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主體驗(yàn)收匯報(bào)材料
一、學(xué)校概況
我校創(chuàng)建于2005年8月，經(jīng)過(guò)四年多的發(fā)展，學(xué)校規(guī)模不斷壯大，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生460人，學(xué)生入學(xué)率，鞏固率均達(dá)100%。教職工30人，其中專(zhuān)職教師22人。教師學(xué)歷合格率100%，其中研究生1人，本科學(xué)歷14人，專(zhuān)科學(xué)歷6人，中專(zhuān)學(xué)歷9人;中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師19人，小學(xué)一級(jí)教師10人。學(xué)校占地36畝，建筑面積5000平方米，建有微機(jī)室、網(wǎng)絡(luò)電子備課室、多媒體室(3個(gè))、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室(德育室)、音體美器材室、音體美活動(dòng)室、心理咨詢(xún)(衛(wèi)生保健)室等。我校全面貫徹黨的教育方針，秉承“依法治校、以德立校、標(biāo)準(zhǔn)建校、民主理校、科研興校、特色營(yíng)校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)宗旨，以“為成功人生奠基”的教育教學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量年年上新臺(tái)階，先后榮獲“山東省少先隊(duì)規(guī)范化學(xué)校”;“萊蕪市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”;“ 萊蕪市規(guī)范化學(xué)�！�;“ 萊蕪市學(xué)校管理工作先進(jìn)單位”;“ 萊蕪市行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”; “萊蕪市依法治校先進(jìn)單位”;“萊蕪市教學(xué)示范學(xué)�！�; “萊蕪市師德先進(jìn)集體”;“高新區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位”; “高新區(qū)教學(xué)工作一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
二、學(xué)校自評(píng)情況
自08年12月申報(bào)市辦學(xué)水平優(yōu)秀單位一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)市督導(dǎo)室關(guān)于對(duì)中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估的試行方案，主要做了以下工作：一是成立了由張西順校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，陶玉萍、馮學(xué)貴兩副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為小組成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及自評(píng)工作小組，確定分管職責(zé);二是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織了自查、自評(píng);三是根據(jù)自評(píng)情況研究了近期整改措施，主要有：深入推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng)在年內(nèi)取得更大成果;大力推動(dòng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提升師德水平和業(yè)務(wù)技能;加快特色辦學(xué)步伐，創(chuàng)品牌學(xué)校;四是對(duì)學(xué)校管理制度進(jìn)行修改、完善;五是添置教育教學(xué)設(shè)備，改善辦學(xué)條件。經(jīng)過(guò)自評(píng)，我們認(rèn)為：學(xué)校辦學(xué)思想端正，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針政策及法規(guī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校師資力量較為雄厚，管理隊(duì)伍整體水平較高，形成了有效的運(yùn)行機(jī)制及有自己特點(diǎn)的管理風(fēng)格，辦學(xué)行為規(guī)范，具備實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的基本裝備保障、人力保障及措施保障，教育教學(xué)質(zhì)量跨躍式上升，辦學(xué)特色突出，辦學(xué)水平不斷提高，學(xué)校自評(píng)等級(jí)為“優(yōu)秀”。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和措施：(規(guī)范辦學(xué)，突顯特色)
(一)、科學(xué)建立管理機(jī)制，確保學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展
我校始終堅(jiān)持“為成功人生奠基”的教育教學(xué)理念，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，規(guī)范辦學(xué)，特色辦學(xué)。構(gòu)建科學(xué)、高效的管理機(jī)制，依法管理學(xué)校，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，合理科學(xué)地確立各個(gè)崗位的職責(zé)要求。