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教師培訓(xùn)主持詞

時(shí)間:2025-01-21 16:10:18 維澤 主持詞大全 我要投稿
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教師培訓(xùn)主持詞(精選12篇)

  每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí),主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞,由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性。下面是小編整理的教師培訓(xùn)主持詞,歡迎閱讀參考。

教師培訓(xùn)主持詞(精選12篇)

  教師培訓(xùn)主持詞 1

本周主持了全區(qū)的教師培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)讓整理一下主持詞,現(xiàn)復(fù)制如下:

  第一部分:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間,所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)安靜!

  今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”,我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來(lái)!

  前年教師節(jié),中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書(shū)寫(xiě)悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。

  下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!

  第二部分:讓我們以熱烈的'掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來(lái)請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!

  好下面接著剛才的話題,有請(qǐng)鄭老師,大家歡迎!

  第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解,鄭老師的愛(ài)心讓人感動(dòng),鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài),還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生,一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路,也能真正管理好班級(jí)!

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝,同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束,下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩,請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!

  第四部分:下午時(shí)候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難,還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。

  第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

  教師培訓(xùn)主持詞 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天我們?cè)谶@里舉行眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和第一次教師培訓(xùn)。

  學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師的成長(zhǎng)是教育發(fā)展的核心,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是創(chuàng)建名校的根本保證。曹操用“青青子衿,悠悠我心”對(duì)人才的渴求,這句話也正是我們李助理此時(shí)此刻的心聲呀。我們學(xué)校由原來(lái)的一二百人到現(xiàn)在的二千多人,學(xué)校健康有序的發(fā)展時(shí)刻牽動(dòng)著助理的心!

  現(xiàn)在我宣布眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

  活動(dòng)第一項(xiàng):由培訓(xùn)處主任姚小莉?qū)衲甑腵培訓(xùn)安排進(jìn)行介紹,大家掌聲歡迎。

  姚主任介紹讓我們對(duì)今年的培訓(xùn)工作目的更加明確,思路更加清晰。讓我們齊心協(xié)力,并肩作戰(zhàn),讓我們眾小飛得更高。

  活動(dòng)第二項(xiàng):有請(qǐng)教師代表朗誦詩(shī)歌《飛得更高》

  讓我們用熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的《飛得更高》,我們眾小一定會(huì)飛得更高!現(xiàn)在全縣上下都在抓教育,作為一名教育工作者又怎么能熟視無(wú)睹呢?我們要靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,虛心好學(xué),不斷反思,做一名令人敬佩的人民教師。

  下面進(jìn)行活動(dòng)第三項(xiàng):分別請(qǐng)?jiān)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)方面有所研究的談?wù)劯鲗W(xué)科的課堂教學(xué),對(duì)我們進(jìn)行第一次培訓(xùn),大家掌聲歡迎。

  人類(lèi)因培訓(xùn)而偉大,我們聆聽(tīng)了三位老師的精彩講解,在我們今后的工作中一定會(huì)有所啟示,有所收獲,讓我們?cè)俅斡谜坡曋x謝他們。

  活動(dòng)第四項(xiàng):讓我們以最熱烈的掌聲歡迎李助理對(duì)我們的培訓(xùn)活動(dòng)給予指導(dǎo)。

  助理的一席話,如冬日的陽(yáng)光讓我們的心頭感到暖洋洋的,我們?nèi)w教師一定不會(huì)辜負(fù)助理對(duì)我們的期望。讓我們齊心協(xié)力,為眾小的明天共同打造一支特別有愛(ài)心、特別有智慧、特別愛(ài)思考的教師隊(duì)伍。

  活動(dòng)第六項(xiàng):我宣布本次活動(dòng)到此結(jié)束。

  教師培訓(xùn)主持詞 3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  振豫“212工程”是省教育廳師范處和振豫教育基金會(huì)聯(lián)合實(shí)施的;鹈磕瓿鲑Y為河南貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)培訓(xùn)教師,計(jì)劃在5年內(nèi)培訓(xùn)上千名農(nóng)村小學(xué)教師。振豫教育基金會(huì)是由河南籍人士、的it界企業(yè)家、百度創(chuàng)始人之一徐勇博士發(fā)起并捐資250萬(wàn)元人民幣設(shè)立。

