結(jié)構(gòu)素描教案的基本步驟

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的結(jié)構(gòu)素描教案的基本步驟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　結(jié)構(gòu)素描教案的基本步驟 1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　要求學(xué)生掌握物體的基本造型個(gè)性、理解物體的結(jié)構(gòu)和基本透視。

　　重點(diǎn)：

物體的形狀個(gè)性、結(jié)構(gòu)、透視

　　難點(diǎn)：

物體的分面、透視

　　教學(xué)方法：

　　觀察法、對(duì)比法、練習(xí)法

　　教學(xué)過(guò)程：

　　結(jié)構(gòu)素描的特點(diǎn)是以線條為主要表現(xiàn)手段，可不施明暗沒(méi)有光影變化或也可適當(dāng)參插一些明暗關(guān)系，而強(qiáng)調(diào)突出物象的結(jié)構(gòu)特征。它除了畫出看得見(jiàn)的外觀物象，還畫出了看不見(jiàn)的內(nèi)在連貫的結(jié)構(gòu)以及看不見(jiàn)的外部輪廓。

　　為什么結(jié)構(gòu)素描舍棄光影變化的刻畫，而刻意強(qiáng)調(diào)物象本質(zhì)的結(jié)構(gòu)特征呢?這是由它的訓(xùn)練目的決定的。我們知道，繪畫素描是培養(yǎng)造型能力，訓(xùn)練正確的觀察能力和在平面上描繪立體形象的能力，用藝術(shù)語(yǔ)言再現(xiàn)物體的形象為目的。而結(jié)構(gòu)素描除了培養(yǎng)造型能力外，最終目的在于訓(xùn)練設(shè)計(jì)者用立體的思維去看待和理解設(shè)計(jì)對(duì)象。如畫一個(gè)產(chǎn)品時(shí)，首先要對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行全方位觀察，甚至把它拆開來(lái)研究，這樣就會(huì)對(duì)該產(chǎn)品有一個(gè)立體的空間概念。只有對(duì)所有的面進(jìn)行觀察，才能理解其結(jié)構(gòu)，從而能夠達(dá)到離開具體物象，從各種設(shè)想角度去描繪和把握對(duì)象或者進(jìn)行重新的設(shè)計(jì)組合。這就是結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練目的。這種學(xué)習(xí)過(guò)程，不受光影變化的影響，只與結(jié)構(gòu)特征有關(guān)。因此結(jié)構(gòu)素描學(xué)習(xí)干脆舍棄光影因素，強(qiáng)調(diào)本質(zhì)結(jié)構(gòu)特征，更能表達(dá)其設(shè)計(jì)輔助功能。就結(jié)構(gòu)素描訓(xùn)練的本質(zhì)來(lái)說(shuō)，仍然是為了提高美術(shù)造型能力，達(dá)到不僅能熟練地寫生，而且能把設(shè)計(jì)師創(chuàng)造思維過(guò)程中形成的形象用結(jié)構(gòu)素描方式表達(dá)出來(lái)。

　　結(jié)構(gòu)素描教學(xué)中，除了培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的描繪能力，結(jié)構(gòu)的分析能力和塑造能力外，更重要的是培養(yǎng)眼(觀察)、心(理解)、手(表現(xiàn))的協(xié)調(diào)能力，通過(guò)素描認(rèn)識(shí)自然，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)能力。逐步掌握準(zhǔn)確表達(dá)自己設(shè)計(jì)意圖的方法，對(duì)自己的設(shè)計(jì)構(gòu)想設(shè)計(jì)意象進(jìn)行直觀的形象表達(dá)。這種訓(xùn)練在表現(xiàn)手段上與明暗素描訓(xùn)練有較大的區(qū)別。而對(duì)形體、透視、比例等要求則與明暗素描差不多 。

　　石膏幾何體結(jié)構(gòu)素描的畫法:

　　1、 觀察對(duì)象，在畫面上定好構(gòu)圖形式：三角形。

　　2、 定出形體的大的比例，畫出物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，通過(guò)此來(lái)檢查物體的形體和透視準(zhǔn)確性。

