- 相關(guān)推薦
大課間活動(dòng)觀后感
2009年5月19日上午,我們一行四人在楚校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下前往張家港實(shí)小參觀大課間活動(dòng)。那干凈整潔的校園和朝氣蓬勃的師生給我留下了深刻的印象。我先在校園隨便看了看,在教學(xué)樓前,有學(xué)生為奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)作的繪畫(huà)展,看著那用心的作品,可以看出學(xué)生課外生活的豐富多彩。悠揚(yáng)的鈴聲響了,一群群身著校服的學(xué)生在短短的幾分鐘內(nèi)安靜、有序地站好了整齊的隊(duì)伍,沒(méi)有我們學(xué)校的那種喧嘩、那種吵鬧,一切都是那么的有序。在音樂(lè)聲中,全校師生依次做了跑操、廣播體操、游戲、自編健美操、球類等項(xiàng)目的活動(dòng),全員參與(校長(zhǎng)親臨指揮),那“認(rèn)真”的勁使我們大為驚訝。其實(shí)這些內(nèi)容與我們學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)在形式和內(nèi)容上也沒(méi)有什么大的區(qū)別,但是為什么給人的感覺(jué)卻大不相同?我想,我們?cè)谀承┓矫娴拇_做的不夠好或不夠細(xì),把一些很簡(jiǎn)單很容易的事沒(méi)做好,從而影響了質(zhì)量。從張家港實(shí)小干凈整潔的校園到富有詩(shī)意的繪畫(huà)墻,從細(xì)致入微的溫馨提示到非常有序的大課間,我們不難得出這樣一個(gè)結(jié)論,那就是做任何一件事都要從細(xì)微處做起,并努力做的最好,堅(jiān)持下去,才能順利到達(dá)成功的彼岸。我們從事的教育教學(xué)工作更應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起,從細(xì)微處入手,做好本職工作。我們要充分利用學(xué)生在校的每一分鐘,努力挖掘、拓展每一分鐘的教育內(nèi)涵,扎實(shí)工作,不斷提高教育教學(xué)水平,做無(wú)愧于心的“園侗。
2015年11月3日下午15:05隨著一聲溫馨的下課鈴響起后,校園安靜的教學(xué)氛圍,立馬被孩子那親切、悅耳、震撼的1、2、3、4口號(hào)所沖破。放眼望去,孩子們像訓(xùn)練有素的士兵一樣從各班級(jí)門口排著整齊的隊(duì)伍跑步涌入操常規(guī)模宏大,氣勢(shì)壯觀,聲音沖破云霄!當(dāng)時(shí)讓我的唯一感覺(jué)就是“震撼”!除了這個(gè)詞,我無(wú)法再用其他的詞語(yǔ)來(lái)形容自己的感受。
通過(guò)對(duì)其短短的三十分鐘的大課間的觀摩,我認(rèn)為,其真正地遵循了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的理念,我也第一次領(lǐng)會(huì)到了只有豐富多彩的大課間活動(dòng)內(nèi)容,才是引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子走向操嘗走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下的主驅(qū)動(dòng)力。
概括海頭中心小學(xué)大課間可以分為三個(gè)部分,而且這三個(gè)部分是遵循了人體的生理運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排的。開(kāi)始部分——隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、武術(shù)操,通過(guò)開(kāi)始部分的練習(xí),孩子們充分達(dá)到了活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)的效果,起到了熱身的效果。基本部分——各種特色的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(趣味田徑、兔子舞、呼啦圈、滾鐵環(huán)、跳長(zhǎng)繩、集體舞、籃球興趣班、竹竿舞、大腳板等),這個(gè)部分充分鍛煉了孩子的身體素質(zhì),愉悅了孩子的身心。身心放松部分——在音樂(lè)的伴奏下,進(jìn)行身體放松。總結(jié)其大課間的鍛煉內(nèi)容,我感覺(jué)運(yùn)動(dòng)量大,練習(xí)密度高,不次于一節(jié)優(yōu)質(zhì)的體育課的鍛煉效果。
通過(guò)對(duì)其大課間的觀摩,我有以下五點(diǎn)體會(huì):
一、 學(xué)校重視足夠,學(xué)校的體育氛圍很好
海頭中心小學(xué)針對(duì)其大課間專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,各科室成員、體育組教師為組員的大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,陽(yáng)關(guān)體育大課間活動(dòng)形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管的工作機(jī)制。我認(rèn)為這對(duì)保障大課間活動(dòng)的有序進(jìn)行起到了關(guān)鍵的作用。
二、 突破了學(xué)生活動(dòng)的器材和場(chǎng)地的瓶頸
海頭中心小學(xué)每學(xué)期安排專項(xiàng)資金用于大課間活動(dòng)的物資采購(gòu),定期添置體育器材,確保了大課間活動(dòng)的正常開(kāi)展。