  基金會(huì)以“培養(yǎng)優(yōu)秀人才,振興河南教育”為宗旨,致力于推動(dòng)國(guó)內(nèi)特別是河南教育、文化、科技等公益事業(yè)。振豫212工程已在我省實(shí)施了兩年,今年,在省教育廳師范處的大力支持下,振豫212工程花落濟(jì)源,對(duì)我市小學(xué)低年級(jí)教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),這為大家提供了一次高水平的、與專(zhuān)家面對(duì)面的學(xué)習(xí)交流和提高的機(jī)會(huì)。

  今天,出席培訓(xùn)班開(kāi)班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)梁威研究員、發(fā)展委員會(huì)辦公室副主任屈浩同志、振豫教育基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)李勝蘭同志、濟(jì)源市教育體育局黨組書(shū)記、副局長(zhǎng)孔東征同志,讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!

  下面,開(kāi)班典禮正式開(kāi)始。

  首先,請(qǐng)濟(jì)源市教育體育局黨組書(shū)記、副局長(zhǎng)孔東征同志致辭。

  會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)發(fā)展委員會(huì)辦公室副主任屈浩同志講話。

  會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)梁威研究員講話。

  會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)教師代表發(fā)言。

  剛才,孔東征書(shū)記作了歡迎致辭并對(duì)各位老師提出了希望,屈浩主任對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,梁院長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)提出了具體要求和安排,教師代表進(jìn)行了發(fā)言,我有理由相信,我們?cè)谧母魑灰欢馨凑崭魑粚?dǎo)的要求和希望搞好這次培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)時(shí)間為四天,培訓(xùn)內(nèi)容上,有課程改革動(dòng)向、新課標(biāo)解讀、教材教法分析、課例研討;培訓(xùn)方式上有專(zhuān)題講座、教學(xué)觀摩、研討交流、專(zhuān)家回訪指導(dǎo)等多種形式;雖然時(shí)間較短,但內(nèi)容豐富,包括晚上都要安排專(zhuān)題的研討。在此,我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

  一是要認(rèn)真參加培訓(xùn)。針對(duì)小學(xué)低年級(jí)特別是包班教師進(jìn)行培訓(xùn),這在我市還是第一次。小學(xué)包班教師由于工作特點(diǎn)的'限制,平時(shí)很少有機(jī)會(huì)有時(shí)間參加培訓(xùn),“212”工程針對(duì)性強(qiáng),對(duì)我們的教師培訓(xùn)工作是一個(gè)補(bǔ)充,一定能夠?yàn)榇蠹业慕逃虒W(xué)、為我們廣大教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供支持和幫助。希望各位老師積極參與到培訓(xùn)中來(lái),認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)研討,勇于質(zhì)疑,充分利用這次培訓(xùn)與專(zhuān)家、一線特級(jí)教師面對(duì)面交流和研討的機(jī)會(huì)求疑解惑,并通過(guò)我們的反思使自己真正有所提高。

  二是要嚴(yán)守紀(jì)律。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn),一是要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,為保證培訓(xùn)效果,各位老師要按照培訓(xùn)安排按時(shí)參加培訓(xùn),不能缺勤、遲到、早退各中心校要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)本單位人員的管理,嚴(yán)格考勤,市教體局對(duì)各單位參訓(xùn)情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。二是要服從管理,此次培訓(xùn)采用了多種培訓(xùn)方式,并且分班組進(jìn)行活動(dòng),各位老師要做好角色轉(zhuǎn)換,聽(tīng)從班主任安排,步調(diào)一致,確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。

  現(xiàn)在正是酷暑炎夏,條件比較艱苦,盡管我們盡努力為老師們安排了的場(chǎng)地,但由于人員較多,可能達(dá)不到的效果,在此,提醒大家要注意防暑,注意飲食和交通安全,保證按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。

  教師培訓(xùn)主持詞 4

親愛(ài)的老師們:

