有關(guān)雙創(chuàng)工作匯報材料
咸陽市渭城區(qū)八方小學(xué)雙創(chuàng)工作匯報材料一、學(xué)校概況八方小學(xué)坐落于咸陽市人民路中段,1952年建校,有58年的辦學(xué)歷史,是全市唯一一所國家級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,雙創(chuàng)工作匯報材料。學(xué)校占地面積5330平方米,建筑面積4315平方米。整個校園布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,信息化設(shè)備先進,是一所具有濃郁人文氣息的中等規(guī)模完全小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班24個,在校學(xué)生1300多人,教師67人。多年來,學(xué)校以“辦人民滿意的學(xué)!睘樽谥,堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強!钡霓k學(xué)理念,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。嚴(yán)格、自律、人性化的管理帶動了全體教師在業(yè)務(wù)上趕、幫、超,主人翁意識和自我管理意識明顯增強,打造出了一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍。二、學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作為了認(rèn)真貫徹落實市委、市政府創(chuàng)衛(wèi)工作精神和渭城區(qū)教育局對創(chuàng)衛(wèi)提出的有關(guān)要求,全面完成我校的創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)任務(wù),學(xué)校在做好教育教學(xué)工作的同時,對創(chuàng)衛(wèi)工作采取“兩手抓”的工作方針。一是抓思想,全體師生思想重視是創(chuàng)衛(wèi)工作全面、順利開展的關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,通過周例會和平時管理相結(jié)合,把重視健康與環(huán)保的理念滲透到教職工的思想中,進而影響全體學(xué)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。二是抓落實,學(xué)校在保證教職工思想到位的前提下,從制度制定,工作劃分,宣傳教育,效果評估等方面積極實施,努力做到制度詳盡、分工明確、宣傳得力,始終把創(chuàng)衛(wèi)工作與學(xué)校教育相結(jié)合,與提高師生素質(zhì)相結(jié)合,與健全師生文明高雅的生活習(xí)慣相結(jié)合。在學(xué)校硬件建設(shè)、校園文化、環(huán)境衛(wèi)生、資料收集、學(xué)生養(yǎng)成等方面做了大量細致的工作,F(xiàn)將創(chuàng)衛(wèi)情況匯報如下:
(一)加強創(chuàng)衛(wèi)組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作目標(biāo)職責(zé)。
1、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)。為了使創(chuàng)衛(wèi)的各項工作落到實處,學(xué)校成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長馮潤紅親自擔(dān)任組長,副校長趙麗萍擔(dān)任副組長,各部門責(zé)任人及相關(guān)人員各負其責(zé)。各成員做到每周校務(wù)會匯報工作完成情況,并提出本周工作計劃,從垂直關(guān)系上保證責(zé)任的監(jiān)督與落實,從平行關(guān)系上保證協(xié)調(diào)與配合。
2、分工協(xié)作,明確職責(zé)。由創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組將工作分解到各處室、年級組,層層落實責(zé)任,明確工作任務(wù),確保創(chuàng)建工作規(guī)范、有序地開展。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定工作方案,研究部署具體任務(wù),落實創(chuàng)衛(wèi)工作進展情況,及時協(xié)調(diào)解決創(chuàng)衛(wèi)過程的具體問題。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作、明確職責(zé),充分做到責(zé)任到人,各盡其能、各司其職,保質(zhì)保量地完成各項創(chuàng)建任務(wù)。
3、齊抓共管,強化措施。一是,以少先隊活動、校園文化建設(shè)為載體,以學(xué)校教育為主要陣地,全面開展創(chuàng)衛(wèi)工作,明確工作職責(zé)和工作內(nèi)容,確保學(xué)!皠(chuàng)衛(wèi)”工作與全市同步。二是,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部建立包組制度,實行年級負責(zé)制,督促和指導(dǎo)各班“創(chuàng)衛(wèi)”工作的開展。同時,實行行政領(lǐng)導(dǎo)值周制度,加強對全校師生的檢查力度,做到每天記錄、匯報檢查結(jié)果,每周總評、獎優(yōu)評差。班主任加強對學(xué)生進行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、行為習(xí)慣的檢查;對學(xué)困生和行為習(xí)慣差的學(xué)生,適時進行心理疏導(dǎo)。目前已形成了上下齊抓共管的工作局面。通過各種渠道的不斷宣傳已在校園中形成了人人講“創(chuàng)衛(wèi)”,人人擁“創(chuàng)衛(wèi)”的良好輿論環(huán)境。
