關(guān)于勵(lì)志演講的觀后感范文
勵(lì)志演講作為公共演講的一種類型，在對(duì)學(xué)生起著重要的激勵(lì)和啟發(fā)功能。百分網(wǎng)小編給大家整理了勵(lì)志演講觀后感，僅供參考。
勵(lì)志演講觀后感篇一
今天,看了女兒帶回來的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，我又一次被深深打動(dòng),又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語言感動(dòng)得流下了眼淚.因?yàn)樵谌ツ晡揖鸵呀?jīng)和女兒一起看過這個(gè)視頻.
鄒越教授的演講從內(nèi)容到感情都深深吸引了我和女兒.在這樣一個(gè)煽情的時(shí)代，所煽之情也到了泛濫的地步.但是，鄒越教授，面對(duì)著孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授!他的煽情是一種激情一種激勵(lì)!——“我們首先要愛自己，一個(gè)連自己都不愛的人，如何去愛別人呢?”“孩子們，無論何時(shí)何地，當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，讓我們站起來!”“孩子們，你為自己的媽媽洗過一次手，一次腳嗎?你為自己的爸爸捶過一次背嗎?”“讓我們大聲說，為什么而讀書?-——為中華之崛起而讀書”“走在街頭遇到老師，請(qǐng)發(fā)自內(nèi)心說一聲：老師，您好!”
我們都說愛祖國(guó)，卻沒有太多太實(shí)際的行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，我們?cè)撊绾螑畚覀儌ゴ蟮淖鎳?guó),這是不是該捫心自問?一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國(guó)、熱愛自已的祖國(guó)的孩子，才會(huì)是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子.
當(dāng)我看到鄒越教授講愛老師時(shí)，最為感動(dòng).老師是默默無聞的，是無私奉獻(xiàn)的.她就像春蠶吐絲一樣，奉獻(xiàn)出自己所有的知識(shí)，來澆灌希望的種苗.可是，學(xué)生們還是不聽老師的話，也沒有從內(nèi)心真正的尊重老師.辛勤的老師們?nèi)找共賱�，長(zhǎng)了皺紋，白了頭發(fā)，卻仍是無怨無悔!那燈光下的身影，永遠(yuǎn)那么高大，那么偉岸…
父母是孩子最好的榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識(shí)到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方.讓孩子不僅感受到別人對(duì)她的愛，同樣也要學(xué)會(huì)去愛別人并表達(dá)出.內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂觀向上對(duì)社會(huì)有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對(duì)它的重視和關(guān)注，而今天的這個(gè)演講對(duì)我來說確是是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長(zhǎng)!
這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子的成長(zhǎng)過程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富.在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動(dòng)人心、催人奮發(fā)向上的演講.印象最深的還是那種感情的渲染力，現(xiàn)場(chǎng)所有的老師與同學(xué)都流下了熱淚.當(dāng)今社會(huì)隨著競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，知識(shí)及技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神.一句為“中華之崛起而讀書”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么?是精神，所以對(duì)孩子的'教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神.
《讓世界充滿愛》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致.使我真正了解了愛的真諦.
《讓世界充滿愛》播放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索……感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛你們……
勵(lì)志演講觀后感篇二
今天晚上，我們經(jīng)管系全體師生歡聚一起，一起聆聽了9位經(jīng)管系優(yōu)秀學(xué)生的別開生面的“身邊榜樣，前行力量”主題勵(lì)志演講。