  上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對(duì)于我們卻是個(gè)意義非凡的日子。因?yàn)槲覀兊膶毴A,經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過(guò)了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老師加入了這個(gè)大家庭,嶄新的力量必將使寶華可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以,我提議,首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)寶華的新成員們表示歡迎!初次見(jiàn)面,所謂的認(rèn)識(shí)可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字,但我想,隨著工作中的交流合作,我們會(huì)很快成為心手相牽的伙伴,成為擁有相同尺碼的寶華人。下面我宣布,濟(jì)南市寶華小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)正式開(kāi)始。

  提到“共好”,可能很多老師并不陌生。它包括:松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲(chǔ)糧精神,海貍自覺(jué)主動(dòng)、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵(lì)的飛行天賦。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,如果大家都能做有價(jià)值的工作,每一個(gè)人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程,在實(shí)施的'過(guò)程中互相鼓舞,這便是“共好”。

  一、解讀理念規(guī)劃,明確為何做

  想要做好任何一件事情,我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”,寶華的發(fā)展亦是如此。下面,就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃,定位新學(xué)期的工作重點(diǎn)。(周校發(fā)言)

  周校長(zhǎng)的講話,帶領(lǐng)大家回顧過(guò)去,更展望未來(lái)。相信她對(duì)于辦學(xué)理念的解讀以及對(duì)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃,讓我們每個(gè)人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識(shí)和“為什么”的充足動(dòng)力,我們的前行之路一定會(huì)因此走得扎實(shí)穩(wěn)健、一往無(wú)前。培訓(xùn)活動(dòng)的第一階段到此結(jié)束,大家休息十分鐘,然后我們開(kāi)始第二階段的培訓(xùn)。

  二、分享案例經(jīng)驗(yàn),明確怎樣做

  第一階段的培訓(xùn)中,我們明確了“是什么”和“為什么”,接下來(lái)我們要面對(duì)的還有“怎樣做”。古人云:坐而論道不如起而行之,也許寶華先行者們的實(shí)踐之路、反思所獲會(huì)給大家更多啟示。下面就請(qǐng)寶華的第一批老師來(lái)講講他們的故事。

  一年級(jí)一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級(jí),因?yàn)樗麄冇幸晃粭l理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師,下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。(點(diǎn)評(píng):要求具體、提倡自主、注重鼓勵(lì),在這樣有序有據(jù)的探索和管理中,孩子們才能逐步實(shí)現(xiàn)自我管理,變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。)

  周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任,她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè),掌聲歡迎。(點(diǎn)評(píng):建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實(shí)崗位,低年級(jí)的班級(jí)建設(shè)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻又多又雜、辛苦異常,希望我們能用自己的努力,實(shí)現(xiàn)周旭老師所說(shuō)的,讓每一個(gè)孩子開(kāi)心的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活。)

  張琳琳老師是語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理崗位上的新兵,可是她勤學(xué)善思、心靈手巧,在班級(jí)文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來(lái)聽(tīng)她講講“七彩花兒開(kāi),朵朵放光彩”的故事。(點(diǎn)評(píng):把精神文化寄寓在獨(dú)特的環(huán)境設(shè)計(jì)和多彩的班級(jí)活動(dòng)中,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)育人的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,張老師用自己的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了靜待花開(kāi)的美好。)

  駱艷麗老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師,工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此,她的工作得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和支持。下面,就有請(qǐng)駱老師講講她是如何建設(shè)班級(jí)家委會(huì)的。(點(diǎn)評(píng):從懷疑到信任,進(jìn)而成為親密無(wú)間的合作伙伴,駱老師用自己的全心付出打動(dòng)了家長(zhǎng),使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。)

  同樣作為新教師的郝啟玲老師,充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點(diǎn),美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余,郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書(shū)館的管理,通過(guò)培養(yǎng)會(huì)選擇、守秩序的小讀者實(shí)現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請(qǐng)郝老師。(點(diǎn)評(píng):整理圖書(shū)、引導(dǎo)學(xué)生,郝老師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,邊模仿邊反思,用默默努力使學(xué)校的圖書(shū)借閱實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。)

