觀看心靈之聲表演觀后感范文（通用15篇）

　　北京“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)為很多地方舉行過(guò)表演，在觀看心靈之聲的表演時(shí)，除了美的體驗(yàn)，更有心靈的震撼。您整理的關(guān)于心靈之聲的觀后感，希望對(duì)您有所幫助!

　　觀看心靈之聲表演觀后感 1

　　20xx年xx月xx日星期二下午，北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)在我們學(xué)校操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)盛大的震撼心靈的表演，他們的精彩表演深深地感動(dòng)了我。

　　我最喜歡的一個(gè)節(jié)目是二十一歲的“袖珍姐姐”唱的歌曲〈〈Super Star〉〉。而幸運(yùn)的.是——老師竟然讓我給“袖珍姐姐”送花，我激動(dòng)得滿臉通紅。來(lái)到主席臺(tái)上，我仔細(xì)地觀察著姐姐，姐姐長(zhǎng)得可真小巧玲瓏呀，她有著一雙大大的、亮亮的眼睛，一張能唱出天籟之音的櫻桃小嘴。我真佩服“袖珍姐姐”，雖然她患了侏儒癥，但她擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的心!她用那迷人的娃娃音，為我們獻(xiàn)出了如此美妙的歌曲，她的心聲深深地震撼著我的心靈。

　　最令我驚奇的是殘肢書(shū)法家三肢俱殘，他失去了雙手與一條腿。沒(méi)有了雙手又如何書(shū)寫(xiě)呢?只見(jiàn)他用那靈巧尋常的嘴緊緊地叼住毛筆，熟練而剛勁有力地在紙上揮灑著筆墨，為我們現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作了“和合競(jìng)先”。我想，就算健全的人，也未必能寫(xiě)出這樣好的字來(lái)，可以想象，他是如何一遍又一遍地艱難地練習(xí)的。

　　最后由聾啞姑娘們帶來(lái)的《千手觀音》更是將整場(chǎng)演出推向高潮。

　　觀看了這次表演，我感觸很深。雖然哥哥姐姐們沒(méi)有健全的四肢，但他們靠自己頑強(qiáng)的意志力，奮力地拼搏，走出了人生的困境;他們用不懈的努力來(lái)戰(zhàn)勝困難，勇攀生命的高峰;他們用殘缺的肢體創(chuàng)造了讓人難以置信的生命奇跡。比起他們，我們是幸福的。藝術(shù)團(tuán)主持人小雨說(shuō)：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。我要將它們牢牢地記在心中，當(dāng)我遇到困難害怕時(shí)，我會(huì)想起他們，勇敢起來(lái);當(dāng)我感到疲勞而退縮時(shí)，我會(huì)想起他們，繼續(xù)奮斗下去，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀起來(lái)。我相信：只要勇于拼搏，敢于奮斗，必定能攀上擎天的高峰，必定能在時(shí)間的汪洋中，激起生命的浪花!

　　觀看心靈之聲表演觀后感 2

　　沿著校園熟悉的小路，我們來(lái)到了操場(chǎng)。今天是一個(gè)特殊的日子——中秋節(jié)，中秋節(jié)應(yīng)是和家人團(tuán)聚的日子，我們卻在學(xué)校里度過(guò)。學(xué)校董事長(zhǎng)為我們請(qǐng)來(lái)了北京心靈之聲殘疾人藝術(shù)團(tuán)，他們?yōu)槲覀冄堇[了精彩的節(jié)目。

　　他們是偉大的人，堅(jiān)強(qiáng)的人，他們雖然身體有些缺陷，但他們的精神，意志是完美的。

　　這次演出給我?guī)��?lái)了很大的震撼。其中，孔令珍姐姐雖然下肢癱瘓，但她求學(xué)的精神是我們健全人所不能做到的。她曾經(jīng)遭遇多少大學(xué)的歧視而不被錄取，可她沒(méi)有放棄求學(xué)的機(jī)會(huì)，最終被全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)——江西理工大學(xué)破格錄取為一名大學(xué)生。她的英語(yǔ)是很棒的，因此她的愿望是當(dāng)一名英語(yǔ)教師，可是因?yàn)樯眢w的原因，她的愿望一直不能實(shí)現(xiàn)。她還有一個(gè)天賦那就是唱歌，她的一曲《活出個(gè)樣來(lái)給自己看》唱出了所有演員的心聲，也打動(dòng)了我們每一位觀眾。

　　還有曹瑞川叔叔，他失去了雙臂，但他沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是用他的腳寫(xiě)出了美麗的書(shū)法。他能寫(xiě)出這么好的字，肯定用了不少時(shí)間，而且肯定經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗，他沒(méi)有放棄而是堅(jiān)強(qiáng)拼搏著，最后，他終于取得了勝利，成為了無(wú)臂書(shū)法家。

　　還有那些聾啞哥哥姐姐們，她們聽(tīng)不到，說(shuō)不出，可她們卻跳出了那么整齊、精彩的舞蹈。我們這些健全的人可能用十幾次就可以學(xué)會(huì)的動(dòng)作，她們要用十幾天，甚至一個(gè)月來(lái)完成，而且她們還能做得這樣好，這對(duì)她們來(lái)說(shuō)是多么的.具有成就感啊!她們用一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌聲震撼著全體師生!