。ǘ┘哟蠼逃(jīng)費投入,改善學(xué)校整體環(huán)境。
1、加大建設(shè)力度,改善教育條件。“5.12”大地震后,在渭城區(qū)教育局的大力支持下,我校完成了綜合教學(xué)樓的建設(shè),從根本上解決了部室不足問題。2010年,學(xué)校利用國家教育項目資金,完成了教學(xué)樓加固工作,校領(lǐng)導(dǎo)以此為契機,建標(biāo)準(zhǔn)化校園,做百年教育。從電源線路、門窗、照明條件、信息化設(shè)備、部室添置及圖書藏量等方面進行了全面的改造和提升,為健康教育工作的正常開展提供了必要條件。學(xué)校又多方自籌資金,高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格地完成了內(nèi)部裝修,給學(xué)生提供了課內(nèi)外興趣活動場所,對教室內(nèi)外、操場、通道進行了統(tǒng)一設(shè)計,從建筑色彩,班級、走廊文化布置,操場、通道景觀設(shè)計等方面為學(xué)生創(chuàng)建了一個積極上向的人文環(huán)境。
2、優(yōu)化校園環(huán)境,重視人文關(guān)懷。在校園文化建設(shè)中,我校注重優(yōu)化校園自然環(huán)境,突出一個“純”字;優(yōu)化校園文化環(huán)境,突出一個“雅”字。不斷完善校園文化設(shè)施,改造操場布局,設(shè)置籃球場,鋪設(shè)滲水磚,添置健身器材;增建文化墻,設(shè)立文化長廊,甄選、張貼學(xué)生優(yōu)秀畫作;設(shè)置內(nèi)容豐富的宣傳櫥窗10個;充分展示教學(xué)、安全、文體活動的特色;想方設(shè)法購置現(xiàn)代化實驗器材和設(shè)備;從2007年以來,學(xué)校通過社會捐贈和上級調(diào)撥,每年都有新增圖書充實進來,大大增加了圖書室的藏書量,工作匯報《雙創(chuàng)工作匯報材料》。為了做好綠色校園、人文校園的創(chuàng)建工作,學(xué)校在校園面積小,綠化面積無法加大的情況下,提出打造“綠色的環(huán)境,綠色的人”的口號,著重在綠色的文人上下功夫,給學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約意識,從一片紙、一段鉛筆做起;給學(xué)生滲透自律意識,管住自己的手,不亂扔,管住自己的嘴,不亂吐;給學(xué)生建立環(huán)保意識,動手改善環(huán)境,動嘴宣傳環(huán)保。同時,在校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“讓每一面墻都會說話”的思想引領(lǐng)下,精心設(shè)計通道兩側(cè)和校園各角落的景觀。學(xué)校增設(shè)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》的大型仿古長卷,為學(xué)生傳承國學(xué)詠誦經(jīng)典提供先導(dǎo);增設(shè)以運動組圖為內(nèi)容的彩色噴繪,倡導(dǎo)學(xué)生積極運動,快樂運動;增設(shè)以陜西本土文化為內(nèi)容的民俗組圖,為學(xué)生了解地區(qū)文化、拓展視野打開思路。近年來,學(xué)校以現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校為依托,不斷改造信息化辦學(xué)環(huán)境,為廣播室、電視臺添置數(shù)字化的廣播器材和視頻設(shè)備,更新學(xué)生機房,裝修多功能室,緊跟教育信息化的步伐,為學(xué)生提供最新、最好的學(xué)習(xí)環(huán)境;學(xué)校新增勞技室、衛(wèi)生室、科技實驗室,從動手、動腦和自我保健方面使學(xué)生的能力到得均衡發(fā)展。
。ㄈ┌l(fā)揮課堂主渠道作用,開齊健康教育課程按照教學(xué)大綱要求,全校24個教學(xué)班均開齊、開足了健康教育課程,開設(shè)率100%。1-6年級教材統(tǒng)一為《綜合教育》,其內(nèi)容涉及安全、法制、健康、環(huán)境、毒品、人口五個方面,編排合理,深入淺出,符合不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平。在教師配置方面,學(xué)校堅持先培訓(xùn)后上崗的原則,把上級培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合,把教師自我提高與學(xué)校期末考核相結(jié)合,要求每位健康教育任課教師做到授課有計劃,課前有教案,認(rèn)識到健康教育課程的自身特點,不斷改進教學(xué)方式方法,以一種貼近學(xué)生生活實際的喜聞樂見的形式,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和積極健康的心理狀態(tài)。在教學(xué)實施過程中,學(xué)校進行不定期檢查,任課老師在期末對學(xué)生進行書面考核,并有詳細的試卷分析表。從試卷分析表顯示的情況看,學(xué)生優(yōu)秀率均達到85%以上。學(xué)校健康教育教具齊備,含掛圖、模型等,符合健康教育必備教具目錄內(nèi)容。除此之外,教師利用各教學(xué)班的多媒體設(shè)備,通過播放健康教育光盤、收看遠程教育電視節(jié)目等形式為健康教育教學(xué)提供了豐富的教學(xué)手段。
