關(guān)于竹子的作文小學(xué)三年級優(yōu)秀作文
竹,我們奮發(fā)向上的動(dòng)力還記得老師第一次問我們最喜歡什么花,李夢翔同學(xué)大聲的說道是竹子.當(dāng)時(shí)我們還有些不理解,可當(dāng)他說:"竹子筆直的竿,翠綠的葉,是堅(jiān)強(qiáng)而有生命力的植物."時(shí),我們都對它產(chǎn)生了濃厚的興趣.
于是,在三個(gè)月的時(shí)間里,我們?nèi)ブ窳?去上網(wǎng),去圖書館,查閱了很多有關(guān)竹子的資料,我們也發(fā)現(xiàn)了自己越來越喜歡竹子,它不僅種類繁多,而且有很多作用.老師問我們想不想做竹子那樣的人,我們異口同聲的回答:"想",于是老師教了我們一首詩《竹石》."咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)."聽了,我們激動(dòng)不已,原來竹子如此的堅(jiān)強(qiáng),不怕困難和挫折,如果我們在學(xué)習(xí)上也能想竹子一樣那該多好啊!老師還說:"竹子還有很多的精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),你們可以試著去搜集一些有關(guān)竹子的古詩,就會發(fā)現(xiàn)竹子的偉大了."
很快的,我們班掀起了一陣古詩熱,同學(xué)們找了很多有關(guān)竹子的古詩,我們交流,吟誦.每找到一首就像如獲至寶,趕緊寫入自己的班花積累本中,我們發(fā)現(xiàn)古人也特別愛竹,竹,它既是歲寒三友,又是花中君子,可見人們對他的喜愛.我們決心做竹子那樣的人,血洗他的堅(jiān)強(qiáng)向上,處處以竹子自律,并以竹子教導(dǎo)他人,它,成了我們奮發(fā)向上的動(dòng)力.
翠竹在我心中
當(dāng)我第一次學(xué)到"咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)."這首詩時(shí),我就深深喜歡上了竹子.不管在何處,不管環(huán)境多么惡劣,不管遇到什么困難,它都不怕,仍然堅(jiān)強(qiáng)的挺立,頑強(qiáng)的生長,這種精神正是我們身上所缺少的.以前的我們,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就唉聲嘆氣,一到大掃除就叫苦叫累,在家爸爸媽媽批評我們兩句就撅起小嘴,食堂的飯菜飯菜不合胃口就干脆不吃.
可當(dāng)我們走近竹子,并以竹子作為班花后,我們了解了竹子,感悟到了它的精神,每個(gè)人都爭當(dāng)小翠竹,時(shí)時(shí)提醒自己做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,數(shù)學(xué)老師都夸我們進(jìn)步了,以前我們數(shù)學(xué)練習(xí)冊上的研究性學(xué)習(xí)很少有人做,可自從爭當(dāng)小翠竹以后,我們每個(gè)人都能向小翠竹學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一道題,先自己想,實(shí)在想不出,就請教自己的爸爸媽媽和村里的大哥哥大姐姐,直到自己弄懂為止,因?yàn)槲覀冎酪氤蔀樾〈渲窬筒荒芎ε吕щy,不能隨便放棄.
就這樣,竹子的精神已經(jīng)在我們每個(gè)人心中,我們緊密的團(tuán)結(jié)在"竹子"周圍,為讓我們班成為名副其實(shí)的翠竹班而努力.
翠竹感悟
我喜歡竹,在我腦海里它永遠(yuǎn)是那么蒼勁,挺拔.
竹有的是墨綠色的,有的是翠綠色的,卻總能給人一種明朗的感覺.這種顏色有著生機(jī)勃勃,頂天立地的氣質(zhì).看著它有一種說不出的感覺:自下而上,精神煥發(fā),滿腹自信.而這些,正是我們新世紀(jì)的小學(xué)生必須擁有的內(nèi)涵.
學(xué)校的竹林是我最喜歡的地方,我喜歡一個(gè)人坐在長廊的凳子上,觀察翠竹,我曾為翠竹挺拔的身影所感動(dòng),想到他無論何時(shí),無論何地總是那么蒼翠挺拔,心中的敬佩之情就會油然而生.一棵小小的`翠竹都能具有這樣的精神,我們小學(xué)生還有什么理由做不到呢 在我們班"翠竹直,我也直"活動(dòng)中,我堅(jiān)持以"直"的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,校園那片美麗的竹林成為我最好的鏡子,在他的幫助和督促下,我被評為班級"最直小翠竹".
"千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)"這就是竹的品質(zhì),這更是中華兒女的英雄氣概.
我突然想起了一首詩:街前老老蒼蒼竹,卻喜長年行萬竿.最是虛心留勁竹,久經(jīng)風(fēng)雨不知零……
以竹為友
竹,自古以來就一直被作家和詩人所贊頌.蘇東坡的一句話令我欣賞,"寧可食而無肉,不可居而無竹."我想正是竹子那令人稱道的品格,給予了我們大詩人那無數(shù)令人贊不絕口的詩吧!"揚(yáng)州八怪"之一的鄭板橋,更是癡迷于竹,將竹在紙上淋漓瀟灑地展現(xiàn)出來,幾滴筆墨竹的枝,葉,干,便無不展現(xiàn)出那堅(jiān)強(qiáng)不屈,不被風(fēng)雨所折服的精神.
我最喜歡賞竹,在我們校園,有片竹林,微風(fēng)吹過,竹葉便相互碰撞嬉戲,發(fā)出悅耳的"演奏",腦中的愁緒已溜了一大半.每當(dāng)我走進(jìn)竹林,便陶醉其中.
聽老師講,竹子很容易成活,只需一場雨的澆灌,這些竹筍便竟相"竄"出,因此有了這便是雨后春筍的寫照.不管泥土有多么厚實(shí),不管上方有任何阻礙,它們都頑強(qiáng)地穿破障礙,扎根,生長.盡管竹沒有花的綻放,沒有花的襯托,也無法象樹一樣為我們遮蔭.但是,它的翠綠,令人一看就能感覺到絲絲涼意.所以它在我心中很美.
竹的這些精神和它那節(jié)節(jié)高的筆直的干,不正是我們小學(xué)生需要學(xué)習(xí)的精神嗎 所以我愛竹,更愛竹那種精神.身為翠竹班的一員,我感到很驕傲.相信在學(xué)竹活動(dòng)中自己能以竹為友,做名副其實(shí)的"小翠竹"!
竹就像我人生道路上的一盞明燈,給我指明方向,就讓我和竹一起成長吧!
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