　　3、 保留起稿時(shí)的線條，作為輔助線，逐步地畫出物體的形體起伏變化。

　　4、 用粗線條來(lái)示物體的空間位置，注意線條的虛實(shí)變化。畫面主要的地方，可畫得實(shí)一點(diǎn)，次要的地方可畫得虛一點(diǎn)。

　　5、 反復(fù)地用線表現(xiàn)你的形體，直到近似為止，注意線條在空間上比較，以加強(qiáng)空間感。

　　6、從整體出發(fā)，調(diào)整畫面

　　作業(yè)布置：

　　1、石膏幾何體組合寫生 4開紙 4課時(shí)一張 一周3張

　　作業(yè)要求：

　　1、 透視準(zhǔn)確，構(gòu)圖合理

　　2、 能用線條表現(xiàn)出物體的虛實(shí)與空間關(guān)系

　　3、 對(duì)物體內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析透徹，表現(xiàn)準(zhǔn)確

　　結(jié)構(gòu)素描教案的基本步驟 2

　　結(jié)構(gòu)素描靜物默畫，在用線表現(xiàn)結(jié)構(gòu)及形體上，有著其他素描表現(xiàn)形式所不具備的優(yōu)點(diǎn)，它強(qiáng)調(diào)的是用線表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)，交待物體造型的來(lái)龍去脈，在表現(xiàn)物體本質(zhì)結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)出物體的空間立體感和質(zhì)量感。因此在結(jié)構(gòu)素描靜物的默畫中對(duì)描繪對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)來(lái)不得絲毫虛化和含糊，用結(jié)構(gòu)素描形式默畫靜物，比較符合一些設(shè)計(jì)藝術(shù)類院校及專業(yè)的要求。

　　一、認(rèn)真審題，分析器物的造型結(jié)構(gòu)

　　考生在動(dòng)筆作畫之前首先要認(rèn)真審題，分析默畫題目中各物體的基本造型結(jié)構(gòu)�？忌�可先在草稿紙上單個(gè)地勾畫出各物體的基本造型，并進(jìn)一步分析各物體造型的基本結(jié)構(gòu)，了解各物體造型結(jié)構(gòu)的來(lái)龍去脈。比如默畫題中的火鍋、石膏柱、碟子、蘋果、勺子、襯布。我們可先在草稿紙上默畫出各物體的基本形狀及大體的結(jié)構(gòu)關(guān)系，做到有的放矢，為默畫出一幅結(jié)構(gòu)素描靜物打廠形象基礎(chǔ)(參見(jiàn)步驟圖一)。

　　二、確定基本構(gòu)圖，歸納幾何形體

　　根據(jù)構(gòu)圖的一些基本形式將題中各默畫物體合理、恰當(dāng)?shù)亟M合成一個(gè)完整畫面，這個(gè)階段考生也可在草稿紙上大體地勾畫出幾個(gè)形式的構(gòu)圖，比較哪個(gè)構(gòu)圖形式更能安排好題目中的內(nèi)容，更能形成生動(dòng)凝煉的畫面。在構(gòu)圖時(shí)要注意主次分明，將主體物安排在視覺(jué)中心，同時(shí)也要注意畫面的均衡與呼應(yīng)關(guān)系，默畫對(duì)象在畫面中的位置要大小適中，切忌太大太小，過(guò)偏過(guò)倚。從視覺(jué)效應(yīng)上說(shuō)，對(duì)象主要構(gòu)成空間應(yīng)大于次要空間。

　　在確定了構(gòu)圖之后，要像畫寫生時(shí)一樣用線畫出組合對(duì)象的幾何形態(tài)，明確各物體的位置及前后關(guān)系(參見(jiàn)步驟圖二)。

　　三、比較比例關(guān)系，勾畫大體輪廓

　　在默畫出大的幾何形態(tài)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步畫出各個(gè)形體的基本比例關(guān)系。比例因素沒(méi)有一定的固定程式，它隨人視角的變化而變化，在默畫中要注意描繪同一視角的各種比例關(guān)系，要通過(guò)物體之間相互比較而形成大、小、方、圓等相互比例關(guān)系。默畫考試中考生最容易在相互比例關(guān)系中出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，比如火鍋畫得小，而雞蛋畫得大，碟子畫得小，而蘋果畫得大，這是缺少尺度概念，缺少反復(fù)比較所造成的。準(zhǔn)確地把握畫中比例關(guān)系，是考生默畫中解決造型能力的關(guān)鍵問(wèn)題之一(參見(jiàn)步驟圖三)。