　　我是健全的人，我感到非常慚愧，我沒(méi)能好好學(xué)習(xí)，我沒(méi)有做到最好，我知道生命是短暫的，我們無(wú)法把握它的長(zhǎng)度，那么，就讓我們像這些殘疾的哥哥姐姐們一樣拓寬它的寬度吧!最后，送給天下所有殘疾人一副對(duì)聯(lián)：

　　坐輪椅拄拐杖堅(jiān)守生命信仰;

　　經(jīng)苦難煉意志提升人生追求!

　　觀看心靈之聲表演觀后感 3

　　今天下午，北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)在我校舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的演出，演出地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)。觀看了整場(chǎng)演出之后，我的心情變得異常復(fù)雜，有激動(dòng)，有同情，有慶幸，還有內(nèi)疚。

　　第一個(gè)節(jié)目是《開(kāi)紅門(mén)》，一群洋溢著青春氣息的哥哥姐姐穿著紅衣裳為我們呈現(xiàn)一個(gè)喜氣洋洋的場(chǎng)面，他們和著美妙的旋律，跳著輕盈的舞姿，如果不是主持人事先的介紹，真看不出來(lái)他們都是殘疾人呢!他們?cè)谖枧_(tái)上的精彩表演，讓我感受到他們的熱情和激情，也使我感受到他們面對(duì)挫折不氣餒，勇敢地去戰(zhàn)勝生活中的種種困難，用自己的努力拼搏和辛勤汗水來(lái)證明，殘疾人也能給自己的人生畫(huà)出一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。

　　讓我記憶特別深刻的有歌曲演唱《大�！愤@個(gè)節(jié)目，一位年輕的叔叔把自己美妙的歌聲奉獻(xiàn)給我們，精彩的演唱讓我們陶醉其中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把手高高舉過(guò)頭頂來(lái)為他鼓掌喝彩。聽(tīng)主持人介紹，這位叔叔是因?yàn)榫纫粋�(gè)在鐵軌上玩耍的孩子而失去了一只手，可想而知，突然的殘疾帶給他的會(huì)是多么巨大的打擊。可是，這位叔叔沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的追求，音樂(lè)是他的長(zhǎng)項(xiàng)，所以，他就朝這個(gè)方向努力。今天，操場(chǎng)上響亮的掌聲都是他用汗水換來(lái)的。

　　最讓我感受深觸的節(jié)目是——《千手觀音》。在演出最后，同學(xué)們期待已久的舞蹈《千手觀音》作為壓軸大戲唯美登場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，優(yōu)雅的舞姿，精湛的記憶和華美的'服飾讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們?nèi)绨V如醉，歡呼聲、掌聲和吶喊聲響徹全場(chǎng)。沒(méi)有人會(huì)想到眼前一個(gè)個(gè)楚楚動(dòng)人、婀娜多姿的少女竟全部是聾啞人。雖然他們是殘疾人，但她們卻可以做得那么完美，我們健全的人也不一定能那樣。換個(gè)角度想，聾啞人是聽(tīng)不到聲音的，可他卻跟上節(jié)奏，如果把我們當(dāng)作是她們，我們是否可以?

　　看了這場(chǎng)殘疾人演出后，我的心久久不能平靜，我決心要做一個(gè)努力，不放棄、堅(jiān)持不懈的人，我的理由就是殘疾人都可以，我們?yōu)槭裁床豢梢?在生活中，我們遇到的困難有很多，但是我相信只要有辛勤的付出就會(huì)有美好的回報(bào)。

　　觀看心靈之聲表演觀后感 4

　　今天，北京 “心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)到我們的學(xué)校舉行演出! 聾啞哥哥姐姐用優(yōu)美的舞蹈把我們“帶進(jìn)”夢(mèng)境。瞧!哥哥姐姐雖然又聾又啞，可是他們僅憑視覺(jué)像普通人一樣自如地在臺(tái)上旋轉(zhuǎn)起舞。一位可愛(ài)的姐姐用童聲唱出一首歌謠。告訴你哦，那個(gè)姐姐芳齡21歲，居然也才只有我那么高!原來(lái)是得了侏儒癥。還有那王建華叔叔，他最厲害了，因?yàn)楸浑姄�，四肢僅剩一條腿，可是王叔叔就憑一張嘴叼著一支毛筆練習(xí)寫(xiě)字，通過(guò)他自己的`刻苦訓(xùn)練和努力，他最終用嘴寫(xiě)出了字，而且寫(xiě)的毛筆字比我們寫(xiě)的可好多了，大家都知道寫(xiě)毛筆字很難寫(xiě)好，叔叔用嘴巴寫(xiě)字那他得付出多少的努力啊!

