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農(nóng)家書屋匯報(bào)材料
農(nóng)家書屋匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我們*莊村位于**城西十公里處，全村下轄**莊四個(gè)自然村，八個(gè)村民小組，2400多口人，東臨柳池，西有黑池，北靠黃河，是開封黃河游覽帶的中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通十分便利，是聞名的省級(jí)文明村�，F(xiàn)將我村“農(nóng)家書屋”創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
一、高度重視，把農(nóng)家書屋工程辦實(shí)辦好，以不負(fù)上級(jí)重托和農(nóng)民兄弟的期望
實(shí)施農(nóng)家書屋工程是一項(xiàng)利國(guó)利民的惠民工程、民心工程、德政工程，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。近幾年來(lái)，隨著農(nóng)民生活的不斷改善，廣大群眾開始有豐富的精神文化追求，渴望接觸更多更好的文化產(chǎn)品，“富了口袋，還要富腦袋”的呼聲越來(lái)越強(qiáng)烈。今年初，當(dāng)區(qū)文化藝術(shù)中心把我村作為農(nóng)家書屋工程試點(diǎn)的喜訊傳到村里后，全村群眾奔走相告，歡呼雀躍。村“兩委”班子成員紛紛表示決不辜負(fù)上級(jí)黨委、政府對(duì)我們*莊村群眾的關(guān)心和厚愛，將農(nóng)家書屋工程作為頭號(hào)工程來(lái)抓，作為服務(wù)大局、落實(shí)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村戰(zhàn)略的實(shí)事來(lái)辦。村“兩委”成立了農(nóng)家書屋工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由村支部書記兼村委會(huì)主任丁建設(shè)同志任組長(zhǎng)，明確了分管負(fù)責(zé)人和農(nóng)家書屋管理員的崗位職責(zé)。我們以提高圖書利用率為目標(biāo)，以方便群眾為原則，結(jié)合我村實(shí)際，把農(nóng)家書屋設(shè)在了小學(xué)對(duì)面的村科普文化中心大院內(nèi)，與先前建好的黨員遠(yuǎn)程教育室、村民體育活動(dòng)室、多功能會(huì)議室并在一起。農(nóng)家書屋的增設(shè)，使大院的硬件更齊全、功能更完備，從而更加能滿足農(nóng)民群眾豐富多樣的科普、文化、體育、娛樂(lè)活動(dòng)需求。為建好農(nóng)家書屋，我們除政府配送的書籍外，又投資五萬(wàn)多元，購(gòu)買了上萬(wàn)冊(cè)圖書。目前，上架的各類圖書總數(shù)量達(dá)到近一萬(wàn)五千冊(cè)。在區(qū)文化部門和鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，我們用不到一個(gè)月時(shí)間，建成了高質(zhì)量、高水平的農(nóng)家書屋。
二、科學(xué)管理，以創(chuàng)新的方法建設(shè)運(yùn)行好農(nóng)家書屋
農(nóng)家書屋工程包括農(nóng)家書屋的建設(shè)、管理、維護(hù)和使用四個(gè)方面，四者缺一不可。我們認(rèn)為，建設(shè)好是前提，管理好是關(guān)鍵，維護(hù)好是重點(diǎn)，使用好是目的。按照這個(gè)思路，我們村在農(nóng)家書屋各項(xiàng)工作中，注重細(xì)節(jié)，力求創(chuàng)新，科學(xué)管理，追求實(shí)效。
一是在書屋開放時(shí)間上，我們堅(jiān)持以人為本，按對(duì)象靈活設(shè)置。如老師和學(xué)生的開放時(shí)間原則上定在每天一早上課前，中午及下午放學(xué)后。這樣一來(lái)，中午不回家的老師吃過(guò)飯都紛紛在農(nóng)家書屋休息，把看書當(dāng)成放松和充電，學(xué)生也受影響中午在家吃過(guò)飯一早就跑到書屋看自己愛看的少兒類讀物，自書屋開放以來(lái)，很受老師及學(xué)生的喜愛。每天下午放學(xué)后分年級(jí)分班輪流集體在老師的帶領(lǐng)下包場(chǎng)進(jìn)行閱讀，改變了村里的孩子放了學(xué)回家沒(méi)事干到處亂跑的現(xiàn)象，使孩子們既培養(yǎng)了興趣又學(xué)到了知識(shí)，大人也安心更開心了。除此以外，我們針對(duì)大眾，尤其考慮到農(nóng)村大都白天下地干活或外出打小工晚飯后才有時(shí)間的實(shí)際情況，把借閱時(shí)間固定為夏季每天20：00-21：00，冬季19：00-20：00，大大方便了群眾的讀書。
二是在制度操作上，我村農(nóng)家書屋的主、輔圖書管理員都經(jīng)過(guò)統(tǒng)一科學(xué)化培訓(xùn)，在圖書分類、登記、上架、保管和借閱等全部過(guò)程嚴(yán)格按照要求，除了做到農(nóng)家書屋的所有書目都經(jīng)認(rèn)真核對(duì)、接受、登記、制度上墻、免費(fèi)借閱、財(cái)務(wù)管理外，我村還把所有圖書信息進(jìn)行電腦錄入存檔，打印成冊(cè)，為實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化管理打好基矗