坐在剛落成的新體育館里，更感受到了一種宏偉和歡快的感覺。做臺(tái)上有各位系領(lǐng)導(dǎo)，老師，還有披著紅帶的9位優(yōu)秀學(xué)子。氣氛非常祥和。隨著主持人一一介紹領(lǐng)導(dǎo)老師后，勵(lì)志演講會(huì)就正式開始了。
九位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)各有各的精彩，各有各的特點(diǎn)，但都以十分自然的，像是面對(duì)面交流一樣，講述了他們是如何從一開始的默默無聞，然后經(jīng)過自己刻苦的努力，腳踏實(shí)地，一步一步的成為品學(xué)兼優(yōu)的事跡。當(dāng)然了，羨慕的同時(shí)，的確也應(yīng)該反省一下自己與他們之間的差距，以他們的精神為榜樣，更好的提高自己。
我在認(rèn)真聽取報(bào)告后，總結(jié)出了他們成功的共同點(diǎn)。
他們家境不富裕。我在他們的講述中注意到，他們家境都不是很好，都是農(nóng)村來的孩子，但是就像我們建工班的老大哥孫天志說的：“人窮志不窮!”“別人和我比父母，我和別人比明天”他的話深深的激勵(lì)了我，我們無法改變以前，但我們可以改變未來，我們農(nóng)村的孩子從小就能勤奮吃苦，意志堅(jiān)定，我們要利用我們的優(yōu)勢(shì)，花苦力氣，創(chuàng)造美好未來。他們學(xué)習(xí)刻苦。不難發(fā)現(xiàn)，他們九位的學(xué)習(xí)成績(jī)都是班級(jí)里面名列前茅的。全都拿到了院獎(jiǎng)學(xué)金，甚至有幾個(gè)拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金這樣的最高獎(jiǎng)勵(lì)!榮譽(yù)背后，我想，是他們用自己的汗水換來的吧。雖然我也拿了獎(jiǎng)學(xué)金，自認(rèn)為學(xué)習(xí)很好，聽完后才知道差距其實(shí)還是比較大的，我們一般都是被動(dòng)學(xué)習(xí)，而他們，我發(fā)現(xiàn)，都是學(xué)好課堂知識(shí)基礎(chǔ)上后再加自主的課外學(xué)習(xí)!自己找東西看，自己來學(xué)習(xí)，才是他們優(yōu)秀之上更加優(yōu)秀的原因。今后，自己在這方面還是要向他們看齊。
他們能力全面。我覺得這是我和他們間差距比較大的一項(xiàng)。他們不只學(xué)習(xí)好，在組織，演講，表演，辦事效率，適應(yīng)能力，應(yīng)變能力，獨(dú)立能力都是優(yōu)秀的。是全面發(fā)展的。他們不怕輸，就怕沒機(jī)會(huì)，凡是總有試一試的精神，長(zhǎng)久下去，就是對(duì)自己的鍛煉，別老是怕這怕那，不敢嘗試，就永遠(yuǎn)學(xué)不到想要的東西，要記住，專才永遠(yuǎn)遜于全才，這是我從他們身上學(xué)到的東西。
他們勇于獨(dú)立�？赡苓@一項(xiàng)概括有些牽強(qiáng)，但是感覺就是這樣。因?yàn)樗麄兙邆淞吮容^強(qiáng)的綜合能力，能應(yīng)對(duì)絕大多數(shù)社會(huì)上的事了，也可以說是一種優(yōu)于普通學(xué)生的成熟，所以，他們總能夠用他們自己的雙手來養(yǎng)活自己，不像我們二十幾歲了還要父母的錢，聽完后我真的感覺到了差距和羞愧。他們不只省去了父母的學(xué)費(fèi)，更重要的是他們讓父母有了驕傲，有了依靠，認(rèn)為自己的孩子懂事了，會(huì)賺錢了，這種對(duì)父母心靈上的慰藉其實(shí)是父母最想要也是最希望要的。要時(shí)刻感恩父母!
他們還有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，其實(shí)我們總是會(huì)這樣：聽了勵(lì)志報(bào)告不久，激昂亢奮;兩三天后，放松了;一個(gè)多星期后，忘了;這是很悲哀的，我們的努力應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，如果是一味的要?jiǎng)e人事跡的激勵(lì)才能努力，那說的不好聽你就好比吸毒者，只有吸到毒品才能保持理智，我們不能形成這樣的慣性思維，要一直保持著從心底的，發(fā)自內(nèi)心的自發(fā)性的努力，才能以自己的意志更好地長(zhǎng)久的激勵(lì)自己，所以，讓我們現(xiàn)在開始，從心底里爆發(fā)出兩個(gè)字：努力!!!
勵(lì)志演講觀后感篇三
20**年10月27日，趙一博感恩勵(lì)志演講團(tuán)隊(duì)來到了我校。
下午兩點(diǎn)，空曠的操場(chǎng)上，主席臺(tái)前坐滿了全體師生、家長(zhǎng)。
一改往日的嘈雜和動(dòng)感，全場(chǎng)鴉雀無聲，其一因?yàn)榻裉焓峭馊藖?其二則是，學(xué)生們想聽聽這位演講者能有多么精彩的“表演”。
演講開始了，講者輕松而親和力十足的口吻使得現(xiàn)場(chǎng)活躍了起來。輕松的話題，一問一答，頗為融洽。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”，一段弟子規(guī)，引出了每一個(gè)人必然而且必須要面對(duì)的嚴(yán)肅而沉重的話題。
“教育”二字的拆解釋意，也同樣把話題引到“孝”字和“文”字上。
是啊，一個(gè)人來到這個(gè)世界上，其實(shí)是很短暫的，小沈陽用眼睛一閉一睜和一閉不睜來調(diào)侃時(shí)間逝去之快及人生來去匆匆，是一點(diǎn)也不搞笑的，嚴(yán)肅的事實(shí)就是這樣的。我們?cè)诠恍χ�，是否感悟到點(diǎn)什么呢?