　　殘疾人雖然殘缺了四肢，可是他們卻用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力博得稱贊。我們雖是一個(gè)完整的健全的人，可很多地方還不如他們。我們要向這些哥哥姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)毅力和堅(jiān)韌不拔的決心，感受他們發(fā)自心靈的最美聲音。

　　觀看心靈之聲表演觀后感 5

　　3月17日下午，我懷著激動(dòng)地心情觀看了人生以來(lái)觀看的第一次的殘疾人表演，北京 心靈之聲藝術(shù)團(tuán)的成員們那種自強(qiáng)不息，拼搏向上的精神和他們獨(dú)特精湛的表演使我大為驚嘆，不禁掩面沉思：這難道不是一個(gè)奇跡嗎??如此特別的視聽(tīng)盛餐，他們就是奇跡的見(jiàn)證啊!

　　那天下午，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都滿懷興奮地來(lái)到體育館就坐。輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中，兩位主持人華麗登場(chǎng)。她們動(dòng)情地解說(shuō)著每位演員的悲慘命運(yùn)，又介紹了演員們自強(qiáng)不息地振作的過(guò)程。很快，就迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目，那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲和入情入境的舞蹈使我為之感動(dòng)，陶醉其中……

　　節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，也愈來(lái)愈精彩，同學(xué)們的歡呼聲也愈來(lái)愈響亮。其中有兩個(gè)節(jié)目讓我震撼不已。其一是那個(gè)戴著墨鏡的女孩，她站起來(lái)差不多只是我們身高的一半，本來(lái)這樣的年紀(jì)是應(yīng)該有個(gè)美好快樂(lè)的童年，青春也是充滿彩色的。但不幸的是她的眼睛卻永遠(yuǎn)看不到人世間的美好，生活在一片黑暗之中，度過(guò)自己的青春年華。但她的的確確是28歲了，她從小生活在被人嘲笑的陰影中：“長(zhǎng)不高的矮子”、“瞎子”……但是她并沒(méi)有自暴自棄，而是勇敢地面對(duì)。她是怎樣接受這個(gè)殘酷的事實(shí)呢?連正常人的我看了也目不忍視。接下來(lái)，她用她那帶有激昂的動(dòng)情歌聲，征服了在場(chǎng)的每一位觀眾。節(jié)目結(jié)束，體育館里立即響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，長(zhǎng)久不息，每一個(gè)人都為女孩的精彩表演喝彩。

　　第二個(gè)令我震撼的節(jié)目是兩個(gè)姑娘優(yōu)美的'雜技表演。兩位姑娘一出場(chǎng)，就以俏美的容貌和柔軟的身軀把觀眾們一一征服了。面帶微笑的她們?nèi)彳浂�又自然的舒展著身體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，忽而臥倒，忽而躍起，忽而轉(zhuǎn)身……真叫人為她們捏一把汗啊，但她們出神入化，精彩絕倫的表演把我們的擔(dān)心給一一驅(qū)逐了。表演結(jié)束，觀眾們的歡呼聲，掌聲與哨子聲持續(xù)不斷。

　　舞臺(tái)上，殘疾演員以翩翩的舞姿與斑斕的色彩，描繪著內(nèi)心的言語(yǔ)和火熱的青春。聾啞人的優(yōu)雅舞姿，盲人的激情歌聲，肢殘人的奇特和高難度的舞姿讓人看了不禁感嘆不已，最后由聾啞姑娘們帶來(lái)的《千手觀音》更是將整場(chǎng)演出推向高潮。他們贏得掌聲，不是因?yàn)橥�情和憐憫，而是靠藝術(shù)和精神。他們用殘缺的肢體與優(yōu)美的造型，深刻詮釋著生命的多彩!!

　　我們是四肢和智力健全的人，所以越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要去前進(jìn)。越是困難的時(shí)候就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。學(xué)習(xí)也是如此，越是困難，我們就越要頑強(qiáng)，千萬(wàn)不要讓困難輕易地打倒我們!

