初三物理試題及參考答案
九年級物理總復(fù)習(xí)練習(xí)卷
物理試題(Ⅰ)
(本試卷滿分100分,答卷時(shí)間90分鐘,)
考生注意:1、全卷六大題,34小題。試卷6頁。
2、答案一律寫在答卷紙上,否則以0分計(jì)算。交卷時(shí)只交答卷紙,本卷由考場處理。
3、請?jiān)诖鸢讣堉付}目的答案區(qū)黑色矩形框內(nèi)作答,超出黑色矩形框限定區(qū)域的答案無效。
4、作圖題可先用鉛筆畫,待確定后再用鉛字筆描清楚。
一、 選擇題(下列各題均有4個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共有12小題,每題2分,共24分)
1. “嫦娥一號”靠近月球后,點(diǎn)燃發(fā)動(dòng)機(jī),向運(yùn)動(dòng)前方噴出火焰,進(jìn)行太空剎車減速。下列說法正確的是
A.剎車過程中,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B.剎車過程中,其動(dòng)能在增大
C.剎車過程中,受到的是平衡力 D.剎車過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
2. 明宗與安鵬同學(xué)一起坐在行駛的列車內(nèi),明宗說安鵬是靜止的,他所選擇的參照物是
A.鐵軌 B.在車內(nèi)走動(dòng)的乘客
C.車窗 D.鐵路邊與火車反向行駛的汽車
3. 下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是
A.日食現(xiàn)象 B.平靜湖面上橋的倒影
C.通過放大鏡查看地圖 D.站在岸邊看到清澈見底的湖水中的水草
4. 圖1是控制噪聲的幾種措施,其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是
5. 粗糙水平面上有一個(gè)重為100N的物體,用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向勻速運(yùn)動(dòng)了10s,則此過程中
A.重力做了3000J的功 B.推力的功率為30W
C.推力做了1000J的功 D.摩擦力為100N
6. 物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識(shí)的是
A.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)” B.商場走廊過道標(biāo)有“小心碰頭”
C.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距” D.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”
7. 若行走在結(jié)冰的河面上時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,在下列采取的行動(dòng)中最有可能脫離危險(xiǎn)的措施是
A.立即迅速跑開 B.立即改用單腳跳開
C.雙腳站立原地不動(dòng) D.趴在冰面上慢慢挪開
8、小華同學(xué)在一次探究活動(dòng)中,做出了如圖2所示的圖象。根據(jù)圖象提供的信息,以下說法正確的是
A.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同 B.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同
C.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同 D.甲種物質(zhì)的密度比乙種物質(zhì)的密度大
9. 為了使廈門的交通更通暢,交-警部門在重要的交叉路口都裝上電子監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)施全天侯的監(jiān)控,電子監(jiān)控的工作原理是:光學(xué)系統(tǒng)將收集到的監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物信息由光信號轉(zhuǎn)換成電信號,輸送到監(jiān)控中心,從而實(shí)現(xiàn)監(jiān)控。電子監(jiān)控光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于
A.平面鏡成像 B.凸透鏡成實(shí)像 C.凹透鏡成虛像 D.凸透鏡成虛像
10. 小剛同學(xué)為了比較兩種液體的密度,將同一物塊先后放入甲、乙兩杯不同的液體中。如圖3所示,物塊在甲杯處于懸浮狀態(tài),而在乙杯處于漂浮狀態(tài),則下列判斷正確的是
A.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度大 B.甲杯液體的密度跟乙杯液體密度一樣大
C.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物塊在甲杯中受到的浮力跟乙杯中受到浮力一樣大
11. 小華同學(xué)對于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測,下列估測中接近實(shí)際的是( )
A.一個(gè)玻璃杯的質(zhì)量約為50kg B.初中物理課本的寬度約為21.5 mm
C.一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為8s D.成年人正常步行5min通過的路程約為360m
12. 如圖4所示,建筑工人用一個(gè)滑輪組將重為600N的物體勻速提升2m所用的時(shí)間為40s,人所用的拉力是400N,則
A.此滑輪組的機(jī)械效率為75% B.物體上升的過程中機(jī)械能總量不變
C.拉力所做的總功為2800J D.此人的功率為30W
二、 填空題(12小題,每空1分,共24分)
