十月優(yōu)秀讀后感作文400字（通用20篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的十月優(yōu)秀讀后感作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇1
在前幾個(gè)星期，我看了一本書(shū)——《十月》，這看似簡(jiǎn)單的書(shū)名，讀了之后才覺(jué)得蘊(yùn)含著很深的內(nèi)涵，我流著眼淚，帶著感動(dòng)看完了它。
這本書(shū)主要講一個(gè)名叫“十月”的男孩從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世，這突如其來(lái)的打擊使他悲痛不已，又寄居在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，他總有一種逃離的欲望。媽媽給了封信給他，以及一把鑰匙，信里有一道習(xí)題，完成一道習(xí)題才能打開(kāi)第二封信，第二封信又是兩道習(xí)題，接著又是第三封。十月完成了一道道簡(jiǎn)直不可能完成的習(xí)題，與此同時(shí)，十月也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)守多年的秘密：自己不是媽媽親生的!媽媽是誰(shuí)?慈愛(ài)的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴(yán)肅的歷史老師?十月尋找著親生媽媽?zhuān)瑫r(shí)尋找著他所謂的溫馨的家。
原來(lái)，歷史老師才是他的媽媽?zhuān)约好鎸?duì)著兩難的選擇，到底應(yīng)該住在舅媽家，還是回到親生媽媽那里呢?但作者并未給出答案，卻給人以無(wú)限的遐想。
讀了《十月》以后，使我受益匪淺，讓我知道人間自有真情在，而且每當(dāng)想起這本書(shū)，我總會(huì)想起我那不辭辛勞的母親。
母愛(ài)是偉大的，包含了多少溫馨的情意，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房，母愛(ài)是一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田，母愛(ài)是一本通俗易懂的書(shū)，充實(shí)我的心靈，然而母愛(ài)就如那把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，幫助我克服一路上的種種困難……然而，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇2
這幾天我看了《十月》這本書(shū)，這本書(shū)的小主人公“十月”，本名：劉詩(shī)樂(lè)，其實(shí)真名：歸帆。
讀者本書(shū)時(shí)看到十月，我首先聯(lián)想到的就是《偷星九月天》中的十月。其實(shí)十月是一個(gè)十分命苦的孩子，因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)劫嬰案，和自己的親生父母離散。不過(guò)十月的媽媽對(duì)他非常好。十月的爸爸在他很小很小的時(shí)候就去世了，而十月的媽媽在他十歲時(shí)去世了，因?yàn)槭碌膵寢屓ナ涝缢悦吭聲r(shí)間告訴他真正的身世，就為他設(shè)計(jì)了一個(gè)尋寶游戲，而寶藏就是他的身世。
第一個(gè)習(xí)題：就是讓十月停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，開(kāi)始正常的生活。必須連續(xù)七天不流淚，才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。
第二個(gè)習(xí)題：必須靠自己的能力兼職工作賺到一百元錢(qián)。
第三個(gè)習(xí)題：必須和靜安(十月的舅母生的兒子，因?yàn)樾r(shí)候有些誤會(huì)他們之間的誤會(huì)很深。)言歸于好，言歸于好的標(biāo)準(zhǔn)是，做一件令她感動(dòng)的是，讓他真誠(chéng)的跟你說(shuō)謝謝。
第四個(gè)習(xí)題：十月自從上中學(xué)以來(lái)，歷史總是考不及格。這次的要求就是，歷史考試要考一百分，只要考一次一百分就算過(guò)關(guān)。
第五個(gè)習(xí)題：因?yàn)槭窃接憛挌v史老師這是雞與雞蛋的原理。只要說(shuō)服歷史老師接受十月去他家住一個(gè)晚上，就算他成功。
在十月媽媽第四封信中告訴了十月，不是她的兒子，而是歷史老師瑪麗兒子而那些習(xí)題就是讓十月學(xué)會(huì)：堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)出好關(guān)系、學(xué)會(huì)自我生存。
則本書(shū)就是告訴我們母愛(ài)。讓我們一起來(lái)愛(ài)我們的媽媽。這就是愛(ài)。
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇3
在這個(gè)寒假，我讀了許友彬?qū)懙摹妒隆愤@本書(shū)，在看之前，我已經(jīng)讀過(guò)了許友彬?qū)懙摹?055年》、《消失在醒來(lái)后》······我都看過(guò)。我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下《十月》這本書(shū)的內(nèi)容。