　　觀看心靈之聲表演觀后感 6

　　在同一片土地，同一片天空，同一個(gè)世界；同樣想要飛翔，同樣不想虛度年華，但卻在他們眼中透露出我們所沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)。本該開(kāi)心過(guò)日子的時(shí)候，他們卻在困苦與艱難中度過(guò)。

　　有些人能有畫(huà)筆描繪一切，卻怎么也描繪不出他們的凄苦；有些人能用手指彈奏出動(dòng)人的篇章，卻怎么都無(wú)法彈奏出他們生命的絕響。

　　他們是不一樣的。

　　他們不會(huì)被人欺負(fù)就哭泣，不會(huì)因人們嘲諷就自卑，不會(huì)因困難就倒下。

　　他們又是一樣的。

　　他們同樣會(huì)哭泣，再?zèng)]人時(shí)他們也會(huì)想埋頭痛哭；他們也會(huì)自卑，也會(huì)想為什么他們就遭受了如此厄運(yùn)；他們同樣也想到過(guò)放棄。但是，為了珍惜父母給予的生命，為了守護(hù)生命中最重要的.人，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

　　他們?cè)趧e人看來(lái)，似乎是無(wú)憂無(wú)慮的，他們甚至比正常人還開(kāi)朗，可是又有多人知道他們?cè)��?jīng)的痛苦呢？

　　他們，是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的殘疾人。

　　我們?cè)诳赐隁埣踩吮硌莺�，受到了深深地感�?dòng)與震撼。他們有的是盲人，卻能奏響那么美妙的樂(lè)章；他們有的失去了手腳，但有可以用嘴寫(xiě)出比正常人更好的書(shū)法；他們有的是聾啞人，卻能表演震驚中外的“千手觀音”；他們有的是侏儒，卻能用稚嫩的聲音唱響歡快的歌曲。

　　他們……他們……

　　觀看心靈之聲表演觀后感 7

　　今天，我們有幸在校園里觀看了一場(chǎng)高水平的精彩演出。這是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，是一次藝術(shù)的享受，更是一次心靈的震撼。記得以前在電視上觀看《千手觀音》，父母告訴我這些演員都是身殘志堅(jiān)的典范，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣�？赡菚r(shí)候我還不以為然。而今天，《千手觀音》的演員卻來(lái)到了我們的身邊，他們讓我感受到無(wú)聲的世界也是如此的美妙。欣賞著優(yōu)美的舞蹈，我們不難想象，這每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，每一個(gè)眼神都凝聚了演員們無(wú)數(shù)的心血。若不是經(jīng)過(guò)千錘百煉，怎能有舞臺(tái)上的大放異彩啊！

　　今天的演出使我們大開(kāi)眼界，原來(lái)，失去雙臂也能書(shū)法，見(jiàn)不到五彩斑斕的世界卻能用聲音詮釋美麗，這便是堅(jiān)強(qiáng)的意義。感謝這些值得尊敬的演員們，是他們用頑強(qiáng)的意志，艱苦的努力，奏響了一曲曲生命的'贊歌。他們的堅(jiān)韌成就了精彩的人生，贏得了社會(huì)的尊重。

　　當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，他也一定給你打開(kāi)了一扇窗。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們向這些演員們致敬。讓他們這種意志堅(jiān)定，百折不撓的精神鼓舞我們努力前進(jìn)。

　　觀看心靈之聲表演觀后感 8

　　觀看由心靈之聲殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演后，我的心情澎湃、激動(dòng)和感動(dòng)。他們那種不服輸，不屈不撓、堅(jiān)持向上，不因?yàn)樽约旱臍埲倍�放棄自己的人生的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　看到他們雖然身體殘缺，但是他們依然不怕苦、不怕累，為著自己的目標(biāo)勇往直前�？吹剿麄兊�'表演后，我感到十分的慚愧。以前，我總認(rèn)為一個(gè)人能賺到錢就是一個(gè)成功人士，現(xiàn)在看起來(lái)是錯(cuò)了，在成功的背后還需經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄大事，因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，就難以走上成功的道路。然而他們的精神就是成功的翅膀，成功的搖籃，成功的頂峰，成功的彼岸。

　　其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)中也需要這種精神，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花鼻香�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，在學(xué)習(xí)若如沒(méi)有他們的精神，在考場(chǎng)上我們難以考出理想成績(jī)，難以在班集體中立足。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就好像在比賽跑道上互相競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取第一。如果停止賽跑，別人就會(huì)超過(guò)你，所以說(shuō)學(xué)習(xí)不僅要講究方法還要那種對(duì)自己有信心，積極進(jìn)取，勇于探索，堅(jiān)忍不拔的精神，才可以說(shuō)學(xué)習(xí)的完美體。

