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最新春節(jié)晚會(huì)主持詞范文參考集錦
近年來(lái)，隨著人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)于精神生活的追求逐年增加，對(duì)于晚會(huì)有了更高層次的期待。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的聯(lián)歡晚會(huì)主持詞，僅供參考。
最新春節(jié)晚會(huì)主持詞(一)
ABC:尊敬的老師，
DEF：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!(鞠躬)
A：光陰似箭!
B：日月如梭!
C：在過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，
D：擁抱盛夏的熱情，
E：收獲金秋的碩果，
F：感受嚴(yán)冬的凜冽。
AB：今天，我們歡聚一堂，展望未來(lái)，放飛希望。
CD：愿敬愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!
EF：愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!
合： 20xx年511班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1. 二胡合奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》：xx
A:新的一年即將來(lái)臨，金色的太陽(yáng)在召喚我們前行。請(qǐng)聽(tīng)陳逸爾、金旅道的`二胡合奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》。
2. 管樂(lè)合奏《歡迎進(jìn)行曲》：
B:不落的太陽(yáng)，不落的時(shí)光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長(zhǎng)!請(qǐng)聽(tīng)管樂(lè)小合奏《歡迎進(jìn)行曲》，表演者： 。
3. 朗誦《一滴水》： 及其媽媽
C:當(dāng)白色的陽(yáng)光穿透水滴，折射出來(lái)的是七彩的童年。王語(yǔ)彤和她的媽媽為我們帶來(lái)朗誦《一滴水》。
4. 歌曲《風(fēng)吹麥浪》：
D:陽(yáng)光灑滿大地，水滴滋潤(rùn)萬(wàn)物，微風(fēng)吹過(guò)麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺(jué)中茁壯成長(zhǎng)。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。
5. 街舞《Uptown Funk》：
E:長(zhǎng)大了的我們，能寫(xiě)會(huì)算;長(zhǎng)大了的我們，能歌善舞——請(qǐng)欣賞街舞Uptown Funk。
6. 相聲《金盆洗腳城》：
F:長(zhǎng)大了的你會(huì)干啥?干得好不好?請(qǐng)聽(tīng)操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7. 吉他獨(dú)奏《平凡之路》：
A:不管20年后的我們會(huì)干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐xx為大家?guī)?lái)吉他獨(dú)奏《平凡之路》。
8. 管樂(lè)獨(dú)奏《天空之城》：
B:一切的平凡組合在一起，成就非凡;不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請(qǐng)李天樂(lè)上臺(tái)表演。
9. 朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月
C:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)?lái)深情朗誦《再別康橋》。
10. 民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽
D:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11. 相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡
E:我們長(zhǎng)大了，有了自己的主見(jiàn)，在家里就會(huì)跟爸爸媽媽鬧點(diǎn)小矛盾。最常見(jiàn)的是什么?《食指和拇指》，請(qǐng)陳思敏、劉欣怡來(lái)告訴大家這些小故事。
12. 舞蹈《來(lái)吧，姑娘》：肖琦貝
F:伸出你的拇指，收起你的食指，《來(lái)吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來(lái)!
13. 口琴演奏《小星星》：付皓陽(yáng)
A:熱情的舞蹈美不美?吸引得天上的星星都出來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)付皓陽(yáng)的口琴獨(dú)奏《小星星》。
14. 民族舞《愛(ài)蓮說(shuō)》：雷婧一
B:星光燦爛，寶蓮盛開(kāi)。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛(ài)蓮說(shuō)》。
15. 相聲《 》：李唐、張澤靖
16. 拉丁舞《魅影》：紀(jì)宣妤、馮佳妮
D:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來(lái)感受下熱情的拉丁舞，有請(qǐng)紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17. 鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》：雷婧一
E:拉丁舞熱不熱?如果在夏天觀看會(huì)更熱。雷婧一的鋼琴獨(dú)奏《菊次郎的夏天》，讓我們?cè)诙炖锔惺芤话严牡臏嘏?/p>
18. 相聲《吹牛》：周天如、岳然
F:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎?咱們一起聽(tīng)周天如、岳然《吹�！反党鰷嘏瘉�(lái)!