  三、隨機(jī)交流發(fā)言,找準(zhǔn)新方向

  聽(tīng)了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來(lái)的發(fā)言,我想,在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事,也有了很多的想法和打算,下面就請(qǐng)大家暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己的感受。(李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝)

 。ㄈ绻麤](méi)有人主動(dòng)發(fā)言)大家都比較拘謹(jǐn),那就先從我熟悉的開(kāi)始吧。

  李劉穎老師,您過(guò)去是我們的學(xué)生家長(zhǎng),現(xiàn)在是我們的同事,您先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  鄭藝?yán)蠋煟^(guò)去曾經(jīng)不止一次到咱們學(xué)校來(lái)客串,現(xiàn)在終于來(lái)到這兒了,您也說(shuō)說(shuō)此刻的想法?

  楚喬老師,多才多藝的新教師一定能在寶華這方天地中大展宏圖,您也來(lái)說(shuō)幾句。

  王斌老師,雖然我們不相識(shí),但我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)您的課,知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,您也來(lái)跟大家聊聊吧。

  聽(tīng)著大家的講述,我想此時(shí)此刻,每位老師都與我一樣激動(dòng)不已、斗志昂揚(yáng),對(duì)寶華的明天充滿希望。

  四、共讀哲理故事,成為執(zhí)著者

  剛滿一歲的寶華仍然是稚嫩的,需要我們?yōu)樗木哿、全心付出;剛滿一歲的寶華仍然在成長(zhǎng)中,需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后,想與大家分享一個(gè)小故事。

  兩檐之間,蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。

  從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,凌結(jié)于空中,直徑足有一丈開(kāi)外。

  蜘蛛不會(huì)飛翔,這凌空的網(wǎng)是如何織就的?

  其實(shí),方法很簡(jiǎn)單:

  從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面。走過(guò)空地,爬上對(duì)面的檐頭,高度一致了,把絲收緊,如此往復(fù)?椌W(wǎng)的勞動(dòng)異常艱辛,進(jìn)度異常緩慢,蜘蛛?yún)s樂(lè)此不疲,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)愉快的表演。

  蜘蛛不會(huì)飛翔,那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng),記錄的是它的勤奮、堅(jiān)韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡,就是這樣創(chuàng)造的。

  蜘蛛的奇跡,彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅(jiān)定的信念埋在了大家的心中,賦予了每個(gè)人創(chuàng)造奇跡的力量。未來(lái)的日子里,讓我們與學(xué)生“共好”,教學(xué)相長(zhǎng)、成就彼此;讓我們與同伴“共好”,互相促進(jìn)、共同提升;讓我們與學(xué)!肮埠谩,為了寶華更加美好的明天,戮力同行!我宣布,濟(jì)南市寶華小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束。大家休息五分鐘,稍后我們布置班級(jí)文化設(shè)計(jì)和暑期備課等任務(wù)。

  教師培訓(xùn)主持詞 5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),由于中場(chǎng)將有分鐘休息時(shí)間,所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)安靜!

  今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”,我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來(lái)!

  前教師節(jié),中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書(shū)寫(xiě)悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。

  下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!

  二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來(lái)請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!

  好下面接著剛才的話題,有請(qǐng)鄭老師,大家歡迎!

  三部分:感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的.講解,鄭老師的愛(ài)心讓人感動(dòng),鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài),還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生,一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路,也能真正管理好班級(jí)!

  最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝,同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束,下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩,請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!

  四部分:下午時(shí)候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難,還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。

  五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

  教師培訓(xùn)主持詞 6

親愛(ài)的老師們

  大家好!

