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愛的教育優(yōu)秀讀書心得感悟作文500字
《愛的教育》是一本文學(xué)作品，其中的故事耐人尋味�！稅鄣慕逃凡捎玫氖侨沼浀男问健，F(xiàn)在就跟著小編一起來了解一下愛的教育讀后感500字吧。
愛的教育讀后感500字篇1
《愛的教育》描寫了主人公安利柯三年級(jí)時(shí)的所見所聞和感想，其間還穿插著老師給學(xué)生講述的一則則美好和真實(shí)的“每月故事”。通過一件件平凡、細(xì)微的事情，展示人的善良與純潔，父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼，對祖國的神圣的愛，無不流溢于紙上，動(dòng)人心魄。
書中善良正直勇敢的卡羅納，他是非分明，待人誠懇，為了保護(hù)弱小挺身而出，得到大家的愛戴那也是理所當(dāng)然的。還有勇敢的羅貝蒂，是他不顧一切地跳過去，把那個(gè)孩子拖到一邊，小學(xué)生得救了，而他，卻被車子壓壞了腿……
書中最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫《小抄寫員》的故事。敘利奧為了幫助父親維持一家人拮據(jù)的生活，每晚寫簽條，直寫到深夜，反而被父親責(zé)罵，并且是一次比一次嚴(yán)厲，以至最后父親不再管敘利奧了。每次受到責(zé)罵，敘利奧都想說明一切，可是話到了喉嚨口又咽了下去，心里反復(fù)說："哎呀，不能說，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)不可的，但是更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人，稍微減輕父親的疲勞。”
讀到這里，我非常感動(dòng)。敘利奧雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里，但還是是那樣關(guān)心父母，勇于承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)從小就有對家庭、社會(huì)的責(zé)任感，是一個(gè)能愛人幫助人的小主人。我不禁為敘利亞那愛家庭的高尚心靈而贊嘆不已。他也告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)在道德、品質(zhì)上都優(yōu)秀的人;告訴我們只要有一顆充滿愛的心，你才會(huì)感到快樂，感到無比的幸福。
作為獨(dú)生子女，我們都是被愛得多，而付出得少，這個(gè)世界需要愛，需要我們?nèi)�，而不是坐享其�?作為學(xué)生我們應(yīng)該尊敬老師和父母，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對我們的愛。團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友;作為一個(gè)人，我們應(yīng)該從小要愛祖國，立志為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
愛的教育讀后感500字篇2
不久前，我讀了《愛的教育》這本書，它給了我很多啟示。
《愛的`教育》這本書的作者是意大利作家亞米契斯。這本書通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。書中每個(gè)人物皆栩栩如生，以高尚的情感聯(lián)系在一起組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷。
這本書中使我感觸最深的一篇文章是《要學(xué)會(huì)愛人》，這是主人公安利柯的父親寫給他的一封信。它主要說了：安利柯回家時(shí)不小心撞到了一位婦女，他沒有道歉，徑直向前走去。針對這件事，父親對安利柯進(jìn)行了批評(píng)和教育。父親有一句話說得非常好;“你應(yīng)當(dāng)明白，一個(gè)國家的國民素質(zhì)如何，是最容易從他們在街上的行為舉止上看出來的。你在公眾場合的表現(xiàn)如何，就代表了你這個(gè)人的整個(gè)修養(yǎng)程度。”著使我想到了自己。家長在時(shí)，見到親戚朋友我還會(huì)喊兩聲;可家長不在時(shí)，我就更懶得喊了�，F(xiàn)在想起來，真是不應(yīng)該，我以后絕對不能那樣做了。見到親戚、朋友、老師，要親切地問候，這樣就能夠使他們感覺到溫暖、親切，感受到我對他們的尊敬、對他們的愛。一個(gè)人要培養(yǎng)良好的品德，必須從小事做起，小事不注意，將來就成不了大事。今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛其他人!