19. 軍體拳：李承育
A:牛皮吹破天，不如實(shí)實(shí)在在干好事。李承育為大家表演一套實(shí)實(shí)在在的軍體拳。
20. 管樂(lè)《愛(ài)我中華》：張仲愷、楊熙麟
B:學(xué)好本領(lǐng)，為中華之崛起而努力，愛(ài)我中華，為中華之崛起而讀書(shū)!張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛(ài)我中華》。
21. 二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育
C:國(guó)無(wú)糧不安，民以食為天，請(qǐng)欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
22. 管樂(lè)大合奏《歌唱祖國(guó)》：郭梓霄、陳宇昊、郭子恒、張仲愷、潘熊凱、周天如、萬(wàn)錦洋、魏宇晴、羅亦雯、雷婧一
D:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國(guó)》!
ABC：在過(guò)去的一年里，我們有淚水更有歡樂(lè);
DEF：在過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲;
A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
B：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前;
C：元旦是新的樂(lè)章，
D：讓我們用行動(dòng)，
E：讓我們用真誠(chéng)，
F：讓我們用奉獻(xiàn)，
合：迎接充滿希望的20xx!
AB：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
CD：再次祝愿老師們?nèi)f事如意!EF：祝同學(xué)們更上一層樓!(鞠躬)
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最新春節(jié)晚會(huì)主持詞(二)
開(kāi)幕詞：
(甲)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(乙)伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
(甲)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
(乙)這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(甲)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(乙)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(合)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，由XX致新年祝詞!
感謝XX的祝福!同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
1. 好運(yùn)來(lái)喲好運(yùn)來(lái)，好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài);好運(yùn)祝你好運(yùn)來(lái)，愿你勤勞生活美， 祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞七(6)班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來(lái)》。
2 . 相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞八(6)班同學(xué)的相聲表演――《普通話》
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。 下面請(qǐng)欣賞八(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。
4. 時(shí)間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽(tīng)著梵樂(lè)，還想著是幻覺(jué)，奇怪的語(yǔ)言，催著我快快起舞，碎碎念啊念 „„這是多么神奇的感覺(jué)，請(qǐng)欣賞九(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《神奇》。
5. 多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。女：請(qǐng)欣賞七(3)班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。
6. 一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長(zhǎng)。 請(qǐng)欣賞七(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演――《茶山情歌》
7. 青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。 青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞由八(3)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演《today》
8. 生活中離不開(kāi)歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶走憂傷。希望下面2位七年級(jí)小朋友的雙簧表演表演能給您帶來(lái)歡笑和愉悅。請(qǐng)欣賞七(5)班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書(shū)》。
9.年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛(ài)無(wú)聲。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài)，請(qǐng)欣賞八(2)班三人行組合為我們帶來(lái)的歌曲――《父親》
10. 愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。有人說(shuō)軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺(tái)，尤其是“不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的女兵們，看，來(lái)了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛(ài)國(guó)心，請(qǐng)欣賞九(1)班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
11. 青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞八(4)班同學(xué)的舞蹈表演――《Heart》
12. 一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，正像歌詞里說(shuō)的那樣:“寶貝，寶貝，我是你的大樹(shù)，一生陪你看日出。” 請(qǐng)欣賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》
13.每個(gè)人都難免會(huì)有點(diǎn)小感冒之類的小毛病，碰到好點(diǎn)的醫(yī)生一般都是藥到病除，可是碰到這樣的醫(yī)生就說(shuō)不清楚了，下面請(qǐng)欣賞八(5)班同學(xué)帶來(lái)的小品表演――《看病》
14. 相信是信任，相信是承諾;相信是肯定，相信是渴望;相信你我可以獲得成功，獲得精彩; 有你在我身邊的每一天，我都感到無(wú)比的新鮮，一切在我心中都無(wú)比美好。只因?yàn)槲蚁嘈拧?請(qǐng)欣賞七(1)班同學(xué)的.歌伴舞表演――《我相信》
15. 今天，我們奮發(fā)向上;今天，我們有著共同的理想想;今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。 請(qǐng)欣賞八(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈表演――《今天》
16.白雪公主和七個(gè)小矮人的故事可以說(shuō)是家喻戶曉，童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩，下面請(qǐng)欣賞九(3)班同學(xué)的話劇表演――《白雪公主》
17.馬年奔騰祝捷酒,羊年開(kāi)泰迎春紅。羊年即將到來(lái)，看，一群活潑可愛(ài)的小羊來(lái)到我們的舞臺(tái)上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。請(qǐng)欣賞七(4)班同學(xué)的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》
閉幕詞：
(甲)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
(甲)：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共慶元旦的到來(lái)
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
(乙)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(乙)：朋友們
(合)：再見(jiàn)!