主人公十月再一次吵吵鬧鬧的課堂上知道了自己年老的母親去世的巨大浩劫之后，便一直居住在舅舅家。十月總感覺(jué)到背后有個(gè)天大的謎團(tuán)，有一次十月偶然的發(fā)現(xiàn)了逝世的母親留給他的信件，隨著信件的增多，十月里真相就進(jìn)了一步，當(dāng)他看到最后一封信的最后一個(gè)字時(shí)，他明白了，他明白了母親的用心良苦。同時(shí)，十月也揭開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)：他是被他舅舅從別人手里搶來(lái)的!他的親生父母是學(xué)校的瑪麗老師和他偶然認(rèn)識(shí)的博士。這時(shí)，十月的心情就像是打翻了的五味瓶，十月恨他媽媽?zhuān)匏[瞞了他那么久。他恨他舅舅，恨他為什么要把他搶走。可是十月不喜歡嚴(yán)厲的瑪麗老師，不喜歡假惺惺的博士。真正的十月已經(jīng)在剛出生就死了。他不是十月，他不是劉詩(shī)樂(lè)，他是楊歸帆，是留在舅舅家還是去瑪麗老師家?這是揚(yáng)歸帆的難處，這是博士的難處，這也是久久的難處，最終，十月回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們，母親如花，大愛(ài)如蜜;只有認(rèn)清了花，才能?chē)L到蜜!精神至尊，付出為金;只有付出了金，才能悟人生。相信愛(ài)，才能領(lǐng)引人生，成為生活的強(qiáng)者。
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇4
當(dāng)我讀完十月這本書(shū)的時(shí)候，我的心也慢慢融化了。十月發(fā)生的種種故事，都深深地震撼了我。十月的母親，也是偉大的。我對(duì)這本書(shū)有感。
這本書(shū)的主人公叫詩(shī)樂(lè)，后來(lái)，大家就叫他十月。十月的家庭遭受破折，在他六歲的時(shí)候，他的爸爸在河里淹死了。十五歲時(shí)，母親也離他而去。他就成了一個(gè)孤兒，寄宿在舅母家。然而母親設(shè)計(jì)了一場(chǎng)游戲，卻讓他的人生更加曲折。在第一關(guān)，他按照要求，打開(kāi)了母親的柜子。然而一個(gè)驚天的身世秘密，卻露出了頭角。他只能不斷探索和完成任務(wù)，并解開(kāi)這個(gè)謎底。在校園生活中，他的同學(xué)也多次幫助他。終于，在他的疑惑中，這個(gè)謎底解開(kāi)了。當(dāng)他知道他的母親不是生他的人，而他的媽媽是那個(gè)嚴(yán)厲的歷史老師時(shí)，他崩潰了。在以后的日子里，他開(kāi)始恨自己的媽媽?zhuān)⒈г顾龥](méi)告訴自己真相。他的同學(xué)“芭比娃娃”幫助了他，是他頓然醒悟：他的媽媽是愛(ài)他的。他想到了他的生活中處處有愛(ài)，舅母、舅舅、靜安、靜宜，還有他的“媽媽”和媽媽都是愛(ài)她的。他便開(kāi)始了一段新的人生。
這讓我明白了：不要恨世界，世界上總有愛(ài)你的人。想起在這個(gè)暑假，我遇見(jiàn)了我的幼兒園的同學(xué)。他的考試成績(jī)不理想，開(kāi)始自暴自棄。并開(kāi)始恨他的媽媽爸爸與老師。我很同情他，便與他聊一聊。他與我傾訴了許多煩惱的事，我便問(wèn)他：在你的生活難道沒(méi)有讓你高興的事?他想了想，有。我便對(duì)他說(shuō)：你的媽媽與爸爸都是愛(ài)你的，他們?yōu)槟阕鲞^(guò)很多事。世界中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，你家怎么可能沒(méi)有呢。所以，我勸你，好好學(xué)習(xí)，不要想這想哪，你還有機(jī)會(huì)的。他聽(tīng)后，恍然大悟。
世界上充滿(mǎn)愛(ài)，只是少了一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛與心靈罷了。
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇5
“花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛(ài)”�！妒隆肥且槐緶厍樾≌f(shuō)，講述一個(gè)跨越天堂與人間思念的故事。
一位母親在逝世后留給孩子一個(gè)難題，讓其破解難題，尋找真像。通過(guò)一個(gè)十五歲的男孩成長(zhǎng)的過(guò)程，讓大家明白，即使母親不是新生的，但是母愛(ài)卻是真縶的。
《十月》能引領(lǐng)人們走向一個(gè)無(wú)瑕、純美、和諧的世界，故事主人翁十月是不幸的，他從小沒(méi)有父母，承擔(dān)著失去雙親的痛苦，然而，他又是幸運(yùn)的，在失去父母的同時(shí)，得到了養(yǎng)母的愛(ài)。也許，只有像十月那樣經(jīng)歷過(guò)離別，見(jiàn)證過(guò)生與死的，才能明了愛(ài)的來(lái)之不易。
看完了《十月》，我有了深深的感悟，原來(lái)，母愛(ài)是多么偉大啊。母親的愛(ài)，比父愛(ài)執(zhí)著，似乎像滿(mǎn)天繁星圍著明月般，母愛(ài)細(xì)膩，母愛(ài)無(wú)私，曾經(jīng)的我，總愛(ài)向你發(fā)脾氣，現(xiàn)在的我，已明白你對(duì)我深深的愛(ài)。
母親如雨，大愛(ài)如水，只有感恩，才能有心靈的滋潤(rùn)，因?yàn)橛心�，才讓我懂得大�?ài)…..