13.現(xiàn)代教學(xué)中常用到投影儀,投影儀的鏡頭相當(dāng)于是一塊焦距不變的凸透鏡,當(dāng)投影儀調(diào)清晰后,因教學(xué)需要,把屏幕移到更遠(yuǎn)的的地方,要在屏幕上重新得到清晰的象,投影儀的鏡頭要距投影片更 些;此時(shí)所成的像比原來的 些。
14. “縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空!痹谶@首描述物理現(xiàn)象的抒情詩中,有“霧、露、雪、霜”,其中雪和霜的形成過程屬于 現(xiàn)象;露和霧的形成過程要 (填“吸收”或“放出”)熱量。
15. 如圖5,是某實(shí)驗(yàn)小組做“測平均速度”實(shí)驗(yàn)的情形,顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí):分:秒”。則小車全程中是 運(yùn)動(dòng),它的平均速度是 m/s。
16. 用質(zhì)量相等的鐵塊和鋁塊分別打制成形狀不同的A、B二個(gè)容器,分別放入兩個(gè)相同的裝有同樣多水的水缸中,都能浮在水面上,且水未溢出,若它們所受的浮力分別為FA和FB,則FA________FB(選填“等于”、“小于”或“大于”,下同);若把兩個(gè)容器都完全浸沒在兩個(gè)水缸中,兩水缸的水面升高的高度分別為hA和hB,則hA______hB。
17.小宇為了測量雪的密度,他找來器材進(jìn)行了測量,主要步驟有:①用彈簧測力計(jì)測出空杯子重力為0.2N;②將杯子里裝滿水,用彈簧測力計(jì)測出總重,如圖6為 N,③將杯子里裝滿雪的`樣品,用彈簧測力計(jì)測出總重為1N。則雪的樣品密度是 kg/m3。
18.將重為4N 的足球豎直向上踢出,如果受到的空氣阻力大小為1 N ;足球在豎直向上運(yùn)動(dòng)的過程中,則足球受到的合力大小為 N ;足球在豎直向下運(yùn)動(dòng)的過程中,則足球受到的合力大小為 N 。
19. 在汶川救災(zāi)中.醫(yī)務(wù)人員所采取的措施和所用到的器材,包含著豐富的物理知識(shí).其中注射器針頭做得非常尖銳,目的是為了 夾取消毒棉擦傷口的鑷子如圖7所示是 杠桿(在費(fèi)力、等力或省力中選填)
20. 攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生來的新項(xiàng)目,它集健身、娛樂、競技于一體,以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者。小明想測量某運(yùn)動(dòng)員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率,他需要測量的物理量有該運(yùn)動(dòng)員的登高高度、 和 。
21. 星期天,小明要嘗試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是改變琴聲的 (填“響度”或“音調(diào)”)。正在這時(shí),有位同學(xué)在樓下叫他去打球,他一聽是小剛,馬上答應(yīng)了。他是根據(jù)聲音的 判斷是小剛在喊他。
22. 盈盈在彈奏古箏時(shí),古箏的琴弦因?yàn)開_______而發(fā)聲:登上月球的兩宇航員不借助無線電聽不到對方的講話,這是由于聲音_________的緣故。
23. 當(dāng)我們向暖水壺內(nèi)倒開水時(shí),能聽到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音,天翔同學(xué)對此作了專門的探究。
(1)剛開始,瓶內(nèi)傳出低沉的轟鳴聲,隨著水越來越多,聲音逐漸變得尖厲。請你用專業(yè)的物理語言來描述這個(gè)現(xiàn)象:隨著瓶內(nèi)水的增多,聲音的 。
(2)天翔想:這個(gè)聲音是什么物體振動(dòng)發(fā)出來的呢?他猜想,可能是水從高處落下時(shí)沖擊熱水瓶引起熱水瓶振動(dòng)而產(chǎn)生的,也可能是水從高處落下時(shí)沖擊熱水瓶中的水引起水的振動(dòng)產(chǎn)生的。你認(rèn)為還有其它的可能嗎?請把你認(rèn)為可能的原因填在后面的空格處 (只填一種可能)。
24. 潛水艇兩側(cè)有壓水艙,通過控制壓水艙中水的多少,可控制潛水艇的沉浮;潛水艇靜止懸浮時(shí)是處于________(填“平衡”、“不平衡”)狀態(tài);用壓縮空氣將壓水艙里的水排出.潛水艇由懸浮開始上浮,潛水艇在上浮過程中(若未浮出水面)其所受的水的壓強(qiáng)______(填“增大”、“減斜或“不變”)(設(shè)水的密度均勻)。
簡答題(25題4分,共4分)
25.小轎車在寒冷的冬天行駛時(shí),若緊閉轎車的門窗,車前檔風(fēng)玻璃常會(huì)出現(xiàn)一層小水珠,使玻璃變得模糊,影響司機(jī)的視線,請你用所學(xué)的物理知識(shí)分析其產(chǎn)生的原因。
三、 實(shí)驗(yàn)探究(26題6分,27題8分,28題8分,共22分)
26.為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材。
第一小組:探究金屬塊的下沉條件。實(shí)驗(yàn)中,他們用兩種方法測量了物體受到的浮力:
方法1:稱重法。測量過程及示數(shù)如圖9(甲)所示,則金屬塊所受的浮力為 N。
方法2:阿基米德原理法。測量過程與示數(shù)如圖(乙)所示,則排開水的體積為 cm3,根據(jù)
F浮=G排=ρ水V排g可計(jì)算出浮力。
第二小組:探究木塊上浮的條件。要測量木塊浸沒時(shí)的浮力,你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法
(選填“1”或“2”),并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施: 。
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