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教育教學(xué)匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!首先，我代表不知道小學(xué)的全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作多提寶貴意見!
一年來(lái)，在縣教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，經(jīng)全體師生的共同努力，我校在學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績(jī)。遵照上級(jí)安排，我對(duì)學(xué)�；厩闆r向領(lǐng)導(dǎo)們匯報(bào)如下：
一、學(xué)�；厩闆r
1、普及程度
本服務(wù)區(qū)小學(xué)正常適齡兒童少年為 374人，入學(xué)為374人，入學(xué)率為100%，鞏固率為100%，本校上屆小學(xué)畢業(yè)班62人，畢業(yè)62人，畢業(yè)率100%。
2、師資隊(duì)伍
學(xué)校共有教職工29人，其中本科學(xué)歷4人，�？茖W(xué)歷10人，中專學(xué)歷15人，全體教師學(xué)歷合格率100%。我校建立并健全教師繼續(xù)教育制度，組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和《濟(jì)寧市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，積極開展校本培訓(xùn)，提高教師的理論、業(yè)務(wù)水平。同時(shí)學(xué)校制定了一系列教師評(píng)價(jià)管理制度，讓老師們覺得有章可循，調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，取得了良好的效果
3、辦學(xué)條件
不知道小學(xué)學(xué)校占地10672㎡，校舍總面積1188㎡。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)樓一幢，建有儀器室、圖書室、微機(jī)室等功能室。目前，學(xué)校音、體、美器材和圖書資料，均達(dá)到了省級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn)。正在申報(bào)濟(jì)寧市規(guī)范化學(xué)校。
二、主要成績(jī)和措施
1、制訂完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，明確各種工作計(jì)劃，使每一位教師工作有目標(biāo)，發(fā)展有方向，并把教學(xué)成績(jī)列為教師評(píng)優(yōu)樹先的重要內(nèi)容。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升辦學(xué)水平，
我校實(shí)行周計(jì)劃、周總結(jié)管理模式，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。完善中層領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在制度面前人人平等,班子成員處處作表率，逐步形成學(xué)校事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的良好氛圍。
3、加強(qiáng)德育管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
設(shè)置教師師德檔案，組織教師開展多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步樹立了正確的教育觀，增強(qiáng)了教師教書育人、以身立教的使命感和尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓每位教職工愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校利用周一升旗儀式、 “元旦”“國(guó)慶節(jié)”“六一兒童節(jié)”“清明節(jié)”“中秋節(jié)”等重大節(jié)日，積極配合教體局開展一系列豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中去接受教育、接受鍛煉。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操天天檢查，流動(dòng)紅旗周周公布。并定期評(píng)選表彰。
學(xué)校將紅領(lǐng)巾廣播站與學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育相結(jié)合，制定以行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等為專題的一系列宣傳稿件，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)。
我們高度重視社會(huì)和家庭的教育作用，組建家長(zhǎng)委員會(huì)、建立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家校溝通，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
4、強(qiáng)化教學(xué)中心地位，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
(1)、教學(xué)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí);二是逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評(píng)估辦法。對(duì)常規(guī)教學(xué)中備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、質(zhì)量監(jiān)測(cè)考核、教學(xué)研究、教師教學(xué)成績(jī)檢查、評(píng)定并全校公示;三是強(qiáng)化質(zhì)量管理。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，每班制定有暫差生輔導(dǎo)計(jì)劃、輔導(dǎo)記錄。四是建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度，不定期進(jìn)行檢查公示。五是規(guī)范教研活動(dòng)。教研活動(dòng)力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。
(2)、提升學(xué)校文化內(nèi)涵，用書香浸潤(rùn)學(xué)生心靈。
在縣教體局“春蕾讀書”活動(dòng)的春風(fēng)下，結(jié)合本校實(shí)際，提出了“晨頌午讀晚練”的口號(hào)，在校園內(nèi)掀起師生讀書的熱潮。學(xué)校先后舉辦了“古詩(shī)誦讀比賽”“小小書法家”“春蕾讀書研討會(huì)”“書香滿校園暨班級(jí)文化評(píng)馴等活動(dòng)，使學(xué)生在他們的童年時(shí)代，真正享受到讀書帶給他們的樂(lè)趣。
(3)、強(qiáng)化聽評(píng)課、讓教師在交流中求共進(jìn)。
“一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高要從寫字開始，一個(gè)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要提高，要從聽課開始�！闭n堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。我校先后開展了推門聽課、骨干教師示范課、青年教師成長(zhǎng)課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等一系列的聽評(píng)課活動(dòng)，聽課后讓教師一起交流、成長(zhǎng)，進(jìn)步。
(4)、定期召開教育質(zhì)量分析會(huì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。。
每次質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)束，都會(huì)組織各任課教師召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)試題情況、學(xué)生情況進(jìn)行分析，讓教師總結(jié)成績(jī)改進(jìn)教法，并且制定切實(shí)可行的輔導(dǎo)計(jì)劃，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。并且經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，與學(xué)校共同配合培優(yōu)轉(zhuǎn)差。通過(guò)家校教育促提高，使得我校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
(5)、注重教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
關(guān)愛老年教師，關(guān)心骨干教師，關(guān)注青年教師，聯(lián)系本校實(shí)際，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的辦法，使老師們?cè)趯I(yè)的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。我校先后派出數(shù)人赴金鄉(xiāng)、濟(jì)寧學(xué)習(xí)，返校后傳授經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)。近年來(lái)我校老師先后獲得“縣教學(xué)能手”、“縣四課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)” 、“縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”、“縣多媒體課件制作比賽二等獎(jiǎng)”、等多種榮譽(yù)。
(7)、加強(qiáng)校際之間交流，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
本年度，我校先后與高峪小學(xué),馬家峪小學(xué)等各級(jí)兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。既滿足了不同層次教師學(xué)習(xí)的需求，又加強(qiáng)了不同學(xué)校教師間的協(xié)作與交流，形成良好的學(xué)校人文環(huán)境。校際交流的進(jìn)一步加強(qiáng)，推動(dòng)了師資隊(duì)伍水平的進(jìn)一步提高。
5、強(qiáng)化安全管理，提升學(xué)生的保護(hù)意識(shí)
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