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇6
這段時(shí)間，我讀了一本叫《十月》的書(shū)，感受頗深。
這本書(shū)講了一個(gè)叫“徐歸帆”的男嬰，被舅舅撿回來(lái)，讓一個(gè)剛剛喪失孩子的母親——月娥，誤認(rèn)成自己的孩子“劉詩(shī)樂(lè)”了，便把他撫養(yǎng)大了。月娥知道了男孩的母親是誰(shuí)，可卻一直隱瞞。后來(lái)，月娥得病去世了，她在信里讓兒子做一些習(xí)題，并讓他去尋找他的親生母親。
看完這篇文章，我不禁熱淚盈眶。月娥對(duì)待歸帆像對(duì)待親生孩子一樣好，她為孩子付出的一切，是我們無(wú)法想象的，她不管別人怎么說(shuō)，她就把歸帆當(dāng)做自己的親兒子，帶著他遠(yuǎn)走高飛。
月娥本想讓兒子成年后才知道事實(shí)，可是她等不到那個(gè)時(shí)候了，只好用信告訴兒子了。她不想讓兒子幼小的心靈受到傷害，所以，才把秘密隱瞞了15年，這是母親的用心良苦�。�
母親是假的，可母愛(ài)是真的，這隱藏了十五年的秘密中蘊(yùn)含的是一個(gè)無(wú)法再育母親對(duì)一個(gè)男孩的愛(ài)，是母愛(ài)！是偉大的母愛(ài)�。�
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇7
金秋十月，崇文迎來(lái)了小海燕藝術(shù)節(jié)，這是一場(chǎng)孩子們的盛會(huì)，各種內(nèi)容豐富的活動(dòng)令人興奮：班班有歌聲，鍵盤(pán)沙龍，個(gè)人畫(huà)展，DV大賽，陶藝比賽……
記得剛開(kāi)學(xué)不久，王近悅回家對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)唱木蘭辭了！”“真的？”“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織，未聞機(jī)駐聲，但聞女嘆息……” “真好聽(tīng)！”又過(guò)了不久，近悅回家對(duì)我說(shuō)：“我唱小寶寶睡著了給你聽(tīng)，小寶寶……”哦！原來(lái)老師和小朋友在為小海燕藝術(shù)節(jié)唱歌比賽做準(zhǔn)備， 最后選定了演唱《小寶寶睡著了》，經(jīng)過(guò)精心的排練在老師，家長(zhǎng)，孩子們的共同努力下，比賽那天小朋友們穿著白底黑點(diǎn)的紅花邊小圍裙，戴著同色卷邊帽，手捧心愛(ài)的娃娃，很可愛(ài)的模樣，老師和媽媽們穿著綠邊圍裙和寶寶們一起輕聲合唱，美妙的童聲回蕩在教室里，這時(shí)俞校長(zhǎng)和評(píng)委們笑瞇瞇得走進(jìn)教室，為孩子的精彩表演鼓掌。
非常感謝學(xué)校和老師們辛勤的付出，校園生活變得多姿多彩了！
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇8
近日讀完了陸遙的《平凡的世界》，故事主人公孫少平家境貧寒，高中在縣里上學(xué)每天吃不起一般的飯菜，只能吃?xún)蓚�(gè)黑饃，每天忍受著饑餓的折磨，但他并沒(méi)有就此墮落，而是堅(jiān)持讀課外書(shū)，關(guān)注外面的世界。
高中畢業(yè)按規(guī)定回家勞動(dòng)，這也是大多數(shù)農(nóng)村高中生的命運(yùn)，少平并沒(méi)有對(duì)命運(yùn)屈服，他與高中同學(xué)田曉霞保持聯(lián)系，每周都會(huì)給他寄來(lái)報(bào)紙，長(zhǎng)期的高強(qiáng)度體力勞動(dòng)使他在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎，最終他決定出去闖蕩一下，即使自己空手而歸，也不虛此行。
即便是在最艱苦的年代，理想也是一種不可缺少的東西，它像大海中的燈塔，指引著黑暗中的人們走向光明，一旦失去理想，人就會(huì)變成一句行尸走肉，人生也會(huì)渾渾噩噩，失去人生的價(jià)值。
記得魯豫說(shuō)過(guò)，平凡之中見(jiàn)特別，特別之中見(jiàn)平凡，其實(shí)每一個(gè)平凡的世界都有他的不平凡，每一個(gè)平凡的生命都透著不平凡，我也相信，堅(jiān)持做不平凡的事，人生才會(huì)更加溢放光彩。
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇9
暑假的一天，我在朋友那里借到了一本書(shū)《十月》，因?yàn)檫@本書(shū)十分吸引人，我用一整天就讀完了整本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：男孩十月從小失去父母，被寄宿在舅舅家，忍受著表哥的敵意和冷漠，十月總有一種逃跑的渴望。十月做著媽媽交給他的一個(gè)又一個(gè)不可能完成的任務(wù)。與此同時(shí)，十月發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)守多年的秘密：自己不是媽媽親生的！慈愛(ài)的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴(yán)肅的瑪麗老師……十月尋找著媽媽?zhuān)瑢ふ抑约海瑢ふ抑摇?/p>
