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劍橋商務(wù)英語(yǔ)
劍橋商務(wù)英語(yǔ)
BusineEnglish Certificate
劍橋商務(wù)英語(yǔ)劍橋商務(wù)英語(yǔ)根本目的不在考試，而是對(duì)非英語(yǔ)國(guó)家國(guó)際型公司對(duì)員工的英語(yǔ)能力評(píng)定，而根據(jù)成績(jī)的偏向(聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面)來(lái)考察員工是否合適即將參與的工作崗位。但由于近幾年許多外企在國(guó)內(nèi)的設(shè)立，對(duì)應(yīng)聘員工的要求也越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，因此BEC證書(shū)也就成了目前外企認(rèn)證的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是企業(yè)更看重的是英語(yǔ)的應(yīng)用能力，許多拿有BEC證書(shū)的應(yīng)聘者被拒之門(mén)外，原因也就是成績(jī)很高卻不會(huì)臨場(chǎng)應(yīng)用。
英國(guó)劍橋大學(xué)是一所世界聞名的高等學(xué)府，劍橋大學(xué)考試委員會(huì)為其下屬機(jī)構(gòu)，該委員會(huì)所提供的英語(yǔ)作為外國(guó)語(yǔ)(EFL)的系列考試獲得世界各國(guó)的承認(rèn)，被用于入學(xué)、就業(yè)等各種用途。目前該委員會(huì)在世界一百多個(gè)國(guó)家設(shè)有考點(diǎn)，每年參加該系列考試的有一百多萬(wàn)人。
中國(guó)教育部考試中心是我國(guó)國(guó)家級(jí)教育考試主管部門(mén)，負(fù)責(zé)承擔(dān)各項(xiàng)國(guó)家級(jí)教育考試并受教育部委托代辦海外機(jī)構(gòu)在我國(guó)舉辦的各類(lèi)教育考試。
商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)考試(BEC)由中英雙方合辦。英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)負(fù)責(zé)命題、閱卷、頒發(fā)證書(shū)。中國(guó)教育部考試中心負(fù)責(zé)報(bào)名、印制試卷和組織考試。
百分網(wǎng)分級(jí)
BEC初級(jí)(BEC Preliminary Level，縮略為BEC Pre.)，
劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC中級(jí)(BEC Vantage Level，縮略為BEC Van.)，
BEC高級(jí)(BEC Higher Level，縮略為BEC Hi.)。
考生可根據(jù)自己的英語(yǔ)水平自由選擇相應(yīng)級(jí)別報(bào)考。
考試分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段為筆試，包括閱讀、寫(xiě)作和聽(tīng)力，
第二階段為口試。
考試時(shí)間分別為：
BEC初級(jí)閱讀、寫(xiě)作90分鐘，聽(tīng)力約40分鐘(含填寫(xiě)答題卡時(shí)間)，口試12分鐘;
BEC中級(jí)閱讀60分鐘、寫(xiě)作45分鐘、聽(tīng)力約40分鐘(含填寫(xiě)答題卡時(shí)間)、口試14分鐘;
BEC高級(jí)閱讀60分鐘、寫(xiě)作70分鐘、聽(tīng)力約40分鐘(含填寫(xiě)答題卡時(shí)間)、口試16分鐘。
百分網(wǎng)報(bào)名
時(shí)間
報(bào)名無(wú)開(kāi)始時(shí)間，即任何時(shí)間都可以報(bào)名。有截止時(shí)間：上半年報(bào)名截止時(shí)間為三月十日;下半年報(bào)名截止時(shí)間為九月十五日。報(bào)名截止時(shí)間每年會(huì)有幾日的變化，以考點(diǎn)公布的為準(zhǔn)。欲了解各考點(diǎn)的具體報(bào)名事宜，可與各考點(diǎn)聯(lián)系。
條件
報(bào)名不受年齡、性別、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)歷等限制，任何人(包括學(xué)生、待業(yè)人員等)均可持本人身份證件到當(dāng)?shù)乜键c(diǎn)報(bào)名。在華工作的外籍人員和現(xiàn)役軍人亦可持本人有效身份證件報(bào)名參加考試。報(bào)名每次收取考試費(fèi)(含口試費(fèi))BEC初級(jí)：360元人民幣;BEC中級(jí)：480元人民幣;BEC高級(jí)：600元人民幣。教育部考試中心新推出BEC中級(jí)機(jī)考時(shí)間為2008年9月27日和11月2日,報(bào)名時(shí)間為9月3日至9月9日，考試的閱讀、寫(xiě)作和聽(tīng)力部分為機(jī)考形式，口語(yǔ)仍將采用考官與考生面對(duì)面的形式。要求參加機(jī)考的考生具備英文打字能力。機(jī)考的時(shí)間長(zhǎng)度、題型、試題數(shù)量與紙筆考試完全一致。上午機(jī)試，下午口試。今年機(jī)考僅開(kāi)考中級(jí)，每次人數(shù)限定25人，報(bào)名費(fèi)為460元/人，機(jī)考合格者獲取的證書(shū)與紙筆考試相同。
