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文明我先行策劃書
一、主辦單位：通信1091
二、班會(huì)主題：校園文明我先行
三、班會(huì)時(shí)間：二一年十二月二十六日
四、班會(huì)地點(diǎn)：A區(qū)教學(xué)樓1214教室
五、參加人員：通信1091班全體成員及輔導(dǎo)員王文娟老師
六、班會(huì)主要形式：同學(xué)之間討論、發(fā)言為主、老師旁聽為輔
七、活動(dòng)背景和目的：
文明、綠色生活是人類發(fā)展的永恒話題，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的中國環(huán)境下，提倡“以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展觀是國內(nèi)發(fā)展和對外開放的必然要求。這一新理念的提出，要求提高全民文明、環(huán)保意識(shí)，普及文明、環(huán)保知識(shí)，呼吁更多的人參加到行動(dòng)中來，共創(chuàng)文明、綠色校園。這也是提高一個(gè)民族文明素質(zhì)和凝聚民族力量的必然要求。
掌握較先進(jìn)文化知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的大學(xué)生，首當(dāng)其沖地應(yīng)該成為“文明先鋒”、“環(huán)保先鋒”。大學(xué)校園更應(yīng)該成為文明行為和環(huán)境保護(hù)、美化的一道亮麗風(fēng)景線。我們倡議舉辦“文明校園系列行動(dòng)”，目的、旨意就在于此。我們試圖通過形象生動(dòng)、深入人心的系列文明行動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)校園內(nèi)的師生員工的文明、環(huán)保意識(shí)。更重要的是，在實(shí)踐活動(dòng)中，我們把這種文明、環(huán)保意識(shí)和文明、綠色生活的內(nèi)涵進(jìn)行了延伸和拓展，而提出了“文明自我”和“人性環(huán)�！毕嘟Y(jié)合的新主張。
我們希望這種意識(shí)以及由此延伸開去的健康意識(shí)、親情意識(shí)和責(zé)任意識(shí)等等都內(nèi)化為了一種推動(dòng)社會(huì)文明、進(jìn)步的'道德力量。從思想的層面上，我們希望能通過不懈努力，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)滴的環(huán)保意識(shí)到生態(tài)文化建設(shè)理念的突圍和躍進(jìn)。
在班會(huì)上，我們提出校園生態(tài)和人文生態(tài)的活動(dòng)計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)，是緊密圍繞時(shí)政特點(diǎn)和學(xué)校發(fā)展大局的，是具有前瞻性眼光的戰(zhàn)略措施和創(chuàng)新之舉，在這次文明校園行動(dòng)節(jié)期間注重其的內(nèi)涵，在我校校園營造出一種“文明意識(shí)”和“環(huán)保文化”，這是我們的初衷，更是我們大家所期待的，請行動(dòng)起來吧，文明校園，關(guān)鍵在于行動(dòng)。
(一)主要內(nèi)容
學(xué)生行為文明達(dá)標(biāo)月活動(dòng)方案的推出，為班級的主題活動(dòng)指明了方向。開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，積極進(jìn)行思想教育工作，切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，實(shí)施成功素質(zhì)教育，營造衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，本班學(xué)生從實(shí)際，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）和“三個(gè)文明建設(shè)”（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機(jī)，策劃并組織開展一系列班級主題活動(dòng)。
（二）指導(dǎo)思想
核心是觀念體系教育，深入進(jìn)行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價(jià)值觀；重點(diǎn)是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個(gè)體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感。
（三）目標(biāo)
告別香煙，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷，做到語言文明、行為文明，不講臟話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進(jìn)教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細(xì)無聲的效果。
（四）意義：
在活動(dòng)過程中進(jìn)行活動(dòng)文明的思想教育，寓教于實(shí)踐中，讓大家通過自己的親身感受體會(huì)到活動(dòng)文明對構(gòu)建校園文明的重要�！坝^察”貫穿于此次系列活動(dòng)的始終，在同學(xué)們進(jìn)行自我監(jiān)督的同時(shí)不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動(dòng)教育意義的完全升華。
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