  今天,為了一場(chǎng)盛大的學(xué)習(xí)盛宴,我們聚集在這里。我們都是教師,我們的職業(yè)是教育,我們的使命是點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的火花。今天,我們要討論的主題是“有效教學(xué)”。

  首先,讓我們認(rèn)識(shí)今天的客人。他們是教育界的專(zhuān)家,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深入的研究。他們的到來(lái)是我們教育的福音。

  接下來(lái),讓我們進(jìn)入第一個(gè)鏈接:專(zhuān)家講座。我們將為客人們帶來(lái)精彩的講座,他們將分享有效的教學(xué)方法和策略,讓我們對(duì)有效的教學(xué)有更深入的了解。

  然后,我們將進(jìn)行第二個(gè)鏈接:小組討論。我們將分組討論,討論有效教學(xué)中存在的問(wèn)題,分享我們的.經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以促進(jìn)我們的教學(xué)事業(yè)。

  最后,我們將進(jìn)入第三個(gè)鏈接:總結(jié)和分享。在這個(gè)鏈接中,我們將回顧今天的活動(dòng),總結(jié)客人的講座和討論,以便我們對(duì)有效的教學(xué)有更深入的理解和經(jīng)驗(yàn)。

  在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅要學(xué)習(xí),還要分享,因?yàn)榉窒硎且环N幸福,一種收獲。我們應(yīng)該在分享中成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  最后,我衷心希望所有的老師都能將今天的收獲應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,不斷提高教學(xué)水平,為學(xué)生點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的火花,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中自由飛翔。

  謝謝大家!

  教師培訓(xùn)主持詞 7

各位新老師

  家上午好!

  今天,我校xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開(kāi)班了,借此,我向17位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。很高興,我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力,我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措,之前,家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn),今明兩天,我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容,并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際,安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡(jiǎn)單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排),希望家認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。

  出席今天開(kāi)班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:吳愛(ài)明校長(zhǎng)、萬(wàn)麗蘭副校長(zhǎng)、汪明副校長(zhǎng)、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴(lài)翡珠老師、教研處劉美老師等。

  今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程:

  首先,有請(qǐng)吳愛(ài)明校長(zhǎng)致歡迎詞。

  接下來(lái)是我們特意安排的“破冰儀式”,請(qǐng)各位新老師做一個(gè)特色鮮明的自我介紹,讓我們彼此認(rèn)識(shí)和加深了解……

  第三項(xiàng)是各部門(mén)組織家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度……

  各位新教師:上午的`開(kāi)班式即將結(jié)束,再過(guò)幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉事業(yè),這里我想向家提出幾點(diǎn)要求:

  1.要深刻領(lǐng)會(huì)吳校長(zhǎng)的講話精神,牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,走好新征途的第一步。

  2.培訓(xùn)期間要積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力消化。

  3.在新的工作崗位上,要自覺(jué)投入到我我校教育教學(xué)的實(shí)踐中去,用新課程理念武裝自己頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

  4.加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立新課程理念下的教師專(zhuān)業(yè)精神,要有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識(shí);要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

  5.服從組織需要,施展家的才華,為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血。

  最后祝家身體健康、工作愉快、心想事成。

  教師培訓(xùn)主持詞 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家新年好!很高興我們勤奮學(xué)校的全體教師歡聚一堂,雖然這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然,因?yàn)槲覀兙墼谝黄鹗菫榱藦膶?zhuān)家身上汲取專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的養(yǎng)分,是為了個(gè)人素質(zhì)的提升,我們勤奮老師們學(xué)習(xí)的熱情似春日暖陽(yáng)。

  今天,我們有幸請(qǐng)到張老師在百忙之中給我們做報(bào)告。首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)張老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  張老師是一名中學(xué)化學(xué)教師,從教29年,當(dāng)班主任29年,張老師是省市名師工作室領(lǐng)銜人,省教科所、市教科所兼職研究員,全國(guó)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人,教育部課題研究先進(jìn)工作者,在全國(guó)各省市講座266次,主要代表著作有《化學(xué)教學(xué)法》《課堂教學(xué)觀》《家庭教育》《特色班級(jí)文化班級(jí)建設(shè)》等。

  老師們,班主任工作千頭萬(wàn)緒,面對(duì)幾十個(gè)性格各異的學(xué)生,如何進(jìn)行有效的管理與引導(dǎo),如何建設(shè)良好的`班風(fēng)班紀(jì)呢?今天上午,張老師將在班級(jí)管理方面給我們傳授經(jīng)驗(yàn)、釋疑解惑。這對(duì)于在座的每位老師都是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望大家自覺(jué)將手機(jī)調(diào)為靜音,認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、全面深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì),培訓(xùn)結(jié)束后按照學(xué)校要求每位老師都要結(jié)合自己的工作寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

  下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師作報(bào)告!