　　在暴風(fēng)雨后，一定是黎明，努力吧！同學(xué)們，為著自己的目標(biāo)努力吧。

　　觀看心靈之聲表演觀后感 9

　　今天，我們永豐小學(xué)很榮幸地請(qǐng)到了來(lái)自北京的殘疾人藝術(shù)團(tuán)!也是中國(guó)第一支殘疾人藝術(shù)團(tuán)，精彩的演出，使我們想到了許多許多…第一個(gè)節(jié)目乃是一群聾啞姐姐跳的舞，多整齊啊!想想我們這些健全人，再想想那些殘疾人，人家多刻苦啊!我們呢?半途而廢呀!其中有一個(gè)節(jié)目，使一位斷了腿，手又很短的阿姨，大家叫她孔老師，她是因?yàn)樾�時(shí)候的一場(chǎng)高燒，而造成的殘疾�？桌蠋熆釔�(ài)英語(yǔ)，孔老師從小就有一個(gè)夢(mèng)—當(dāng)一名英語(yǔ)老師，可是因?yàn)樯眢w上殘缺的.原因，一直完成不了這個(gè)夢(mèng);孔老師還一次又一次地以優(yōu)異的成績(jī)，試圖著去考上大學(xué)，可是，因?yàn)樯頌闅埣踩�，所以學(xué)校不理成績(jī)多好多好都不收，終于，江西理工大學(xué)破例收了孔老師，當(dāng)時(shí)孔老師樂(lè)的笑不攏嘴，孔老師終于可以當(dāng)一個(gè)大學(xué)生了!孔老師雖然是殘疾人，但是殘疾人有著自強(qiáng)不息的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)!再想想我們這些學(xué)生，在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮，我們不是相當(dāng)于殘疾人了嗎?殘疾人只是身體上殘疾，可我們卻是精神上殘疾，難道我們連殘疾人都不如?他們有著頑強(qiáng)的精神，而我們這些健全人，除了身體上比得了殘疾人，其余哪哪點(diǎn)都比不上殘疾人，難道說(shuō)不是嗎?

　　俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”王力姐姐在臺(tái)下整整練了十年，今天，她用她十年來(lái)積累的汗水，換得了今日的美麗!有兩個(gè)身高一米的叔叔阿姨，是侏儒，但是，他們卻比每一個(gè)健全人的心靈美!

　　觀看心靈之聲表演觀后感 10

　　在星期三下午我們來(lái)到操場(chǎng)觀看"心靈之聲"殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演，金燦燦的陽(yáng)光照在我們臉上，我們滿懷期待的等待著節(jié)目的開(kāi)始。

　　節(jié)目終于開(kāi)始了，隨著音樂(lè)主持人上臺(tái)了，她就是"心靈之聲"的團(tuán)長(zhǎng)。她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音為節(jié)目拉開(kāi)了序幕，第一個(gè)節(jié)目由十幾個(gè)聾啞姐姐，還有四個(gè)肢殘哥哥表演的折了翅的鷹依然還是鷹。他們的動(dòng)作優(yōu)美，讓我們只能報(bào)以陣陣掌聲來(lái)表示對(duì)他們的'歡迎。

　　這場(chǎng)演出有20個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很精彩，讓我們都很感動(dòng)佩服。讓我們印象最深刻的是千手觀音。這些演員都是聾啞姐姐，這個(gè)節(jié)目只有幾十個(gè)人組成的，但我們看到的仿佛是一千支手在舞動(dòng)，非常的整齊。這個(gè)舞蹈對(duì)演員的要求很高，每一個(gè)動(dòng)作的精確度是平常人都很難做到的，更何況他們是殘疾人。在他們排練的過(guò)程當(dāng)中，他們付出了比健全人多好幾倍的汗水和努力。看著他們的演出我的眼睛模糊了……

　　我被吸引了，感動(dòng)了，震撼了，我不能不承認(rèn)，這是我有生以來(lái)第一次看殘疾人的演出，也是給我感觸最大的一次演出。這些演員們演的不僅是藝術(shù)，他們演的是人生，是抗?fàn)帲�是生命；他們表現(xiàn)的不僅是藝術(shù)本身，更重要的是展示了一種生存狀態(tài)，一種現(xiàn)代人頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)向上的精神……

　　我要學(xué)習(xí)他們這種勇于拼搏、奮發(fā)向上，不甘現(xiàn)狀，敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍木�神�?/p>