在場(chǎng)地的安排方面,為了充分利用學(xué)校的場(chǎng)地進(jìn)行陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),學(xué)校充分根據(jù)年級(jí)活動(dòng)及班級(jí)人數(shù)的特點(diǎn),對(duì)各班活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃與安排,如一年級(jí)年齡小,活動(dòng)范圍有限,因此,將他們安排在操場(chǎng)的東側(cè);二年級(jí)集體跳兔子舞,則安排在寄宿班小院前一樓的樓前;六年級(jí)部分班級(jí)及體育興趣小組活動(dòng)由于參與人數(shù)眾多,安排在操場(chǎng)上進(jìn)行。通過(guò)這種統(tǒng)籌的安排,在觀摩的過(guò)程中,筆者感覺(jué)各班活動(dòng)井然有序,互不影響。保證了活動(dòng)效果。
三、 教師全員參與,教師充分扮好引領(lǐng)者的角色
海頭中心小學(xué)大課間活動(dòng),不只是學(xué)生的活動(dòng),其全體教師全員參與其中,充分發(fā)揮了教師的引領(lǐng)者的角色。在指導(dǎo)和組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí),教師也充分的動(dòng)了起來(lái),這樣充分刺激了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系。
學(xué)校教師全員參與,還充分挖掘和利用了全體教師的興趣愛(ài)好,引導(dǎo)有特長(zhǎng)的教師充分思考陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)項(xiàng)目,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)活動(dòng)訓(xùn)練工作。教師的人盡其用,為大課間的活動(dòng)效果起到了很好的保障作用。
四、 充分發(fā)揮體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),保質(zhì)保量的開(kāi)展大課間活動(dòng)
體育傳統(tǒng)項(xiàng)目是海頭中心小學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì),比如:跳皮筋、滾鐵環(huán)、大腳板、跳長(zhǎng)繩和竹竿舞等,而且學(xué)校又能發(fā)揮全體教師的集體智慧和力量,將體育活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)校特色進(jìn)行結(jié)合。海頭中心小學(xué)是全國(guó)“新學(xué)校新經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)!、拾詩(shī)教”工作先進(jìn)單位、市書(shū)香校園。學(xué)校的辦學(xué)特色是“經(jīng)典誦讀”,為了使學(xué)校的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)與學(xué)校辦學(xué)特色的主體相一致,學(xué)校的活動(dòng)項(xiàng)目中加入了許多經(jīng)典誦讀的元素,如五年級(jí)學(xué)生跳的竹竿舞,教師根據(jù)舞蹈的節(jié)奏與旋律將《三字經(jīng)》編成了順口溜,讓學(xué)生邊跳邊誦讀,充滿趣味。
五、 活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)方法充分考慮趣味性,體現(xiàn)了以學(xué)生為主體
觀摩發(fā)現(xiàn),海頭中心小學(xué)大課間開(kāi)展的各種活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主,重視學(xué)生的主體地位。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展不僅與學(xué)校的特色相結(jié)合,更與班級(jí)特點(diǎn)相結(jié)合,各班級(jí)以絕大多數(shù)學(xué)生的特長(zhǎng)定位班級(jí)大課間活動(dòng)內(nèi)容,再結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。比如低年級(jí)年齡小,則進(jìn)行各種攀爬為主要內(nèi)容的趣味田徑項(xiàng)目。高年級(jí)學(xué)生則可以根據(jù)自己興趣愛(ài)好,來(lái)選擇自己感興趣的項(xiàng)目,學(xué)校實(shí)行動(dòng)態(tài)的管理模式。將學(xué)生的興趣愛(ài)好放在第一位,受到了廣大學(xué)生的一致好評(píng)。大大提高了學(xué)生的積極性。
總之,通過(guò)此次連云港海頭中心小學(xué)大課間的觀摩學(xué)習(xí),讓我收益頗豐,也讓我眼前一亮。對(duì)我今后在本校大課間活動(dòng)如何去開(kāi)展,如何使活動(dòng)更貼近學(xué)生的生活,如何更加彰顯出體育的藝術(shù)之美,如何根據(jù)自己的實(shí)際使學(xué)校更容易操作起到了很好的啟示作用。更重要的是它還對(duì)我今后的教育教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。
【大課間活動(dòng)觀后感】相關(guān)文章:
大課間活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)10-17
課間活動(dòng)安全標(biāo)語(yǔ)合集11-08
有趣的課間活動(dòng)作文08-17
有趣的課間活動(dòng)作文【熱門】01-21
有趣的課間活動(dòng)作文【推薦】02-22
幼兒園課間活動(dòng)方案09-25
大課間體育活動(dòng)總結(jié)06-17