2015中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃
一、民主管理工程
民主管理工作是學(xué)校發(fā)展、創(chuàng)建和諧校園的必然途徑。通過學(xué)習(xí)貫徹2010年校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制文件精神和新的職代會(huì)條例，進(jìn)一步深化校務(wù)公開民主管理工作的內(nèi)涵，培育廣大教職工的民主意識(shí)、提升民主素質(zhì)、增強(qiáng)民主能力，從而推進(jìn)民主建設(shè)的進(jìn)程。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，提升素質(zhì)。組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策，并結(jié)合自身的工作加以“內(nèi)化、結(jié)合、轉(zhuǎn)化”，形成自己的工作特色。特別要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)國(guó)家、上海教育工作會(huì)議以及教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神，深入研究2015年校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制文件，深入研究《上海市職工代表大會(huì)條例》，準(zhǔn)確把握教職工代表大會(huì)的相關(guān)內(nèi)容的新提法、新要求，提高理論水平和實(shí)踐能力。
2、注重主人翁意識(shí)培養(yǎng)。根據(jù)《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)基層學(xué)校校務(wù)公開民主管理工作規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與要求》，進(jìn)一步加大對(duì)〔徐教委（2015）5號(hào)〕文件精神的宣傳，切實(shí)維護(hù)和保障教職工民主管理的權(quán)益，激發(fā)廣大教職工參與民主管理的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，倡導(dǎo)“我是學(xué)校主人”的意識(shí)。
3、實(shí)行會(huì)員大會(huì)制度。每年召開一次全體會(huì)員大會(huì)，工會(huì)主席述職測(cè)評(píng)，并通報(bào)新一年的工作思路，聽取全體會(huì)員的意見和建議，實(shí)現(xiàn)民主治會(huì)制度。
4、 切實(shí)做好工會(huì)組織在民主管理中的監(jiān)督作用，加大宣傳力度，落實(shí)教職工的知情權(quán)、參
與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，暢通各種渠道，通過教代會(huì)、校園網(wǎng)、公示欄、全體教工大會(huì)等各種渠道，讓廣大教職工了解校務(wù)公開的內(nèi)容、形式和要求。工會(huì)及時(shí)作好記錄，完成一年一度的民主管理測(cè)評(píng)和評(píng)估報(bào)告，并做好資料的整理歸檔工作。
5、提高教代會(huì)質(zhì)量。實(shí)行教代會(huì)預(yù)報(bào)制，以教代會(huì)提案為抓手，通過培訓(xùn)提高提案的質(zhì)量，培養(yǎng)代表的全局意識(shí)、大局意識(shí)，提升參政議政能力，增強(qiáng)代表的責(zé)任意識(shí)和履職能力，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使教代會(huì)真正成為廣大教職工參政議政的重要平臺(tái)。
6、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)是工會(huì)正常、有序開展各項(xiàng)工作的保障。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理力度，按規(guī)范程序操作，嚴(yán)格執(zhí)行《淮海中學(xué)工會(huì)財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例》，實(shí)施每一筆支出由工會(huì)委員開會(huì)共同決定，按照工會(huì)的預(yù)算開展各項(xiàng)活動(dòng)。及時(shí)公布財(cái)務(wù)報(bào)表，認(rèn)真填寫《經(jīng)審工作手冊(cè)》，隨時(shí)準(zhǔn)備接受上級(jí)工會(huì)的財(cái)務(wù)檢查。
7、抓好工會(huì)的常規(guī)工作：每月召開一次工會(huì)委員和工會(huì)小組長(zhǎng)例會(huì)，匯報(bào)各工會(huì)小組情況，布置工會(huì)工作；每月進(jìn)行一次辦公室衛(wèi)生檢查評(píng)比，并不定期地進(jìn)行突擊檢查；辦好校園網(wǎng)的教工之家欄目，及時(shí)交流工會(huì)工作信息。
二、 素質(zhì)建設(shè)工程
進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)校”作用，營(yíng)造健康和諧校園文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍搭建平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)凝聚力量。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”、“爭(zhēng)做知識(shí)型職工”為主要抓手，落實(shí)教職工的素質(zhì)工程。