《愛的教育》這本書，把美好的情感和思想送進(jìn)我們的心靈，有對父母的愛、對老師的尊敬和終生不忘、對周圍人的愛、對同學(xué)們的關(guān)心、對窮苦人、的同情、對殘疾人的尊重和幫助、對祖國的熱愛、對英雄的敬仰等等。書中塑造了形形色色的小學(xué)生形象，有表現(xiàn)極差的、有表現(xiàn)優(yōu)秀的，但每一個(gè)人都在本質(zhì)上有其閃光的東西。通過作者的描寫，我認(rèn)為他們都具有可愛和善良的一面，這種善良的本性只有能得到父母、老師和周圍的人們的挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育，他們即使不能成為國家的棟梁，也會(huì)成為有益社會(huì)的公民。
只要人人都有一顆仁慈的心，世界將處處充滿愛。
愛的教育讀后感500字篇3
《愛的教育》顧名思義,這本書肯定充滿了愛。里面講述了身邊的一個(gè)個(gè)感人小故事,還有父母的勸誡文字和老師精彩的“每月故事”。里面的人物很平凡,小石匠,賣炭人,盲童,鐵匠的兒子……但他們卻演繹出了不平凡的故事.就像二年級(jí)學(xué)生羅佩弟,救了一位一年級(jí)的小朋友,自己的腳卻永遠(yuǎn)好不起來了,多么感人,舍己救人,勇于獻(xiàn)身這些好品質(zhì)都出現(xiàn)在了他身上。
當(dāng)我讀完了《愛的教育》,全身仿佛都在被陽光籠罩著,暖洋洋的,無論是親子之愛,師生之情,朋友之誼……無不蕩漾著愛。每當(dāng)有愛的時(shí)候,總會(huì)讓我怦然心動(dòng),甚至淚流滿面。
當(dāng)我讀到《小抄寫員的故事》的時(shí)候 簡評(píng)：你能以書中人物為鏡，對照反思，可以看出你也是個(gè)好孩子!我們不但要心中有愛，而且還要學(xué)會(huì)用行動(dòng)來表達(dá)愛!
愛的教育讀后感500字篇4
《愛的教育》是意大利作家埃得蒙多·德·亞米契斯的代表作品。這本書以日記的形式紀(jì)錄了意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯從十月開學(xué)到次年七月，發(fā)生在他身邊的感人的小故事，還有父母，姐姐在他的日記本上寫下的具有啟發(fā)性的小短文，以及安利柯的老師在課堂上宣讀的“每月故事”。
這本書以“愛”為主題，寫了許多感動(dòng)人心的小故事。全書把愛的主題淋漓盡致地展現(xiàn)在了讀者的面前：大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小到父母、師長、朋友之間的小我之愛，沒一處不扣人心弦、感人肺腑。
書中沒有什么高大人物，只是一些平凡的小人物。雖然他們都有缺點(diǎn)不足，但在他們的身上，都有一種共同的物質(zhì)——愛，對祖國的愛，對親友的愛，讓我感受到了出自生命本身的深厚情誼。
《愛的教育》寫出了最美好，最理想的教育理念，把學(xué)校，家庭都建立在了感情的基礎(chǔ)上，建立在了愛的基礎(chǔ)上。
愛為教育定基礎(chǔ)，教育使愛得以升華。就讓孩子們快樂，幸福的一生，從愛出發(fā)，從《愛的教育》出發(fā)吧……
愛的教育讀后感500字篇5
今天，我讀了《愛的教育》這本書有許多話想說。這本書的主人公是安利柯，作者是意大利人亞米契斯，我非常喜歡這本經(jīng)典名著。
《愛的教育》采用的是日記的形式，以一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。
故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西、堅(jiān)韌勤奮的斯代第和有著非凡毅力且感人孝心的玻萊克西……
全書故事簡單，風(fēng)格樸素，感情濃烈，展現(xiàn)了一幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫面，自1886年該書出版到現(xiàn)在一百多年來，此書始終銷量不衰，影響著全世界的無數(shù)青少年的健康成長。凡是讀過這本書的都無法抗拒它的魅力，它所包含的教育、慰藉和激蕩的情趣，無不使讀者流下了動(dòng)情的眼淚。
我也一定要像文中的安利柯一樣尊敬老師，關(guān)愛父母，尊老愛幼，學(xué)習(xí)良好，樂于助人，敢做敢當(dāng)!
因此，我無比地喜愛這本書!
初二:盧光銳
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