三是在管理措施上，為保證通過(guò)“農(nóng)家書屋”這個(gè)載體更好的開展優(yōu)質(zhì)便民服務(wù)，我們?cè)跁輧?nèi)設(shè)置了免費(fèi)辦理借閱卡的溫馨提示牌;多視角醒目粘貼了書籍分類標(biāo)識(shí)，就連桌椅、書柜、報(bào)欄位置等不起眼的細(xì)節(jié)我們都參照大型圖書館的功能分區(qū)精心設(shè)計(jì)，用心擺放;定期為村民播放農(nóng)家書屋內(nèi)的電子音像制品;我們還注意發(fā)揮農(nóng)民群眾的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，聽取他們對(duì)農(nóng)家書屋的管理和維護(hù)以及對(duì)出版物需求的意見;建立監(jiān)督獎(jiǎng)勵(lì)等一系列創(chuàng)新機(jī)制，為保證圖書不被損毀和丟失，采取從娃娃抓起，培養(yǎng)“護(hù)書小天使”，達(dá)到讓孩子們自我約束，為大人樹立榜樣，并監(jiān)督家人愛書護(hù)書的目的。對(duì)盡職盡責(zé)的“護(hù)書小天使”給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在創(chuàng)新管理措施上，我村采勸大統(tǒng)一小靈活”的辦法，“大統(tǒng)一”就是農(nóng)家書屋與學(xué)校圖書管理員的管理制度統(tǒng)一，并且統(tǒng)一資源共享，形成特有的主輔管理模式�？偣苁侵赣晌掖宕髮W(xué)生村官全權(quán)負(fù)責(zé)農(nóng)家書屋的全面管理工作，輔管是指學(xué)校的圖書管理員負(fù)責(zé)聽從她的分工安排并嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)家書屋相關(guān)的規(guī)章制度�！靶§`活”就是針對(duì)老師和學(xué)生群體，放權(quán)給學(xué)校，由學(xué)校自由支配靈活掌握。為此，我們專門把適合兒童和老師看的書籍單獨(dú)設(shè)立專柜，專柜鑰匙分一把交由學(xué)校輔管老師保管，方便老師及學(xué)生借閱。這樣，兩個(gè)主輔圖書管理員之間既有分工又有配合，有效地促進(jìn)了圖書的科學(xué)化管理。
四是在圖書流通上，大膽采取與友好村農(nóng)家書屋定期開展互通有無(wú)的書籍互換方式，為此，我們發(fā)揮大學(xué)生村官聯(lián)誼的優(yōu)勢(shì)，與友好村農(nóng)家書屋大學(xué)生村官兼任圖書管理員一起協(xié)商制定相同的借書規(guī)定，還制定了如采取免費(fèi)借閱，免費(fèi)辦理借書證，書籍丟失處相同罰金額度等統(tǒng)一的管理制度，甚至細(xì)到一起購(gòu)買同規(guī)格的標(biāo)簽，記錄備用本及刻制大孝樣式都一致的書屋管理章和污損章。這樣不同村的農(nóng)家書屋就可以定期交換流通自己沒(méi)有的書籍，擴(kuò)大圖書流通領(lǐng)域，達(dá)到資源共享，發(fā)揮出更大作用。
三、注重實(shí)效，努力推動(dòng)“兩個(gè)文明”雙豐收，構(gòu)建和諧新*莊
我村是一個(gè)注重文化的省級(jí)文明村，每年村內(nèi)都會(huì)舉辦自己的文化節(jié)，享有“黃河岸邊文化村”的美譽(yù)。在上級(jí)政府及社會(huì)各界的多方關(guān)注、支持下，多次受益“送文化演出下鄉(xiāng)”，“送戲下鄉(xiāng)”，“送春聯(lián)下鄉(xiāng)”等惠民活動(dòng)及各種文化大餐。這次標(biāo)準(zhǔn)化“農(nóng)家書屋”的駐村，點(diǎn)燃了農(nóng)民讀書、用書，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的熱情，進(jìn)一步活躍和豐富了農(nóng)村文化生活，改善農(nóng)村文化環(huán)境，提高農(nóng)民整體素質(zhì)和農(nóng)村文明程度，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。我們會(huì)珍惜這次試點(diǎn)機(jī)遇，充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用，依托農(nóng)家書屋，開展知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文、書謎競(jìng)猜等形式多樣的文化活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習(xí)慣，提高農(nóng)家書屋的利用率，幫助農(nóng)民通過(guò)書本學(xué)到一定技能，通過(guò)報(bào)刊雜志及時(shí)掌握信息，找到更多致富門路，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民朋友讀書用書、科技致富的熱情，把書屋實(shí)實(shí)在在打造成培養(yǎng)新型農(nóng)民的“充電”場(chǎng)所;與農(nóng)村黨員教育結(jié)合起來(lái)，使農(nóng)家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳達(dá)黨和政府聲音以及基層黨的建設(shè)的重要陣地;關(guān)注未成年人的成長(zhǎng)，為他們提供需要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料和有利于健康成長(zhǎng)的課外讀物，為他們營(yíng)造一個(gè)理想的精神家園。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我村的農(nóng)家書屋建設(shè)工作，雖已初顯成效，但與上級(jí)的要求、與人民群眾的現(xiàn)實(shí)需求還有相當(dāng)?shù)牟罹啵谝院蟮墓ぷ髦�，我們將進(jìn)一步加大力度，拓寬思路，把上級(jí)的要求落到實(shí)處，努力營(yíng)造濃厚的文化氛圍，打造精品工程、亮點(diǎn)工程，提高廣大農(nóng)民文化素養(yǎng)，進(jìn)一步改善村風(fēng)民風(fēng)，努力建設(shè)文明、富裕、和諧的新*莊。
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