  (上午結(jié)束)

  謝謝張老師,張老師班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富,他用富有哲理又不失幽默的語(yǔ)言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,為我們以后在班級(jí)管理和教育學(xué)生方面提供了廣闊的思路,同時(shí)也帶給我們一些思考:老師的行為,究竟能對(duì)孩子們產(chǎn)生多大的影響?為人師者,正人先正己!好學(xué)勤勉、正直善良的教師必然能帶出一個(gè)班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的班級(jí),必然能育出一群積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)的學(xué)生。讓我們?cè)俅胃兄x張老師的精彩報(bào)告!

  老師們,下午2:20之前簽到結(jié)束,2:30開(kāi)始講座。上午的培訓(xùn)到此結(jié)束,感謝大家的認(rèn)真聆聽(tīng)。

  (2月6日下午)

  老師們,下午好!我們都知道:家庭教育是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn);良好的家庭教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必要條件;良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。我們的學(xué)校教育離不開(kāi)良好的家庭教育的支持。今天下午,張老師將為我們做家庭教育方面的講座。讓我們用熱烈的掌聲歡迎張老師。

 。ㄏ挛缃Y(jié)束)老師們,伴隨著張老師聲情并茂的講座,一天的光陰不知不覺(jué)地過(guò)去了。讓我們用熱烈的掌聲感謝張老師帶來(lái)如此豐盛的精神大餐。最后,讓我們共同祝愿張老師在新的一年里身體健康、生活幸福、工作順利、萬(wàn)事如意!

  老師們,今天的學(xué)習(xí)到此結(jié)束!老師們回家路上注意安全,一路平安!

  教師培訓(xùn)主持詞 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  新學(xué)期好!

  新年的鞭炮聲還在耳畔回響,親人的祝福還在耳邊蕩漾,我們又回到了美麗的校園。在這柳枝吐翠,乍暖還寒的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在這生機(jī)盎然,充滿希望的日子里,我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)大家“抬頭、挺胸、微笑”,你們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在,我宣布:建湖縣鐘莊小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  今天的`大會(huì)共有五項(xiàng)議程,下面首先進(jìn)行進(jìn)行第一項(xiàng)議程:鳴炮奏樂(lè)!下面大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)議程,升國(guó)旗、奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。下面大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)議程,請(qǐng)學(xué)徐校長(zhǎng)作新學(xué)期致詞(請(qǐng)大家歡迎):回首20xx年,我們鐘小人以堅(jiān)實(shí)的步履,換來(lái)了豐碩的成果。鐘莊小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展,享譽(yù)四方,是因?yàn)橛幸晃磺趭^樸實(shí)、求真務(wù)實(shí)、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)為我們講話

  徐校長(zhǎng)熱情洋溢、慷慨激昂的致詞高度概括了我校上一學(xué)期學(xué)取得的成績(jī),明確提出了新學(xué)期發(fā)展的方向,對(duì)全體師生提出了更高的要求。希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)講話精神,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),再立新功。我們相信鐘小在徐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)更加燦爛輝煌!

  大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)議程:教師代表發(fā)言。

  首先歡迎畢業(yè)班教師代表老師發(fā)言

  下面歡迎青年教師代表老師發(fā)言

  剛才兩位老師的發(fā)言情真意切、鼓舞著我們每一個(gè)同學(xué),我們?yōu)橛羞@樣的老師而欣慰、自豪,相信同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

  大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)議程:

  學(xué)生代表發(fā)言。

  剛才兩位同學(xué)表達(dá)了他們對(duì)新學(xué)期憧憬和希望,希望同學(xué)們從今天起就處處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,剛才校長(zhǎng)的希望、老師的囑托、學(xué)生代表的表態(tài),無(wú)不鼓舞著鐘莊小學(xué)的每一位師生。展望20xx鐘莊小學(xué)美好的藍(lán)圖,我們期待20xx燦爛的未來(lái),我們堅(jiān)信:成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的鐘小人。讓我們共同祝福:鐘莊小學(xué)的明天更美好!