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最新春節(jié)晚會(huì)主持詞(三)
男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
女1:親愛(ài)的老師，同學(xué)們
男1:大家----
合：下午好!
男2:新的鐘聲，新的一年!
女2:親的祝福，新的期待!
男1:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
女1:20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
男2：看，陽(yáng)光的燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
女2：聽(tīng)，火熱的舞蹈，這是新的一年動(dòng)人的旋律
男1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
女1：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè)中。
男2 : 展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩，為點(diǎn)燃城北夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
女2：回首今朝，我們情系城北，為夢(mèng)想起航，讓我們一起唱響歡快的歌喉
男1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
(合)：城北中學(xué)20xx年慶元旦聯(lián)歡文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始! 男：首先，由吳校長(zhǎng)致新年祝詞!
男2：感謝吳校長(zhǎng)的祝福!同時(shí)也把祝福送給在場(chǎng)的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
女2：20xx即將過(guò)去，回首過(guò)去我們收獲了成功
男2：20xx中考成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)榮獲全縣第一
男2: 他們是新生的力量，截止今日還不滿一周歲
女2：他們是嶄新的社團(tuán)，吹拉彈唱卻初具規(guī)模
1、男2：首先讓我們欣賞由城北中學(xué)器樂(lè)小組獻(xiàn)給大家的器樂(lè)合奏《愛(ài)我中華》《鈴兒響叮當(dāng)》，大家掌聲歡迎!
2、女1：愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚 一個(gè)強(qiáng)烈震撼的聲音永留心田，看，那一群花樣的少女，用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹青春的活力，請(qǐng)欣賞九(3)班舞蹈《FIVE WAIIS》。
3、男2：大家都有拇指和食指。
女2：沒(méi)有手指哪是殘疾?
男2：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?請(qǐng)聽(tīng)七(5)班相聲《拇指和食指》，你就知道是怎么回事了?