　　觀看心靈之聲表演觀后感 11

　　昨天我們觀看了一場(chǎng)由殘疾人表演的一場(chǎng)節(jié)目，他們表演的那些節(jié)目很是讓我們震驚。他們?nèi)�是殘疾�?9歲，最小的只有13歲。他們不是啞就是聾，還有盲人。他們聽(tīng)不到任何聲音也聽(tīng)不到任何的說(shuō)話聲，只有經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的練習(xí)才可以做出優(yōu)美的動(dòng)作。我敬佩他們。

　　最令我難忘的那幾個(gè)節(jié)目：就是千手觀音和林長(zhǎng)海唱的你是我的眼。下面讓我為大家介紹一下這兩個(gè)節(jié)目，首先是千手觀音，千手觀音是一個(gè)由二十多人組成的團(tuán)隊(duì)，他們上來(lái)的時(shí)候只穿了一個(gè)演出服。那時(shí)候我真想上去用手語(yǔ)問(wèn)問(wèn)他們，你們冷不冷。開(kāi)始了，他們先是排成一豎排，然后，每個(gè)人做出不同的動(dòng)作。這時(shí)，我也想上去用手語(yǔ)問(wèn)問(wèn)他們你們是經(jīng)過(guò)多少遍的訓(xùn)練才可以做出這莫優(yōu)美的`動(dòng)作的？直到音樂(lè)停止，我真敬佩他們。其次是林長(zhǎng)海唱的你是我的眼，他是一個(gè)盲人，但他的聲音卻非常好聽(tīng)，我感覺(jué)對(duì)于一個(gè)演唱家來(lái)說(shuō)，眼睛看不見(jiàn)沒(méi)有關(guān)系，但耳朵必須好使，當(dāng)然我們希望他全身上下都是健康的！他上來(lái)先給我們模仿了幾個(gè)人，讓我們猜他是誰(shuí)。這當(dāng)然瞞不住我們，我們對(duì)答如流，無(wú)一錯(cuò)誤的答了出來(lái)。他夸獎(jiǎng)我們，這么簡(jiǎn)單的還能錯(cuò)嗎？小意思！他下面要唱歌了，我們期待著。他唱的歌好似天上仙女唱的歌，好聽(tīng)極了。他的歌聲使我們快迷上他了，好似迷上了TFBOYS。我敬佩你

　　他們這次演出給我們這些健全人一個(gè)很大的啟示，也給那些殘疾人做了一個(gè)榜樣，不要?dú)怵H，就算遇到了天大的困難我們也會(huì)支持你。我敬佩北京殘疾人心靈呼喚藝術(shù)團(tuán)，更敬佩你們。

　　觀看心靈之聲表演觀后感 12

　　2010年11月8日，一個(gè)特別的團(tuán)隊(duì)來(lái)到我們學(xué)校演出，里面的每個(gè)成員都是非常堅(jiān)強(qiáng)，努力拼搏的人，這些演員都是殘疾人。沒(méi)錯(cuò)，他們就來(lái)自北京“心靈之聲殘疾人藝術(shù)團(tuán)”。

　　他們?cè)��?jīng)在2005年的春晚演出過(guò)，還在2008年的北京殘奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式和閉幕式演出過(guò)······他們的成員還參加過(guò)許多比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。比如穆建新姐姐，她患有先天性軟骨營(yíng)養(yǎng)障礙，她卻擁有“輪椅上的歌唱家”，“中國(guó)第二個(gè)張海迪”之稱······

　　他們?cè)谖覀儗W(xué)校大操場(chǎng)上表演了近兩個(gè)小時(shí)，卻沒(méi)有一人喊一聲“累”，而且表演得非常出色，博得了我們猛如潮水般的掌聲。

　　我最喜歡看的節(jié)目是《千手觀音》與《用嘴練字》�！肚�手觀音》這個(gè)節(jié)目非常的出色，可以說(shuō)是“打遍天下無(wú)敵手”。那個(gè)隊(duì)伍非常整齊，一排聾啞人竟然能排得這么好。這就使我想起了我們的隊(duì)伍。每次馮老師在喊著“十九八七六五四三二一〇”，可是我們的`隊(duì)伍還是七零八落的，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，等到馮老師發(fā)火了，我們才排好隊(duì)。再看看他們，排得多么整齊，從正前方看就像一個(gè)人，所有的動(dòng)作是那么整齊，仿佛就是一個(gè)人表演的一樣。