  我宣布:鐘莊小學(xué)20xx―20xx學(xué)年度下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

  教師培訓(xùn)主持詞 10

各位新老師

  大家上午好!

  今天,我校年新教師崗前培訓(xùn)在這里開(kāi)班了,借此,我向17位新教師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。很高興,我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍,我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措,之前,大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn),今明兩天,我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容,并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際,安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡(jiǎn)單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排),希認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。

  出席今天開(kāi)班式的學(xué)校有:吳愛(ài)明校長(zhǎng)、萬(wàn)麗蘭副校長(zhǎng)、汪明副校長(zhǎng)、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴(lài)翡珠老師、教研處劉美老師等。

  今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程:

  首先,有請(qǐng)吳愛(ài)明校長(zhǎng)致歡迎詞。

  接下來(lái)是我們特意安排的“破冰儀式”,請(qǐng)各位新老師做一個(gè)特色鮮明的,讓我們彼此認(rèn)識(shí)和加深了解……

  第三項(xiàng)是各部門(mén)組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度……

  各位新教師:上午的開(kāi)班式即將結(jié)束,再過(guò)幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉大事業(yè),這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求:

  1.要深刻領(lǐng)會(huì)吳校長(zhǎng)的,牢記的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,走好新征途的第一步。

  2.培訓(xùn)期間要積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力消化。

  3.在新的工作崗位上,要自覺(jué)投入到我我校教育教學(xué)的實(shí)踐中去,用新課程理念武裝自己頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

  4.加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立新課程理念下的教師專(zhuān)業(yè),要有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的'意識(shí);要有理解與寬容、博愛(ài)與尊重的品格和豐富的情感; 要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的。

  5.服從組織需要,施展大家的才華,為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血。

  最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

  教師培訓(xùn)主持詞 11

尊敬的各位老師:

  大家下午好!

  有這樣一個(gè)特殊的人群,他們用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種,照亮成功的彼岸!驀然回首,已是粉筆染鶴發(fā);終生無(wú)悔,仍要雛鷹上云端!這,就是我們光榮的人民教師!

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),充分展示我校教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操,加強(qiáng)教師愛(ài)校愛(ài)生的,今天,我們?cè)谶@里舉行“愛(ài)我xx”師德演講比賽。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委:好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

  下面,請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次比賽的評(píng)分規(guī)則:

  1、本次比賽采用評(píng)委打分制,滿分10分,去掉一個(gè)x分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。

  2、每4位選手演講完畢公布前2位選手的成績(jī),請(qǐng)?jiān)u委

  老師及時(shí)將評(píng)分表交給xxx老師。

  根據(jù)評(píng)委打分,最終決定一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,其余為參與獎(jiǎng)。

  首先,讓我們由請(qǐng)1號(hào)選手xx老師,她演講的題目是:《愛(ài)孩子》,掌聲有請(qǐng)!

  愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。今生為師,我們都是神的化身!

  由請(qǐng)2號(hào)選手xx,她演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè)在心中》愛(ài)崗敬業(yè)不是一句口號(hào),要落實(shí)到我們教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。

  由請(qǐng)3號(hào)選手xx老師,她演講的題目《做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師》,掌聲由請(qǐng)。

  做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我們要要個(gè)要求自己,

  由請(qǐng)4號(hào)選手xx老師,她演講的題目是《有愛(ài)就有一切》。師愛(ài)如春風(fēng),溫暖孩子的心靈;師愛(ài)如雨露,滋潤(rùn)孩子的心田。一切從愛(ài)開(kāi)始,有愛(ài)就有一切。

  下面,公布1號(hào)2號(hào)選手的成績(jī)。一號(hào)選手的依次得分xx是:,最終得分xx是;2號(hào)選手的依次得分是:xxx。最終得分是:

  下面,演講繼續(xù)。由請(qǐng)5號(hào)選手xx老師,她演講的題目是《做學(xué)生喜歡的老師》

  衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀,不僅要看他取得多少榮譽(yù),更要看她能否得到學(xué)生的認(rèn)可和喜歡。做學(xué)生喜歡的教師,這是我們每個(gè)人的終極追求!

