老師怎么寫(xiě)讀后感

　　1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書(shū)、文的篇名、作者、寫(xiě)作年代，以及原書(shū)或原文的內(nèi)容概要。寫(xiě)這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來(lái)，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)“簡(jiǎn)”字，決不能大段大段地?cái)⑹鏊�讀書(shū)、文的具體內(nèi)容，而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無(wú)關(guān)的東西。

　　(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的.中心論點(diǎn)�！坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué)，最好采用開(kāi)門見(jiàn)山的方法，把觀點(diǎn)寫(xiě)在篇首。

　　(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出、更有說(shuō)

　　例文：

　　進(jìn)入二年級(jí)后，隨著孩子們識(shí)字量的增加，越來(lái)越多的孩子愛(ài)上了讀書(shū)。我們溫馨家園的好書(shū)接力活動(dòng)一直開(kāi)展得如火如荼。為了避免孩子們讀書(shū)時(shí)小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，為了讓孩子們通過(guò)讀書(shū)能有更多的收獲，我在這里倡議孩子們?cè)谧x完一本書(shū)后，都能抓住自己感受最深的內(nèi)容寫(xiě)一篇讀后感想。

　　怎樣寫(xiě)讀后感想呢?在這里我給大家做一簡(jiǎn)單介紹，希望能對(duì)大家有所幫助!

　　1、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。

　　可以抓住原作的中心思想寫(xiě)，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

　　2、引用原文要簡(jiǎn)潔，應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主。

　　可以適當(dāng)所讀書(shū)、文的篇名，作者，以及原書(shū)或原文的內(nèi)容概要。這是為了交代感想從何而來(lái)，并為后文的感想作好鋪墊。要簡(jiǎn)述與自己感想有直接關(guān)系的部分。

　　3、讀后感以“感”為主，要緊密聯(lián)系實(shí)際。

　　寫(xiě)讀后感想一定要有自己的觀點(diǎn)，談?dòng)^點(diǎn)和感想的時(shí)候一定要緊密聯(lián)系實(shí)際。可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際， 可以是童年生活，也可以是班級(jí)或家庭狀況……但無(wú)論聯(lián)系哪方面的內(nèi)容，最重要的是要與原文內(nèi)容密切相關(guān)。

　　4、結(jié)尾既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn);也可以提出希望，發(fā)出號(hào)召。

　　結(jié)尾時(shí)通�？梢曰貞�(yīng)前文，再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn);也可以提出自己的希望，發(fā)出號(hào)召。要做到恰當(dāng)回扣“讀”的內(nèi)容不放松。

　　呵呵，我在期待看到更多孩子愛(ài)上讀書(shū)，看到更多孩子更精彩的讀后感想!

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