其中第一封信最令我感動(dòng)，十月媽媽要他七天內(nèi)不哭，這怎么可能呢？母親死了，即使再堅(jiān)強(qiáng)的人，也要在墳?zāi)骨翱薜模略趺纯赡茏龅侥�？然而，十月在典禮上沒(méi)有哭，即使摔破了香爐，也依然忍受著別人的責(zé)罵和侮辱，沒(méi)掉下過(guò)一滴眼淚。由此，我想到了自己，平時(shí)我一受到批評(píng)，眼淚就會(huì)掉下來(lái)，更不要說(shuō)責(zé)罵了，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，根本無(wú)法與十月相比。而我還恰恰相反，一遇到小問(wèn)題總是掉“金豆子”，靠哭來(lái)解決，最終遭殃的還是我自己，也根本不能解決問(wèn)題。因此，讀完《十月》以后，我就對(duì)自己說(shuō)：不能輕易哭，要把自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
“最可怕的敵人是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”，讓我們把這句話(huà)牢記在心里，成為人生道路上的照明燈吧！
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇10
父母對(duì)孩子的愛(ài)是大愛(ài)，雖然愛(ài)的表現(xiàn)方法不同，但任何時(shí)候都會(huì)以孩子的利益為出發(fā)點(diǎn)。《 十 月 》寫(xiě)出了父母對(duì)孩子的“大愛(ài)”，講述了一些很實(shí)在，很平凡的故事，但卻非常動(dòng)人，叫你流著淚讀完。 主人公是十月，十月是一個(gè)男孩子的名字，很有詩(shī)意。
十月只是外號(hào)，大名叫劉詩(shī)樂(lè)，他還有一個(gè)英文名字叫October。前幾年生活的很幸福，可是在6歲的時(shí)候爸爸過(guò)世了，15歲時(shí)媽媽也過(guò)世了。之后他就住在舅舅家，舅母很疼愛(ài)他，表妹也很可愛(ài)，可是表哥不好相處，總是和他作對(duì)。在學(xué)校里的經(jīng)歷也足夠倒霉的。媽媽留下的幾封信更讓他為難，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)勾起了我的好奇心：我很想知道他的真實(shí)身份，所以一口氣就看完了這一整本書(shū)。發(fā)現(xiàn)十月很棒，他用自己的努力完成了媽媽的任務(wù)。最終，他明白了，母親雖然是假的，但是母愛(ài)是真的。他并不孤單，有舅舅一家，還有同學(xué)，老師，博士和蝴蝶夫人每一個(gè)人都對(duì)他很好。十月才十五歲，但他已經(jīng)長(zhǎng)大了。我覺(jué)得自己也很幸福，擁有很多很多的愛(ài)！
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇11
今天我讀了《愛(ài)的教育》里的《十月》。
《十月》講的是十月里發(fā)生的事,開(kāi)學(xué)的第一天,小主人公安利柯和 他的母親去學(xué)校,他準(zhǔn)備升入四年級(jí)學(xué)習(xí),他一進(jìn)學(xué)校遇到了很多的老同學(xué),還遇到了以前教過(guò)他的老師。他的新老師身材高大，一頭灰色的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有胡須，額頭上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的皺紋。說(shuō)話(huà)聲音很大，臉上一絲笑容也沒(méi)有，但是學(xué)生們喜歡他，因?yàn)樗敲慈蝿谌卧�、關(guān)心體貼學(xué)生。
我感受到老師是那么的辛勞，每天起得那么早，睡得那么晚，還要在課余時(shí)間去看生病的學(xué)生，批改那么多的作業(yè)，雖然很疲憊，但看見(jiàn)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，您又是特別的高興。老師總是那么親切，像母親一樣慈祥。啊！我的老師我忠心的感謝您！
新學(xué)年一開(kāi)始，就發(fā)生了一件事故，有個(gè)小男孩在路上松開(kāi)母親的手跌倒在道路當(dāng)中，而正在那時(shí)一輛馬車(chē)正從利他兩三步遠(yuǎn)的地方跑了過(guò)來(lái)。見(jiàn)次情景，一位叫洛貝諦的小男孩勇敢的跳過(guò)去，一把包起那個(gè)小男孩，救了他�？墒牵约旱哪_卻沒(méi)有能靈活的躲開(kāi)，被軋?jiān)谲?chē)輪下面。