  由請(qǐng)6號(hào)選手xx老師,她演講的題目是《愛(ài)與責(zé)任》

  愛(ài)在左,責(zé)任在右,在教育道路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,讓這一徑長(zhǎng)途花香彌漫!

  下面,公布3號(hào)4號(hào)選手的成績(jī)。

  由請(qǐng)7號(hào)選手xx老師,她演講的題目是《師愛(ài)如春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》

  教學(xué)誘發(fā),而無(wú)定法,面對(duì)學(xué)生這個(gè)獨(dú)特的群體,讓我們關(guān)愛(ài)他們,因材施教,讓每一個(gè)孩子擁有屬于自己的一片天空!

  由請(qǐng)8號(hào)選手xx老師,她演講的題目是《在希望的田野上耕耘》

  每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的希望,我們很榮幸能成為一代又一代希望的導(dǎo)師,在這希望的田野上,讓我們帶著一顆愛(ài)心、誠(chéng)心、責(zé)任心來(lái)辛勤耕耘!

  剛才參賽的8位選手都以飽滿的精神,昂揚(yáng)的姿態(tài),為我們奉獻(xiàn)了精彩的演講。讓我們?cè)僖淮螢楦魑贿x手的精彩表現(xiàn)致以熱烈的.掌聲。

  下面,由請(qǐng)馬校長(zhǎng)為本次演講做總結(jié)。

  馬校長(zhǎng)的一番話耐人尋味,發(fā)人深思。我們xx小學(xué)正處在基礎(chǔ)發(fā)展階段,我們都是開(kāi)拓人、奠基者,面對(duì)困難,我們要勇往直前,砥礪前行,因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多!

  下面,公布5號(hào)6號(hào)7號(hào)8號(hào)4位選手的成績(jī):

  至此,8為選手的成績(jī)都已公布完畢。獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是:xx,獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是:

  恭喜這3位教師,也感謝其余幾位教師的參與。

  結(jié)束語(yǔ):教師平凡而又偉大,教育的歷程如詩(shī)如虹,教育的追求永無(wú)止境。今天,我們謳歌的是一種高尚的職業(yè),今天,我們贊美的是一種崇高的德行。學(xué)高為師,身正為范,只是我們永恒的追求。讓我們以本次演講為契機(jī),在今后的教育活動(dòng)中,以“有愛(ài)心、有誠(chéng)心、有責(zé)任心、有感恩心”來(lái)塑造我們的心靈吧!xx是我家,輝煌靠大家!我宣布,“愛(ài)我xx”師德演講比賽到此結(jié)束,謝謝各位!

  教師培訓(xùn)主持詞 12

各位老師:

  為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作,夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)這次培訓(xùn)班主要開(kāi)設(shè)了教育發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有,這次培訓(xùn)班的成功開(kāi)班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。

  下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。

  老師們,陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對(duì)我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。下面就新任教師專(zhuān)題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃:

  新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個(gè)階段實(shí)施:

  第一年:試用期培訓(xùn)。該階段突出“學(xué)”,通過(guò)培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門(mén)統(tǒng)一組織的新教師見(jiàn)習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。

  第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出“仿”,通過(guò)量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn),初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為學(xué)時(shí)左右。

  第三年:提高期培訓(xùn)。該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行自覺(jué)、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和思,加強(qiáng)交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。

  就本次培訓(xùn),我重申以下幾點(diǎn):

  1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來(lái),以便于自己寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)借鑒,能記多少是多少,不過(guò)于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的'過(guò)程,書(shū)到用時(shí)方恨少,筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。

  2、要認(rèn)真寫(xiě)出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過(guò)程,只有坐下來(lái)靜心來(lái)將聽(tīng)到的、看到的、想到的整理出來(lái),這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的腦里扎下根來(lái),加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知蝕思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫(xiě)的過(guò)程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。

  最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,謝謝!

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