　　四、交待結(jié)構(gòu)關(guān)系，防止單調(diào)和空洞

　　在取得了正確的比例關(guān)系之后，要進(jìn)一步默畫出物體的各種結(jié)構(gòu)，這一步驟是結(jié)構(gòu)素描中形體塑造的關(guān)鍵。默畫物體結(jié)構(gòu)時(shí)，要防止勾輪廓式的畫結(jié)構(gòu)框框，也不能光畫看得見(jiàn)的結(jié)構(gòu)關(guān)系。結(jié)構(gòu)的交待要從整體出發(fā)，從透視解剖的角度出發(fā)，默畫出各種結(jié)構(gòu)面的轉(zhuǎn)折與延續(xù)，要注意理解形體的穿插，防止單調(diào)和空洞，默畫結(jié)構(gòu)關(guān)系的方法是從整體體面人手，在大體面中找小體面，在小體面中再找局部體面(參見(jiàn)步驟圖四)。

　　五、深入塑造形體，強(qiáng)調(diào)空間關(guān)系

　　結(jié)構(gòu)素描靜物默畫，擺脫了明暗光影的影響，除去了明暗調(diào)子的描繪，它著重表現(xiàn)物象形體結(jié)構(gòu)中各個(gè)部分之間的組合和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，在深入塑造形體時(shí)要注重理性因素，強(qiáng)調(diào)理解，強(qiáng)調(diào)線條的準(zhǔn)確性和表現(xiàn)性。在用結(jié)構(gòu)素描默畫的深人刻畫階段，處理物體的主體與空間關(guān)系，局部與整體關(guān)系時(shí)，理性思維占據(jù)了較大的比重，但同時(shí)也不要忽視了感性思維的作用，缺少了感性思維的深入刻畫，容易造成畫面僵硬，缺乏活力。要突出結(jié)構(gòu)素描默畫中線條嚴(yán)密，互相交錯(cuò)的節(jié)奏變化韻律(參見(jiàn)步驟圖五)。

　　六、整理歸納，調(diào)整統(tǒng)一

　　完成了深入細(xì)致的刻畫之后，必須進(jìn)行整體收拾這一過(guò)程，以求造型更準(zhǔn)確，形體更厚實(shí)，畫面的整體效果更統(tǒng)一、更概括、更生動(dòng)。

　　在整理歸納時(shí)，對(duì)交待得含糊不清的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折地方要作明確肯定，外形輪廓要結(jié)實(shí)地連貫起來(lái)，過(guò)于繁瑣的局部要大膽刪去，同時(shí)還要細(xì)心地檢查形體結(jié)構(gòu)是否表現(xiàn)準(zhǔn)確，背景襯布的處理是否整體等

　　結(jié)構(gòu)素描教案的基本步驟 3

　　1.選擇合適的畫板和畫筆，并準(zhǔn)備好白色和黑色鉛筆。

　　2.首先觀察物體，確定它的基本形狀和比例，用一條細(xì)直線或點(diǎn)表示出物體的中心點(diǎn)。

　　3.然后開始畫物體的輪廓，用粗細(xì)不同的鉛筆描繪出物體的邊緣和線條，逐漸逼近中心點(diǎn)。

　　4.接著開始繪制物體的細(xì)節(jié)和紋理，可以使用細(xì)鉛筆或者其他工具，注意細(xì)節(jié)的描繪要精確，但不要過(guò)于繁瑣。

　　5.最后進(jìn)行修整和潤(rùn)色，用白色鉛筆或者其他工具增強(qiáng)輪廓和細(xì)節(jié)的效果，使整幅畫看起來(lái)更加清晰和生動(dòng)。

　　在整個(gè)繪畫過(guò)程中，要注意物體的比例和結(jié)構(gòu)，以及畫面的整體效果，盡可能準(zhǔn)確地描繪出物體的形態(tài)和特征。同時(shí)也要注意筆觸的變化和運(yùn)用，使畫面更具層次感和質(zhì)感。

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