(四)完善創(chuàng)衛(wèi)工作機制,落實健康教育普及
1、創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳多樣化。
為形成濃郁的創(chuàng)衛(wèi)氛圍,學(xué)校在校門口、校園內(nèi)的醒目位置張貼、懸掛宣傳橫幅和提示牌。利用周一升旗儀式、周一例會,周三教師會、周五班會對全體師生進行雙創(chuàng)知識的宣講。同時通過家長會、告家長書、“小手拉大手”倡議書、上街糾陋習(xí)、手抄報比賽、知識競賽等形式,使創(chuàng)建活動從學(xué)校走向家庭深入社會,帶動全社會的廣泛關(guān)注,為創(chuàng)衛(wèi)工作營造出良好的群眾基礎(chǔ)。為提高師生的環(huán)境意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校還充分利用“愛牙日”“愛眼日”等健康主題日,對師生進行環(huán)保知識、健康知識的宣傳。創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳的多樣化、常效化,已使創(chuàng)衛(wèi)宣傳的影響由校內(nèi)走向校外,逐步形成了人人宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”、人人踐行環(huán)保的`良好輿論氛圍。師生受教育率達到100%,創(chuàng)衛(wèi)知曉率達到85%。
2、健康知識普及常態(tài)化。
學(xué)校除開設(shè)常規(guī)健康教育課程和日常教育外,定期更換健康教育宣傳欄內(nèi)容,通過開設(shè)雛鷹之窗等形式,每月在學(xué)生中開展星級評比,表彰優(yōu)秀、倡導(dǎo)先進,樹立榜樣。使學(xué)生明事理、知榮辱。配合創(chuàng)衛(wèi)工作,學(xué)校大隊部在學(xué)生中開展“創(chuàng)衛(wèi)有我更精彩”志愿者行動、“做雷鋒式的好少年”、“環(huán)保杯”演講大賽等活動,使學(xué)生在活動中受到感染、得到熏陶。為了提高全體師生的健康知識知曉率,學(xué)校采取書面與口頭抽查相結(jié)合,定期與平時相結(jié)合的方式,對教師和學(xué)生進行健康知識檢測,均取得良好的效果。
3、教師思想培訓(xùn)系統(tǒng)化。
學(xué)校利用周三例會、節(jié)假日,組織全體教職工參與到講社會公德、講文明禮儀、講傳統(tǒng)美德、講家庭和睦,倡文明禮貌、倡團結(jié)互助、倡助人為樂活動中,使教師自覺遵守市民“十不”行為規(guī)范。為強化職業(yè)道德意識,先后在教師中進行多次職業(yè)道德教育,其中包括邀請全國勞模、陜西省特級教師呼秀珍作《身正為師、德高為范》和《傳敬業(yè)精神、揚優(yōu)良傳統(tǒng)》的師德報告會;教師禮儀培訓(xùn),為雙創(chuàng)的廣泛開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
4、學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成精細化。
一是結(jié)合《弟子規(guī)》開展每周一記、一練、一落實活動。根據(jù)學(xué)生實際,在全體學(xué)生中掀起誦讀《弟子規(guī)》的熱潮。由思品老師每周一句教授并講解,學(xué)生努力踐行,由各班主任檢查行為落實。同時利用每周一升旗儀式,全校學(xué)生齊誦《弟子規(guī)》,通過千人共誦的宏大場使學(xué)生心靈受到觸動,從思想到行動為學(xué)生塑造規(guī)范的標(biāo)尺。學(xué)校政教處還在校園宣傳欄、校門口兩處張貼每周《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)容,吸引了不少家長駐足抄錄。二是規(guī)范學(xué)生的言行。對學(xué)生進校、課堂、課間活動、上操、上下樓梯等提出具體要求。如:隨手關(guān)燈、關(guān)門、關(guān)水管,崇尚文明用語,看到廢紙、落葉,要主動撿起。增選文明監(jiān)督員,時時糾正學(xué)生的行為,通過值周領(lǐng)導(dǎo)對全校學(xué)生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生進行檢查,糾正學(xué)生中不文明和不符合學(xué)校要求的行為。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和自我管理能力,切實把環(huán)境教育與德育工作和學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來。三是在學(xué)生中開展“爭做文明學(xué)生”活動。根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn),從德、智、體、美等方面,評選出每學(xué)期的“文明學(xué)生”。四是星光電視臺每學(xué)期制作、播放學(xué)生自編自演的電視節(jié)目,達到糾陋習(xí)、樹新風(fēng)的效果。
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