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年終鑒定表
姓名
職稱
部門(mén)
入本企業(yè)日期
職位
學(xué)歷
出生年月日
現(xiàn)任主
要工作
項(xiàng)目
目前工作
你認(rèn)為目前擔(dān)任的工作對(duì)你是否合適 工作量是否恰當(dāng)
2.在你執(zhí)行工作時(shí),你曾感到什么困難
工作希望
你認(rèn)為你比較適合哪些方面的工作
你不適合哪些方面的工作
其中最適合你的工作是什么
4.你對(duì)你現(xiàn)在的工作有什么希望
薪資及職位
你認(rèn)為你的工作報(bào)酬是否合理
職位是否合理
職稱是否合理
理由何在 你的希望
教育訓(xùn)練
1.這些年你是否參加過(guò)公司內(nèi)部或外部舉辦的訓(xùn)練
2.曾參加什么訓(xùn)練
3.你希望接受什么項(xiàng)目的訓(xùn)練 你對(duì)本企業(yè)訓(xùn)練的意見(jiàn)如何
工作分配
你認(rèn)為你的部門(mén)當(dāng)中工作分配是否合理 什么地方急待改進(jìn)
工作目標(biāo)
你的工作目標(biāo)是什么 這個(gè)目標(biāo)你已做到了什么程度
貢獻(xiàn)
你認(rèn)為本年度對(duì)公司較特貢獻(xiàn)的工作是什么 你做到了什么程度
工作構(gòu)想
1.在你擔(dān)任的工作中,你有什么更好的構(gòu)想 請(qǐng)具體說(shuō)明:接到這張個(gè)人鑒定表,也就預(yù)示著我的大學(xué)即將結(jié)束。一年會(huì)填寫(xiě)一張,這是第三張了,我的大三飄然而過(guò),畢業(yè)迫在眉睫。
心里還沒(méi)有什么感覺(jué),也許是還沒(méi)有到真正分離的那一刻把!總是這樣,不到黃河心不死!我們總是這樣執(zhí)著,以為自己還有很多時(shí)間,殊不知,歲月如流水,青春年少轉(zhuǎn)瞬即逝!當(dāng)一切褪盡,我們擁有的還有什么?只是一副等待改造的軀殼。在茫茫歲月里等待時(shí)間,閱歷和社會(huì)的整體改造,然后我們會(huì)渙然一新,不再是那作錯(cuò)了事害羞臉紅、羞愧,得到了心愛(ài)的玩具歡呼雀躍,碰到不滿意的事直接說(shuō)我不喜歡的那個(gè)青春少年。我們學(xué)會(huì)了圓滑事故,甚至是冷漠自私。
呵呵,這是我們本不該有的吧?可是誰(shuí)帶給了我們這些?也許吧,一切都是為了生活,為了更好的活著。
學(xué)業(yè)就要結(jié)束了,想著眼前這個(gè)未知的未來(lái),心里說(shuō)不出的迷惑,才工作幾天,就深深的感受到了人事的復(fù)雜,社會(huì)的繁蕪。說(shuō)實(shí)話,有受不了了。可我依然每天面帶微笑,這也許是我唯一能作好的。我覺(jué)得我和以前不同了,我原來(lái)是個(gè)很悲觀的人,可現(xiàn)在不同了:坐汽車回家,買了假票,弄的自己身無(wú)分文,狼狽不堪,我對(duì)自己說(shuō),幸虧沒(méi)把自己弄丟,挺幸運(yùn),于是面帶微笑;把mp3掉進(jìn)洗手間,我告訴自己,幸虧掉進(jìn)去的不是手機(jī),挺幸運(yùn),于是面帶微笑;走路不知道方向,經(jīng)常向相反方向走很久才發(fā)現(xiàn)自己迷路了,告訴自己,幸虧及早發(fā)現(xiàn),于是依然面帶微笑。。。。。。
已經(jīng)沒(méi)有想過(guò)自己這樣累不累了,是生活逼的我不得不樂(lè)觀,于是我學(xué)著樂(lè)觀,過(guò)著簡(jiǎn)單的日子。
一直以為工作后的我會(huì)意氣奮發(fā),很成熟的樣子,可照照鏡子里的自己的臉依然是圓圓乎乎的,沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)過(guò)歷練的棱角,從別人的眼中我看到的依然是單純幼稚的自己。
也許吧,我還沒(méi)有完全被這個(gè)社會(huì)同化,走到路依然會(huì)被街頭那些衣衫襤褸的乞討者惹的心疼。即使看到他接過(guò)別人投來(lái)的錢卻扔掉好心人施舍的食物,依然相信世間還有真情。
有時(shí)候想,也很慶幸,慶幸自己還沒(méi)有被歲月套上那虛偽的外套,慶幸自己的眉目依然清秀純真。
呵呵,最后感謝我的父母賜予我的這一切,愿我的大三有個(gè)圓滿的結(jié)局!
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【擴(kuò)展閱讀篇】
1. [comment]∶評(píng)論的話 2. [expository notes]∶含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話;作說(shuō)明或講解用的話 偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無(wú)評(píng)語(yǔ) 3 對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺(jué) 詳細(xì)解釋 評(píng)論的話。 清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》:“昔年官京師,閱 倭艮峯 日記,見(jiàn)其上方評(píng)語(yǔ),有曰‘子 涵 子 潔 ’者,問(wèn)之,則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回:“就將這本冊(cè)子的記載,改做了小說(shuō)體裁,剖作若干回,加了些評(píng)語(yǔ)。” 趙樹(shù)理 《三里灣·決心》:“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來(lái),只籠統(tǒng)地說(shuō):‘我覺(jué)著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語(yǔ)范文 X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌,時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功,老師深深地祝福你[1]。
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