　　而《用嘴練字》也非常出人意料，這個(gè)書(shū)法家的四肢已經(jīng)只剩下一只腿了，不過(guò)他還是堅(jiān)持練，他不是像我們正常人用手練，而是用嘴巴練，他在紙上寫(xiě)了八個(gè)隸書(shū)大字，“厚德，自強(qiáng)，成才，報(bào)國(guó)”——我們的校訓(xùn)，特意送給我校的禮物。這些字各個(gè)寫(xiě)得非常有力度。那兩行落款的小字也是一絲不茍，筆筆有力。多么偉大的書(shū)法家啊!再看看我，我的四肢完好無(wú)缺，寫(xiě)得字卻非常差，跟這位書(shū)法家?guī)缀跸嗖盍恕笆�萬(wàn)八千里”。所以，從今天開(kāi)始，我要發(fā)奮練字，盡量做到全班第一。

　　這些殘疾人雖然失去了他們身體的一部分，但是他們沒(méi)有自暴自棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持自己的特長(zhǎng)，才會(huì)有這美好的今天。

　　觀看心靈之聲表演觀后感 13

　　“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校表演，我們都非常激動(dòng)。

　　“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人，從某種意義上說(shuō)，這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)帯?/p>

　　他們不是失去腿或失去光明等。我們都覺(jué)得他們可憐，但他們不怕受苦受累，一直在跟生命拼斗，跟時(shí)間抗?fàn)帲�讓我們覺(jué)得他們非常堅(jiān)強(qiáng)，非常有勇氣。……

　　看完了他們的表演，讓我印象最深的是《千手觀音》。因?yàn)槲蚁耄�他們是�?tīng)不到音樂(lè)的，舞臺(tái)下有一位叔叔和一位阿姨在指揮他們，但他們表演的都非常好，讓同學(xué)們有了深刻的印象。他們的每個(gè)動(dòng)作都非常難的，要是我們學(xué)，很難學(xué)的會(huì)的�？赐炅怂麄兊谋硌�，我不能不承認(rèn)，這是我有生以來(lái)第一次看殘疾人演出，也是給我感觸最大的.一次演出，我強(qiáng)烈地感受到了藝術(shù)的巨大魅力，這種藝術(shù)的魅力是任何一位“影星”，“歌星”都無(wú)法表現(xiàn)的。

　　我極力去體驗(yàn)他們獨(dú)有的生存狀態(tài)：在準(zhǔn)備去吃消夜的時(shí)候，我把耳朵塞住，感受無(wú)聲的世界是什么樣子，如果我是聾啞人怎么辦?在準(zhǔn)備去宿舍的時(shí)候，我故意把眼睛閉上，感受沒(méi)有陽(yáng)光的世界是什么樣子，如果我是一個(gè)盲人，那該怎么生活?在宿舍里，我嘗試著把一條腿抬起，拄著衣衩用另一條腿走路……

　　可是，我得到的結(jié)果是：什么也聽(tīng)不到，什么也看不見(jiàn)，根本無(wú)法正常行走，至于他們?nèi)〉玫哪切┏煽?jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更無(wú)從談起了。

　　我還清楚地記得，演出時(shí)，主持人一一向我們介紹那些殘疾演員同命運(yùn)抗?fàn)幍墓适潞土钊肆w慕的成績(jī)，他們頑強(qiáng)的毅力，不屈的精神和近乎傳奇的經(jīng)歷。聽(tīng)了這些，不能不讓我這個(gè)健全人有所感想，不能不讓我流下許許多多感動(dòng)的眼淚。

　　每當(dāng)我想起“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一首歌曲：《團(tuán)結(jié)就是力量》，這首歌的大概意思是說(shuō)無(wú)論干什么事，只要一齊，團(tuán)結(jié)，就會(huì)有無(wú)窮的力量，就會(huì)戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的困難。

　　觀看心靈之聲表演觀后感 14

　　“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)趕到了大家院校演出，大家都十分興奮。

　　“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人全是傷殘人，從某種程度上說(shuō)，這一人群意味著著傷殘人的拼搏，傷殘人的抗?fàn)帯?/p>

　　她們并不是喪失腿或喪失光輝等。大家都感覺(jué)她們可伶，但她們不害怕受苦受累，一直在跟性命拼斗，跟時(shí)間抗?fàn)�，使我們感覺(jué)她們十分頑強(qiáng)，十分有膽量�！�…

　　看完了她們的演出，要我印像深刻的是《千手觀音》。由于我覺(jué)得，她們是聽(tīng)不見(jiàn)歌曲的，演出舞臺(tái)下有一位大伯和一位大姐在指引她們，但她們演出的都很好，讓學(xué)生們擁有刻骨銘心的印像。她們的每一個(gè)姿勢(shì)都十分難的，如果大家學(xué)，難以學(xué)的會(huì)的�？赐炅怂齻兊难莩�，我不得不認(rèn)可，這是我有生以來(lái)第一次看傷殘人表演，也是幫我感受較大的一次表演，我明顯地體會(huì)來(lái)到造型藝術(shù)的極大風(fēng)采，這類藝術(shù)的魅力是一切一位“電影明星”，“歌手”都沒(méi)法主要表現(xiàn)的。