4、女1：快樂(lè)女聲曾軼可，曾氏小調(diào)的真情演唱，非常好聽(tīng)的哦，她真情創(chuàng)作的《Baby Sister 》讓印象深刻，下面讓我們掌聲歡迎七(3)班的王平、謝佳妍給大家?guī)?lái)的曾氏情調(diào)《Baby Sister 》。
5、女1：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，
男1：個(gè)性張揚(yáng)是舞蹈的理念;
女1：伸出你的雙手，跟上節(jié)奏，今晚我們一起狂歡，
男1：拿出你的熱情，舞動(dòng)青春，今天讓我們共同釋放激情 請(qǐng)欣賞七(7)班舞蹈《跳躍舞動(dòng)》
6、男1：德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。”同樣，世界上也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。但下面這個(gè)追求與眾不同的人，你們見(jiàn)過(guò)嗎?同學(xué)們用掌聲歡迎九(9)班尹華昊、陳瓊同學(xué)帶來(lái)的對(duì)口相聲《與眾不同》。
7、女2 :跳躍的音符綻放著華麗的風(fēng)采
男2 :動(dòng)感的舞步奏響著青春的活力
女2: 帶著熱情與奔騰，我們舞動(dòng)這樣的青春歲月
男2 : 帶著激情與感動(dòng)，我們譜出如此的花樣年華
女2：《I Got A Boy》是韓國(guó)少女時(shí)代演唱團(tuán)體的專輯，它的感覺(jué)充滿變化和挑戰(zhàn)，歌中隱藏了各種各樣風(fēng)格和節(jié)奏的變化，旋律也讓人印象深刻。 下面讓我們關(guān)注八(4)班的舞蹈《I got a boy》
8、女1：《漁舟唱晚》本是一首非常優(yōu)美的古箏曲，滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)會(huì)更好，今朝露宿何妨，一首古曲為你帶來(lái)心中的情思，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下它的另一個(gè)版本，欣賞八(1)班劉駿源、黎永康用小提琴演奏的《漁舟唱晚》，聽(tīng)聽(tīng)是不是別有一番韻味兒呢?
9、男2：思念的情緒象條河
女2：思念的意境如山岳
男2：那是一種雨后青草散發(fā)出的清鮮，帶著年輕獨(dú)有的純粹和憧憬
女2：就像這首歌，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有曲折的曲調(diào)，讓心底最柔軟的地方輕而易舉地產(chǎn)生共振。請(qǐng)欣賞八(7)為大家獻(xiàn)上的小合唱《小情歌》。
10、女1：動(dòng)感輕快一向是街舞的代名詞，然而寧?kù)o淡雅的街舞也不失為一種特色，
男2：動(dòng)與靜的結(jié)合彰顯舞之魅力，快與慢的節(jié)奏襯托舞蹈的律動(dòng); 女1：放慢你的腳步，感受音樂(lè)的氣息，
男2：放慢你的腳步，讓我們一起走進(jìn)意境的世界。
女1：下面請(qǐng)欣賞九(6)帶來(lái)的舞蹈《The light》
11、男1：親愛(ài)的同學(xué)，在人生旅途中我們已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。
女2：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你，培育著你
男1：是父母帶給你無(wú)盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動(dòng)力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記，就讓我們帶著這片真情一起來(lái)欣賞八(2)班帶來(lái)的小品《我和爸爸換角色》
12、男2：曾以為三年的時(shí)光很長(zhǎng)很長(zhǎng)，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)三年只是彈指一揮，九年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，人生中還有多少次機(jī)會(huì)，可以這樣馳騁六月考場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞八(8)的小合唱《北京東路的日子》，讓我們用掌聲預(yù)祝九年級(jí)的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。
13、男1：一個(gè)音符一段旋律，給我們帶的是心靈的溝通;一個(gè)眼神 一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想，曾記否火的一般的《Nobody》嗎?曾記否風(fēng)靡全球《江南style》嗎?今天，讓我們?cè)俳?jīng)受一次韓流的洗禮，請(qǐng)欣賞七(8)班的舞蹈《I.O I.O》《NO NO NO》
14、女1：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根，可見(jiàn)，考試是很重要的�？疾缓昧�，又會(huì)有怎樣的下場(chǎng)呢?請(qǐng)欣賞九(5)班劉蓉、熊佳同學(xué)帶來(lái)的相聲《考不好的下場(chǎng)》
15、男2：帝都，一個(gè)溫馨的祝福，一片濃情的氣氛，是朋友給的衷心情誼;
