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關(guān)于好員工的觀后感優(yōu)秀范文
好員工是企業(yè)的基石、老板的智囊，不斷追求卓越，勇于開拓創(chuàng)新。做個好員工，是成功的起點和必由之路，成功和榮譽永遠(yuǎn)只屬于積極進(jìn)取的好員工。下面是小編給大家整理的林偉賢好員工觀后感，僅供參考。
林偉賢好員工觀后感【篇一】
在商業(yè)競爭日益白熱化的今天，作為一名員工，怎樣才能與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，超越平庸，努力爭當(dāng)一個合格的好員工?讀了蘇偉倫先生主編的《好員工不是天生的》一書，掩卷深思，讓人獲益匪淺，頓生無限感慨!該書深入淺出，通俗易懂，富有哲理，以翔實的理論與鮮活的事例從多個角度全方位論證和闡釋了一個好員工應(yīng)具有的基本素質(zhì)和品質(zhì)。成為一個好員工并不難，難就難在從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)，克服自身的弱點，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和加強思想品質(zhì)修養(yǎng)，爭取早日成為一名精英員工。
事實早已證明，人的優(yōu)秀不是與生俱來的，而是后天打造出來的。每個公司員工平凡的外表下都隱藏著還沒有開發(fā)的潛能，如同閃光的金子深藏于礦石之中，如何才能最大限度地開發(fā)自己的潛能呢?書中用了一個形象的比喻：每個人的創(chuàng)造潛能就像漂浮在海面上的一座冰山，我們只看到它露出水面的極小部分，而它的絕大部分卻被我們忽視，被海水淹沒。如果我們能意識到這一點，就會對自己的創(chuàng)造力充滿信心，就會喚醒自己的創(chuàng)造意識，不再讓潛能酣睡。挖掘出自己的潛能，對于每一個公司員工而言尤為重要，你的潛能開發(fā)出來了，那你在工作上就有創(chuàng)造力，就有無限的活力，就能勝任工作，就能為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為一名公司員工，雖然我們所從事的工作不盡相同，但我們應(yīng)該秉持的工作態(tài)度就是踏實勤奮，像大象一樣腳踏實地，像牛一樣任勞任怨，唯其如此我們才能一步一個腳印，戒驕戒躁，踏踏實實地做好每一件事，按時按量完成日常工作任務(wù)。愛崗敬業(yè)，做一行愛一行，是每一個員工基本的職業(yè)道德修養(yǎng)。無論在哪個崗位上，我們應(yīng)該秉持的唯一態(tài)度就是在工作上要不遺余力，最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智去完成上級交給的任務(wù)。我們不但要加強職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，還要從嚴(yán)要求自己，從身邊小事做起，培養(yǎng)我們正直的道德品質(zhì)。哪怕一個員工的業(yè)務(wù)技術(shù)再好，只要他缺乏必要的道德品質(zhì)修養(yǎng)，那他絕不是一個好員工，也絕不會在事業(yè)上獲得成功。
一個優(yōu)秀的員工不能沒有良好的協(xié)作能力和崇高的團隊榮譽感。在我們的日常工作中，每一個部門都需要其他部門的支持和協(xié)助，每一個崗位都離不開其他崗位的'協(xié)作和配合，我們不但要努力做好本職工作，還要和同事密切配合，共同完成工作任務(wù)，這樣的團隊才有戰(zhàn)斗力，才能適應(yīng)形勢的發(fā)展，從而在激烈的商業(yè)競爭中立于不敗之地。我們要牢固樹立崇高的團隊榮譽感，不能把個人榮譽凌駕于集體榮譽之上，要能顧全大局甘當(dāng)配角，團隊的成功也意味著個人的成功。
《好員工不是天生的》無可置疑是一本好書，一冊在手，如同良師益友，讓我們知道什么樣的員工才是一個好員工，一個好員工應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)和能力，如何才能成為一個好員工，從而找出自身的不足之處，努力克服自身存在的不易覺察的弱點，通過學(xué)習(xí)文化知識和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，加強道德修養(yǎng)，提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成上級布置的工作任務(wù)，做一個名副其實的好員工!