我感到洛貝諦太勇敢了，在危機(jī)關(guān)頭 ，毫不猶豫的去救他人，不惜自己受傷，而且很有可能會(huì)殘疾，他實(shí)在是太偉大了，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇12
暑假我看了一本《十月》的書(shū)。這本書(shū)講了男生劉詩(shī)樂(lè)，小時(shí)候便沒(méi)有了爸爸，留下他與媽媽相依為命�？桑煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。在他十五歲時(shí)，媽媽也因患了癌癥離他而去。詩(shī)樂(lè)和媽媽"玩"起了一場(chǎng)死人與活人之間的游戲。
舅舅對(duì)他很?chē)?yán)格，毫不留情地一次一次當(dāng)著大家的面打了他，但他很堅(jiān)強(qiáng)，他只能默默受著其他人的諷刺、嘲笑。這時(shí)她想起媽媽留下的鑰匙，打開(kāi)了他的心房。拿著鑰匙，他打開(kāi)了柜子，里面有媽媽留給他的信。媽媽的第一封信說(shuō)，只要十月七天不哭，就可以打開(kāi)下一個(gè)柜子，領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。這是媽媽精心設(shè)計(jì)的"闖關(guān)游戲"，沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，完成了第一個(gè)習(xí)題，可接下來(lái)，擺在他面前的是一個(gè)又一個(gè)的難題,在"游戲"中。
讀到這里到這里我的心像喝了醋了一樣，酸溜溜的。我覺(jué)的.十月為了完成媽媽給他的習(xí)題，不管受到別人的訓(xùn)罵，他都毅然的完成了。這時(shí)常人都無(wú)法克制的。
他一次又一次的完成了許多的習(xí)題。當(dāng)他在一次打開(kāi)柜子時(shí)里面有兩張剪報(bào)，一些嬰兒用品和封信，從簡(jiǎn)報(bào)上，那條關(guān)于15年前的搶劫案的新聞，讓他們知道自己不是媽媽親生的，而是他討厭的歷史老師瑪麗老師他唐春蓮的兒子。
我讀完這本書(shū)，心里亂糟糟的，仿佛我就是十月，這本書(shū)讓我明白了當(dāng)你殘疾、受傷她都不會(huì)拋棄你她就是媽媽。
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇13
最近讀了一部感人至深的作品《十月》，這是一部充滿(mǎn)著溫情的小說(shuō)，主人公的經(jīng)歷讓人熱淚盈眶，下面是我的讀后感。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫十月的孩子的人生經(jīng)歷，在他很小的時(shí)候，家庭遭遇了變故，他的爸爸不幸溺水身亡，后來(lái)，她的母親也離他而去，他成了一名孤兒，還好舅母收留了他，然而他的母親設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，從而讓他的經(jīng)歷更加曲折，他按照母親的要求開(kāi)始了這場(chǎng)探索，當(dāng)通過(guò)第一道關(guān)卡時(shí)卻發(fā)現(xiàn)里面可能隱藏了一個(gè)重大的秘密，他無(wú)法抑制自己的好奇與無(wú)助，答案終于解開(kāi)了謎底，他的親生母親居然是他最為敬畏的老師，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓他崩潰。他開(kāi)始恨自己的親生媽媽和養(yǎng)母，但是他的同不斷的開(kāi)導(dǎo)他使他認(rèn)識(shí)到，其實(shí)他的媽媽都是愛(ài)他的，不僅如此，他的身邊還有很多愛(ài)他的親人和朋友，他終于換了一種視角看待這個(gè)世界，也從此開(kāi)啟了不一樣的人生。
讀后感到這個(gè)世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)是充滿(mǎn)著愛(ài)的，雖然，我們會(huì)遭遇這樣或那樣的不順利，雖然我們會(huì)遇到一些這樣或那樣的人，但是，我們要始終懷著一顆感恩的心和充滿(mǎn)愛(ài)的心與眼睛去對(duì)待這個(gè)世界，同時(shí)，也要嚴(yán)格要求自己，對(duì)每一件事都要盡心盡力，做到無(wú)怨無(wú)悔，這樣才對(duì)得起我們的被愛(ài)，愛(ài)與被愛(ài)，永遠(yuǎn)是人生的主題，所以讓我們勇敢的愛(ài)，努力的愛(ài)，讓世界變得更美好，這就是我的讀后感。
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇14
《十月》是中國(guó)作者許有彬?qū)懙�，我看過(guò)好幾遍，印象很深刻。