女2：一束美麗的鮮花，一種燦爛的心情，是朋友給的真摯友情。 男2：歌聲飛揚(yáng)，唱出的是聲音，留下的卻是無(wú)盡的情緣。
女2：那么有這么一群活潑可愛(ài)、古靈精怪、朝氣蓬勃的天使，他們留給我們的又是什么呢?下面請(qǐng)欣賞八(3)班舞蹈《帝都》
16、女1： 山里紅，那是你秋天依戀的風(fēng)，那是你漫山醉人的紅，那是你含情脈脈的心，酸酸甜甜招人疼，又見(jiàn)山里紅，久別的山里紅，你把太陽(yáng)的色彩濃縮成故鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞程雨、程曦帶給大家的薩克斯二重奏《又見(jiàn)山里紅》
17、男1：今天，撥快心跳的節(jié)奏 ，釋放一切猶豫，為綻放魅力;今天，整個(gè)宇宙全都是你，點(diǎn)亮無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，渡銀河而來(lái)。讓我們的歡樂(lè)一起沸騰，請(qǐng)欣賞八(10)班帶來(lái)的舞蹈《Love me right》
18、男2：我看過(guò)沙漠下暴雨，看過(guò)大海親吻鯊魚(yú)，看過(guò)黃昏追逐黎明，這種奇妙的現(xiàn)象也只有在歌聲中才會(huì)擁有，請(qǐng)欣賞八(9)九(1)班的吉他彈唱《奇妙能力歌》
19、 女1：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，
男1：個(gè)性張揚(yáng)是舞蹈的理念;
女1：伸出你的雙手，跟上節(jié)奏，今天我們一起狂歡，
男1：拿出你的熱情，舞動(dòng)青春，今天讓我們共同釋放激情，請(qǐng)欣賞七(4)班的舞蹈《Shake it》
20、男2：?jiǎn)〉臍v史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國(guó)際的，它的許多故事情節(jié)都來(lái)自于世界各地。下面請(qǐng)欣賞《瘋狂牛肉面》，表演單位八(3)班。
21、女2： 青春就像是一場(chǎng)大雨,即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。明年的六月，在九年級(jí)的'印像中母校只能留下最美好的回憶。那時(shí)所有匆匆的日子就悄悄地逝去了。下面有請(qǐng)聽(tīng)九(2)班同學(xué)帶給大家的《那些年》
22、男1：自信,激發(fā)著我們的斗志 ，自信,點(diǎn)亮我們火熱的青春，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。在自信中我們舞動(dòng)人生，請(qǐng)欣賞九
(10)的《Bu Bi Bu》
23、男2：雙簧是曲藝節(jié)目的一種。一人表演動(dòng)作,一人藏在身后說(shuō)或唱,互相配合。
女：是一種比喻雙方串通的活動(dòng),由一方出面,另一方背后操縱的幽默演出。
男：下面讓我們看看，同學(xué)們?nèi)绾窝堇[。請(qǐng)欣賞八(8)班的雙簧《文明列車》
24女1：走進(jìn)神秘的桃花源，尋找傳說(shuō)里無(wú)法遺忘的甜，就算最后的眼淚有點(diǎn)咸，也要為夢(mèng)想去尋找，去等待。請(qǐng)欣賞古典舞《桃花源》，表演單位八(8)班，掌聲有請(qǐng)。
25、男1：中國(guó)有句俗語(yǔ)，“天下無(wú)不散之筵席”，在我們的人生中，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)畢業(yè)，要與同窗好友分別，然而，無(wú)論天涯海角，我們的友誼將地久天長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》，表演單位八(9)班
26、女2：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，老師在我們成長(zhǎng)的道路上付出了辛勤的汗水，他們是心靈的舞者，讓我們用掌聲歡迎九年級(jí)老師帶來(lái)的集體舞《恰恰》
(閉幕詞)
男1：一首友誼地久天長(zhǎng)，讓所有城北人將銘記于心。
女1：此時(shí)此刻，新年的鐘聲仿佛已在耳畔。
男2：新的一年，追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
女2：新的一年，奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
男1：今天我們歡聚一堂，迎接新年元旦
女1：今天我們歡聲笑語(yǔ)，唱響城北之風(fēng)
男2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
女2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
男1：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
女1：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：改革創(chuàng)新的城北中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!
男2：20xx年城北中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
男1：老師們，同學(xué)們
(合)：再見(jiàn)!
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