聽完了我的介語,是不是也想買呀,那就趕快行動(dòng)吧。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 27
《西游記》是中國四大名著之一,也是我最喜歡的一本書。這篇小說主要描寫唐僧師徒四人跋山涉水,徒步穿越十萬八千里,經(jīng)歷九九八十一難,終于到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。讀到它,我仿佛看見孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧取經(jīng)路上的身影。
孫悟空是《西游記》里的第一位主人公,是個(gè)厲害的人物,他本領(lǐng)高強(qiáng),天不怕地不怕,上演大鬧天宮的好戲。每次都能把唐僧從險(xiǎn)境中救出來,堪稱取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的“保護(hù)神”。
其次就是豬八戒了,他鼓著個(gè)大肚皮。雖然他好吃懶做,背著大耙子,還號稱自己是天蓬元帥下凡,但是八戒是個(gè)好人,沒有害人之心,在團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常緩和唐僧和悟空的師徒關(guān)系,是團(tuán)隊(duì)里的'“潤滑劑”。
沙僧即不像孫悟空那樣本領(lǐng)高強(qiáng),也不像八戒一樣好吃懶做。他老實(shí)憨厚,任勞任怨。是團(tuán)隊(duì)里的“老黃!保詈蠛桶私渌麄円黄鸪闪私鹕砹_漢。
還有就是以慈悲為懷的唐僧,他是個(gè)善良的人,一路上都灑下愛的種子。但他凡人俗眼,人妖不分,總是責(zé)怪悟空。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)富有愛心,幫助他人。但也不能冤枉好人,上壞人的當(dāng)。作為團(tuán)隊(duì)的核心人物,順利的完成取經(jīng)任務(wù),回到大唐,普度眾生。
總之,每個(gè)人都有自己的長處和短處,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處。這個(gè)故事告訴我們:人的一生會(huì)經(jīng)歷很多困難,一個(gè)人不一定能克服,但大家一起去齊心協(xié)力,相信團(tuán)隊(duì)的力量,一定可以取得勝利。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 28
讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。
主人公魯濱遜在一次航海時(shí)遭遇風(fēng)暴,船觸礁沉沒,其他船員全部遇難,只有他幸存下來,漂流到一座荒島上。他以非凡的毅力和頑強(qiáng)的信念,憑借簡單的工具和自己的智慧,在荒島上生存了二十八年,最后得以搭船返回英國,過上了幸福的生活。
讀了這本書,我被這個(gè)故事深深吸引了,我贊嘆魯濱遜那頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。流落到荒島之初,魯濱遜并沒有絕望,他依靠自己的雙手和智慧,利用一些簡單工具,創(chuàng)造出了住所、家具、牧場、種植園……在荒島上生存了整整二十八年!這簡直就是一個(gè)奇跡!作文/在驚嘆的同時(shí),我也陷入了沉思:如果是我落到了荒島上,我會(huì)怎樣?是否能像魯濱遜那樣生存下去?
有一次,父母晚回家,我一個(gè)人在家鎖上門,我心里忐忑不安,周圍只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,我都會(huì)嚇一跳。我拉上窗簾,縮在沙發(fā)上,不敢走動(dòng),一直坐了很久很久,腿腳都麻木了,直到父母進(jìn)門才放松下來。我想,若是我以這樣的心情落到荒島,一定會(huì)驚慌失措,毫無生望了。聯(lián)想到自己的.生活,不覺有些羞愧。
我想,今后無論在何時(shí)何地,不管遇到怎樣的困難,都要勇敢面對,要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),這樣才能戰(zhàn)勝困難。這也是《魯濱遜漂流記》教會(huì)我的。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 29
《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫是英國著名的小說家,也是一位偉大的戰(zhàn)士和超級諷刺大師。
格列佛一生的航海旅行,屢遏驚險(xiǎn)。小人國里,先被俘虜,后又差點(diǎn)刺瞎雙眼;大人國里,被巨人威脅演出,差點(diǎn)命喪黃泉……格列佛遇到的危險(xiǎn)數(shù)不勝數(shù),但這并不影響他對航海事業(yè)的執(zhí)著。正是這份執(zhí)著讓格列佛獲得了非常豐富的人生經(jīng)歷,讓他的生命更有意義。當(dāng)你認(rèn)定了方向,就去執(zhí)著的`追求吧,不要輕易放棄,因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。
當(dāng)然,無論任何事情僅有執(zhí)著是不夠的。格列佛是一個(gè)十分有大腦的人,他在年輕時(shí)一直尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí),雖零零散散,東拼西湊,但還是讓他掌握了各種航海知識(shí)和技能,為日后的航海事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青少年時(shí)期,正是積累知識(shí)、提高能力的關(guān)鍵時(shí)期,雖說“活到老,學(xué)到老”但最佳時(shí)期只有一個(gè)。“時(shí)過而后學(xué),則勤苦而難成!
第四次航海時(shí)格列佛被選為船長。中途由于水手叛變,他被放逐到“慧馬國”。在那里,他遇到了一種有智慧的馬,那匹馬兒通人性,善良仁愛品格高尚,從不知道什么是“說謊”。而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,假冒偽劣品屢禁不止。若要杜絕,我想只有當(dāng)那些生產(chǎn)商真正把誠信放在首位時(shí),才不會(huì)發(fā)生“毒奶粉”事件的發(fā)生。
我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)格列佛的優(yōu)秀品質(zhì),做個(gè)有用的人。
經(jīng)典名著初中生優(yōu)秀讀后感 30
《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,簡稱《水滸》,作者施耐庵,作于元末明初,而至晚于明朝中晚期成書,是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說,開創(chuàng)了白話章節(jié)小說的先河,是中國四大名著之一,也是漢語文學(xué)中最具備史詩特征的作品之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。對《水滸傳》及相關(guān)文化的研究被稱為水滸學(xué),簡稱水學(xué)。
《水滸傳》曲折動(dòng)人的情節(jié),鋒利劇烈的.矛盾沖突,往往通過一個(gè)個(gè)場面展開、一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)描寫、一步步地推向高潮。第23回寫武松打虎的情節(jié)就是如此。第一個(gè)場面,寫他在景陽岡下酒店一連喝了十幾碗酒。接著第二個(gè)場面,寫他走出酒店被店家喊住說:有大蟲傷人和三碗不過岡。武松疑心店家用心不良,決計(jì)過岡。第三個(gè)場面寫他行數(shù)里,看見剝皮樹干上寫著有大蟲傷人等兩行字,武松將信將疑地仍繼續(xù)上岡。第四個(gè)場面寫他來到景陽岡上,看到山神廟前的印信榜文確信有虎。接著第五個(gè)場面才寫他在岡上遇虎、打虎。在打虎這個(gè)場面中,老虎的一撲、一掀、一剪,武松一一躲過,以及武松的哨棒打在樹上被折斷,他就勢按住老虎拳打腳踢,老虎以利爪刨出土坑等等這本書讓我了解了中國的歷史,水滸英雄們的對抗精神和封建社會(huì)的腐敗的一面,是一本耐人尋味的書。
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