這本書(shū)講了男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂(lè)的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，必須連續(xù)七天沒(méi)有眼淚，你才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。十月艱難地完成了習(xí)題，打開(kāi)了柜子，誰(shuí)知又有一封“天堂來(lái)信”等著他，上面還有習(xí)題。十月玩著“闖關(guān)游戲”，完成了一個(gè)個(gè)看上去簡(jiǎn)直不可能完成的任務(wù)。與此同時(shí)，十月也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被嚴(yán)守了多年的秘密，自己不是媽媽親生的！慈愛(ài)的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴(yán)肅的歷史老師……十月尋找著媽媽?zhuān)瑢ふ抑约�，尋找著�?/p>
其中對(duì)十月影響最大的慈愛(ài)的舅媽的教育方式。在媽媽留給十月一封信上有一道習(xí)題讓十月去打工。可他的舅媽叫他去補(bǔ)課，而他就不能完成媽媽給他的任務(wù)。他自己騙著舅媽去工作，朋友猴子幫他找到工作，他為了完成媽媽給他任務(wù)連課都不上。
我也有媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得小時(shí)候我的身體不好，很多天都生病。那天，媽媽請(qǐng)假回來(lái)，連忙把我背到醫(yī)院，在路上我看見(jiàn)媽媽頭上流汗。到了醫(yī)院看見(jiàn)有針了我就大哭，媽媽鼓勵(lì)，要我大膽些。打好了針，我睡了。等我醒的時(shí)候看見(jiàn)媽媽疲憊的眼睛，我感到媽媽是多么的愛(ài)我。
媽媽多么偉大呀！包括你的媽媽?zhuān)业膵寢尯褪氯ナ懒藡寢尅?/p>
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇15
媽媽送給我了一本書(shū)，名叫《十月》，我迫不及待地看了起來(lái)。
這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞的許友彬，里面講了一個(gè)非常感人的故事：男孩十月從小就失去了爸爸。媽媽去世前，設(shè)計(jì)了一個(gè)尋寶游戲，她交給了十月一封信和一把鑰匙，讓十月完成信里的習(xí)題，就可以用鑰匙打開(kāi)柜子。誰(shuí)知十月完成了習(xí)題，打開(kāi)柜子，發(fā)現(xiàn)還有一封信，里面又有習(xí)題，就這樣一而再，再而三，打開(kāi)最后一個(gè)柜子后，十月發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)守了多年的秘密：自己不是媽媽親生的!而十月卻沒(méi)有責(zé)怪媽媽?zhuān)�是留在了家里……
我很佩服十月，因?yàn)樗且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他媽媽剛?cè)ナ罆r(shí)，舅舅、舅母、哥哥、妹妹都痛哭流涕，而他記住了媽媽讓他不要傷心的話(huà)，沒(méi)有哭，并且堅(jiān)持照媽媽信中說(shuō)的去做。“尋寶游戲”中的習(xí)題很難完成，比如“在歷史老師家里過(guò)一夜”，而十月始終都沒(méi)有放棄。我想，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)生活的考驗(yàn)時(shí)，要向十月學(xué)習(xí)，勇敢地闖過(guò)難關(guān)。
同時(shí)，我還體會(huì)到了一個(gè)母親對(duì)自己孩子偉大的愛(ài)，盡管這個(gè)孩子不是她親生的，正如書(shū)中所講“雖然母親是假的，但母愛(ài)是真的”這句話(huà)。母愛(ài)是在養(yǎng)育孩子的日常點(diǎn)滴中根深蒂固的，不一定與血緣有關(guān)。
我喜愛(ài)《十月》這本書(shū)，里面的情節(jié)跌宕起伏，讓人喜悅，讓人流淚，讓人著急，讓人興奮，期待看到它的續(xù)集。
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇16
男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂(lè)的生活發(fā)生了一百八十度的轉(zhuǎn)變。寄宿在舅舅家里，忍受著表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。
在媽媽去世之后十月發(fā)現(xiàn)了媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，必須7天不哭泣你才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。（我看到這里，也跟著十月一起難過(guò)，但是我們都知道這是媽媽為了讓十月堅(jiān)強(qiáng)和勇敢起來(lái)）。十月艱難的完成了習(xí)題，打開(kāi)了柜子，誰(shuí)知又有一封“天堂來(lái)信”等著他，上面還有習(xí)題：靠自己的力量賺到100元；和哥哥和好。而完成這些還可以打開(kāi)第三封信······