制定了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》、《規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》、《教學(xué)常規(guī)管理方案》、《“減負(fù)”工作實(shí)施方案》、《教師教育教學(xué)工作考核方案》等方案;建立了《學(xué)校安全管理制度》、《衛(wèi)生健康工作制度》、《教育教學(xué)管理制度》、《教科研活動(dòng)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)任課聽(tīng)課評(píng)課制度》、《學(xué)生管理制度》、《財(cái)務(wù)管理、使用制度》等一系列管理制度;每學(xué)年與教師簽訂《工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》并將結(jié)果納入教師年度考核，學(xué)校各方面的工作都做到有章可循，工作的有序性和實(shí)效性大大增強(qiáng);學(xué)校十分關(guān)注師生安全，層層簽定《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》保證校內(nèi)設(shè)施、體育衛(wèi)生及活動(dòng)組織的安全，辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起因?qū)W校管理原因引起的安全事故，有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展。
學(xué)校始終遵守國(guó)家的教育政策和法規(guī)，認(rèn)真遵照上級(jí)有關(guān)收費(fèi)文件精神，從未發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律，把有限的資金盡量用在學(xué)校設(shè)施建設(shè)和發(fā)展上;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，落實(shí)課程方案，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，每天上、下午各30分鐘的大課間活動(dòng)，內(nèi)容豐富，師生同做，組織有序，確保學(xué)生的1小時(shí)陽(yáng)光體育，我們結(jié)合實(shí)際以學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，開(kāi)發(fā)、編印并實(shí)施校本課程(德育教育、藝術(shù)教育)，德育教育融藝術(shù)教育于一體，開(kāi)設(shè)的葫蘆絲、電子琴等器樂(lè)課和豐富多彩的德育教育活動(dòng)，已形成辦學(xué)特色。
(二)、著力隊(duì)伍建設(shè)，確保辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展
擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)�？焖侔l(fā)展的源動(dòng)力，學(xué)校把師資隊(duì)伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，在“鑄師魂，揚(yáng)師德，練師能”上大做文章。
1、高度重視師德建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象
我校非常重視師德建設(shè)，定期組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和新時(shí)期師德典范。利用聽(tīng)“師德報(bào)告會(huì)”、舉辦“師德演講”、開(kāi)展“最受歡迎的老師”評(píng)選等活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)教育，增強(qiáng)法德治教、以情施教的意識(shí)，提高廉潔從教的自覺(jué)性，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁形象。使全體教師真正樹(shù)立為人師表意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，終身學(xué)習(xí)意識(shí)，改革創(chuàng)新意識(shí)，從而以高度的使命感、責(zé)任感、緊迫感，認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。
2、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越條件，促使教師繼續(xù)學(xué)習(xí)
為使教師不斷提升教育教學(xué)水平，學(xué)校每年投入專(zhuān)項(xiàng)資金購(gòu)進(jìn)教育理論書(shū)籍，訂閱多種教育教學(xué)期刊，鼓勵(lì)每位教師至少訂閱一份教學(xué)刊物，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)校建有電子備課室、多媒體上課室，為廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法創(chuàng)造了優(yōu)越的設(shè)備條件。
學(xué)校堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、活動(dòng)促進(jìn)”的策略和實(shí)施“135”工程即：“一年熟悉教育教學(xué)常規(guī)，三年吃透專(zhuān)業(yè)知識(shí)，五年成為骨干教師”，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)有利于教師成長(zhǎng)的良好環(huán)境，真心實(shí)意地為教師鋪路搭橋，創(chuàng)建舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)教師參加全國(guó)、盛市級(jí)的骨干教師培訓(xùn)和教學(xué)比賽活動(dòng)，使教師嶄露頭角，發(fā)揮典型引領(lǐng)和示范作用，有力地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，學(xué)校22名專(zhuān)任教師中省級(jí)優(yōu)質(zhì)課2名;市學(xué)科帶頭人1名;市級(jí)教學(xué)能手2名;市級(jí)優(yōu)質(zhì)課5名;區(qū)級(jí)教學(xué)能手7名。精心打造了一支結(jié)構(gòu)合理、觀念先進(jìn)、素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)過(guò)硬、樂(lè)于奉獻(xiàn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、特別能干、敢于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。
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