1、進(jìn)一步以“弘揚(yáng)師德、鑄就師魂”為主題，圍繞后世博精神，開展以“為人、為師、為學(xué)”師德建設(shè)為主要內(nèi)容的 “每校一星”讀書、演講、講故事、征文等系列活動(dòng)，開展教職工創(chuàng)新大賽，從而推動(dòng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹。以建黨90周年為契機(jī)，開展教職工唱“紅歌”比賽，營(yíng)造-愛國(guó)、愛黨的氛圍。
2、加強(qiáng)班組建設(shè)。以文明組室的創(chuàng)建和評(píng)比為載體，注重過程，加強(qiáng)平時(shí)工作的總結(jié)和反思，使班組建設(shè)真正成為學(xué)校文明單位創(chuàng)建的具有生命力的細(xì)胞；成為促進(jìn)教職工立足崗位、精心教書的富有責(zé)任心、愛心的好老師；成為促使整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作共進(jìn)、富有活力、創(chuàng)造力的班組。
3、開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中提高理論水平，在實(shí)踐中提高教書育人的能力。定期舉行“校園書香”的讀書心得交流，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
4、激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力，大力發(fā)揚(yáng)和宣傳在創(chuàng)建文明組室中的優(yōu)秀組室和個(gè)人事跡，充分發(fā)揮校園網(wǎng)“教工之家”欄目的作用，及時(shí)反映各組室教師的精神風(fēng)貌。
5、繼續(xù)抓好辦公室的衛(wèi)生評(píng)比工作，為人師表，營(yíng)造健康、舒適、文明的辦公環(huán)境。根據(jù)大家的建議，在組織常規(guī)檢查的同時(shí)還進(jìn)行突擊抽查，確保這項(xiàng)工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性。
6、加強(qiáng)女職工工作。圍繞建設(shè)“婦女之家”（“溫暖之家”）的要求，關(guān)心好學(xué)校女教職工的生活。依據(jù)《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)基層工會(huì)女職工工作目標(biāo)管理要求》，完成《工會(huì)女職工委員會(huì)》工作要求。以紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)為契機(jī)，開展宣傳表彰活動(dòng)。
7、積極開展豐富多彩的群眾文體活動(dòng)，積極組織廣大教職工參與第八套廣播體操的活動(dòng)中，養(yǎng)成每天鍛煉的好習(xí)慣。在活動(dòng)中強(qiáng)身健體、增進(jìn)友誼、釋放心情。組織教職工積極參加區(qū)教育工會(huì)的各類文藝比賽，展示我校教師的風(fēng)采和精神面貌。
（1）為紀(jì)念建黨90周年，開展“唱紅歌”活動(dòng)，組織參加區(qū)教育工會(huì)舉辦的歌詠會(huì)。
（2）因地制宜，組織教職工參加體育鍛煉，每天做一次第八套廣播體操。
�。�3）組織開展“為人、為師、為學(xué)”“每校一星”教職工師德征文、演講等展示活動(dòng)。
（4）舉行讀書交流活動(dòng)。
（5）舉辦教職工乒乓球雙打比賽、牌類比賽。
�。�6、舉辦淮海中學(xué)教職工冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
�。�7）組織參加區(qū)教育工會(huì)的趣味籃球、自主創(chuàng)新、牌類等比賽。
三、 生活保障工程
豐富服務(wù)內(nèi)涵，樹立“群眾利益無(wú)小事”的意識(shí)，及時(shí)了解教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益需求，切實(shí)解決好教職工的后顧之憂，落實(shí)工會(huì)的保障功能。
1、 繼續(xù)做好“女職工特種重病保險(xiǎn)”、“英大醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)”、“英大住院安心保險(xiǎn)”、“市特種重病醫(yī)療保險(xiǎn)”、“市住院保險(xiǎn)”的續(xù)保和理賠工作。加強(qiáng)宣傳指導(dǎo)，保障教職工的利益，及時(shí)反饋信息解決問題。
2、 高度關(guān)注困難教職工的生活等問題，關(guān)心生病教職工，經(jīng)常性地走訪他們的家庭，切實(shí)當(dāng)好他們的“第一知情人，第一報(bào)告人，第一幫扶人”，及時(shí)向上級(jí)工會(huì)匯報(bào)情況，把黨組織的溫暖送到教職工的心中。做好學(xué)校幫困基金的合理使用，把幫困基金用于真正急需幫助的教職工。
3、 組織好一年一度的教職工體檢、女教職工的體檢工作，暑期療修養(yǎng)工作和三十年教育工作者的登記療休養(yǎng)安排。
4、 以寒暑兩季的“送溫暖”、“送清涼”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)搞好家訪慰問工作，進(jìn)一步融洽學(xué)校的干群關(guān)系。
5、 組織教職工學(xué)習(xí)義務(wù)獻(xiàn)血法，加強(qiáng)宣傳教育力度，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，打消顧慮，自覺履行義務(wù)，做好獻(xiàn)血工作。
6、 搞好學(xué)校退管會(huì)工作，落實(shí)計(jì)劃安排好退休教職工的活動(dòng)，辦好《夕陽(yáng)紅》刊物。關(guān)心退休教職工的生活，做好家訪工作，及時(shí)了解情況，幫助解決實(shí)際問題；關(guān)心離休干部生活。
7、 征求、反饋意見，協(xié)助食堂搞好兩餐供應(yīng)，做好協(xié)調(diào)工作。
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