媽媽設(shè)計(jì)了這些游戲是為了十月以后能靠自己的力量在社會(huì)上獨(dú)立，讓十月懂得友誼和親情是最可貴的讓他明白媽媽的苦心······十月以媽媽的一封又一封的信對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)期待，堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
我看著十月玩著“闖關(guān)游戲”，完成了一個(gè)個(gè)看上去不可完成的任務(wù)。與此同時(shí)，十月也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)守護(hù)多年的秘密：自己不是媽媽親生的！慈愛(ài)的舅母，神秘的蝴蝶夫人，嚴(yán)厲的歷史老師······十月尋找著媽媽?zhuān)瑢ふ抑约海瑢ふ抑摇ぁぁぁぁぁぁぁな略诔砷L(zhǎng)著，也在成熟著！
故事的結(jié)尾，十月找到了自己心中的想法，找到了自己的家，我真為他感到高興!
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇17
在人生的道路上，有的路很坎坷，也有的路卻很順暢……只有憑著堅(jiān)強(qiáng)勇敢的內(nèi)心，和意志，才能走向那順暢的道路。當(dāng)你走在順暢的道路上時(shí)：你一定不會(huì)忘記一樣最重要的東西——集體。
當(dāng)你在面對(duì)困難的時(shí)候：集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是我們必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能為班級(jí)爭(zhēng)光。讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾吧！這樣才是一個(gè)和諧的班集體。
在班集體中，團(tuán)結(jié)是最重要的道德品質(zhì)，當(dāng)年級(jí)拔河比賽時(shí)，我們班取得了第一名的優(yōu)特別成績(jī)，這靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，在緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，就算耗盡全部的力氣也要為班級(jí)爭(zhēng)到這份榮譽(yù)。
同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑人，讓友愛(ài)的源泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，我們感受到了深情的友誼，這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
小學(xué)是人生中值得記憶的黃金階段。集體生活中，就算最要好的朋友之間也會(huì)產(chǎn)生摩擦，傷害往往是無(wú)心的，幫助大多是真心的，銘記那些真心幫助你的朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，你有很多真心的朋友。
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇18
一切的事情都從1328年的那個(gè)夜晚開(kāi)始，農(nóng)民朱五四的妻子陳氏生下了一個(gè)男崽，大家都知道了，這個(gè)男孩就是后來(lái)的朱元璋。
大凡皇帝出世，后來(lái)的史書(shū)上都會(huì)有一些類(lèi)似的怪象記載，比如刮風(fēng)，下暴雨啊，冒香氣啊啊，天上星星閃啊，到處放紅光啊，反正就是要告訴你，這個(gè)人和別人不一樣，朱元璋先生也不例外，他出生時(shí)，紅光滿(mǎn)地，夜間房屋中出現(xiàn)特別光，以致于鄰居以為失火了，跑來(lái)相救。
至正十一年(公元1351年)上天給元朝的最后一根稻草終于壓了下來(lái)，元朝的末日到了。
從一個(gè)農(nóng)民，轉(zhuǎn)化為起義軍領(lǐng)袖朱元璋找到了一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)，他當(dāng)時(shí)手下已有二萬(wàn)余人，元朝政府命令沿岸十七萬(wàn)勞工修河堤時(shí)，各級(jí)的官吏也特別常興奮，首先，皇帝撥給的修河工錢(qián)是可以克扣的，民工的口糧是可以克扣的，這就引起了民眾的不滿(mǎn)，不去的，行拿起來(lái)，沒(méi)錢(qián)的，值錢(qián)的東西全拿走。
