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叫我第一名電影觀后感
《叫我第一名》這部電影講了一個患有妥瑞式癥的男童布萊德的故事�！督形业谝幻纷屓藗兊母杏|很深。下面是小編為您整理的關于叫我第一名觀后感，希望對您有所幫助！
叫我第一名觀后感篇一
星期五，我們去音樂廳看電影，電影的名字叫《叫我第一名》。
布來恩·科恩是妥瑞氏癥患者，會不自覺的肢體抽動和發(fā)出怪聲一直被人們用怪異的眼光來看待，同學們也欺負他。叫做梅爾的校長在學校音樂會上向全校說明，布來恩被大家理解，梅爾校長也改變了布來恩。他想當一名教師。在逐漸的不懈努力下，布來恩終于成為一位受到周圍人尊敬、熱愛、支持的人。小時候的布來恩被同齡的孩子嘲笑、欺負、稱呼他為怪胎，湯瑪斯也這樣叫過，一直以來，人們對于布來恩的態(tài)度就是這樣�？蓯盒ｉL甚至包括自己的父親也煩他；當然生活不一定是那么糟糕，母親與弟弟杰夫的支持，善良的梅爾校長，和住在一起的羅恩，繼母黛安娜的溝通，高爾夫球友，學校同事的認可，布來恩在演講中說，今天我能站在這里，是因為你們對我的.愛與支持。
我也會帶著笑容，像布來恩一樣，努力追求逐漸的夢想，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無論會有多大的麻煩。
叫我第一名觀后感篇二
《叫我第一名》的主角是一位從小就有病的人，我看了這個電影后我明白了許多道理。
這個電影主要講了一個名叫的人，他從小就有妥瑞氏癥，這種嚴重的疾病，導致他無法控制的扭動脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學校里老師因為他發(fā)出怪異的聲音而批評他，不僅如此，就連同學們也是對他常常嘲笑，他的父親也對他失望透了。只有他的母親一直陪伴在他的身邊，母親的堅持與鼓勵，使他能夠在正常人的生活里艱難前進。然而在這個不能理解他的世界里，他失望極了《叫我第一名》觀后感500——600字2篇《叫我第一名》觀后感500——600字2篇。后來他的校長了解了他之后，在一次全校大會上校長在眾人面前巧妙地讓大家認識了布萊德的真實情情況，讓他成為一名關愛學生的教師的堅定愿望。他在以后的實現(xiàn)愿望的過程中因為他的病癥讓他在尋求教師夢想的道路上遭到了眾人的.懷疑，屢遭挫折，但他始終堅持著自己的夢想，終于在一所小學他找到了自己的工作，同學們都很喜歡他的課他還獲得了。他很感謝這個病癥，因為是它使他在面對痛苦時沒有放棄。他最后還獲得了碩士學位，還有一個南希永遠陪伴在他身邊。（百團大戰(zhàn)觀后感）
通過看這個電影我明白了在面對困難的時候不能放棄，要勇往直前，絕不向困難低頭，要堅持不懈
還有我們要有夢想，永遠向著夢想行走，只有堅持不懈，才能實現(xiàn)所追求的夢想。我們每一個都應該向布萊德學習《叫我第一名》觀后感500——600字2篇讀后感、觀后感。他在病痛面前沒有放棄，而是勇敢的去面對，他真是太堅強了。
同學我們每一個人都應該學會面對。生活不可能一帆風順，我們要學會應對生活中的點點滴滴。
叫我第一名觀后感篇三
今天和往常一樣看了一部電影，這部電影的名字很奇怪，叫《叫我第一名》。
這不電影的內容是：有一個男人在回憶他的小時候，他的名字叫布拉德。在他小的時候就患有妥瑞氏癥，這種病那是一種不治之癥。這種病會讓人發(fā)出一些奇怪的聲音，還會讓脖子抽筋。
因為這個病他在學校多次被老師請到教室外罰站，還被請到了校長室。直到他轉到了另一個學校，同樣他還是被請到校長室，不過那個校長并沒有責罵他，而是讓他擁有鼓勵和自信。也就是這個校長感動了布拉德，使布拉德有了一個夢想就是當一名老師。