林偉賢好員工觀后感【篇二】
有幸在業(yè)余時間觀看了艾莫老師的講座《做最有用的好員工》，一個非常有震撼力的講座，一個非常湊動人心的講座，一個讓我想去奮斗的講座……
工作近六年了，但一切就好象剛踏入教師崗位的那一刻，蹦蹦跳跳，無欲無求，只想做好自己的本職工作，然后抱著“能給我碗飯吃吃”就好了的心態(tài)，就是這樣，六年都過去了。
當(dāng)看完艾莫老師的講座之后，心潮十分澎湃，回思以往為人，處事，工作都為自己汗顏，艾莫老師用生動的案例和詼諧的.語言在輕松愉快的氣氛中贏得了一次又一次的掌聲，他帶我找到了正確的職業(yè)定位，從而塑造完善的職業(yè)品格。
“熱愛珍惜自己的工作崗位”這是我要努力的方向。
首先作為教師的我們要熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的教育事業(yè)，一個熱愛教育事業(yè)的人，才會感到教育教學(xué)對他人生的意義與生命的價值，他會在教育教學(xué)活動中感受到生命的律動和活力，體驗到人生的快樂與幸福，捕捉到生活的絢麗與精彩。學(xué)生是他生命的給養(yǎng)，講臺是他生命的舞臺，教學(xué)是他生命的源泉。
其次作為教師的我們要珍惜自己的工作崗位，珍惜自己的選擇，表現(xiàn)著對教育界事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念、態(tài)度和決心。只有珍惜自己崗位的人，才不會對領(lǐng)導(dǎo)阿諛奉承，因為他相信自己的專業(yè)成長不需要領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人，才不會“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”，因為它有自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo);只有珍惜自己崗位的人，才不會對學(xué)生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功就是提供給他們最優(yōu)質(zhì)的課堂，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生;只有珍惜自己崗位的人，才會惜時如金，努力學(xué)習(xí)，因為他知道好教師一定是知識淵博的，沒有廣博專業(yè)知識的教師，他對學(xué)生的愛是蒼白的。
我們要堅持到底，認(rèn)真做好每一件事，爭取做公司(學(xué)校)最有價值的好員工(教師)。
林偉賢好員工觀后感【篇三】
最近，我觀看了艾莫老師《做最有用的好員工》的講座，看后使我深受啟發(fā)。
如何才能成為最有用的好員工呢?答案是：為自己找到正確的職業(yè)定位，塑造好自己完美的職業(yè)品格，為企業(yè)創(chuàng)造最大的價值，爭奪職場的冠軍。
作為一名員工，只有把自己的價值充分發(fā)揮出來，并在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中得到體現(xiàn)，那么他就具備了成為最有用好員工的基礎(chǔ)。對我們來說，要努力從以下幾個方面做起：
第一，要有良好的心態(tài)。人的心態(tài)很重要，態(tài)度決定一切�，F(xiàn)在，企業(yè)員工缺少的不是知識和技能，而是健康的心態(tài)。有良好的心態(tài)，人就會永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。企業(yè)的發(fā)展為員工提供了工作的平臺，員工要借助這個平臺發(fā)揮好自己的作用，以良好的心態(tài)作為高效工作的基石，在工作中作出新的更大的貢獻(xiàn)。
第二，要不斷完善自己的品格。因為好的品格是員工間和諧工作的先決條件，人品是立身之本，人品決定產(chǎn)品。對于企業(yè)來說，如果沒有一批人品優(yōu)秀的員工，就不可能組建一支出色的團隊。如果員工的人品欠佳，那團隊間合作共事的難度就會加大。為此，好員工都會與身邊的.人和睦相處、互幫互助。只有處在和諧的環(huán)境中，員工才會提高工作效率，企業(yè)才會得到快速發(fā)展。
第三，要有敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是社會發(fā)展的需要，是企業(yè)競爭的需要，也是個人生存的需要。敬業(yè)是一種覺悟、一種精神、一種高尚的品德，每位員工都要有敬業(yè)精神，也就是要對所從事工作的尊敬和熱愛。要敬業(yè)，就要積極努力;要敬業(yè)，就要忠于職守;要敬業(yè)，就要熱愛本職;要敬業(yè)，就要一絲不茍地完成好本職工作。
第四，要做好定位，堅持做好每件事。要做好定位，就要愛上自己的工作崗位，只有愛上自己的工作崗位，才能全身心地投入到工作中。因為只有愛崗，才會敬業(yè)。要堅持做好每件事，就要用心做好每一件小事。因為我們遇到的每件事都是一塊基石，只有踏著基石，才能登的更高、看的更遠(yuǎn)。如果連小事都做不好，那么要做大事也就可想而知了。
總之，我們要立足于現(xiàn)在、著眼于未來，不斷提升自身價值，才會取得成功，才會成為一名最有用的好員工。
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