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江西職業(yè)技能鑒定
根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心相關(guān)通知，對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員理論知識(shí)與實(shí)操考核部分章節(jié)內(nèi)容和比例進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整�，F(xiàn)公布如下：
一、與職業(yè)指導(dǎo)工作緊密相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行調(diào)整，《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》、《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》(相關(guān)內(nèi)容可去網(wǎng)上查詢)，現(xiàn)已納入理論知識(shí)考核范圍。試題比重占試卷總分?jǐn)?shù)10%。
二、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展章節(jié)補(bǔ)充職業(yè)圖譜內(nèi)容，主要涉及到與職業(yè)崗位定義、工作環(huán)境、工作流程等知識(shí)點(diǎn)或操作點(diǎn)(相關(guān)內(nèi)容可參考勞動(dòng)和社會(huì)保障出版社出版的《大學(xué)生自助職業(yè)指導(dǎo)》、《農(nóng)民工自助職業(yè)指導(dǎo)》等教材)。試題比重占試題總分?jǐn)?shù)的15%。
根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心相關(guān)通知，對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員理論知識(shí)與實(shí)操考核部分章節(jié)內(nèi)容和比例進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整。現(xiàn)公布如下：
一、與職業(yè)指導(dǎo)工作緊密相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行調(diào)整，《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》、《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》(相關(guān)內(nèi)容可去網(wǎng)上查詢)，現(xiàn)已納入理論知識(shí)考核范圍。試題比重占試卷總分?jǐn)?shù)10%。
二、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展章節(jié)補(bǔ)充職業(yè)圖譜內(nèi)容，主要涉及到與職業(yè)崗位定義、工作環(huán)境、工作流程等知識(shí)點(diǎn)或操作點(diǎn)(相關(guān)內(nèi)容可參考勞動(dòng)和社會(huì)保障出版社出版的《大學(xué)生自助職業(yè)指導(dǎo)》、《農(nóng)民工自助職業(yè)指導(dǎo)》等教材)。試題比重占試題總分?jǐn)?shù)的15%。
根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心相關(guān)通知，對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員理論知識(shí)與實(shí)操考核部分章節(jié)內(nèi)容和比例進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整�，F(xiàn)公布如下：
一、與職業(yè)指導(dǎo)工作緊密相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行調(diào)整，《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》、《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》、《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》(相關(guān)內(nèi)容可去網(wǎng)上查詢)，現(xiàn)已納入理論知識(shí)考核范圍。試題比重占試卷總分?jǐn)?shù)10%。
二、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展章節(jié)補(bǔ)充職業(yè)圖譜內(nèi)容，主要涉及到與職業(yè)崗位定義、工作環(huán)境、工作流程等知識(shí)點(diǎn)或操作點(diǎn)(相關(guān)內(nèi)容可參考勞動(dòng)和社會(huì)保障出版社出版的《大學(xué)生自助職業(yè)指導(dǎo)》、《農(nóng)民工自助職業(yè)指導(dǎo)》等教材)。試題比重占試題總分?jǐn)?shù)的15%。
【擴(kuò)展閱讀篇】
1. [comment]∶評(píng)論的話 2. [expository notes]∶含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話;作說(shuō)明或講解用的話 偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無(wú)評(píng)語(yǔ) 3 對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺 詳細(xì)解釋 評(píng)論的話。 清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評(píng)語(yǔ)，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問(wèn)之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載，改做了小說(shuō)體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語(yǔ)�！� 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來(lái)，只籠統(tǒng)地說(shuō)：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語(yǔ)范文 X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你[1]。
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