來到這個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的人世間，對(duì)于每一個(gè)人來說，最重要的是什么呢?兩個(gè)字——“做人”。做好一個(gè)“人”，容易嗎?亦易亦難，易有其理，難亦有其因。
做人，首先講的是“孝”和“敬”，然后才能談?wù)撝?jǐn)慎做事、守信為人，博愛民眾，崇尚仁德，這些都做好了，才輪到學(xué)習(xí)文化知識(shí)、發(fā)展個(gè)人能力。前面做不好，則“能力赿高對(duì)社會(huì)的危害赿大”。 尊重他人是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，謹(jǐn)慎做事，有序守時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信，是為人做事的根本，博愛民眾，崇尚仁德，才能人格高尚。為什么只有人才叫“人”?因?yàn)槿擞兴枷搿⒂幸庾R(shí)，人懂得關(guān)愛、尊重，人知道善惡、美丑、榮辱，人會(huì)創(chuàng)造性地生活??如果沒有了這些，“人”就和動(dòng)物、牲畜沒啥區(qū)別，還是人嗎?這是作為一個(gè)人的根本!
當(dāng)演講師講到“可憐天下父母心”的話題，幾個(gè)生動(dòng)的案例，感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人——老師、家長(zhǎng)落淚了，孩子們泣不成聲了。當(dāng)我們班的每一位學(xué)生紛紛走到我面前給我一個(gè)深深的鞠躬和擁抱的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我突然感覺到，這個(gè)學(xué)校里哪里有好惹事的“壞”學(xué)生，個(gè)個(gè)全是天真、單純的未經(jīng)雕琢的玉璞啊!個(gè)個(gè)都是初喑世事、初生牛犢不怕虎的孩子啊!他們的哭泣和淚水告訴我，他們內(nèi)心是善良的，前途是有希望的。
我親愛的同學(xué)們!在這里，我為我過去對(duì)班級(jí)疏于管理而表示慚愧，也為我過去對(duì)你們嚴(yán)而無愛而深感歉意。
新的學(xué)期開始，我漸漸發(fā)現(xiàn)，咱們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都有了變化，班級(jí)面貌也今非昔比，這是你們努力的結(jié)果!這是大家送給我的最好的禮物!我心里比什么都高興，作為不太合格的班主任，我愧領(lǐng)了。謝謝同學(xué)們!
然而，僅僅這些，似乎還不夠，這只是新的開始。
望子成龍、望女成鳳的心情想必誰都明白，可你能理解嗎?哪一個(gè)父母不希望自己的孩子成為天下最棒的人，他們對(duì)你的期望特別高，只是沒有說出來而已，因?yàn)槟鞘强蓱z的父母?jìng)冞@輩子唯一最想在人前拿出來炫耀的資本啊!他們不渴求你用物質(zhì)來孝敬他，只希望你成功，出人頭地，光宗耀祖。為此，他們可以不惜犧牲自己的一生!你以為你有了現(xiàn)在的小小進(jìn)步就夠了嗎?憑此你能讓自己和家人榮耀一生嗎?人生一世，一半為自己，一半是為父母啊!
“教師是天底下最光輝的職業(yè)”，“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，“教師是園丁，辛勤耕耘，不計(jì)得失”——多么偉大而神圣的光環(huán)!教師真的這么偉大么?是!也不是。教師也是普通的一個(gè)人，他們也會(huì)有缺點(diǎn)和不足，他們做事也做不到事事完美。不要過多地計(jì)較老師哪點(diǎn)不好、哪里不對(duì)，不要苛求他們時(shí)刻都能照顧到每一個(gè)同學(xué)。所以，“修行全在個(gè)人”啊，客觀理由全是借口，老師能時(shí)刻關(guān)注到每一個(gè)人嗎?古代一對(duì)一的教學(xué)方式尚且做不到，你自己努力才是關(guān)鍵!
同學(xué)們，人無完人，不要強(qiáng)求自己做天下最完美的人，但一定要從一個(gè)合格的普通的人做起，讓我們共同努力塑造自己成為一個(gè)更加完美的人吧!
【勵(lì)志演講的觀后感】相關(guān)文章：
勵(lì)志英語演講范文11-11
英文勵(lì)志演講稿范文11-10
高考勵(lì)志演講-我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx大學(xué)10-31
高考勵(lì)志11-02
2017高考勵(lì)志語錄 名人勵(lì)志名言08-12
2017高考沖刺勵(lì)志標(biāo)語 高考經(jīng)典勵(lì)志口號(hào)08-12
勵(lì)志經(jīng)典美文閱讀09-24
經(jīng)典英文勵(lì)志短語11-09
經(jīng)典英語勵(lì)志短語07-18
勵(lì)志英語短語04-02