　　我竭力去感受她們特有的存活情況：在提前準(zhǔn)備去吃消夜的情況下，我將耳朵里面堵住，體會(huì)無(wú)聲的世界是什么樣子，如果我是聾啞該怎么辦？在提前準(zhǔn)備去寢室的情況下，我有意把雙眼閉上，體會(huì)沒(méi)有太陽(yáng)的全球是什么樣子，如果我是一個(gè)視障，那該怎么日常生活？在寢室里，我試著著把一條腿伸出，攙扶著衣衩用另一條腿走路……

　　但是，我獲得的結(jié)果是：哪些也聽(tīng)不見(jiàn)，哪些也看不到，沒(méi)辦法一切正常走動(dòng)，對(duì)于她們獲得的`這些考試成績(jī)，一件事而言，更無(wú)從說(shuō)起了。

　　我都清晰地還記得，表演時(shí)，節(jié)目主持人一一向大家詳細(xì)介紹這些殘廢知名演員同命運(yùn)抗?fàn)幍男」适潞土钊藵M意的考試成績(jī)，她們堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心，頑強(qiáng)的精神實(shí)質(zhì)和幾近熱血傳奇的親身經(jīng)歷。聽(tīng)了這種，不可以不許我這個(gè)健全人有一定的感受，不可以不許我流下來(lái)許多打動(dòng)的淚水。

　　每當(dāng)我想起“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)，腦海中里就會(huì)閃過(guò)出一首歌曲：《團(tuán)結(jié)就是力量》，這歌的大約意思是說(shuō)不管做什么事，要是一齊，團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡能量，就會(huì)擊敗一切不可戰(zhàn)勝的艱難。

　　觀看心靈之聲表演觀后感 15

　　那優(yōu)美的歌聲，整齊劃一的舞蹈，精湛的雜技，你相信這是一臺(tái)由殘疾人，表演的節(jié)目嗎？

　　今天下午，“心靈呼喚”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我們學(xué)校表演。

　　演出開(kāi)始了，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲和那優(yōu)美的舞姿浮現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)候，我的腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么這些耳朵已經(jīng)失聰?shù)慕憬銈�，做的�?dòng)作是那么整齊劃一呢？那些什么都聽(tīng)不見(jiàn)的哥哥們?yōu)槭裁幢硌莸哪敲淳�湛呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我依次觀看了動(dòng)聽(tīng)的獨(dú)唱、精彩的雜技、吹笛子、“千手觀音”和獨(dú)臂男子寫(xiě)書(shū)法。

　　其中，我印象最為深刻的就屬蹬技了。一個(gè)雙耳失聰?shù)慕憬阈判氖�足的和兩個(gè)抬著大缸的哥哥一起走上臺(tái)了我心想：她不是要把那又大又沉的大缸給用腳頂起來(lái)吧？結(jié)果她真的把那個(gè)大缸，用腳頂起來(lái)了，操場(chǎng)上霎時(shí)間傳出了“哇！”的贊嘆聲，和雷鳴般的掌聲，看到這里，我可以想象出她訓(xùn)練的'時(shí)候付出了多少的努力，而且她可什么都聽(tīng)不見(jiàn)��！可以想象她們?cè)谟?xùn)練中遇到過(guò)很多困難，也許她們也想過(guò)放棄，但是他們堅(jiān)持了下來(lái)�？�，舞臺(tái)上她又用竹竿把兩個(gè)人用腳頂了起來(lái)，使得所有在場(chǎng)的觀眾為她歡呼，為她喝彩。

　　這些比我們大不了幾歲的殘疾人哥哥姐姐們，做出了連正常人都做不出來(lái)的事情。他們是一群特殊的藝術(shù)家，他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藝術(shù)呈現(xiàn)，都將克服常人難以想象的困難。經(jīng)過(guò)多少拼搏，經(jīng)過(guò)多少挫折，他們終于打造出了一臺(tái)美麗的夢(mèng)，將他們的生命、他們的精神與藝術(shù)融為一體，以獨(dú)特的魅力，感動(dòng)，震撼著無(wú)數(shù)的觀眾。就像海倫·凱勒一樣，雖然上天對(duì)她不公平，奪走了她的光明和聲音，可是她卻沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有向命運(yùn)低頭，成為了一名偉大的作家。

　　他們是我的榜樣。今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，勇敢地克服困難，經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)，去拼搏，去創(chuàng)造，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

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