不過在這之前他的爸爸離開了他的媽媽，后來就是他們一家三個人相依為命（布拉德還有一個弟弟）。他的媽媽在上班之余的`時間便跟布拉德找治病的的方法。
后來布拉德把他的精力都放在了找工作的上面，他面試了很多家學校，但是都因為他患有妥瑞氏癥而拒絕用他，因為學生都是十分調皮的怕學生們利用他的這個病來取笑他，來搗亂課堂。但是他并沒有因為這個原因而放棄尋找這個工作。從此以后他經(jīng)歷的失敗是一次接著一次，不過上天還是眷顧著他的。沒想到有一個小學聘用了他，雖然只簽了一年的合同，但是他會用實力來證明自己的。
看到這里我為他感到高興。不過從這部電影我懂得了一個道理，就是不管你做什么事情，都要做到底，不管遇到什么困難都要勇敢面對，遇到困難不要退縮要堅持不懈。
叫我第一名觀后感篇四
今天我們看的是《叫我第一名》，這部電影很有意思。
主要講的是：科恩·布拉德是一個患有妥瑞氏癥的人，這個病很怪，導致布拉德的一生都被人歧視。對于父親的不認同，布拉德有過苦惱，但是還是充滿信心，堅信自己會成為一名教師，完成自己的夢想。
布拉德為了完成自己的夢想，甚至在全國的地圖上圈出未去過的學校，然后帶著地圖，駕車前往。在被25所學校拒絕后，布拉德帶著希望來的`景山小學，其實在等待答復的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗，聽到電話聲就很敏感，最后終于順利被聘用。
布拉德老師很努力，拼命的想讓別人認同他，于是帶著二年級的科恩老師開始了教師生涯，和學生的互動透露出的是坦誠，認真。
科恩老師身上所體現(xiàn)的、信心、不放棄精神與認真、負責的態(tài)度。即使妥瑞氏癥帶來了一系列的麻煩，還有人們異樣的目光，甚至是一種歧視，科恩老師仍然保持著樂觀積極的態(tài)度。
這次看電影我懂得了：只要付出了，就一定會有回報；只要努力了，就一定會有成功�？贫鳌げ祭碌木裰档梦覀儗W習，他那樂觀積極的心態(tài)和那不放棄精神與認真、負責的態(tài)度深深使我們感動。
叫我第一名觀后感篇五
上次視頻學習觀看了電影《叫我第一名》，講一個患有妥瑞癥的兒童長大后客服疾病成為被大家所認可的優(yōu)秀教師的故事。電影里有三個地方感動了我。
第一，男主角的那種堅持證明自己可以當老師，而且想當一個好老師，幫助像自己一樣有缺陷的學生學習的精神。雖然看過類似的事情多了，早就知道結局，但還是被主人公的堅持所感動，將心比心，如果換做是自己，可能早就放棄了。這也讓我想起了自己以前的`很多夢想，或者是因為家人，或者是因為朋友，又或者是因為陌生人的打擊而放棄，甚至是因為自己的不自信而放棄，我需要的正是像主人公這種堅持的精神。
第二，主人公的母親。主人公得了妥瑞癥，總是不能控制的發(fā)出一些怪聲或者抽筋，這是不幸的，但是幸運的是，他有一位好母親，是她的母親從來不放棄他，幫助他了解自己的情況，讓學校了解他的情況，讓他可以回校念書。她的母親沒有像其它患者的母親一樣讓他躲在家里，而是激勵他勇敢的面對自己的疾病。正是因為有了這樣一個好母親，所以主人公的人生才沒有被荒棄。
第三，就是那位幫助主人公的校長。是他，幫助主人公，讓大家接受主人公的怪舉，從而在主人公的心里播下了一顆善良的種子，長大后能夠更加有勇氣面對疾病，面對他人的不解，直到再次獲得大家的認可。學校需要的正是這樣的人，而不是那些只會教書識字的人�，F(xiàn)在社會有太多的學校老師和校長都迷失了，忘記了自己的真正職責，而一心只放在金錢與名譽上面，只關注學生的成績，國家需要重視了，這樣下去，就是從根上在敗壞祖國。
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