考生在報(bào)名后可得到一本內(nèi)容包括考試范圍、考試題型的《考生手冊(cè)》，供考生參照復(fù)習(xí)。
每年五月的第三周六(BEC高級(jí))，第四周六(BEC初級(jí))，六月第一周六(BEC中級(jí));每年十一月第四周六(BEC高級(jí))，十二月第一周六(BEC初級(jí))，第
劍橋商務(wù)英語(yǔ)二周六(BEC中級(jí))。上午筆試,下午口試,口試進(jìn)度慢的,延至第二日上午。如考試時(shí)間有變化，以考點(diǎn)當(dāng)年公布的為準(zhǔn)�？荚嚨攸c(diǎn)即報(bào)名地點(diǎn)，具體考場(chǎng)由各考點(diǎn)張榜公布。
考試答題卡由教育部考試中心海外考試處匯集后寄英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)評(píng)卷。評(píng)出成績(jī)后(BEC初級(jí)分M、P、A2、F四等;BEC中級(jí)分A、B、C、D、E五等;BEC高級(jí)分A、B、C、D、E五等，)，打印成績(jī)通知單(包括不及格的D、E)和成績(jī)證書(shū)，寄至教育部考試中心后寄發(fā)各考點(diǎn)向考生頒發(fā)，成績(jī)證書(shū)終生有效。
百分網(wǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
具體標(biāo)準(zhǔn)
BEC的分?jǐn)?shù)由聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四部分組成，各占總分的25%，只要求總分及格。每部分批評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，比如說(shuō)聽(tīng)力和閱讀都是每道題為一個(gè)原始分，然后按照一定標(biāo)準(zhǔn)折算，比較復(fù)雜，在這里就不再贅述。以口語(yǔ)為例：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試依據(jù)發(fā)音、準(zhǔn)確性、流利程度以及交流能力四個(gè)部分來(lái)判定。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1.發(fā)音(包括聲音大孝重音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣)
2.準(zhǔn)確性(包括語(yǔ)法、用詞及說(shuō)話方式)
3.流利程度(包括語(yǔ)速、長(zhǎng)短句搭配)
4.交流能力(包括獨(dú)立性、靈活性以及對(duì)談話方式的把握)
商務(wù)英語(yǔ)中的四大瓶頸及技巧和策略
瓶頸一: 專(zhuān)心英語(yǔ)，忽視商務(wù)。
突破方法：拓展商務(wù)背景，培養(yǎng)商務(wù)思維。
有的學(xué)員多年學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，英語(yǔ)足夠好，語(yǔ)法、詞匯以及聽(tīng)說(shuō)能力具佳，但通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，仍然無(wú)法獲得在商務(wù)場(chǎng)景下運(yùn)用語(yǔ)言的能力。所以，學(xué)員們往往心態(tài)急切，要么是工作的人士，提高商務(wù)英語(yǔ)技能為工作需要，要么是即將畢業(yè)的學(xué)生，即將走入職場(chǎng)，試圖增加競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。
為了增加對(duì)商務(wù)英語(yǔ)詞匯的敏感性，需要了解涉及各個(gè)職能和行業(yè)的商務(wù)背景知識(shí)，前者常與某個(gè)職位相聯(lián)系，后者常與某個(gè)場(chǎng)景相聯(lián)系，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要側(cè)重提高在商務(wù)環(huán)境下應(yīng)用語(yǔ)言的能力，以及涉及到的基本的商務(wù)背景知識(shí)。商務(wù)人士的說(shuō)話語(yǔ)氣和交流思維，特別是英美人士的商務(wù)思維和日常生活中的思維是不同的。語(yǔ)言是思維的載體。思維方式的不同，造成了語(yǔ)氣和語(yǔ)言表達(dá)的不同。這也是BusineEnglish和General English的相異之處。
瓶頸二：專(zhuān)心商務(wù)，忽視英語(yǔ)。
突破方法：夯實(shí)基礎(chǔ)，從最實(shí)用的東西入手，獲得拿來(lái)即用的能力。
有的學(xué)員擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中的對(duì)外溝通的需要。
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