法制讀后感

　　法制讀后感 1

　　一個漆黑的下午，學(xué)校組織了一個法律安全教育課程，主要目的是預(yù)防青少年犯罪。聽到這個消息時，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠著呢，辦這種課堂就是浪費時間。

　　但是當(dāng)我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。

　　當(dāng)我聽到某位和我們差不多大的同學(xué)因交友不慎而走上犯罪道路的時候，我心里頓時充滿了惋惜之情：他年紀(jì)輕輕，以前在學(xué)校是一個優(yōu)等生，本應(yīng)是一個在陽光下享受美好青春的少年�？删褪且驗榻挥巡簧骱退�謂的“哥們義氣”誤入歧途，走上了犯罪之路——把一個無辜的女孩子殘忍殺害。

　　我想是因為他法律意識差，不知道是非：他心目中的好朋友其實是一群壞少年。他只要壓下那一時沖動的勁頭，便不會走向犯罪的道路，也不會在黑暗冰冷的監(jiān)獄里等待青春的消逝。

　　我也為他感到難過：他沒有主動殺人，所以他是我想不出任何詞語來形容的。只要他對法律有一點了解，他就不會觸犯法律，也不會造成這種悲慘的結(jié)果。法律是不能違反的。一旦他觸犯了法律，他的行為，無論是故意的還是無意的，都是犯罪。

　　這樣的新鮮案件就在我們身邊，所以我們必須了解法律，真正了解法律，否則，我們就會在不經(jīng)意間走上犯罪的.道路。話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從小事做起。

　　做事要保持冷靜，不能沖動，特別是在交友方面，更要小心謹(jǐn)慎，萬一結(jié)交了什么不好的朋友，就會“近墨者黑”了。要知道，我們的人生還有很長的一大段需要我們走，不要因為一時的迷茫、貪婪、仇恨而讓自己終身遺憾。我們也會盡力幫助那些誤入歧途的學(xué)生，讓他們感受到我們對他們的關(guān)愛，起到控制懸崖的作用。

　　總之，這次課堂為我們上了很好的一課，我們應(yīng)當(dāng)把其中的道理牢記在心。努力學(xué)習(xí)，做一個好人，讓你的生活充滿文明。

　　法制讀后感 2

　　今天，我在閱覽室里看了一些有關(guān)法律的書，我深有感觸。

　　現(xiàn)代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。

　　國家制定相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的'實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。

　　在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。

　　如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己。

　　我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

　　21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時代，電腦、多媒體、光纖通訊，信息高速公路發(fā)展迅速。上網(wǎng)，也要遵守網(wǎng)絡(luò)的法紀(jì)。青少年使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。互聯(lián)網(wǎng)有很多功能可培養(yǎng)少年兒童，不能沉溺于網(wǎng)上游戲與聊天。如果毫無節(jié)制，染上了癮，過量過度，就會適得其反，給身心帶來不良影響，甚至危害。在各種不良的書刊和網(wǎng)絡(luò)侵蝕面前，我們一定要明辨是非，抵制誘惑。這里有幾句贈言送給大家：

　　要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；

　　要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

　　要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友；

　　要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；

　　要有利身心健康，不沉溺虛擬時空；

　　所以，我們要用法維權(quán)！

　　法制讀后感 3

　　第一次讀《法制教育》這本書真的很不錯！它讓我懂得了很多知識，是以前不知道的。

　　《法制教育》這本書一共分成三章，三十一課。第一章讓我知道了自己雖然還是一個小學(xué)生，但是我也是公民哦！更重要的是我也知道了公民的意義和權(quán)利。公民可以用法律來保護自己，不守法的后果。法律是神圣不可侵犯的`，它是保障一個國家穩(wěn)定有序發(fā)展的堅實后盾，它規(guī)定了我們能做什么，必須做什么和禁止做什么。一個合格的公民要知法，懂法，更要守法，這體現(xiàn)在每一件小事上。我們決不能一時沖動，以身試法，否則后果不堪設(shè)想，不但斷送了自己的前程，使父母親人傷心，更危害到他人和這個社會。在這里我還知道了，小學(xué)生可以有自己的身份證。從我們出生獲得中國國籍起，每個人都有了一個獨一無二的身份證號碼，這個號碼是法定的身份的象征。還有很多作為公民的小學(xué)生能做和不能做的事。

　　不做違法的事情這一章也告訴我們什么該做什么不該做。就是搶他人的玩具來玩也是侵權(quán)。不能隨便公開他人的隱私，我們每個人都有自己的小秘密，不愿意被人知道，所以，法律賦予了每個人隱私權(quán)。網(wǎng)吧是不允許未成年人進入的。偷摘果子也是違法行為，不改正就可能導(dǎo)致犯罪。真的在我們生活中有很多要注意的地方。

　　第三章讓我們要拿起法律保護自己。讀完這本書以后，讓我懂得了很多法律知識，明辨是非，提高自我約束能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。幫助我們養(yǎng)成尊重憲法，維護法律的習(xí)慣，樹立正確的人生觀，價值觀和榮辱觀，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　法制讀后感 4

　　讓作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。國家十分關(guān)注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

　　提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。 法律和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。

　　最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制�！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的'出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會發(fā)生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關(guān)系到我國依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進程。

　　在守法律的制度的同時，還要懂法的學(xué)生。其中離不開學(xué)校和家長的教導(dǎo)。學(xué)校要經(jīng)常開展法制教育課。同學(xué)們能從學(xué)習(xí)中懂得不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學(xué)會了如何守法，如何面對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時刻遵守學(xué)校、社會制度。在家，只要我們一犯錯，父母就應(yīng)該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，下次如何避免。

　　我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。 在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。

　　愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。

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