在這種腐 敗，黑暗的政府統(tǒng)治下，元朝內(nèi)亂了，朱元璋乘機(jī)奪權(quán)，改國(guó)號(hào)為"明"，成了明朝的開(kāi)國(guó)君主。
想到這里，我想到朱元璋這個(gè)出身貧賤的人，最終建功立業(yè)了，當(dāng)了皇帝，亂世出英雄，他的成功，有天時(shí)，地利，人和。但是機(jī)會(huì)不是等來(lái)的，是他自己苦苦追求來(lái)的，天降兆頭，只是一種形式，沒(méi)有哪個(gè)成功的人不付出努力，只有隨時(shí)準(zhǔn)備的人，才有可能成功，其實(shí)機(jī)會(huì)無(wú)處不在，只要你時(shí)刻準(zhǔn)備著，只要你做個(gè)有心的人，機(jī)會(huì)就在你的身邊，成功其實(shí)離你不遠(yuǎn)。
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇19
十月原本是一個(gè)快樂(lè)的男孩，但是小的時(shí)候他的爸爸在送粽子時(shí)突發(fā)癲癇病掉進(jìn)湖里死了。在他十五歲時(shí)，他又一次的被打擊了。他的媽媽查出自己是子宮癌晚期，病發(fā)死去。十月原本幸福的生活突然發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)變，這讓他寄宿在舅舅家的生活更加的困難了。他整天都在忍受著表哥靜安的冷酷和無(wú)情，這讓十月非常的痛苦。
媽媽死后，十月收到了媽媽生前寫(xiě)給他的一封信，信中媽媽讓十月連續(xù)七天不流下一滴眼淚。信里還有柜子的鑰匙，十月堅(jiān)持完成媽媽的習(xí)題，然后打開(kāi)媽媽的另一封信……
與此同時(shí)，十月正在慢慢地揭開(kāi)一個(gè)隱藏了他十五年的秘密：自己并不是媽媽親生的。是親愛(ài)的舅母?美麗的蝴蝶夫人？還是嚴(yán)肅的瑪麗老師？……這一切都像無(wú)底的深淵，拉著十月往下墜落，十月感覺(jué)自己是那么的孤獨(dú)，那么的束手無(wú)策。
當(dāng)我讀完《十月》這本書(shū)時(shí)，自己也很感動(dòng)，十月的媽媽寫(xiě)了幾封信讓十月知道了自己的身世，這一切不只是媽媽的良苦用心，也是天意讓這一切發(fā)生了�，F(xiàn)在我才覺(jué)得當(dāng)媽媽原來(lái)這么累，我相信十月做完了媽媽留下來(lái)的習(xí)題，應(yīng)該也會(huì)明白自己其實(shí)不是去世的媽媽親生的，而是瑪麗老師康春蓮和楊建安博士的兒子。
讀完了《十月》，我的心情很復(fù)雜，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只有在心中默默地說(shuō)：“謝謝您，媽媽。您是這世上最偉大的母親。母愛(ài)便是這世上最偉大的愛(ài)。”
十月優(yōu)秀讀后感作文 篇20
許友彬爺爺，我最喜歡他的作品之一《十月》。這是一部暖愛(ài)長(zhǎng)篇小說(shuō)。
故事里的主人公十月的媽媽因子宮癌去世了。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了媽媽去世前留給他的信。他根據(jù)媽媽的提示完成了種種任務(wù)，從故事中你會(huì)明白一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛(ài)，和一個(gè)孩子對(duì)母親的包容。明白，那份簡(jiǎn)單而偉大的意義！天下父母，哪一個(gè)不愛(ài)自己的孩子呢？當(dāng)孩子知道那殘酷的真相時(shí)，往往難以抉擇，不知所措，生怕選錯(cuò)了就不能回頭。
“霧里看花，終隔一層”，不如與作者涉過(guò)險(xiǎn)灘，經(jīng)歷風(fēng)暴去體會(huì)人生的酸甜苦辣！媽媽你在哪里？每當(dāng)讀到這句話(huà)，我都不知不覺(jué)得流下熱淚。十月是不幸的也是幸運(yùn)的，他的媽媽雖然去世了，他也不是媽媽的親生孩子，但母愛(ài)卻永遠(yuǎn)伴隨著他。
讀了《十月》，我最大的感受是不論生活中遇到怎樣的困難或不幸，都要敢于面對(duì)，人的潛能是不可估量的。只要努力想辦法，就一定可以解決問(wèn)題。我很佩服十月他完成了，媽媽在信中留下的一道道難題。
花謝后留給蝴蝶是一肚子的心酸。母親走后留給孩子的是一輩子的愛(ài)。可憐天下父母心！想想自己一直在理所當(dāng)然的享受著媽媽的愛(ài)。讀了這本書(shū)，才知道媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的。我對(duì)媽媽的愛(ài)，卻打了折扣。雖然母親是假的，但母愛(ài)是是真的，母愛(ài)至真至誠(chéng)，天底下誰(shuí)能否認(rèn)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)呢？
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